最新家長教育心得體會
我們得到了一些心得體會以后，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編收集整理的最新家長教育心得體會，歡迎大家分享。
最新家長教育心得體會1
家庭教育法這部法律，極大的促進了家庭教育向法治方向的轉變。此法律也體現(xiàn)了未來教育的方向，在于引領和驅動、以社會主義核心價值觀為主要內容、以立德樹人為根本任務的教育目標。這部法律的實施，正式表明將家庭教育，由傳統(tǒng)“家事”上升為新時代的重要“國事”。對于家庭教育法我將從以下方面做出闡述：
首先，家庭教育法明確規(guī)定誰對未成年人實施家庭教育。根據(jù)這部法律，父母或者其他監(jiān)護人應當樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責任意識。家長需承擔對未成年人實施家庭教育的主體責任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習慣。教育看來是學校的責任，是老師的的責任。但身處教育一線，我切實體會到問題學生的背后，必然是家庭教育的缺失的原因。
其次，家庭教育法明確，落實減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的“雙減”要求。改變家庭只是學生課堂的延伸，家長只是學校老師助理的狀況，彰顯家庭教育的重要地位和作用。此要求的目的，意在將家庭教育從學校教育的附庸地位解放出來，真正實現(xiàn)學校教育和家庭教育相互配合。
同時，該法律還對加強監(jiān)督管理“雙減”政策實施方面作出了規(guī)定。此法律旨在將孩子從課后課外繁重的學業(yè)壓力中帶離。作為新時代的中小學生，身為黨的孩子。崇高的理想固然重要，但是身體是革命的本錢，未成年人健康的身心也是家庭教育法的根本。
最后，暢通學校與家庭之間的溝通渠道。推進學校教育和家庭教育相互配合，形成教育教育與家庭教育的合力。從而打破“5+2=0”的尷尬場面，減少家長對學校工作的不理解與不認同。在未成年人的課余生活上，法律明確規(guī)定其監(jiān)護人應當合理安排未成年人學習、休息、娛樂和體育鍛煉的'時間，避免加重未成年人學習負擔，預防未成年人沉迷網(wǎng)絡。堅持對學生實施長期的，有效的五項管理政策，教會學生如何讓整合自己的課余時間。在此基礎之上，家長還需要更加理性地去看待學生，特別是自己孩子的學業(yè)負擔和成長發(fā)展問題。眼光需要更長遠一些，而不是只盯著學生短期的成績和效果。
個人認為，家庭教育才是教育的開端，家庭的教育觀念在學生成長的過程中，很深的影響了學生以后將要受何等的教育，怎樣受教育。同時，未成年人作為國家的希望與棟梁，他們的健康成長和家庭的幸福安寧，直接關乎國家發(fā)展、民族進步、社會穩(wěn)定�？傊�，家庭教育促進法的制定實施，是大力弘揚中華民族家庭美德的法治體現(xiàn)，也是促進未成年人健康成長和全面發(fā)展的法治保障。
最新家長教育心得體會2
高中是每個學生人生中重要的階段之一，也是培養(yǎng)學生自主學習和自我管理的關鍵時期。在這個階段，高中學生除了學習知識外，也需要關注自己的情感和個性的發(fā)展。在這里，我將分享我的高中學生教育心得體會感悟，探討如何在這個階段內對自己進行全面教育和塑造。
高中學生在學習中要盡可能地保持積極的態(tài)度，理性地對待成績和考試。學習方法也是關鍵的，應該找到適合自己的學習方法，做到自學互助、探究式學習，以及多樣化評價。在這個階段，學習和發(fā)展興趣愛好也非常重要，可選修感興趣的課程，開發(fā)自己的潛力和特長。
高中是成長和發(fā)展個性的最佳時期。學生應該為自己的內心世界尋找出路，理解和掌握自己的'情感，學會溝通和解決問題。在社交中，要學會尊重、體諒和理解他人。參與社團、志愿服務和文體活動能夠幫助學生提高社交技巧，培養(yǎng)領導才能和管理能力，豐富個人經歷。
高中學生的身體發(fā)育階段和身心健康管理十分重要。正確認識和理解自己的身體發(fā)育狀況，養(yǎng)成良好的作息習慣和飲食習慣，以及維護健康的心理狀態(tài)都是很重要的。體育鍛煉能提高身體素質和健康水平，幫助學生建立自信心、團隊協(xié)作和競爭意識等多個方面的能力。
高中學生在這個階段中也需要開始進行人生規(guī)劃，掌握自己的未來和職業(yè)方向。要有一個正確的人生價值觀和生存意義，建立信心和勇氣去面對人生的挑戰(zhàn)。同時，向身邊的師長、親友尋求幫助和支持，增強自己的發(fā)展?jié)摿湍芰Α?/p>
在高中這個階段，學生要綜合發(fā)展，切勿局限于單一領域，要開拓視野、啟迪智慧、強化實踐，提高自己的素質能力。通過這些方面的培養(yǎng)，高中學生能夠在學習與人生中逐漸成為一個全面發(fā)展和成熟的人。
最新家長教育心得體會3
家庭是人生的第一所學校，家長是孩子的第一任老師。孩子是家庭的希望，社會的未來。望子成龍，盼女成鳳乃人之常情，天下做父母的無不希望自己的孩子能夠成為令人仰慕的人中豪杰。然而由于這樣或那樣的原因，結果往往事與愿違，我們看到太多的父母在為子女的不爭氣而捶胸頓足，搖頭嘆息。于是，怎樣教育子女，尤其是怎樣做好兒童教育便成為擺在每位父母面前的一道難題。針對此種現(xiàn)象，我的.學習感悟如下：
一、注重孩子的品德教育和良好性格的形成和發(fā)展
德為育之基�，F(xiàn)在的孩子都是在家里被萬般寵愛，造就了他們以自我為中心，從來不考慮別人的感受，也不懂得怎樣去關心別人。作為家長和老師我們應該時刻注意自己的言行舉止，不把工作壓力和情緒帶給孩子，應該以良好行為來影響他。凡事從正面去教育，遇到一些負面的不良影響，和孩子一起討論讓他懂得判斷是非的能力。
二、以身作則，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境
現(xiàn)在的孩子學習壓力大，作為家長應盡可能給他們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，讓他們在舒適的環(huán)境里心無旁騖地學習。在孩子學習期間盡可能不去干擾他們，在旁邊靜靜地看書，隨時回答孩子關于學習方面的提問，給孩子創(chuàng)造一個良好的學習氛圍，讓他們在一個言傳身教的良好環(huán)境中快樂學習。
三、把握好尊重、信任、鼓勵、批評的尺度
做父母要學會換位思維，要尊重、信任孩子，多了解他們，以心換心，用信任贏得他們的信任。日常生活中要通過細心觀察、傾心交談、悉心照顧、耐心幫助等方式多了解他們成長的煩惱、心靈的需求，切忌拿自己孩子的缺點和別人孩子的優(yōu)點相比。每當遇到困難，多鼓勵安慰，幫他找回自信。以恰當?shù)姆绞脚u孩子所犯的錯誤。
最新家長教育心得體會4
家庭教育一定是父母雙方意見一致、行動統(tǒng)一。在家里，我們夫妻倆人也會經常討論相關問題，在孩子習慣培養(yǎng)落實的過程中，也時常進行總結和反思，在方式方法上也會根據(jù)孩子階段的成長情況及時做調整。對于孫湘涵，我們的培養(yǎng)目標是：身心健康，能獨立思考并且有較強的自主學習能力。目前我們主要從以下幾個方面進行孩子習慣和能力的培養(yǎng)：
一、生活習慣養(yǎng)成
每天下午放學回家，完成當日學習計劃后，就要參與到家務的工
作中，家務目前主要包括：擺鞋、換垃圾袋、洗自己的內褲、整理自己的.衣物
二、學習習慣養(yǎng)成（晨讀、作業(yè)時間、預復習等）
每天制定第二天的學習計劃，早晨起床洗漱完畢后，進行10分鐘晨讀，晨讀結束吃早飯去上學，下午放學回家自己會主動按照前一天制定的學習計劃逐一完成。
三、家庭親子氛圍營造
孩子除了在學校更多學習都是在家里進行，工作完回到家我一定是放下手機，陪孩子一起學習，多和孩子回憶學校和班級發(fā)生的有趣事，幫助孩子解決遇到的困難，也經常會探討一些知識、問題等。
教育絕不是學校和老師的事情，作為家長應當做好家校互動配合，一起努力，共創(chuàng)美好！
最新家長教育心得體會5
今天和大家聊聊孩子良好的學習和生活習慣培養(yǎng)的話題，我想這是一個大家都很關注的問題，但是每個該子都有不同的性格特點，家庭環(huán)境也不盡相同，所以相信這是問題的解也絕非一種，應該是相對開放和多樣的選項。今天我就先來拋磚引玉，來談談我的一些心得，和大家交流，希望后面也有更多的家長來分享，我們彼此借鑒和參考，在孩子教育的道路上一起進步。
提起生活和學習自律表相信很多家長都不陌生，也許聽說過或者也在使用。朱秋澤是在一年級開學正式開始使用，目的在于兩方面。一方面希望他能夠從幼兒園的生活節(jié)奏向小學生過渡，另一方面因為二寶還小我精力有限，希望他能自主的去完成一些事情。到現(xiàn)在已經使用兩個多月吧，我把使用過程中的三點心得和大家聊聊，不足之處，大家批評指正。
首先，要和孩子達成共識。
自律表的.使用要得到孩子的認可，還要和孩子一起制定生活和自律表表格里面的具體內容。針對生活上的比如，按時起床、準時發(fā)出、吃飯不拖沓等。學習上的比如，上課認真聽講，自主學習、認真閱讀等。行為習慣上如，尊敬師長、說到做到等。這些都要結合孩子的特點，最好專門找個時間很正式的和孩子一起商討，確定內容，達成共識，讓孩子了解到這些條目針對什么事件，思想上有印象，行為上開始引起重視，這是第一步。
其次，明確獎懲制度。
引起孩子的重視，還是需要孩子認可的獎勵和懲罰。明確獎勵時給小紅花、做的不好就是小黑花，我家的規(guī)則還有一朵小黑花會抵扣4朵小紅花。一年級的小朋友還保留著幼兒園時的思想狀態(tài)，對小紅花還具有明顯的執(zhí)念，所以往往還有一定的效果。每周都核算小紅花數(shù)不斷積累，等到周末可以用100-200的小紅花兌換一個愿望，比如去看電影、外出游玩，去博物館，吃頓大餐等等，不斷調動他的積極性，使自律表更好的發(fā)揮作用。
最后，家長的堅持。
孩子需要家長的引導，家長的狀態(tài)會直接影響到孩子。在自律表實施過程中，更需要家長保持著積極性，對孩子一天的表現(xiàn)和孩子一起用一兩分鐘時間，貼上紅花或是黑花，每周每月核算，承若孩子的愿望也積極的兌現(xiàn)，形成一個良好的執(zhí)行氛圍。我想這樣的自律表，或許才能在孩子習慣的培養(yǎng)上發(fā)揮出積極的力量來。
最新家長教育心得體會6
一直以來周圍總有不少人詢問我，為什么你的孩子這么乖，這么好帶？我總是笑著回答：她生來就是這么乖這么好帶！其實，這中間是有因果關系的！
朵拉自打出生，我就頂著輿論的壓力把她經常抱在懷里，人都說放下她，放下她，不然以后就放不下了，可是我就是想抱著她，只要她一哭，我立刻抱起她來，以至于讓別人都認為我太溺愛她了，不讓她哭一聲，事實上是：我想讓她的內心富足一些，有時候滿足孩子內心的需求并不需要家長有一定的經濟實力。一個從出生就沒有離開過媽媽半步的嬰兒，一個要吃奶都從來沒有遭到過拒絕和拖延的嬰兒，一個從來都沒有被強行喂過一口飯的嬰兒，她能不好帶嗎？
朵拉現(xiàn)在10個半月，不認生，見人就主動打招呼，如果認識的人還會主動讓別人抱她，如果第一次見，打過招呼后會看著人家微笑跟人“啊，啊”的說話，但就是不主動讓人抱，記性非常好，今天認識的人，明天見了，離30米外就開始大聲喊人家，別人在她身上拍打一下，周圍一圈人，你問她誰打她的，她會用手指出那個打她的人來，她不干好事了，你裝作生氣打她，她會給你扮個臉來取悅你。有意識自己給自己穿鞋，雖然鞋子都反了，但還是會拿起來往自己腳上放。
我一直覺得，孩子在不受家長控制的情況下，發(fā)展出來的才是真正的自控力，所以朵拉現(xiàn)在是滿地爬，滿家翻騰，沒有一樣東西能放過的，開柜子，翻衣服，端盆，拎空桶，把空箱子蓋在自己腦袋上，推著板凳滿家跑，除去睡覺，就沒有停下來過。我只是保證她沒有任何生命危險就行，其余隨她自己去吧。
家長教育心得體會作為媽媽，我一直努力給孩子提供一個溫馨和睦，溫暖安全的家，這對孩子的身心成長起到至關重要的最用。
第一、在幼兒園小班時，外婆總是提前把樂樂的'飯菜準備好，等他回到家時，先把樂樂一個人給喂飽，這樣做一是為了他吃飯速度比較慢，二是怕他餓了找零食吃。他吃飯的時候還有一個壞習慣，就是邊看電視邊吃飯，剛開始是因為他不喜歡吃飯，讓他看電視是為了分散他的注意力，讓他忘記自己在吃東西，慢慢地，這個習慣他已經很難改掉了。進入中班之后，我們要求樂樂和我們同桌吃飯，讓他看看我們大人是怎么吃飯的，并告訴他邊吃飯邊看電視的壞處，當然這個壞習慣現(xiàn)在已經改掉了。偶爾外婆吃飯前沒把電視關掉，他也會主動關掉電視，嘴里嘟囔著“吃飯不許看電視”。
第二、培養(yǎng)孩子的信心很重要，要時常鼓勵孩子，相信他自己有能力把事情做好。
樂樂從小就不怕生，嘴巴又甜，自從一歲多會說話開始，這張小嘴就沒停過，小區(qū)里面的叔叔阿姨，爺爺奶奶都認識他，有時回到家沒見到他，問下小區(qū)里面的人就能追蹤到他的行蹤，簡直是小區(qū)里的紅人一個。
進入幼兒園之后，我反而覺得他變得內向了，剛開始時，人家小朋友都做廣播操，他就站在那邊不動，人家小朋友畫畫，他就坐在那里不動。經過一段時間之后，我發(fā)現(xiàn)鼓勵他，比跟他講道理更有效果。就像上學期末，感謝張老師和楊老師選他作為“明星寶寶”，有了這個榮譽之后，他和以前完全不一樣了，吃飯速度也快了，也肯吃一點葷菜了，自己的事情也肯自己嘗試著做了。希望樂樂以后能再接再厲，爭取更大的進步。
最新家長教育心得體會7
尊敬的各位家長：
大家好！
非常感謝學校給我這個機會，能夠與在座的各位家長交流教育孩子的心得。孩子是家庭的希望，社會的未來。望子成龍，盼女成鳳乃人之常情，天下做父母的無不希望自己的孩子能夠成為令人仰慕的人中豪杰。于是，怎樣教育子女便成為擺在我們每位父母面前的一道難題。作為一名家長，我也同樣遭遇了這道難題。這些年以來，通過不斷摸索，我主要把握了以下幾條原則對孩子進行教育。
一是把握快樂原則
我們做家長的都有過這樣的經歷，就是對孩子的要求過高，如要求孩子考試必須進入前3名，鋼琴考試過8級，不僅要能歌善舞，還要是體育健將。事實上絕大多數(shù)的孩子都達不到這樣的要求，當孩子達不到這樣的要求時就開始嘮叨，造成逆反心理，這樣孩子就蒙上一層陰影，喪失了自信心，根本就不可能快樂的生活學習。我認為只要堅持讓孩子保持積極的心態(tài)，在愉快的心情下接受教育，使孩子對所接受的教育感興趣，他自然就能調整出自己的最佳狀態(tài)來，沒必要過高的給孩子扣帽子。
所以，這些年來每天我都關心的是孩子笑了嗎？孩子放學回家，我都會笑瞇瞇的問孩子，你今天過得快樂嗎？孩子就會把學校的一些事情告訴我，通過他的描述，我知道，他很滿意他目前的狀態(tài)。當他傷心的告訴我考試沒有打百分的時候，我說沒關系，只要努力了就行，并不是考雙百分的孩子就是最優(yōu)秀的，你能想到要考好就已經是個優(yōu)秀的學生了，你就是最棒的；當他害怕和老師交流的時候，我告訴她，老師就是她的第二個媽媽。通過孩子的'講述，我們達到了輕松的溝通，也幫助孩子釋放了壓力，樹立了自信。能夠讓孩子快樂健康的生活，就是最理想的！
二是把握獨立原則
今天的孩子，是未來社會的公民，他們最終總是要走向獨立生活的道路，離開父母無微不至的愛與呵護的。所以，我在愛孩子和為孩子創(chuàng)造"幸福童年"時，十分注意培養(yǎng)孩子主動發(fā)展和適應的能力，特別是獨立生活能力。從小我就讓他樹立獨立意識，跌倒了要自己爬起來；去遠的地方，自己回家。上小學以來，都讓他一個人去上學，整理書包，購自己所需要的物品。出去玩耍，有困難自己解決，孩子就是在這樣的磨練中變得成熟和獨立。
三是把握積極原則
做任何事情我都積極的鼓勵孩子去做，做好做壞我都會給她一定的鼓勵，這就是我的原則。集體活動我都鼓勵她積極參加，朋友有困難，我鼓勵她積極幫助，學習上鼓勵她積極學習，上課認真聽講，積極發(fā)言，哪怕是走在路上，看到什么活動，只要是健康的，什么事情我都鼓勵她去積極參與。只要有時間，我就不會把孩子關在家里，督促他去各種場所活動，開拓他的知識面，讓他接觸各個方面的知識。積極的心態(tài)可以讓孩子熱愛生活，熱愛集體，讓他每天向著陽光前進。
四是把握誠實原則
孩子的成長必須具備有各種優(yōu)秀的基本素質，這是孩子走向成功道路的基石。誠實是孩子必不可少的基本素質，要教育孩子誠實，就要從自我做起，從每一點，每一滴做起。平時要注意孩子的言行，如有不良行為，比如說謊，偷小東西，必須加以制止，加強教育，直到孩子明白這個道理為止。母親是孩子的第一任教師，可以教他第一句謊言，也可以教他第一句老實話。對于日常生活中孩子孩子作出的一些錯誤，我都及時給予糾正，并給予一定的批評，雖然有些時候批評的過重，但我的目的是明確的，就是要孩子誠實。我清楚的認識到，教育的每個方面都是來自細節(jié)，細節(jié)造就人才！
以上就是我教育孩子的一點心得，很不成熟，通過這次家長會，也希望學習到在座家長教育孩子的好方法，以達到共同提高的目的。謝謝大家！
最新家長教育心得體會8
孩子是小到一個家庭，大到一個國家、一個民族的希望，他們發(fā)展的方向和速度決定了一個社會發(fā)展的方向和速度。而孩子的成長發(fā)展最先是由父母引導的，所以說父母是孩子的第一任老師，父母也就成為孩子的終身教師，父母對孩子的成長起著非常重要的作用。
家長是鏡子�！疤觳拧辈荒軇�(chuàng)造，但家長只要不失時機的去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，開發(fā)孩子天賦中的特長，以自我的勤奮努力去走自我所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長不僅僅是孩子的天然老師，也是監(jiān)護人。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)�！爱敻改覆蝗菀祝敽酶改父蝗菀住�。事實確實如此。
蘇霍姆林斯基說過：“如果沒有整個社會首先是家庭的高度教育素養(yǎng)，那么不管教師付出多大的努力，都收不到完美的效果。學校里的一切問題，都會在家庭里折射反映出來，而學校復雜的'教學過程中產生的一切困難的根源都可以追溯到家庭。”所以，家庭是學生接受教育的第一課堂，家庭教育是學校教育的基礎。父母要加強與學校的聯(lián)系，做好溝通工作，不僅是學校教育的一個重要方面，更是培養(yǎng)健康、健全學生的必然途徑。只有家庭和學校形成合力，教育效果才可能是加法。讓我們架起溝通學校與家庭的連心橋，使家庭教育與學校教育融為一體，相互配合，真正達到促進學生健康成長的目的！
最新家長教育心得體會9
我的孩子今年初一年級了，她從入學以來，在老師和家長的共同幫助下，很快地適應了學校生活，漸漸地養(yǎng)成了較好的學習習慣，成了一名合格的中學生。在此，我對各位老師的辛勤教育和對孩子無微不至的關愛，表示衷心的感謝。
教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭學習環(huán)境造就了孩子良好學習習慣。而一個人擁有一個好的習慣，它將使人終身受益。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。
一、家庭教育首先要從自我教育開始。
父母喜歡看書，忘情工作，都會給孩子留下深刻印象。同時給他們起到一個潛移默化的作用。對待孩子的學習，不能光說不做。要求孩子做到的，家長首先要做好�，F(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多，信息量也很大，有時他們提的問題，難免把大人難住。大人不學習是不行的。所以我們經常會買書、看書。
當你看書的時候，孩子自然而然也會在旁邊看書。有時帶孩子去運動，也會提到一些常識性的'問題。這樣既鍛煉身體又滿足孩子的求知欲，一舉兩得。我們要求孩子干事情要認真。孩子做完作業(yè)，我們會給她檢查一遍。發(fā)現(xiàn)她字寫得潦草，會要求她擦了重寫。有時候，她很不愿意，但不能心軟，得讓她記住，如果第一次做不好，要負出更多的努力。所以干事情一定要認真，應該盡自己最大的努力。
二、不能事事包攬，但也不能放手不管。
現(xiàn)在家長都知道對孩子不能過分寵愛，不能為滿足孩子的要求，要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己，最終導致自控能力差，沒有上進心，缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力。隨著孩子的長大，生活上的一些小事，我們也都會讓她去做。有時也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓她明白不但要讀好書，而且要學會生活和關愛每一個人。
三、期望值不過高，但仍要嚴格要求。
家長都希望自己的孩子成材，我們同樣有這種心理，但我們不會強迫她學她不喜歡的事情。盡量讓孩子干她喜歡的事。做到愛好廣泛，做事認真，將來做個對社會有用的人。
四、創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。
忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要在她旁邊看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
五、把孩子當作一個朋友。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適家長教育孩子心得體會：品德教育必須從幼兒抓起。
望子成龍、望女成鳳幾乎是每一個中國式家庭的愿望，按現(xiàn)代教育講就是學習好，考上名牌大學。所以在現(xiàn)實生活中，多數(shù)家長偏重于對孩子在智力方面的投入，給孩子報許許多多的興趣班和補習班，往往容易忽略幼兒階段的品德教育和人格培養(yǎng)。等到孩子十幾歲，開始進入青春期、反叛期，教育和培養(yǎng)的難度就會增加很多。
我女兒今年四歲，就讀于東莞市鳳崗翡翠幼兒園中三班，我本人今年57歲，老來得女，孩子自然成了我們夫妻倆的掌上明珠，我給女兒取英文名“Angle”，天使的意思。
但在孩子一歲半時，我和太太就開始關注和探討孩子的品德教育問題，特別是我的太太，從小培養(yǎng)孩子必須對長輩有禮貌，見面必須講問候語，教育孩子不隨地吐痰，不亂扔垃圾。有一次，我有意的在她面前扔了個廢紙團，孩子馬上說“爸爸不文明，亂扔垃圾”，我馬上在孩子面前承認了錯誤。我們還特別注重培養(yǎng)孩子遵守規(guī)則，比如學會按序排隊，過馬路時不闖紅燈，必須走人行道，必須走斑馬線過馬路等等。
孩子的品德教育還包括學會分享、有愛心、孝敬老人。和其他小朋友在一起，除了要把食物拿出來分享，還要求她把心愛的玩具帶去幼兒園，讓所有小朋友一起參與玩樂，讓她在分享中體驗快樂！在我女兒出生時，她的爺爺奶奶就已經被安排在老人院居住和生活。同樣這點她母親做的非常好，一個月四個星期天，其中有兩個星期天，我們一定帶著女兒到深圳鹽田怡康院和老人團聚（還有兩個星期天，是孩子的伯父伯母帶孩子去探視老人），四年多以來，我們從不間斷，因為我們明白，中華民族幾千年來的孝道是需要傳承和發(fā)揚的。
在孩子的成長過程中，在日常生活中，總會有任性、調皮，甚至犯小錯誤的時候，我們在教育孩子的過程中，必須注意場合，千萬不要在人多時教育和訓誡孩子，特別是千萬別在爺爺奶奶、外公外婆的面前教育，也不要在許多親戚朋友的面前來教育。前者容易出現(xiàn)救兵，教育不好孩子；后者容易讓孩子失了面子，反而會更加反叛，教育的效果也會大打折扣。應該在與孩子單獨相處時，耐心和孩子講道理，讓孩子明白到底錯在哪里。同樣，我們在教育孩子時必須注意方式方法，要少訓責，少謾罵，多贊美，多鼓勵，培養(yǎng)孩子自信心，同時也要讓孩子知道不足之處，更重要的是讓孩子知道如何彌補不足。
當然，在孩子的今后教育中，我也有許多困惑，在現(xiàn)今優(yōu)越的物質條件下，如何杜絕孩子的攀比心理，如何培養(yǎng)她勤儉節(jié)約、艱苦樸素的精神，如何防范孩子沉迷電子游戲等等，以上就是我和太太四年來的一點心得和感悟。
最新家長教育心得體會10
談到教育孩子的問題，每位家長都感慨萬千。我也不例外，多年來在教書育人的工作中使我感到孩子的家庭教育是非常重要的。今天我以老師和家長這一雙重身份和大家交流一下在教育孩子方面我個人一點粗淺的看法。
一、愛孩子。
當老師要愛學生，作父母要愛子女。也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自己的孩子呢？但有些父母的愛并不能被孩子接受和認可。我就常常給我調皮的兒子一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導，一件件小小的禮物。這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛，也增強了他對父母的信任感。所以，無論是老師還是家長都應該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。
二、學會尊重孩子，傾聽孩子的心聲。
父母要放下高高在上的姿態(tài)，學會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你再忙、再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學校有什么有趣的事嗎？上課時你對自己的表現(xiàn)滿意嗎？今天你的笑臉又增加了嗎？”每當我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切。當他說出自己對事情的看法時，我也會尊重他的意見，與他商量著辦，給了他足夠的信心和自信，我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要。
三、鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)。
當今時代是一個激烈競爭的時代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識、敢于迎接挑戰(zhàn)的精神。學習上我常鼓勵兒子說：“你太棒了，真聰明，這么難的知識你都能答對，媽媽好佩服你�。 彼宦牼兔雷套痰�，總是主動思考問題，還調動了學習積極性。假期里我鼓勵孩子參加課外活動，當他遇到困難時，我不斷地給他打氣兒，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他，也達到了品德教育的目的。
四、善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣。
愛因斯坦說：“興趣是最好的老師。”只有從興趣出發(fā)，才能讓孩子樂學�，F(xiàn)在社會上有種怪現(xiàn)象，那就是小小年紀，大多數(shù)孩子要學很多門知識，很多家長不去考慮孩子學習效果如何，好像是學的內容越多，孩子就離成才就越近，完全不考慮孩子是否愿意去學，有沒有興趣，結果造成浪費金錢、浪費精力、更浪費孩子天真的快樂時光。所以我希望父母們從平時的生活學習中捕捉孩子興趣點，加以引導，然后再給他們的興趣去點溫加油，讓它們燃燒起來。這樣才會獲取更最佳的效果。
一位知名教育家說得好：“國家的命運與其說掌握在執(zhí)政者手里，不如說掌握在父母手里”。孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復雜的學問，讓我們家長與老師、與學校共同合作，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才來。
將小孩送入寄宿學校，大多數(shù)家長可能就會有一種輕松感。其實，孩子進入寄宿學校，也就意味著部分教育孩子的任務已落在學校和老師的肩上。作為家長也應當清醒的認識到，無論條件多么好，教學質量多么高的學校，也僅僅是分擔了教育孩子的部分責任，而不是全部。因此，也就需要家庭教育和學校教育很好的銜接。家長與老師們積極配合，共同承擔教育孩子的任務。
也有許多家長認為孩子生下來以養(yǎng)為主，因此有很多人把孩子都拋給爺爺奶奶等長輩甚至是保姆代管。個人認為這也是一種不妥的做法。
教育孩子是一門學問，那種把孩子推給他人的做法是極其不負責任的，任何事都沒有孩子的事大，小里講是關系到孩子的一生，大里講是關系到一個國家的未來。授之以魚不如授之以漁。好的行為習慣及各種能力的培養(yǎng)讓孩子一生受益，“三歲看小，七歲看大”，作為一個孩子的家長從我的切身體會來談談孩子的教育問題。
1、小學階段，有很多人認為這小學的知識多簡單呀！還用得著輔導嗎？其實，有這種觀點的.是相當錯誤的，（我們單位有個大姐，她以前是教書的，還是一所小學的校長，不過現(xiàn)在已經轉行，沒教書了，她就相當會教育孩子，在教育小孩上積累了很多寶貴經驗，她的小孩從小學到大學一直品學兼優(yōu)，各個方面都很優(yōu)秀，小升初由于成績優(yōu)秀，被成都一所重點中學錄取，初中3年，年年獲得特等獎學金，讀個初中就一共獲得了六、七萬的獎學金，全單位的人都羨慕慘了，現(xiàn)在她小孩已經去澳大利亞留學了），大家都問她，你是怎么教育的喲！教育得這么好？她笑著說：“教育小孩其實小學最關鍵，這個階段娃娃主要是要引導好，要培養(yǎng)娃娃有個好的學習習慣，掌握好的學習方法”。
學習習慣的養(yǎng)成，學習能力的培養(yǎng)，要學會遵守紀律，與同學友好相處，此時的小孩各個方面知識有限，有些題目都不能理解，這時作為父母就要適時地加以點拔，養(yǎng)成好的學習習慣，有些孩子一邊玩一邊做作業(yè)，整天都好象在學習，其實學習效力特別差，這種習慣不好。我們小孩一般周六、日或者寒暑假回來我們都會問一下她的作業(yè)量，然后與她共同制定計劃，規(guī)定時間，如果提前完成適當給予獎勵，否則就會受到懲罰，這樣就養(yǎng)成了學習專心的好習慣，也有時間觀念了，我經常對她講要認真學習，快樂玩耍，你節(jié)約出的時間就可以多玩了，她也嘗到了甜頭，現(xiàn)在已經自覺地形成了一種習慣。對于不同的學課，有不同的學習方法：制定學習計劃、做到課前預習，課后復習，特別對于數(shù)學要多歸納、多總結、適當練題，做到舉一反三等。
2、采取欣賞教育，多鼓勵、多表揚。要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，及時加以表揚、鼓勵，這樣就會形成一種良性刺激，保護了他的學習熱情和學習興趣，興趣是最好的老師，只要有了興趣，何愁學不好？而很多人，孩子的學習成績好就興高采烈，要是不好就責罵甚至體罰。許多家長對孩子常說的一句話就是“你怎么這么笨呀！這么簡單你都會錯，我在你這么大時是如何如何的優(yōu)秀”，長此下去，即使聰明的孩子也會認為自己真的很笨，對學習失去興趣，對自己失去信心，就會破罐子破摔，這樣的惡性循環(huán)會導致這個孩子對生活也會失去信心，這不是危言聳聽，很多家長采取簡單、粗暴、高壓的教育手段結果導致母女感情不和、離家出走、甚至在心里播種了仇恨的種子。電視上新聞及焦點訪談不是經常有___的女兒離家出走、___的兒子親手把母親打死的報道嗎？雖然這些孩子有錯，但這些孩子的父母難道沒有錯嗎？我個人認為出現(xiàn)這些現(xiàn)象，這些父母至少在教育兒女方面存在問題。
3、注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點。我們并沒有刻意要把孩子培養(yǎng)得如何，但必要的關愛和教育并沒有省略。首先是學會相互溝通，學會如何培養(yǎng)母女之間的感情，學會如何跟她像朋友一樣的談心。不一定要談大道理。孩子正處于成長階段，高興的事就愛聽，不高興的事就會引起反感，甚至對你產生隔閡，以致無法溝通。這一點非常重要。我認為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我了，這就獲得了成功的第一步。接下來偶爾講點道理給她聽聽不是不可以的，但道理要講得通俗易懂。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的，家長一定要認真解答，不能隨隨便便應付過去，如果讓孩子失望了，她將越來越少提問，對你失去信任就不利于交流了。雖然我們小孩現(xiàn)在讀的是寄宿學校，我們仍然堅持每天晚上跟小孩通話一次，掌握小孩在學校一天的情況，讓她說同學的優(yōu)缺點，自己有哪些不足的地方需要改進。針對她吃飯慢的不良習慣，我們就想辦法培養(yǎng)她做事快的習慣，給她講明道理：只有把自己的事盡快做好了，才有時間玩或學別的東西。
4、不要輕易對孩子發(fā)火。我們覺得，經常對孩子發(fā)火。會出現(xiàn)兩種結果。一是她已經習以為常了，覺得你發(fā)火沒什么大不了的事，二是會因為她膽小而懼怕你，使她對你望而卻步。如果經常發(fā)火，她就會報喜不報憂，家長就了解不到孩子的真實情況，這樣教育起來就會被動。教育孩子是一項復雜的系統(tǒng)工程，只能慢慢來。
5、維護孩子的自尊心。家長帶孩子去參加一些社會活動，都希望聽到別人稱贊自己的孩子。當孩子不聽話或者粘纏家長時，再甚者作了錯事的時候，有的家長為了自己的面子，立馬嚴肅起來。就出現(xiàn)了：家長“聲色俱厲”地教訓孩子，孩子“熟視無睹”、“充耳不聞”地調皮，最后，雙方相持不下，家長為了維護自己的尊嚴，選擇用武力解決問題的尷尬局面。而最終：家長臉面無光，孩子自尊心受損，客人不歡而散。等我們靜下心來，思考一下：這種特殊情形下的幼兒教育應該藝術一點，委婉一下。父母“俯首貼耳”，對孩子低聲教育幾句，提醒提醒。然后轉移孩子的注意力，將孩子的注意力引向別的地方。這樣孩子的自尊心有了，家長的虛榮心也滿足了。有句俗語：人前教子，背后說妻。我卻認為，孩子也要背后教育，維護孩子的自尊心。
6、平時加強與班主任及老師的溝通和聯(lián)系。對于小孩讀寄宿學校這種情況的教育就顯得更加重要了，家長應主動向班主任介紹孩子的情況。比如我們在剛開學時就向班主任重點表明：孩子較膽小，請老師給予關照。之后，經常向班主任及老師短信了解情況，將孩子的點點進步向班主任及老師匯報，這樣便于和班主任及時溝通。衡量一個老師的能力不單單是她的教學質量，更應該看她是如何教育孩子做人及與學生和家長的溝通方式。孩子是否能順利成長，家長很重要，老師是關鍵。小學四年級的一年，孩子進步很大，已經能自覺地積極主動舉手發(fā)言，發(fā)言的聲音也變得響亮了。孩子通過班主任及老師的培養(yǎng)，變得自信、開朗了，在學校也有很多知心朋友。在這方面，作為家長感到十分欣慰。
7、家長在教育孩子時觀點要和諧，少爭執(zhí)。要充分尊重孩子的天性，保證孩子有充裕的時間去玩和放松，去做自己喜歡的事。有時候我們參入一起，陪女兒玩。在教育孩子時我們一個充當紅臉，一個充當白臉，保持在教育孩子時的觀點一致。
好啦！不談了，以上是我家在教育孩子過程中的點滴體會，肯定也有很多的不足之處。在今后的日子里，我們也會邊學邊教，在實踐中摸索，在學習中不斷進步�？傊⒆拥慕逃R虎不得，不同的孩子有著不同的教育方法，因教施教。
最新家長教育心得體會11
作為一名家長，我一直都認為，家庭教育是一個重要的課題，它關系到我們的孩子的成長和人生的道路選擇。在過去的一年中，我深刻地認識到，家庭教育的關鍵在于如何激發(fā)和培養(yǎng)孩子的興趣。
在孩子很小的時候，我就開始注重他們的愛好和興趣，讓他們可以在自己喜歡的事情上發(fā)揮自己的天賦和才能。我曾經帶著我的兒子去學習音樂，他非常喜歡吉他，我和他一起練習吉他，我們通過音樂交流和溝通，建立了更深的親子關系。在這個過程中，我體會到，孩子的興趣是家庭教育的關鍵。
在孩子成長的過程中，我發(fā)現(xiàn)，孩子的興趣可以引導他們學習和探索新事物。我曾經帶著孩子去參加一些實地考察和探險活動，這些活動讓孩子可以親身體驗和了解生態(tài)環(huán)境，對于他們的成長和學習都有很大的.幫助。我也發(fā)現(xiàn)，孩子的興趣可以激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力，讓他們可以更好地表達自己的情感和思想。
在家庭教育中，我還發(fā)現(xiàn)一個重要的問題，就是要注重孩子的心理健康。我曾經帶著孩子去參加一些心理健康的課程和活動，讓他們了解自己的情感和心理，學會識別和處理負面情緒。這些活動讓孩子更加自信和獨立，也讓我更加關注孩子的內心世界。
在家庭教育中，我認為，家長要注重孩子的興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力，關注他們的心理健康和情感體驗。只有這樣，我們才能真正做到讓孩子健康成長，讓家庭教育真正發(fā)揮其應有的作用。
最新家長教育心得體會12
作為一名家長，育兒是我一直以來的重中之重。在孩子成長的過程中，我不斷總結經驗，不斷嘗試不同的教育方式，希望能夠為孩子提供最好的教育。
我認為，家庭教育最重要的一點是要有耐心。孩子的學習是一個長期的過程，不能一蹴而就。我們需要給予他們足夠的時間和空間，讓他們慢慢成長。同時，我們也要有耐心地傾聽孩子的心聲，理解他們的'需求和想法，尊重他們的個性和差異。
家庭教育還需要注重培養(yǎng)孩子的獨立性和自主學習能力。我們要讓孩子明白，學習是他們自己的事情，他們需要自己去探索、去思考、去解決問題。我們作為家長的角色是引導和支持，而不是代替或替代。只有這樣，孩子才能在學習中建立起自信和自尊心，培養(yǎng)出積極進取、勇于嘗試的品質。
另外，家庭教育還要注意培養(yǎng)孩子的興趣愛好。我們要嘗試給孩子提供各種不同的機會，讓他們能夠接觸到各種不同的事物，激發(fā)他們的好奇心和興趣。同時，我們也需要從孩子的興趣出發(fā)，幫助他們找到自己的方向和目標，鼓勵他們朝著自己的目標努力。
最后，我認為，家庭教育還要注意培養(yǎng)孩子的優(yōu)秀品質。比如說，誠實守信、勤奮努力、尊重他人、關愛周圍等等。這些優(yōu)秀的品質，不僅是學習上的要求，更是人格的塑造和修養(yǎng)的表現(xiàn)。只有通過不斷的引導和潛移默化，孩子才能真正成為一個優(yōu)秀的人。
家庭教育是一個細水長流、漸進式的過程。我們需要有耐心、關注孩子的成長，尊重他們的個性，引導他們走向自己的未來。通過不斷的努力，我們相信，孩子一定能夠成為一名優(yōu)秀的人、有責任感的公民。
最新家長教育心得體會13
“子不教，父之過”。《家庭教育促進法》的出臺，意味著這一傳統(tǒng)道德理念將上升為法律。這也是我國首次就家庭教育進行專門立法，這一舉措說明了國家對于家庭教育的高度重視。過去孩子的教育過程中責任是不明確的，這樣的困惑長期以來困擾著社會、學校和家庭，也由此引發(fā)了大大小小的問題。這部法律的出臺，用法律的形式明確了家庭教育的責任，使學校和家庭能夠各司其職，有的放矢。
有人可能會認為，《家庭教育促進法》束縛了家長的.手腳。但該法更多是在引導和幫助家長，也是提高全社會對家庭教育的重視。無論再怎么強調家庭教育的個性，監(jiān)護人應該具備的教育素養(yǎng)不可少。同時，相關各方應當擔負的家庭教育工作職責亦不可缺。就學校教育這一方面而言，《家庭教育促進法》要求暢通學校、家庭溝通渠道，推進學校教育和家庭教育相互配合。如今學校教育推行“雙減”政策，這一法律的實施正好可以給學生填補減負后多出來的時間。
但父母在成為父母之前，也不是父母。因而，為人父母，除了在實踐中慢慢摸索之外，這一法律也是一個很重要的參考資料。
作為教師，我們要認真學習《家庭教育促進法》，認真學習貫徹“四個第一”：家庭是人生的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，要給孩子講好“人生第一課”，幫助扣好“人生第一粒扣子”。
希望孩子健康快樂成長，是每一位父母與教育工作者乃至全社會的美好期盼。從理想到現(xiàn)實，家庭教育長路漫漫。相信通過學習《家庭教育促進法》和分享心得，將助力老師們更科學地指導家長依法家教、科學家教！
最新家長教育心得體會14
隨著社會的發(fā)展和進步，人們越來越注重兒童的安全教育。作為父母，我們應該認識到安全教育的重要性，并加強對孩子們的安全意識和能力的培養(yǎng)。在過去的幾年里，我通過學習安全教育，積累了一些心得體會，我愿意與大家分享。
首先，作為家長，我們要為孩子們創(chuàng)造一個安全的環(huán)境。這是孩子們成長的基本保障。在家中，我們應該將危險物品放置在孩子們不能觸及的地方，比如清潔劑、刀具等等。同時，我們還要經常檢查家中的電器設施，確保沒有安全隱患。此外，我們可以為孩子們設立一個角落，讓他們在這個區(qū)域內自由活動，而不必擔心他們會四處亂跑。通過這樣的措施，我們能夠讓孩子們在一個相對安全的環(huán)境中成長，并培養(yǎng)他們主動防范意識。
其次，我們要通過與孩子們進行有效的溝通，提高他們的安全意識。這是一個長期的過程，我們要耐心地與孩子們交流，讓他們明白何為安全，何為危險。在孩子們身處某一種潛在危險中時，我們應該教育他們如何應對。比如，在看到陌生人時，我們要告訴他們不可隨便與陌生人說話或跟隨他們。我們可以通過角色扮演的方式，讓孩子們模擬遇到陌生人的情況，從而提高他們的應對能力。此外，我們還要教育孩子們如何在火災、地震等突發(fā)事件中保護自己，避免損失。讓孩子們知道如何報警、逃生等，這樣他們在面對危險時便能夠應對自如。
再次，我們要培養(yǎng)孩子們的自我保護能力。這是安全教育最核心的一點。當孩子們獨自外出時，我們要告訴他們一些基本的自我保護方法。比如，不要隨意接受陌生人的禮物或上車，不要告訴陌生人個人信息等等。此外，我們還要鼓勵孩子們參加一些自我防衛(wèi)的培訓，如武術、體育等課程。通過這樣的訓練，孩子們能夠提高自己的身體素質，增強抵抗能力，更好地保護自己。
最后，我們要樹立正確的安全觀念，做出正確的示范。孩子們的學習能力是天馬行空的，他們往往通過模仿來學習。因此，我們要成為孩子們的榜樣，在他們面前展示正確的安全行為。我們要學會正確使用安全帶、遵守交通規(guī)則等等。同時我們還要教育孩子們尊重他人、愛護他人。只有通過這樣的.示范，他們才能感知到安全的重要性，才能真正學會保護自己和他人的安全。
總之，學習安全教育是每位家長的責任和義務。通過為孩子們創(chuàng)造安全的環(huán)境、提高他們的安全意識、培養(yǎng)他們的自我保護能力、樹立正確的安全觀念，我們能夠有效地保護他們免受外界的傷害。與此同時，我們還應該與學校和社區(qū)共同合作，共同致力于兒童安全教育的推廣。相信在大家的共同努力下，我們可以讓每一個孩子在一個安全的環(huán)境中健康、快樂地成長。
最新家長教育心得體會15
第一段：引言。
教育手冊是教育工作中不可或缺的一部分，它是教育政策的實施細則，也是教師教育實踐的基石。通過學習教育手冊中的案例，我們可以更好地了解教育工作的規(guī)范要求，提高自身的教育專業(yè)素養(yǎng)。本文將就教育手冊案例學習的心得體會進行探討。
第二段：深入學習案例的重要性。
教育手冊中的案例，通過具體的.實例來說明教育工作的相關規(guī)定和處理方法，具有很強的針對性和實用性。在學習案例的過程中，我們能夠更深入地理解和掌握教育政策的核心精神，了解政策的具體要求，形成正確的辦學理念和方法。同時，通過學習案例，我們還能提高自身的處理問題的能力和教育專業(yè)素養(yǎng)，為教學工作提供有力的支持。
第三段：學習案例的具體方法和技巧。
學習教育手冊案例時，我們應該注重案例的綜合分析和思考，理解案例中所涉及的問題和處理方式，并將之與自己的教學實踐相結合，形成自己的經驗和方法。同時，我們還應該將案例與相關的理論知識結合起來，深入探討案例背后的教育原理和規(guī)律。此外，我們還可以通過與他人的交流和討論，互相借鑒經驗和思考，提升彼此的教育水平。
第四段：案例學習的影響和啟示。
案例學習不僅可以提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，更可以促進教育工作的改進和發(fā)展。案例中的實際問題與挑戰(zhàn)，讓我們在解決問題的過程中不斷成長和進步。通過學習案例，我們能夠更加敏銳地捕捉問題的本質和關鍵，提出切實可行的解決方案，并在實踐中驗證其有效性。同時，我們也要時刻保持學習的心態(tài)，不斷反思和總結自己的經驗，為教育工作的改進提供思路和支持。
第五段：總結。
通過學習教育手冊案例，我們能夠更全面地了解教育政策和規(guī)范要求，提高自身的教育專業(yè)素養(yǎng)。案例學習使我們能夠對教育工作進行深入思考和細致分析，掌握解決問題的方法和技巧，并將之與自己的教學實踐相結合，提升自身的教育水平和個人修養(yǎng)。因此，教育手冊案例學習是教師專業(yè)成長和教育工作改進的重要途徑，值得我們不斷學習和探索。
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