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        畢業(yè)論文寫作要求及管理辦法_寫作指導(dǎo)

        發(fā)布時(shí)間:2017-08-25  編輯:admin 手機(jī)版

        畢業(yè)論文寫作是大學(xué)教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)之一,也是大學(xué)生知識(shí)與能力結(jié)合提升理論水準(zhǔn)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育科學(xué)研究能力的全面訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、學(xué)會(huì)鉆研,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,為畢業(yè)后順利開展教育工作打下扎實(shí)基礎(chǔ),并促進(jìn)學(xué)院畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)工作的規(guī)范化管理,特制訂本辦法。
        (一)總體要求
        1、學(xué)院大專及其以上的學(xué)生畢業(yè)前必須完成一篇畢業(yè)論文。
        2、選題應(yīng)是本專業(yè)范圍內(nèi)的問題,并盡量結(jié)合小學(xué)、幼兒園的教育教學(xué)實(shí)際,選題要有針對(duì)性和實(shí)用性。
        3、畢業(yè)論文應(yīng)該觀點(diǎn)鮮明,材料翔實(shí),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言流暢。
        4、初等教育專業(yè)?粕?jǐn)?shù)必須在6000字以上,學(xué)前教育大專生字?jǐn)?shù)必須在3000字以上。
        5、畢業(yè)論文在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下由學(xué)生個(gè)人獨(dú)立完成(不能兩人及其以上合作);不能抄襲他人成果,如有引用他人觀點(diǎn),須注明出處(若抄襲他人研究成果,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),作不合格處理)。
        6、畢業(yè)論文的形式以議論文為主,不能用文藝作品、教案等其他文體。
        7、稿紙及格式:見附錄一
        (二)部門職責(zé)
        學(xué)生畢業(yè)論文的寫作指導(dǎo)工作由各系部總體負(fù)責(zé),各系部在學(xué)院畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織下根據(jù)工作計(jì)劃和專業(yè)特點(diǎn)具體落實(shí)系
        部所轄畢業(yè)生的論文寫作指導(dǎo)。有關(guān)責(zé)任部門在分工負(fù)責(zé)、相互協(xié)作、積極支持的基礎(chǔ)上共同完成學(xué)生畢業(yè)論文的寫作指導(dǎo)工作。
        (三)指導(dǎo)教師:
        1、擔(dān)任學(xué)生畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)的教師應(yīng)具有中級(jí)(含中級(jí))以上專業(yè)技術(shù)職稱,專業(yè)知識(shí)扎實(shí),科研能力強(qiáng),能認(rèn)真負(fù)責(zé)地指導(dǎo)學(xué)生開展教育教學(xué)研究。
        2、指導(dǎo)教師以指導(dǎo)本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)論文為主,原則上不跨專業(yè)指導(dǎo)。 每一位教師每屆指導(dǎo)學(xué)生本科大專合計(jì)不超過10人。
        3、指導(dǎo)教師應(yīng)為學(xué)生的論文寫作提供全過程指導(dǎo)。(選題確定、查閱文獻(xiàn)、提出假設(shè)、制訂提綱、收集資料、作出結(jié)論、撰寫論文等)
        4、指導(dǎo)教師應(yīng)填寫“畢業(yè)論文評(píng)定意見表”;同時(shí)學(xué)院要求畢業(yè)生填寫“畢業(yè)論文指導(dǎo)情況反饋表”。
        (四)進(jìn)程安排
        1、9月,各系部指導(dǎo)教師確定自己的研究方向及輔導(dǎo)的相關(guān)范圍;同時(shí),各系部指導(dǎo)畢業(yè)班學(xué)生考慮研究方向,收集有關(guān)資料,確定論文選題,并組織以班級(jí)為單位論文選題匯總初定論文的題目。
        2、10月,在師生雙向選擇的基礎(chǔ)上,由系部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實(shí)指導(dǎo)教師,負(fù)責(zé)審核教務(wù)辦統(tǒng)一公布。
        3、11月,學(xué)生結(jié)合教育實(shí)習(xí)完成調(diào)查
        報(bào)告;在教師指導(dǎo)下收集、整理資料,確立自己的觀點(diǎn)和主張,擬定論文提綱。
        4、12月,系部審核各班匯總的論文提綱。
        5、寒假,學(xué)生完成論文初稿的寫作,遞送指導(dǎo)教師,開學(xué)后立即上交指導(dǎo)教師,教務(wù)辦和系部組織人員進(jìn)行中期抽樣檢查。
        6、4月底之前完成論文定稿,由指導(dǎo)教師評(píng)閱簽定意見后匯總到教務(wù)辦。(上交材料包括:畢業(yè)論文評(píng)定意見表)。
        同時(shí),各班班長(zhǎng)收齊“論文打印稿”、“論文電子稿”、“畢業(yè)論文學(xué)生反饋意見表,匯總到教務(wù)辦。
        7、5月,系部組織審定學(xué)生畢業(yè)論文的成績(jī)?cè)u(píng)定。
        8、6月,完成畢業(yè)論文的歸檔整理工作。
        (五)成績(jī)?cè)u(píng)定:
        成績(jī)?cè)u(píng)定參考項(xiàng)目
        (1)論點(diǎn)是否鮮明 (2)論據(jù)是否充足 (3)論證是否充分 (4)語言是否流暢 (5)字?jǐn)?shù)是否符合要求 (6)格式是否規(guī)范。
        2、成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
        畢業(yè)論文成績(jī)分為優(yōu)、良、及格、不及格四等。
        (1)優(yōu)良:關(guān)注教改實(shí)踐,廣泛收集資料信息,提出獨(dú)到見解,論點(diǎn)鮮明,論證嚴(yán)密,語言流暢;并對(duì)小學(xué)(幼兒園)教育實(shí)踐具有指導(dǎo)意義;字?jǐn)?shù)符合要求;格式規(guī)范。
        (2)良好:關(guān)注教改實(shí)踐,廣泛收集資料信息,形成自己的觀點(diǎn),論點(diǎn)
        鮮明,論證較嚴(yán)密,語言較流暢;并對(duì)小學(xué)(幼兒園)教育實(shí)踐具有一定的指導(dǎo)意義;字?jǐn)?shù)符合要求;格式規(guī)范。

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