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        2016幼兒園父親節(jié)活動

        發(fā)布時間:2017-06-06  編輯:沈舒文 手機(jī)版

          父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。下面是小編收集的2016幼兒園父親節(jié)活動,優(yōu)化大家參考借鑒!

          【2016幼兒園父親節(jié)活動1】

          設(shè)計意圖

          6月的第三個星期日是一年一度的“父親節(jié)”,為了能夠讓我們孩子們感受節(jié)日的氣氛,表現(xiàn)自己對爸爸的愛與祝福,我們班也決定進(jìn)行一次主題活動?墒钱(dāng)節(jié)日臨近的時候,我們老師還在構(gòu)思,這群小寶貝們能通過什么方式或送個什么樣的禮物給爸爸們呢?結(jié)果,靈感在我們與孩子的一次對話中萌生了!設(shè)計一塊手表送給爸爸們!

          活動名稱

          送給爸爸的手表

          活動目標(biāo)

          1、引導(dǎo)幼兒了解、知道6月的第三個星期天是父親節(jié),懂得熱愛、尊敬爸爸。

          2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)給爸爸設(shè)計、制作禮物的快樂及成功感。

          活動過程:

          一、導(dǎo)入:

          師:“父親是一只船,載著我們的期待和夢幻;父親是一棵樹,為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒……”伴隨著一句句感動的話語,我們即將迎來6月的第三個星期日,小朋友你們知道那是什么節(jié)日嗎?那么你們是否想好送給爸爸的禮物呢?請誰來說說?你要送什么給爸爸呢?

          ——小結(jié):爸爸為了我們的成長付出了好多好多,而為了表達(dá)我們對他的愛與祝福,今天讓我們設(shè)計一塊手表送給他吧!

          二、欣賞各種手表,了解手表的基本構(gòu)造:

          1、欣賞課件“各種各樣的手表”:

          師:下面我們先來欣賞一下老師收集的各款手表,尋找一下創(chuàng)作的靈感吧!

          2、了解手表的基本構(gòu)造:

          師:我們來看看手表都是由那些基本部分組成的?(表面、表帶······)

          三、教師講解、示范:

          師:剛剛我們看了那么多手表,對它們也有了一定的認(rèn)識,那么就可以創(chuàng)作了!首先要設(shè)計一面獨(dú)特的表面(可以是圓形的、方形的等等),然后就是在表面的兩頭分段設(shè)計表帶,并用線描加以裝飾。

          四、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo):

          五、作品展覽、評價:

          活動延伸:給爸爸送手表

          活動反思:

          知道要為爸爸親手制作禮物,孩子們都開心極了,當(dāng)聽完了老師展示的制作方法以后,孩子們都已經(jīng)等不急了,一起動起手來,看著這些稚嫩的小臉映出那專注的樣子,相信爸爸們都會超喜歡這個突然、意外、用心的禮物,因?yàn)樗撕⒆觽儩鉂獾膼?即使作品不是盡善盡美的!最后祝各位爸爸父親節(jié)快樂!

          【2016幼兒園父親節(jié)活動2】

          一、設(shè)計構(gòu)想:

          父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的,孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會甚少,借父親節(jié)之際,通過“父愛如山”活動,讓孩子們感受父愛,感恩父親。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面,滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

          二、活動目的:

          1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦。

          2、通過親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時間陪伴孩子,少點(diǎn)應(yīng)酬,多享天倫,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

          三、活動準(zhǔn)備:

          畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣

          四、活動時間:XX年6月11日-XX年6月17日

          五、活動流程:

          6月11日:召開班主任會議,部署活動安排。

          活動以班級為單位組織,活動依據(jù)以下大綱進(jìn)行,細(xì)節(jié)部分可根據(jù)具體情況具體實(shí)施。

          6月12日:下午各班召開關(guān)于“關(guān)心孩子他爸”的媽媽座談會。

          6月13日:中午,召開老師們的“關(guān)心老爸”的座談會。

          6月14日:幼兒繪畫“我來畫爸爸”

          6月15日:布置畫展

          6月16日:老爸,看你的

          1. 教師講故事(父親節(jié)的由來)

          父親節(jié)是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母,她有5個弟弟,姐弟6人的生活負(fù)擔(dān)全落到了父親身上。父親每天起早貪黑,無微不至地關(guān)心著孩子們的成長,既當(dāng)父親又當(dāng)母親,自己則過著節(jié)衣縮食的節(jié)儉日子。多德切身體會到父親的關(guān)愛,感受到父親的善良與偉大。她長大后,深感父親這種自我犧牲的精神應(yīng)該得到表彰,做父親的也應(yīng)該像母親們那樣,有一個讓全社會向他們表示敬意的節(jié)日。于是,她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信,建議以她父親的生日,每年的6月5日作為父親節(jié)。州政府被她的真情打動,便采納了這一建議,只是把日期改在每年6月的第三個星期日。1972年,在各方的強(qiáng)烈呼吁下,美國總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會決議,使其成為全國性的節(jié)目。目前,這個節(jié)日受到東西方世界許多國家百姓的認(rèn)同。每到這一天,子女們總是向辛勞的父親致以敬意。

          幼兒為爸爸唱首歌,例如《大頭兒子小頭爸爸》

          2.“力量老爸”

          父親抱寶寶,單腿站立。堅持時間最長者獲勝。寶寶為爸爸擦汗。考驗(yàn)爸爸們的身體素質(zhì),要做一個好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

          3.“爸爸擂臺”

          本環(huán)節(jié)將寶寶平時的習(xí)慣和愛好等簡單而又與孩子息息相關(guān)的問題同時公布給老爸、老媽?创鸢傅南嗨贫龋简(yàn)爸爸們平時對寶寶的了解。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。例題:寶寶的生日是哪天?寶寶最喜歡吃哪種食物?寶寶最喜歡的玩具?寶寶的特殊嗜好?

          4.“角色反串”

          本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽,限時2分鐘,在規(guī)定的時間內(nèi)完成穿線、釘紐扣、縫補(bǔ)等針線活。完成任務(wù)的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規(guī)定的時間內(nèi)為爸爸扣紐扣,為爸爸梳頭洗臉,準(zhǔn)備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協(xié)助寶寶完成任務(wù)。完成任務(wù)的寶寶為爸爸獲得積分20分?简(yàn)爸爸們細(xì)膩的一面對家務(wù)活的參與,并讓寶寶承擔(dān)家長角色體驗(yàn)做為父母的不易。獲勝的家庭累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

          5. “親情對對碰”

          本環(huán)節(jié)開設(shè)和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》,加強(qiáng)寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契。累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

          a:“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進(jìn)行爬行比賽,先到終點(diǎn)獲的積分20分;15分;10分;5分;最后一名不計分。

          b:《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上,媽媽指揮方向,爸爸根據(jù)寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務(wù)的爸爸依先后次序獲得積分。

          6. 請爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞懸环庑,寄托自己對孩子的祝福與期望,幼兒園代為保管,明年父親節(jié)和寶寶們共同分享。同時寶寶和媽媽現(xiàn)場贈送自作禮物給爸爸。

          7.按積分評選出“我是好爸爸”獲得幼兒園獎品。邀請爸爸們分享做爸爸以來的感受。

          8.參觀幼兒“我來畫爸爸”畫展。

               

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