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        2016幼兒園元宵節(jié)趣味活動(dòng)方案

        發(fā)布時(shí)間:2017-02-17  編輯:pinda 手機(jī)版

          元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。下面是小編為大家搜集的2016幼兒園元宵節(jié)趣味活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助!

          【2016幼兒園元宵節(jié)趣味活動(dòng)方案1】

          活動(dòng)背景:

          元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是新年之后的,又一個(gè)重要的節(jié)日,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使國(guó)際部幼兒對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,我們通過(guò)讓幼兒自制燈籠、聽(tīng)故事、念兒歌、猜燈謎等系列活動(dòng)為載體,充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來(lái)的喜氣和歡樂(lè)。

          活動(dòng)主題:歡樂(lè)元宵節(jié)

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣

          2、大膽地創(chuàng)造與想象,通過(guò)不同的形式表達(dá)自己的感受與理解。

          3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。

          活動(dòng)時(shí)間:2016年2月22日(周日)

          活動(dòng)內(nèi)容:

          ——各個(gè)班級(jí),開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)

          1、語(yǔ)言:元宵節(jié)的傳說(shuō)與習(xí)俗—501班

          2、音樂(lè):賣湯圓—502班

          3、美術(shù):學(xué)做花燈—503班

          4、綜合:元宵節(jié)到了—504班

          5、社會(huì):賞燈猜謎—505班

          備選課程:

          音樂(lè):鬧花燈

          社會(huì):我喜歡的燈

          班級(jí)環(huán)境:

          (1)師幼共同布置“好看的花燈”和 “自制花燈展”;

          (2)主題墻飾:圍繞“我的問(wèn)題”、“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”三方面布置關(guān)于元宵節(jié)的來(lái)歷、傳說(shuō)、習(xí)俗等內(nèi)容的調(diào)查表及圖片、文字資料,幼兒參與活動(dòng)的照片或表現(xiàn)性資料等;

          (3)語(yǔ)言區(qū):幼兒參觀燈展拍攝的照片、錄像,有關(guān)元宵節(jié)的圖書(shū)、圖片等;

          (4)動(dòng)手區(qū):提供制作花燈、旱船的工具和師生共同收集的半成品材料等,引導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作慶祝節(jié)日需要的道具;

          (5)表演區(qū):提供音樂(lè)磁帶、表演材料,引導(dǎo)幼兒開(kāi)展打腰鼓、扭秧歌、舞龍等有關(guān)元宵節(jié)的活動(dòng);

          【2016幼兒園元宵節(jié)趣味活動(dòng)方案2】

          一、活動(dòng)主題:元宵花燈喜樂(lè)會(huì)

          二、活動(dòng)時(shí)間:2016年3月5日

          三、活動(dòng)目標(biāo):

          1. 幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂(lè)趣,激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。

          2.欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。

          3. 通過(guò)制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。

          4. 知道元宵節(jié)的由來(lái)。

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