主題名稱：可愛的秋天 執(zhí)行時間：10月18日—11月12日

　　主題說明

　　十月是金色的，也是豐收的季節(jié)，從夏季到秋季自然界會發(fā)生許多變化，草兒變黃了，樹葉落了，樹上結果子了，天氣涼了。這所有的一些都是孩子們感興趣的，孩子們會問：“為什么草兒會變黃呢?”“為什么樹葉會落下來呢?”等等等等許多問題。我們設計這個主題就是為了讓孩子們發(fā)現(xiàn)自然界中的一切變化，感受秋天的美。在本主題中，孩子們會通過一些參觀活動、簡單的勞動了解植物的變化及昆蟲的特征;并學習用較連貫的語言來表達自己對秋天大自然的感受。我們還會讓孩子們自己動手，進行一些樹葉拼畫、插花等活動，提高孩子對美的鑒賞能力。相信小朋友會對這一主題非常感興趣，我們將會與孩子們共同去探索大自然的奧秘。

　　兒成長目標

　　智慧成長：

　　1、知道秋天樹葉花草都枯黃了，認識一些秋天的花草。

　　2、知道秋天是瓜果、蔬菜豐收、成熟的季節(jié)，參與收獲活動

　　審美成長：

　　1、通過剪剪、貼貼、插插提高幼兒對美的鑒賞能力，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)美。

　　2、欣賞、表現(xiàn)秋季服裝的美，具有初步的審美情趣。

　　創(chuàng)造性成長： 在樹葉拼圖、插花等活動中能創(chuàng)造性的運用想象作畫。

　　情感成長：能用較連貫的語言表達自己對秋天大自然的感受。樂意在集體面前大膽地表述。

　　機體成長：

　　1、學習穿脫、疊放服裝的技能，能在老師的提示下，在運動前后、午睡前后及時增脫衣服。2、參與勞動，體驗勞動的樂趣

　　社會成長：

　　1、喜歡周圍的自然環(huán)境，對秋天常見植物的變化及昆蟲感興趣。

　　2、感知秋天天氣逐漸涼爽，認識各種秋季服裝，感受秋季服裝的豐富性。

　　環(huán)境創(chuàng)設

　　物質(zhì)環(huán)境：

　　1. 開辟“生成角”，整理并展示幼兒提出的有價值的問題。

　　2. 美工區(qū)：布置一個秋天的專欄，利用秋天的花瓣拼圖、樹葉拼圖;也可以用秋天的照片;用各種野花野草插花等。

　　3. 科學區(qū)：可以樣一些昆蟲、做一些花、草、果實的標本。

　　4. 將幼兒設計、描畫、折疊出的服裝展示在墻面上，組成一次時裝展。

　　5. 表演區(qū)：提供各種布、紙、繩子、夾子等材料供幼兒進行時裝表演。

　　精神環(huán)境：

　　在集體生活中，為幼兒營造一個師生融洽和同伴友愛的氛圍。

　　活動安排

　　第八周：

　　集體活動：秋天，草了變黃了(語言、科學)五彩的樹葉(語言、科學、藝術)奇妙的拼圖(語言、藝術)小樹葉(社會、藝術)許多樹葉(語言、科學、藝術)落葉(語言、科學、藝術)

　　小組活動：追樹葉 、樹葉、花兒找家

　　游戲生活活動：在日常生活中引導幼兒觀察秋天的變化。自己動手，開展樹葉拼畫、插花活動。體育游戲：踩尾巴、小蜈蚣、益智游戲：猜謎語音樂游戲：《小兔乖乖》

　　保持幼兒2小時戶外活動時間

　　第九周：

　　集體活動：

　　小小鳥撿花瓣(語言、藝術)撿桂花、香香的桂花(語言、藝術、科學、健康)小小魚的桂花發(fā)夾(語言、藝術)這些花草象什么(語言、科學

　　小組活動：插花藝術(語言、藝術、科學)

　　游戲生活活動：

　　體育游戲：賽龍舟、追樹葉、益智游戲：兒歌《哥哥捉蟈蟈》插花藝術、音樂游戲：《小兔乖乖》

　　1. 組織幼兒秋游，感受秋天的變化，對秋天常見植物的變化以及昆蟲感興趣，并學做標本。

　　2. 繼續(xù)豐富自然角、提醒幼兒及時澆水、曬太陽。

　　第十周：

　　集體活動：瓜瓜會(語言、科學)參觀水果店、買水果(健康、語言、社會、科學、高高的蘋果樹(社會、藝術)奇妙的水果樹(社會、科學、藝術)種瓜(語言、科學、藝術)小組活動：摘果子、運瓜

　　游戲生活活動：游戲：運瓜等、繞口令：七個阿姨來摘果、體育游戲：小老鼠關門、音樂游戲：《小兔乖乖》參觀水果店，讓孩子參與買賣活動。

　　第十一周：

　　集體活動：夏天和秋天的衣服(語言、科學)漂亮的毛衣、畫毛衣(科學、藝術)折衣服(藝術)漂亮的花布(藝術)我喜歡的秋裝(語言、藝術)

　　小組活動：游戲：穿衣比賽

　　游戲生活活動：游戲：穿衣比賽散步：秋天音樂游戲：《拉個圓圈》體育游戲：小烏龜頂球

　　1、 平行班進行秋天采擷活動，讓幼兒認識幾種農(nóng)作物，體驗勞動的樂趣。

　　2、開展秋季時裝展活動。

　　3、教師在日常生活中知道幼兒正確穿、脫折疊衣服;每次運動前后引導幼兒及時穿脫衣服，逐步培養(yǎng)自覺地根據(jù)自身的冷熱增減衣服的習慣。