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        春學期計劃一年級下學期班務工作計劃

        時間:2021-03-31 11:04:17 工作計劃 我要投稿

        春學期計劃一年級下學期班務工作計劃

          篇一:春學期計劃一年級下學期班務工作計劃

          這學期我繼續(xù)擔任一年級的班主任。在上一學期的工作中,我學習了很多,也了解了許多自己的不足之處。這學期,我將繼續(xù)努力做好班主任工作,從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā),汲取上學期的經(jīng)驗,從細節(jié)入手,全面抓好班級管理工作,努力提高學生知識水平和道德素質。

        春學期計劃一年級下學期班務工作計劃

          一、班級情況分析:

          本班學生34人,其中男生17人,女生17人。經(jīng)過上學期的學習,孩子們已經(jīng)熟悉了學校的日常生活和學習,對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,大體上已經(jīng)跟上了小學的步驟,對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識,能夠按時的完成作業(yè),維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,可塑性極強?墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱晳T不良,學習意識不足,還需要花大力氣在這部分孩子身上,希望在這學期的的悉心教育下,他們會有所轉變。

          二、班集體的目標:

          每天進步一點點。

          三、主要工作和具體措施:

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          1.班干部隊伍建設

          2.加強班風建設

         。ǘ┚唧w措施

          1.抓好學生的常規(guī)教育

         、傧驅W生進行文明禮貌教育,教他們學會使用禮貌用語,見到老師同學主動問好。同學之間要團結友愛,不打架、不罵人。

         、谶M行遵守紀律的教育,教育他們按時上學、不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽講。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備,等待老師來上課

         、圻M行安全教育,利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的安全教育、不私自外出等的.教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,以便遇到緊急情況時保護自己。

         、苓M行講衛(wèi)生的教育,利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機會,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

          2.安排班級活動

          根據(jù)學校德育工作安排,引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

          3.營造向上氛圍

          根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

         。1)制定班級公約、班風。

         。2)布置教室環(huán)境。如設立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“爭先奪星” “展示臺”等文化背景。

         。3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

          4.指導培養(yǎng)小干部

          班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

          四、各月工作安排:

          二月份

          1.制定班主任工作計劃,整頓班貌。確定班委會成員名單

          三月份:

          教育重點:培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣,激發(fā)學生的學習意識,培養(yǎng)學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進步,無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內(nèi),幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進步。

          1.慶祝三八活動:享受親情,感謝母親。

          2.開一次以“綠色生活,有你有我”為主題的班隊會及黑板報

          3.在“學雷鋒日”為別人做一件好事,在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳,并鼓勵學生進行栽樹活動,培養(yǎng)學生愛護大自然的感情。4.積極備戰(zhàn)“廣播操”比賽。

          四月份:

          增強學生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。

          1.訓練學生,把操做整齊。

          2.”民族精神代代傳”主題班隊。

          3.班級鉛筆字比賽

          五月份:

          1.慶五一國際勞動節(jié)活動。

          2.法制教育主題班隊會。

          3.爭做文明禮儀之星,爭做合格的少先隊員。

          4.“環(huán)保節(jié)約”黑板報

          六月份:

          給學生充分展示的空間:展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學習,做好復習工作。

          1.組織好“六一”活動,讓孩子們過好自己的節(jié)日。

          2.開展學習評比活動。

          3.復習動員。

          篇二:春學期計劃一年級下學期班務工作計劃

          一、指導思想

          新的學期, 以《學校工作計劃》、《少先隊工作計劃》為指導,我班堅持科學發(fā)展觀, 樹立以“以人為本,德育為先”的教育觀念,以培養(yǎng)學生行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育為中心重點,開展一系列課內(nèi)外活動。

          二、工作目標

          1、加強班級建設,依據(jù)學校計劃,對體現(xiàn)班級文化特色的班級布置及其它特色活動等進行探索和研究。

          2、從養(yǎng)成良好的道德習慣入手,結合一年級學生的特點,進行全面細致的學生行為規(guī)范、學習習慣的培養(yǎng),從小處入手,處處用心。

          3、加強學生各方面能力的提高,培養(yǎng)小干部,加強班級管理。

          4、開展小組合作學習,增進學生合作意識。

          三.具體措施

          1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《汪清四小學生行為習慣養(yǎng)成教育細則》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,及時進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

          2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

          3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園廣播、故事會等活動,對學生進行思想教育。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

          4、制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。指導學生遵守課間紀律,玩安全游戲。開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

          5、要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。每天下午放學分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。

          6.有準備、有計劃、有目的地做好家校聯(lián)系工作,交流指導教育方法,使家長和學校有機的配合,共同教育和關愛學生的成長。

          還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

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