根據(jù)教體局工作安排意見，結(jié)合我校實際，今年我校工作總的目標(biāo)要求是落實三大目標(biāo)，達(dá)到三個目的。
第一、為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)，教育學(xué)生做一個好人，做一個身心健康的人。第二、為有潛力的學(xué)生創(chuàng)造條件，升入高一級學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，圓同學(xué)們上大學(xué)的夢。第三、為學(xué)生將來生活、生存打基礎(chǔ)，掌握一技之長，找到適合自己的工作。通過努力，讓社會，讓家長，對職業(yè)學(xué)校形成共識，上職中，學(xué)不壞；上職中，有安全感；上職中，有出路。
幾年來，我們圍繞上述目標(biāo)，使學(xué)校從小到大，學(xué)生從少到多，老百姓從不認(rèn)識到認(rèn)識，逐步走出了職中招生難的困境，得到了社會的認(rèn)可和老百姓的認(rèn)同。這一切來之不易，大家一定要倍加珍惜，所以本年度，繼續(xù)提出這么樣一個目標(biāo)要求，目的是要及時提醒大家，要準(zhǔn)確定位，要反驕破滿，要找準(zhǔn)自己的不足和缺點，要繼續(xù)改革、創(chuàng)新。只有這樣，我們才能保持可持續(xù)發(fā)展，才能逐步體現(xiàn)職教特色，才會實現(xiàn)，創(chuàng)名校的目的。
圍繞上述目標(biāo)要求，我們重點抓好以下工作：
一、全校教職工要做職教的有心人
如何讓學(xué)生進(jìn)入職中后，克服自卑心理，增強學(xué)習(xí)信心，這是全校教職工都要明確的問題。我們要求人人做職教的有心人，就是要求我們不要歧視學(xué)生，不要小看學(xué)生，讓學(xué)生感覺到了職中有溫暖、有贊揚、有平等。告訴學(xué)生，進(jìn)入我們學(xué)校的都是好學(xué)生，大家抬起頭來，走自己的路，不要給學(xué)生傷口上加鹽。
二、要做職教的內(nèi)行人
職業(yè)教育的本質(zhì)在職業(yè)，在崗位，在技能，我們的教職工要明確職業(yè)教育的特點，只有明確職業(yè)教育的特點和本質(zhì)，才能有的放矢，切合實際地解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的問題，使學(xué)生真正明白我為什么學(xué)，學(xué)了有什么用，不學(xué)，會怎么樣。
三、要做職教的明白人
職業(yè)教育不同普通教育，做好學(xué)生專業(yè)思想教育，讓學(xué)生對專業(yè)有認(rèn)同感和歸屬感十分重要。專業(yè)思想的建立，就業(yè)意識的確立，對于學(xué)生學(xué)好專業(yè)課意義十分重大。所以我們的課堂教學(xué)，我們的教育引導(dǎo)應(yīng)該圍繞學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感進(jìn)行，這樣我們的教育教學(xué)才會更加具有針對性。
四、做職教的熱心人
做職教熱心人的具體體現(xiàn)，就是我們要共同關(guān)注青少年的思想道德建設(shè)，共同關(guān)注青少年的行為規(guī)范教育，真正實現(xiàn)，“既教書，又育人”的共同目標(biāo)。學(xué)生的行為表現(xiàn)怎么樣，學(xué)生的思想品德素質(zhì)怎樣，直接關(guān)系到社會對學(xué)校的評價，關(guān)系到學(xué)校正常秩序的保證，關(guān)系到課堂教學(xué)任務(wù)的完成。因此，我們必須把對學(xué)生的思想道德教育落實到學(xué)校的方方面面，必須把學(xué)生的思想道德教育貫穿于各科教育之中，真正實現(xiàn)學(xué)校無閑時，時時教育人；學(xué)校無閑處，處處教育人；學(xué)校無閑事，事事教育人；學(xué)校無閑人，人人教育人的教育目標(biāo)，扎實開展好學(xué)生的道德品質(zhì)教育，政治教育，思想教育，法制教育，心理教育，性教育，青春期教育，文明禮貌教育，環(huán)境教育和情感態(tài)度，價值觀等九方面的教育，要采取靈活多樣的教育方法。在加強學(xué)生思想政治教育的同時，我們要進(jìn)一步強化師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步強化黨員黨性教育，進(jìn)一步強化教師的行為規(guī)范教育，注重黨員干部模范帶頭作用的發(fā)揮，體現(xiàn)以身作則，以德立身作用的發(fā)揮。這是我們每個人獲得可持續(xù)發(fā)展的靈魂，這是人的久遠(yuǎn)魅力之所在，是人的生活質(zhì)量，特別是精神生活質(zhì)量提升的前提。
以上四點是我們圍繞目標(biāo)要求的實現(xiàn)，要求全體教職工應(yīng)該做到或者應(yīng)該努力做到，他包含了職責(zé)、情感、態(tài)度、要求，這是一個基本要求，做到了，做好了，將對我們各方面的工作會起很大的推動作用。希望，全體教職工，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，為實現(xiàn)自己的人生價值，為實現(xiàn)崗位的穩(wěn)定和得到更多的實惠而努力工作。
根據(jù)縣教育局工作會議精神，結(jié)合《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展“走進(jìn)新教育，創(chuàng)建新校園”活動的指導(dǎo)性意見》（討論稿）的有關(guān)要求，以“營造書香校園，構(gòu)建理想課堂”，積極實施有效教學(xué)，扎實推進(jìn)校園文化建設(shè)為目標(biāo)，在大力倡導(dǎo)學(xué)生積極參加課外閱讀活動的基礎(chǔ)上，我們組織全校師生深入開展創(chuàng)建“書香校園”活動，特此制定此工作計劃。
一、活動的宗旨和意義
開展“書香校園”活動有利于構(gòu)建溫馨和諧的校園文化氛圍，有利于全面提升學(xué)校的教育水平，有利于學(xué)生健全人格的形成。開展“書香校園”活動，旨在倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)的文明風(fēng)尚，培養(yǎng)廣大師生“愛讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，大力營造知書達(dá)理、好學(xué)求進(jìn)的校園書香氛圍，為教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生健康成長提供精神動力和智力支持�！盎畹嚼�，學(xué)到老，讀書不能少”。讀書是我們學(xué)習(xí)的基本方式，讀書是學(xué)生健康成長的重要源泉，讀書是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。因此，廣泛開展讀書活動，努力創(chuàng)建“書香校園”很有必要。
二、活動的組織機構(gòu)
為了更好地貫徹落實縣局、所“兩新教育”精神，扎實地開展創(chuàng)建“書香校園”的活動，擬先后成立我�！皠�(chuàng)建‘書香校園’活動領(lǐng)導(dǎo)小組”和師生讀書活動的組織。
1、我�！皠�(chuàng)建‘書香校園’活動領(lǐng)導(dǎo)小組”的組成：
組 長：薛福鑫（校長）
副組長：陳小飛（副校長）
舒成名（教導(dǎo)主任）
組 員：薛東輝（工會主席）
李玉華（后勤主任）
商新建（政教主任）
高 龍（教務(wù)主任）
2、我校師生讀書活動組織
（1）教工黨員讀書小組（由校黨支部負(fù)責(zé)組織）
（2）工會會員（重點是職代會教師）讀書小組（由校工會負(fù)責(zé)組織）
（3）學(xué)生讀書小組（由文學(xué)社負(fù)責(zé)組織）
三、活動的主題和口號
1、活動的主題： 創(chuàng)建書香校園，打造人文紅中
2、活動的口號：暢游書海，塑完美人生
讀千古美文，做少年君子
我讀書，我快樂；我讀書，我成長
腹有詩書氣自華
最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮
生命因閱讀而精彩
書籍是人類進(jìn)步的階梯
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲
與經(jīng)典為友，塑造美好心靈；與博覽同行，開拓廣闊視野
讀萬卷書，行萬里路 忠厚傳家遠(yuǎn)，詩書繼世長
四、活動的時間和安排
1、活動的時間：我校創(chuàng)建“書香校園”的階段為2012年10月—12月
2、活動的組織：
（1）、舉行首屆“閱讀節(jié)”啟動儀式
a、10月20日前召開全體教師大會，明確活動目標(biāo)（負(fù)責(zé)人： ）
b、10月20日——21日懸掛標(biāo)語口號，營造活動氛圍（負(fù)責(zé)人： ）
c、10月26日升旗時，進(jìn)行第二屆閱讀節(jié)啟動（開幕）儀式（負(fù)責(zé)人： ）
d、10月27——29日，各班組織一次“爭創(chuàng)書香班級”主題班會。（負(fù)責(zé)人：
布置如下任務(wù)：1、結(jié)合本學(xué)段知識特點，確定學(xué)生必讀書目；2、動員學(xué)生參與“獻(xiàn)二本，看百本”荊蕾書吧建設(shè)；3、進(jìn)行《中（�。�學(xué)生天地》閱讀宣傳；4、進(jìn)行班級書香文化氛圍建設(shè)的安排。
2、活動的安排
（1）10月份
①動員發(fā)動：由校領(lǐng)導(dǎo)通過國旗下講話或校會的形式向全校師生作動員，發(fā)動大家積極參與創(chuàng)建“書香校園”的活動，多讀書，讀好書。（副校長負(fù)責(zé)）
②營造創(chuàng)建“書香校園”活動的宣傳氣氛（懸掛開展相關(guān)活動的橫幅和標(biāo)語或?qū)懹凶x書格言的標(biāo)語）（主任負(fù)責(zé)）
③舉辦“書香校園”系列活動（之一）：教工黨員結(jié)合開展“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”活動，組織在職黨員開展“讀一本業(yè)務(wù)書”，撰寫讀書筆記和心得體會，交流讀書心得的活動。（校黨支部負(fù)責(zé)，要求有活動的圖片及現(xiàn)場記錄）
（2）11月份
①完善讀書環(huán)境設(shè)施的建設(shè)。例如，校圖書館閱覽室設(shè)備和藏書量的增加、宣傳櫥窗、公告欄的翻新、橫幅和標(biāo)語的更換。（由 安排）
②校園增設(shè)讀書櫥窗、班級增設(shè)“讀書角”。（由校會議商定落實，內(nèi)容的更新由 老師和各班級負(fù)責(zé)）
③建立“書香校園”的網(wǎng)頁，“校園網(wǎng)站”要設(shè)有開展讀書活動的網(wǎng)頁。（校辦公室、文學(xué)社負(fù)責(zé)）
④基礎(chǔ)年級每周安排不少于2節(jié)的閱讀課，畢業(yè)班每周安排不少于1節(jié)的閱讀課，確保學(xué)生每天的課外閱讀時間不少于半個小時。（由 負(fù)責(zé)）
⑤各讀書小組組織閱讀活動，要求成員摘寫讀書筆記，撰寫讀書心得，為出版校報或�？�作準(zhǔn)備。（由校黨支部、工會、文學(xué)社負(fù)責(zé)）
（3）12月份
①組織學(xué)生積極參加“我和書的故事”和“師生同讀一本書”征文比賽活動等。（由語文組負(fù)責(zé)）
②出版一期校報或�？�，刊登師生讀書題材的優(yōu)秀作品。（由校黨支部、工會、文學(xué)社負(fù)責(zé)）