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        2011—2012學(xué)年度中心小組理論學(xué)習(xí)工作計劃

        發(fā)布時間:2017-02-20  編輯:admin 手機(jī)版
        2011—2012學(xué)年度中心小組理論學(xué)習(xí)工作計劃
        根據(jù)區(qū)教育局黨委《2011年各中心組理論學(xué)習(xí)安排意見》,結(jié)合學(xué)校工作實際,制定本計劃。
        一、指導(dǎo)思想
        以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加強(qiáng)十七大精神和有關(guān)政策、法規(guī)的學(xué)習(xí),堅持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新結(jié)合;理論與實踐結(jié)合;理論學(xué)習(xí)和干部作風(fēng)、教師教風(fēng)建設(shè)結(jié)合,提高中心組成員理論素養(yǎng)和增強(qiáng)解決實際問題的能力。
        二、學(xué)習(xí)對象:中層以上干部
        三、集中學(xué)習(xí)時間:每周四上午每三節(jié)課
        四、學(xué)習(xí)主要內(nèi)容和安排(附后)
        五、學(xué)習(xí)形式和要求
        1、學(xué)習(xí)形式:自學(xué)、集中學(xué)習(xí)和專家講座相結(jié)合;中心發(fā)言和討論交流相結(jié)合。
        2、學(xué)習(xí)要求
        ① 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度。中心小組學(xué)習(xí)考勤支部干事負(fù)責(zé),批假權(quán)在書記。
        ② 中心組全年集中學(xué)習(xí)不少于20次(含講座)即一月不少于兩次;個人自學(xué)不少于160小時;中心組成員一年必須完成1—2萬字的學(xué)習(xí)筆記,2篇學(xué)習(xí)體會(含調(diào)研報告、中心組發(fā)言稿、黨課教案、教職工理論學(xué)習(xí)發(fā)言等)。
        ③ 建立個人學(xué)習(xí)檔案。個人學(xué)習(xí)檔案由支部建立,個人自覺隨時充實內(nèi)容包括學(xué)習(xí)筆記(學(xué)習(xí)記錄)發(fā)言稿、工作軌跡等各方面。
        ④ 建立中心組學(xué)習(xí)資料整理制度。內(nèi)容主要有組織領(lǐng)導(dǎo)、計劃安排、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)次數(shù)、參入率、學(xué)習(xí)記錄、簽到、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)成果等九個方面內(nèi)容,由支部干事負(fù)責(zé)。
        六、學(xué)習(xí)檢查和考評
        全年分兩次進(jìn)行檢查和考評,考評結(jié)果予以公示,并與干部的培養(yǎng)、使用、考核等管理掛鉤,對于特別突出者,給與物質(zhì)和精神獎勵。

        附:學(xué)習(xí)主要內(nèi)容和中心發(fā)言安排
        一、新黨章學(xué)習(xí)及黨組織自身建設(shè).
        1、在學(xué)校工作中如何發(fā)揮黨員先進(jìn)模范作用。
        2、黨組織如何加強(qiáng)自身建設(shè),強(qiáng)化黨員責(zé)任意識。
        二、科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)?茖W(xué)發(fā)展
        1、如何以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,辦人民滿意教育,創(chuàng)人民滿意學(xué)校
        2、如何以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),走內(nèi)涵發(fā)展與持續(xù)發(fā)展之路
        3、學(xué)校有效管理(干部領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力)
        4、學(xué)校科學(xué)發(fā)展與學(xué)校文化建設(shè)(校園文化、教師文化和班級文化建設(shè))
        三、十七大報告中關(guān)于教育發(fā)展的論述
        1、教育公平
        2、 義務(wù)教育均衡發(fā)展
        3、 減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)
        4、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)(思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、專業(yè)化能力建設(shè)等)
        四、三風(fēng)建設(shè)
        1、和諧共事、務(wù)實干事的干部作風(fēng)建設(shè)
        2、愛校、愛崗、愛生的教風(fēng)建設(shè)
        3、勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的學(xué)風(fēng)建設(shè)
        4、三風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)讀本
        五、黨風(fēng)廉政建設(shè)
        1、如何落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制
        2、校務(wù)公正、黨務(wù)公正與黨風(fēng)廉政責(zé)任制
        六、法律法規(guī)學(xué)習(xí)
        1、五五普法宣傳讀本學(xué)習(xí)
        2、依法治教與規(guī)范辦學(xué)
        3、學(xué)校里的侵權(quán)案例探討
        七、時政要聞及其它熱點、難點、焦點問題的學(xué)習(xí)與探討。

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