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        春季學(xué)校安全工作計(jì)劃

        時(shí)間:2024-03-25 14:24:42 工作計(jì)劃 我要投稿

        2017年春季學(xué)校安全工作計(jì)劃

          2017年春季學(xué)校安全工作計(jì)劃一

          為切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理,進(jìn)一步提升校園安全管理工作能力,及時(shí)排查整改各類安全隱患,防止重特大事故發(fā)生,保障廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全,秉持“隱患即事故、事故及隱患”之安全宗旨,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本校校園安全專項(xiàng)檢查實(shí)施方案:

        2017年春季學(xué)校安全工作計(jì)劃

          一、專項(xiàng)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組

          二、工作小組

          三、指導(dǎo)思想

          牢固樹立安全發(fā)展理念,全面落實(shí)省市有關(guān)文件、會(huì)議精神,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,牢固樹立“隱患就是事故、事故即隱患”的理念,圍繞降事故、保平安、促和諧,進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),明確工作任務(wù),完善管理制度,狠抓措施落實(shí),確保校園安全穩(wěn)定。

          四、工作目標(biāo)

          進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)安全管理責(zé)任制,全面檢查學(xué)校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié),掌握安全隱患底數(shù),強(qiáng)化學(xué)校安全管理,建立完善的校園安全體系,為廣大師生創(chuàng)造安全和諧的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。

          五、檢查時(shí)間

          2月6日至10日

          六、檢查范圍

          涉及校園安全的責(zé)任制度落實(shí)、安保、校車(包括非法車輛及運(yùn)行線路排查)、用電、消防、安全教育、飲食、校舍、檔案管理、設(shè)施設(shè)備(暖氣、煤氣管道及鍋爐)、周邊環(huán)境、學(xué)生上放學(xué)管理等方面。

          七、檢查內(nèi)容

          (一)責(zé)任制度落實(shí)(周沛?zhèn)ヘ?fù)責(zé))

          1、檢查學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)圖上墻情況;是否層層簽訂安全責(zé)任書。

          2、學(xué)校安全工作計(jì)劃及各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度是否齊全。

          3、各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案完善,檔案管理規(guī)范,定期舉行應(yīng)急演練情況。

          (二)安全保衛(wèi)(路鵬負(fù)責(zé))

          1、人防建設(shè)方面:

          (1)按要求配備專職保安、門衛(wèi)及專職保衛(wèi)干部。

          (2)保安、值班領(lǐng)導(dǎo)及教師校內(nèi)巡邏、上放學(xué)值班落實(shí)到位,記錄詳實(shí)。

          (3)學(xué)校大門嚴(yán)格實(shí)行封閉管理,嚴(yán)格落實(shí)《校園安保引領(lǐng)入校登記流程和保安員崗位職責(zé)》。

          (4)保安值班時(shí),隨身器械做到“六佩戴”。

          2、物防建設(shè)方面:(單運(yùn)階負(fù)責(zé))

          (1)防爆頭盔、盾牌、電警棍、催淚噴射器、防割手套、警笛等防衛(wèi)器械按要求配足配齊并完好。

          (2)器械存放、使用規(guī)范,保存完好,沒有丟失外借現(xiàn)象。

          (3)學(xué)校圍墻高度符合要求,按要求設(shè)置防攀爬設(shè)施且設(shè)施完好。

          (4)校門口警戒區(qū)域清晰,學(xué)生上放學(xué)警戒線內(nèi)無外來人員進(jìn)入。

          3、技防建設(shè)方面:(單運(yùn)階負(fù)責(zé))

          (1)硬盤錄像機(jī)符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),保存時(shí)間是否達(dá)到30天以上且運(yùn)轉(zhuǎn)正常,視頻圖像清晰可辨。

          (2)學(xué)校設(shè)立專門監(jiān)控室且位置合理,做到24小時(shí)有人監(jiān)控;保衛(wèi)室衛(wèi)生清潔有序。

          (3)監(jiān)控實(shí)現(xiàn)全覆蓋,無監(jiān)控死角,攝像頭無損壞現(xiàn)象。

          (4)緊急報(bào)警按鈕與110、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手機(jī)聯(lián)網(wǎng);值班時(shí)緊急報(bào)警按鈕使用規(guī)范。

          (三)接送學(xué)生車安全(路鵬、孫秀芹負(fù)責(zé))

          1、接送學(xué)生車輛要經(jīng)過交警、教育部門審批,建立《學(xué)生車安全運(yùn)行監(jiān)督臺(tái)》,粘貼統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、監(jiān)督電話。學(xué)期開始時(shí)必須進(jìn)行臨檢。

          2、駕駛員駕駛證與所駕車型相符,無隨意更換駕駛員和變更行駛路線行為,嚴(yán)格按照學(xué)生車停靠點(diǎn)停放車輛供學(xué)生上下車。

          3、檢查嚴(yán)格落實(shí)“六定兩點(diǎn)一佩戴”管理責(zé)任制情況。

          4、按規(guī)定投保車輛保險(xiǎn),定期進(jìn)行車況檢查和保養(yǎng),性能良好。

          5、車輛行車監(jiān)控設(shè)施運(yùn)作正常,監(jiān)控平臺(tái)無違章記錄。

          6、定期協(xié)調(diào)交警部門對(duì)駕駛員進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)生車?yán)龝?huì)記錄齊全、教師和照管員跟車、學(xué)生監(jiān)督小組制度完善,作用發(fā)揮好。

          (四)飲食安全(單運(yùn)階負(fù)責(zé))

          1、學(xué)校監(jiān)管責(zé)任落實(shí)到位。包括:學(xué)校各管理人員監(jiān)管責(zé)任落實(shí)情況以及查驗(yàn)學(xué)生對(duì)飯菜質(zhì)量的信息等記錄及時(shí)完備。

          2、餐用具洗滌、消毒、保潔設(shè)施配備到位,落實(shí)一餐一消毒要求,洗消效果好,消毒臺(tái)帳記錄規(guī)范。

          (五)用電及消防安全(周振國(guó)、王善平負(fù)責(zé))

          1、消防制度健全,崗位責(zé)任落實(shí)到位。定期進(jìn)行消防檢查,及時(shí)消除消防安全隱患。

          2、消防器材配備齊全有效,位置擺放合理。

          3、疏散通道暢通,疏散標(biāo)志、應(yīng)急照明設(shè)備安裝符合要求。

          4、對(duì)校園內(nèi)教室、辦公室等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行檢查,規(guī)范用電、用火,插座、開關(guān)及線路狀況良好。

          5、嚴(yán)格落實(shí)易燃易爆等危險(xiǎn)品管理制度。

          (六)校舍、設(shè)施安全(賈坤、李東波負(fù)責(zé))

          檢查校園內(nèi)是否存在危房、危墻、危廁,學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)校舍設(shè)施的定期安全排查制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除事故隱患。

          1、采取得力措施完成校舍安全工程年度目標(biāo)任務(wù),加強(qiáng)管理確保施工質(zhì)量、安全和工期。

          2、定期檢查校舍的承重構(gòu)件及內(nèi)部設(shè)施安全。

          3、洗手水池防護(hù)措施是否完好。

          4、檢查體育活動(dòng)設(shè)施是否符合安全標(biāo)準(zhǔn)要求,適應(yīng)學(xué)生年齡特點(diǎn);@球架等大型玩具安裝牢固;單雙杠、肋木、平梯、聯(lián)合攀登器等是否有無腐朽、生銹現(xiàn)象,定期檢查有無開焊、破損現(xiàn)象。

          5、規(guī)范用電安全,做好其它設(shè)施、設(shè)備、器材的'管理、使用和檢修工作,責(zé)任明確、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除不安全因素,防止各類事故發(fā)生。

          6、完善校舍定期檢查和安全隱患報(bào)告制度。如鍋爐、水、電、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的設(shè)施安全管理制度,突發(fā)地震、氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案等,妥善留存開展工作的記錄等檔案資料。

          (七)安全教育(崔曉月負(fù)責(zé))

          1、按要求開設(shè)安全教育課程,定期開展形式多樣的安全教育活動(dòng)。

          2、發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用,定期開展法制教育活動(dòng)。

          3、重視學(xué)生的心理健康教育,宣傳普及心理健康知識(shí)。

          4、設(shè)有安全宣傳陣地,重點(diǎn)區(qū)域和部位設(shè)置安全標(biāo)語和警示牌。

          5、定期組織防震、防擁擠踩踏、消防及緊急疏散演練,不斷增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)技能。

          (八)校園周邊安全(李衍龍負(fù)責(zé))

          1、學(xué)校周邊無“黑網(wǎng)吧”、“游戲廳”等娛樂場(chǎng)所。

          2、定期排查學(xué)校周邊存在的安全隱患,重點(diǎn)是危險(xiǎn)建筑物、危險(xiǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、在建工程等,并協(xié)調(diào)有關(guān)部門積極整改。

          3、臨近道路的學(xué)校門口設(shè)立交通安全警示標(biāo)志。

          4、加強(qiáng)對(duì)人員及車輛的排查。檢查校園周邊所居住人員是否屬于有精神病史、對(duì)社會(huì)有不滿情緒人員、上訪人員及有不良喜好或有違法犯罪傾向的社會(huì)閑散人員進(jìn)行排查登記;二是對(duì)學(xué)校存在不滿情緒或同事間存在矛盾的教師進(jìn)行排查;三是對(duì)學(xué)生間的矛盾排查;四是對(duì)上放學(xué)期間校門口出現(xiàn)的可疑人員、可疑車輛進(jìn)行排查和防范。

          (九)特種設(shè)施安全(劉衛(wèi)海負(fù)責(zé))

          1、鍋爐、燃?xì)狻Ⅲw育場(chǎng)地、器材等重要設(shè)備定期檢查維護(hù)。

          2、鍋爐工、電工等工作人員持證上崗。

          3、放射性物質(zhì)、危險(xiǎn)化學(xué)品存放、使用安全。

          (十)學(xué)生上放學(xué)安全(李世亮負(fù)責(zé))

          1、開展學(xué)生上放學(xué)隱患排查,重點(diǎn)對(duì)校車、道路交通、交通工具等進(jìn)行排查,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生以及家長(zhǎng)的道路交通安全教育工作,保證學(xué)生上放學(xué)交通安全。

          2、加強(qiáng)校門口學(xué)生上放學(xué)期間的值班安排,有序疏導(dǎo)學(xué)生上學(xué)放學(xué)秩序。

          (十一)檔案管理(孫秀芹負(fù)責(zé))

          1、規(guī)范檔案管理工作。

          2、確保各類檔案及時(shí)歸檔并保證檔案安全。

          八、檢查方式及步驟

          本次專項(xiàng)檢查,將通過學(xué)校各功能室自查、整改、學(xué)校督導(dǎo)組驗(yàn)收的方式進(jìn)行。堅(jiān)持自查、整改、督查相結(jié)合的原則。

          九、有關(guān)要求

          1、各處室、級(jí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人要高度重視開學(xué)前安全自查工作,要依據(jù)學(xué)校制訂的實(shí)施方案,立即行動(dòng)起來進(jìn)行安全自查,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制,要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),組織全面細(xì)致的排查,務(wù)必做到全面徹底,不留死角,不留盲點(diǎn)。

          2、自查情況要登記造冊(cè),分類記錄,建立完善的檢查、整改臺(tái)賬。各分管領(lǐng)導(dǎo)和檢查人員要嚴(yán)格履行簽字手續(xù)。對(duì)排查出的安全隱患能整改的馬上落實(shí)整改;對(duì)一時(shí)不能整改的,要落實(shí)專人、明確責(zé)任,限期整改到位;對(duì)排查出的重大隱患,要采取果斷處置措施,主動(dòng)積極地協(xié)調(diào)有關(guān)部門統(tǒng)籌解決,確保校園安全。

          3、自查完成以后,學(xué)校要根據(jù)自查情況,形成詳細(xì)的書面自查報(bào)告(內(nèi)容主要包括檢查過程、存在的安全隱患、整改措施及時(shí)限等),及時(shí)上報(bào)區(qū)教育局安全辦和校產(chǎn)科,同時(shí)備份材料要存檔備查。

          2017年春季學(xué)校安全工作計(jì)劃二

          新學(xué)期,學(xué)校工作將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆五中、六中全會(huì)精神,緊緊圍繞縣教育局各項(xiàng)工作部署。堅(jiān)持以“四尚”為核心,弘揚(yáng)“尚思精神”,擼起袖子做實(shí)、做精、做深、做新“自主管理,嘗試學(xué)習(xí),精細(xì)管理,打造特色”等工作,力促辦學(xué)理念系統(tǒng)化,力爭(zhēng)辦學(xué)實(shí)踐接地氣,力求辦學(xué)質(zhì)量再提升,積極構(gòu)筑“現(xiàn)代化、精品化、素質(zhì)化、特色化省級(jí)名!钡霓k學(xué)夢(mèng)想。

          一、推進(jìn)強(qiáng)力,用“立德樹人”規(guī)范學(xué)生行為

          1.抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。一是繼續(xù)開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題教育活動(dòng),使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育新形勢(shì),真正成為德育管理者,實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。建立正常的師德考核制度,實(shí)行嚴(yán)重責(zé)任事故、體罰與變相體罰、以教謀私、違法犯罪四項(xiàng)行為的“一票否決制”,公開接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督,提高廣大教師依法執(zhí)教、廉潔從教的自覺性。二是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),組織班主任閱讀有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。通過組織班主任例會(huì)、下發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式,傳播先進(jìn)的管理理念,反思工作中的得與失。以“尚思講堂”為載體,定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),使班主任常規(guī)管理水平不斷提高;班主任要明確自己的職責(zé),分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn),使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處;學(xué)校加大檢查力度,將結(jié)果作為班主任考核的重要依據(jù)。學(xué)期末將評(píng)選出五佳班主任,并評(píng)出等獎(jiǎng),充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性和主動(dòng)性。三是加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),通過競(jìng)選的方式選拔少先隊(duì)干部,少先隊(duì)大隊(duì)部將組織專門的培訓(xùn),引導(dǎo)少先隊(duì)干部參與到學(xué)校管理中來,讓他們分組值日,檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)、文明禮儀,并做好為同學(xué)服務(wù)的工作。開展小志愿者服務(wù)活動(dòng),讓小志愿者們從小就樹立服務(wù)意識(shí),在活動(dòng)中不斷鍛煉心智和能力,讓愛心在小志愿者的心中得以成長(zhǎng)。培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。四是加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的大德育格局。召開家長(zhǎng)會(huì),深入開展家訪活動(dòng),推進(jìn)家校聯(lián)系,注重發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活,全過程、全方位地推動(dòng)學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開展。五是抓好德育課程建設(shè),并將德育有機(jī)融入學(xué)科教學(xué)之中,各科教師在授課時(shí)必須做到“五有”:⑴要有意。要有較強(qiáng)的德育滲透意識(shí),授課前,必須努力挖掘教材中的德育素材,安排好德育滲透點(diǎn);⑵要有序。要從學(xué)科及授課內(nèi)容特點(diǎn)出發(fā),根據(jù)學(xué)生認(rèn)識(shí)能力,將德育內(nèi)容具體化、層次化,做到德育漸進(jìn);⑶要有機(jī)。要準(zhǔn)確把握德育滲透的契機(jī),將德育內(nèi)容和學(xué)科知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來;⑷要有度。對(duì)德育內(nèi)容的滲透力求點(diǎn)到為止,不畫蛇添足。做到使學(xué)生既受到思想教育,又掌握學(xué)科知識(shí);⑸要有效。滲透要針對(duì)實(shí)際,講求方法,注重實(shí)效,避免空洞說教。

          2.開展德育實(shí)踐活動(dòng)。一是深化“一月一主題,兩周一規(guī)范”德育主題教育活動(dòng),開展“行為規(guī)范教育月”(2月)、“愛心孝心奉獻(xiàn)月”(3月)“愛國(guó)主義教育月”(4月)、“安全法制教育月”(5月)、“學(xué)習(xí)成果展示月”(6月)等系列德育主題活動(dòng);并充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級(jí)部門的布置等切實(shí)開展有效的主題教育活動(dòng),把主題教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中,豐富學(xué)校的校園文化生活。二是繼續(xù)開展“傾情閱讀,書香致遠(yuǎn)”課外閱讀活動(dòng),充分利用好圖書室、閱覽室、勵(lì)志館、班級(jí)圖書角和“尚思學(xué)堂”,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,要求全體學(xué)生每星期背一首古詩,每個(gè)月至少讀一本好書,繼續(xù)規(guī)范使用讀書記錄本,定期開展各項(xiàng)讀書活動(dòng),讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園,打造內(nèi)涵豐富、品位高雅的校園文化,提升人文素養(yǎng)。三是推進(jìn)學(xué)習(xí)共同體管理,本學(xué)期要加強(qiáng)學(xué)習(xí)共同體的管理,逐步形成鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的激勵(lì)機(jī)制。要形成獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí),懲罰惰性的利益分配機(jī)制;要有效公正的課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況、行為習(xí)慣的評(píng)價(jià)制度;要每月各班得分最高的共同體小組進(jìn)行統(tǒng)一獎(jiǎng)勵(lì),納入?yún)⒓由鐣?huì)實(shí)踐、參觀瓷廠等活動(dòng),以促進(jìn)共同體實(shí)施的有效性;教師要從思想上重視,行動(dòng)上落實(shí),把學(xué)習(xí)共同體管理與班級(jí)工作緊密結(jié)合,形成特色,提高實(shí)效。四是重視心理健康教育。針對(duì)少年兒童學(xué)生心理比較脆弱,要有計(jì)劃地加大心理健康教育的力度,通過心理健康教育講座及按年級(jí)設(shè)計(jì)的分層活動(dòng),有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志和健康的心理,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。五是舉辦第六屆陶藝節(jié)活動(dòng),3月至4月,學(xué)校將陸續(xù)開展“說瓷史;唱瓷歌;誦瓷詩;跳瓷舞;攝瓷影;觀瓷展;繪瓷畫;寫瓷作;編瓷報(bào)”十項(xiàng)系列活動(dòng)。六是在5月至6月開展第七屆文藝節(jié)活動(dòng),讓學(xué)生發(fā)展個(gè)性,展示才華,豐富校園文化生活,創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍。七是開展“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng),學(xué)校將在3月份開展“雷鋒在我心中”系列活動(dòng),即:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”講故事比賽、學(xué)習(xí)雷鋒微博留言評(píng)選活動(dòng)、成立“愛心驛站”、組織隊(duì)員深入社區(qū)、老人公寓開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。八是切實(shí)抓好少先隊(duì)工作,要通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練、值周檢查等活動(dòng),活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣。

          3.創(chuàng)新德育管理制度。一是抓實(shí)養(yǎng)成教育,要立足于抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、活動(dòng)常規(guī),認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,開展知禮儀、講誠(chéng)信、多寬容、合作、敢創(chuàng)新為主題等活動(dòng)。提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力,要重視學(xué)校公物的愛護(hù)和維護(hù)。二是抓好大課間活動(dòng),繼續(xù)開展好陽光體育活動(dòng),切實(shí)上好每節(jié)體育課,保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí),每個(gè)學(xué)生都能擅長(zhǎng)一項(xiàng)活動(dòng)項(xiàng)目,每個(gè)學(xué)生都有一種運(yùn)動(dòng)器械(跳繩、足球),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。三是規(guī)范班容班貌,從展示欄、黑板報(bào)、評(píng)選每周一星、班級(jí)綠化、班級(jí)衛(wèi)生、課桌椅擺放、學(xué)習(xí)風(fēng)氣等方面入手抓好班容班貌建設(shè)。班級(jí)管理要體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn),營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。四是檢查到位,反饋及時(shí)。各項(xiàng)活動(dòng)力爭(zhēng)有安排、有規(guī)則、有督導(dǎo)、有檢查、有反饋。五是評(píng)選“四尚”班級(jí),本學(xué)期繼續(xù)每?jī)芍茉u(píng)出“尚行”“尚學(xué)”“尚思”“尚進(jìn)”班級(jí)各2個(gè),對(duì)各班的評(píng)選情況學(xué)期末進(jìn)行匯總公示,學(xué)校把四尚班級(jí)評(píng)選情況做為評(píng)選縣、市先進(jìn)班級(jí)集、優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。六是評(píng)選“四尚之星”,學(xué)期末評(píng)出“尚行”“尚學(xué)”“尚思”“尚進(jìn)”四種之星各100名,并從中選出優(yōu)秀的代表在走廊上進(jìn)行“四尚之星”風(fēng)采展示,促進(jìn)學(xué)生不斷良性發(fā)展。

          4.深入開展德育科研。一是進(jìn)一步加強(qiáng)德育課程建設(shè),按照新課程改革的要求,切實(shí)加強(qiáng)思品課的教改力度,繼續(xù)抓好學(xué)科滲透德育的研究,組織開展思想品德課和主題班會(huì)課的觀摩評(píng)比活動(dòng),充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。二是抓好《品德與生活》《品德與社會(huì)》的教學(xué)與研究,讓科研為德育工作服務(wù)。發(fā)揮課堂教學(xué)的自身優(yōu)勢(shì),提高德育教育的水平和效率。三是進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),全力為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的物質(zhì)、精神、制度環(huán)境。本學(xué)期要繼續(xù)重點(diǎn)開展課外閱讀活動(dòng),把校園綠化、美化、凈化與校園的書香文化相結(jié)合,形成“一墻一壁會(huì)說話、一磚一瓦都含情、一草一木都有靈”的文化氛圍,創(chuàng)建“書香校園”。四是著力探索小學(xué)開展心理健康教育的新思路,加強(qiáng)培訓(xùn),落實(shí)內(nèi)容。注意典型案例剖析和創(chuàng)設(shè)情境教育,注重個(gè)別心理輔導(dǎo)和團(tuán)體心理輔導(dǎo)相結(jié)合,努力消除學(xué)生在學(xué)習(xí)、交往等方面的心理障礙。心理健康教育的課題要逐步深入,取得實(shí)效。

          二、精準(zhǔn)發(fā)力,用“嘗試學(xué)習(xí)”提高課堂教學(xué)

          1.全面規(guī)范教學(xué)行為。一是加強(qiáng)課程管理。嚴(yán)格按課程表上課,堅(jiān)決杜絕私自挪用、調(diào)換課程。保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)巡課與隨堂聽課的力度,加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理。二是有效集體備課。每周一上午第一、二節(jié)課分別是語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的集體備課時(shí)間。備課組要營(yíng)造寬松、活潑的教研氛圍,讓小組教師靈活鉆研教材,深入集體備課,有效分工主講,自由發(fā)表見解,從而實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高。三是抓好常規(guī)教育。以班級(jí)為主陣地,繼續(xù)抓好學(xué)生良好的預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。以各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)為主陣地,繼續(xù)以各位任課老師為主要力量,抓學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力,特別是要鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中多思、多問、多交流。

          2.注重“嘗試學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)。一是大課題研究講實(shí)效、出成果。做好省級(jí)立項(xiàng)課題《“自主管理,嘗試學(xué)習(xí)”的研究與實(shí)踐》階段性工作:認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的成功經(jīng)驗(yàn)并加以推廣應(yīng)用,增設(shè)實(shí)驗(yàn)班,做好學(xué)生分組、導(dǎo)學(xué)案、建構(gòu)自主嘗試的課堂等;選派實(shí)驗(yàn)班教師到外地學(xué)校跟崗學(xué)習(xí);舉辦研討會(huì);請(qǐng)名師進(jìn)學(xué)校;邀請(qǐng)縣教師進(jìn)修學(xué)校、初教股、省市專家指導(dǎo)。學(xué)校擬在4月份承辦省級(jí)課題教學(xué)觀摩研討會(huì),邀請(qǐng)專家來校指導(dǎo)教學(xué)改革工作。二是小課題研究有創(chuàng)新、有效果。做好通過立項(xiàng)的德化縣教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃(2015年度)小課題《嘗試教學(xué)中學(xué)習(xí)小組的建設(shè)與思考》、《基于語文嘗試教學(xué)視閾之下“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)”的研究與實(shí)踐》、《小學(xué)二年級(jí)“兵教兵”快樂識(shí)字的實(shí)踐與研究》的階段性總結(jié)工作,并大力推廣研究成果,促進(jìn)教師有效解決教育教學(xué)實(shí)踐中的問題,做研究型教師。三是積極爭(zhēng)取承辦福建省教育科學(xué)研究所課題專題研討會(huì),并與泉州二實(shí)小、通政中心小學(xué)、廈門實(shí)小結(jié)為聯(lián)盟學(xué)校,開展名師送教、同課異構(gòu)等活動(dòng)。

          3.夯實(shí)校本教研活動(dòng)。一是推進(jìn)校本教研深度。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的“領(lǐng)頭羊”作用,采取“以課代訓(xùn)”策略。開展“每周一研”活動(dòng),通過“磨課”形式,引發(fā)大家爭(zhēng)鳴和參與,切實(shí)活躍研究風(fēng)氣,促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。二是積極參加各種培訓(xùn)。積極組織教師參加各級(jí)各類的進(jìn)修培訓(xùn),積極參加各級(jí)各類組織的教學(xué)活動(dòng),廣泛了解教改信息,堅(jiān)持外出活動(dòng)匯報(bào)制度,以供更多的教師學(xué)習(xí)提高。三是探索高效教學(xué)模式。落實(shí)教學(xué)工作的“十字”要求,即備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動(dòng)要“勤”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”,探索高效課堂教學(xué)模式,促進(jìn)課堂教學(xué)有效、高效。

          4.積極開展各類比賽。一是開展業(yè)務(wù)比賽,注重培養(yǎng)名師。3月份,教師“微課堂比賽”;4月份,舉辦省級(jí)教學(xué)觀摩研討會(huì);5月份,舉行教師“片斷教學(xué)比賽”;6月份,舉行“教師教案和作業(yè)評(píng)比活動(dòng)”和開展教師“博客之星”評(píng)選活動(dòng),通過這些豐富多彩的競(jìng)賽、評(píng)選活動(dòng),促進(jìn)廣大教師專業(yè)的快速成長(zhǎng)。二是抓好學(xué)生競(jìng)賽,提高學(xué)生素質(zhì)。繼續(xù)組織學(xué)生參加各級(jí)各類比賽活動(dòng),如語數(shù)綜合知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、朗誦比賽、規(guī)范漢字書寫比賽等。同時(shí)積極組織學(xué)生參加國(guó)家、省、市、縣等各級(jí)各類競(jìng)賽,力爭(zhēng)取得好成績(jī),使學(xué)生在參與中提高綜合素質(zhì),促進(jìn)提高教學(xué)質(zhì)量。三是開展第二課堂,培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生。為了豐富學(xué)生的課余生活,繼續(xù)開展第二課堂興趣小組活動(dòng),活動(dòng)設(shè)立的項(xiàng)目有陶笛、電子琴、古箏、舞蹈、象棋等,每個(gè)小組都有老師進(jìn)行輔導(dǎo),重在發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,創(chuàng)造成績(jī),真正使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所成。

          三、激發(fā)活力,用“精細(xì)管理”提升內(nèi)涵發(fā)展

          1.積極創(chuàng)建活力支部。一是扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),積極組織黨員教師登錄“黨員e家”平臺(tái),參與“兩學(xué)一做”知識(shí)競(jìng)賽,進(jìn)行在線學(xué)習(xí)和答題,用理論和實(shí)踐指導(dǎo)教育教學(xué),不斷提高“兩學(xué)一做”的成效。二是持續(xù)推進(jìn)“1263”黨建工作機(jī)制和“黨支部+中層干部(班主任、科任教師)+幫扶對(duì)象”關(guān)愛活動(dòng),樹立黨建工作就是做“人”的工作,引領(lǐng)廣大黨員形成“亮崗履職、踐諾發(fā)展、清廉做人、踏實(shí)做事”的工作風(fēng)格,致力打造“活力支部”“清純支部”。三是開展“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,努力建立一支較高素質(zhì)、認(rèn)真履職、樂于奉獻(xiàn)的黨員教師隊(duì)伍,做到“一個(gè)崗位一盞燈,一個(gè)團(tuán)隊(duì)一條心,一個(gè)支部一面旗”,促使學(xué)校黨建工作“走前頭”。

          2.不斷完善制度改革。一是修訂完善《德化縣尚思小學(xué)評(píng)聘高(中)級(jí)教師職務(wù)及專業(yè)技術(shù)崗位晉級(jí)量化標(biāo)準(zhǔn)》《德化縣尚思小學(xué)“年段共同體”考評(píng)實(shí)施方案及考評(píng)細(xì)則》《德化縣尚思小學(xué)“普賢”獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金會(huì)管理章程》《德化縣尚思小學(xué)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)實(shí)施方案》《德化縣尚思小學(xué)教師年度考核、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等考評(píng)方案》《德化縣尚思小學(xué)教師績(jī)效工資發(fā)放的實(shí)施方案》等方案。二是建立校長(zhǎng)約談制度,對(duì)于教學(xué)水平低、教學(xué)成績(jī)差、工作態(tài)度不端的教師進(jìn)行約談,并納入職稱評(píng)聘、晉級(jí)量化當(dāng)中。三是建立述職述績(jī)制度,每學(xué)年末對(duì)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、行政人員進(jìn)行述職述績(jī)考核,評(píng)出等次,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。四是把教學(xué)質(zhì)量納入職稱評(píng)聘、晉級(jí)管理?h抽考及格率、優(yōu)秀率第一二三名的,分別加1.5分、1分、0.5分;第六七及后面的名次,分別扣0.1分、0.2分。學(xué)校統(tǒng)考,平均分同比,提高4分的,加1分;降低4分的,扣1分。學(xué)校將突出教學(xué)質(zhì)量的過程監(jiān)控,重點(diǎn)解決薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量問題,狠抓教學(xué)常規(guī),并量化評(píng)分,完善獎(jiǎng)懲機(jī)制,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,讓名師優(yōu)師脫穎而出。

          3.推進(jìn)城鄉(xiāng)均衡發(fā)展。學(xué)校將進(jìn)一步與陽光小學(xué),以及蓋德、國(guó)寶、葛坑、楊梅中心小學(xué)攜手開展第四片區(qū)捆綁管理工作,擬在開學(xué)初召開片區(qū)會(huì)議,研討新學(xué)期的工作目標(biāo)、內(nèi)容與措施,重點(diǎn)開展以下工作:一是建立片區(qū)內(nèi)師資交流、支教制度,優(yōu)化片區(qū)內(nèi)教師結(jié)構(gòu)。二是開展片區(qū)教師教學(xué)與技能競(jìng)賽、送教下鄉(xiāng)、精品課巡回教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)教師隊(duì)伍、教學(xué)教研工作等方面互動(dòng)共享。三是加強(qiáng)資源共享,對(duì)集體備課、課件設(shè)計(jì),以及教學(xué)設(shè)備設(shè)施等實(shí)行優(yōu)質(zhì)資源共享,同時(shí),將同步教學(xué)進(jìn)度,學(xué)期末將統(tǒng)一復(fù)習(xí)、考試、評(píng)卷和質(zhì)量分析。四是定期舉辦片區(qū)“教師讀書、教務(wù)管理、辦學(xué)成果”等交流活動(dòng),并加強(qiáng)學(xué)生互動(dòng),聯(lián)合舉行藝術(shù)節(jié)、勞動(dòng)體驗(yàn)等交流、展示活動(dòng)。

          4.繼續(xù)實(shí)施捆綁管理。一是繼續(xù)開展優(yōu)秀年段評(píng)選活動(dòng),依據(jù)《德化縣尚思小學(xué)“年段共同體”考評(píng)實(shí)施方案及考評(píng)細(xì)則》,通過“捆綁式”管理方法,進(jìn)一步將教育教學(xué)的常規(guī)工作引入“比學(xué)趕超”競(jìng)賽機(jī)制,形成你追我趕、自我超越的濃厚氛圍,以把年段工作做細(xì)、做實(shí)、做新,以建立規(guī)范化、科學(xué)化的教育教學(xué)秩序。二是繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)共同體”評(píng)比活動(dòng),在總結(jié)提升“捆綁式學(xué)習(xí)”的基礎(chǔ)上,以共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)、有效的學(xué)習(xí)方式,要把“捆綁式學(xué)習(xí)”進(jìn)行拓展、升華,各班要注重抓好“小組建設(shè)、小組長(zhǎng)培訓(xùn)、班級(jí)文化建設(shè)、合理評(píng)價(jià)機(jī)制、督查反饋整改”等環(huán)節(jié)。三是增強(qiáng)過程管理的有效性,各處室在開展各種活動(dòng)過程中,要注意收集、整理過程性資料,統(tǒng)籌做好“基本均衡、語言文字、縣小學(xué)目標(biāo)考評(píng)、省文明學(xué)校、實(shí)驗(yàn)課題”等迎檢評(píng)估工作。

          5.不斷豐盈尚思文化。一是組織各班輪流到蔡尚思勵(lì)志館開展讀書活動(dòng),學(xué)習(xí)蔡老的“永不畢業(yè),長(zhǎng)葆青春”終身學(xué)習(xí)理念,學(xué)校將定期開展尚思學(xué)堂、尚思講堂等讀書交流活動(dòng);各年段要統(tǒng)一學(xué)生的必讀內(nèi)容、提供閱讀時(shí)間,學(xué)校將組織學(xué)生在國(guó)旗下誦讀展示、開展親子閱讀比賽、評(píng)選書香少年、書香班級(jí)和書香家庭。二是邀請(qǐng)泉州市十個(gè)書畫家寫蔡尚思的名言、畫蔡尚思的故事,舉辦蔡尚思書畫作品展。三是教室、辦公室、專用室等門牌全部更換成釉下彩的陶瓷掛盤,組織美術(shù)老師、陶藝興趣小學(xué)的學(xué)生一起完成陶瓷繪畫,寫上門牌名稱。四是積極承辦泉州市名校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象“辦學(xué)主張”研討現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

          6.爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明學(xué)校。學(xué)校要堅(jiān)持把精神文明建設(shè)擺上領(lǐng)導(dǎo)議事日程,列入黨支部和學(xué)校管理工作的'重點(diǎn)之一,堅(jiān)持以德育人的科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局,強(qiáng)化民主管理,人本管理,走依法治校和以德治校相結(jié)合的路子。組織全校師生積極開展“做文明事,講文明話”“小手拉大手,共創(chuàng)文明!薄拔蚁蚣议L(zhǎng)講文明”“學(xué)習(xí)雷鋒,奉獻(xiàn)精神”等活動(dòng),開展“文明學(xué)生、文明班級(jí)、文明教師、文明處室”等評(píng)選活動(dòng),不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵文化,著力構(gòu)建和諧校園,努力把學(xué)校建設(shè)成為精神文明建設(shè)的窗口。學(xué)校要積極申報(bào)省級(jí)“文明學(xué)!,并認(rèn)真做好有關(guān)評(píng)估的迎檢工作。

          四、增強(qiáng)魅力,用“三項(xiàng)特色”打造辦學(xué)品牌

          1.打造陶藝特色品牌。一是堅(jiān)持將“陶瓷”列入校本課程,使用《陶瓷》(上、下兩冊(cè))校本教材,規(guī)范“陶瓷”課堂教學(xué),認(rèn)真做好市級(jí)“閩南文化傳承基地學(xué)!苯ㄔO(shè)工作。二是組織學(xué)生積極參加縣第七屆中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)陶藝比賽,進(jìn)一步提高學(xué)生陶瓷藝術(shù)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力。三是積極舉辦第六屆校園陶藝節(jié)活動(dòng),并積極開展尚思文化與陶瓷實(shí)踐相結(jié)合的陶瓷創(chuàng)作比賽,進(jìn)一步提高學(xué)生陶瓷藝術(shù)興趣,提升學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力。四是邀請(qǐng)鯉城區(qū)通政中心小學(xué)到我校開展軟泥作品巡回展,與香港培僑小學(xué)開展第二次陶瓷體驗(yàn)交流活動(dòng),以加強(qiáng)對(duì)外交流研討,提升學(xué)校陶瓷辦學(xué)特色。

          2.做強(qiáng)擊劍特色項(xiàng)目。在鞏固已有好成績(jī)的基礎(chǔ)上,要進(jìn)一步加緊訓(xùn)練,力爭(zhēng)在省級(jí)以上比賽取得更好成績(jī)。同時(shí),學(xué)校要積極研發(fā)擊劍運(yùn)動(dòng)的校本課程,認(rèn)真做好縣級(jí)“少體校擊劍隊(duì)訓(xùn)練基地”建設(shè)工作。

          3.做實(shí)足球特色項(xiàng)目。一是堅(jiān)持將“足球”列入校本課程,每周開設(shè)1課時(shí),并將足球運(yùn)動(dòng)納入大課間和陽光體育活動(dòng)。二是做好足球師資的培訓(xùn),利用玩玩練練、練練玩玩、以玩代練的方法,讓學(xué)生了解足球,喜愛足球。三是認(rèn)真做好省級(jí)“青少年足球特色學(xué)!苯ㄔO(shè)工作,以班級(jí)為單位,每月組織學(xué)生開展一次校園足球聯(lián)賽,讓足球運(yùn)動(dòng)成為學(xué)生終身受益的健身方式。

          五、凝聚合力,用“優(yōu)化服務(wù)”做好全面工作

          1.提高后勤服務(wù)水平。一是加強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)施的維護(hù),經(jīng)常檢查電器線路、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決隱患,切實(shí)做好防火、防盜、防觸電工作。二是加強(qiáng)校舍校產(chǎn)管理,進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度,尤其是強(qiáng)化賠償制度;嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等各種公物的不負(fù)責(zé)任行為;加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),努力為學(xué)校節(jié)約一滴水,一度電、一張紙;倡導(dǎo)良好風(fēng)氣,愛護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備,做到誰損壞誰賠償。三是嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)禁支付各種手續(xù)不完整的費(fèi)用,做到廉潔規(guī)范、勤儉節(jié)約。;堅(jiān)守零收費(fèi)制度,任何班級(jí)、個(gè)人不得擅自收費(fèi);認(rèn)真進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)算,堅(jiān)持做到有計(jì)劃、科學(xué)合理地使用經(jīng)費(fèi)。四是認(rèn)真做好基建及修膳工作,在開學(xué)初完成圖書館、錄播教室、書法室建設(shè)并投入使用;成立尚思小學(xué)擴(kuò)建、新寨小學(xué)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,通過每周一制定工作進(jìn)展計(jì)劃,每周五小結(jié)匯報(bào)工作完成情況,快速推進(jìn)這兩個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)度。

          2.扎實(shí)創(chuàng)建“平安校園”。一是按照縣教育局的要求,關(guān)鍵抓好執(zhí)行崗位責(zé)任、考核監(jiān)督兩個(gè)環(huán)節(jié)。定期對(duì)各部門責(zé)任是否落實(shí),任務(wù)是否完成,目標(biāo)是否達(dá)到等進(jìn)行考核監(jiān)督,對(duì)達(dá)不到要求的部門進(jìn)行通報(bào)批評(píng),堅(jiān)持和固“層層抓落實(shí)”的工作機(jī)制。二是學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)的有關(guān)安全保衛(wèi)工作的法律法規(guī)和規(guī)章制度,結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際需要,制定各類突發(fā)事件工作預(yù)案,根據(jù)預(yù)案,建立統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系,確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定。三是認(rèn)真履行好工作職責(zé),努力改善服務(wù),進(jìn)一步加大工作力度,抓好各項(xiàng)措施的落實(shí)。重在“抓早”、“抓小”,“抓苗頭”,把盾糾紛化解于未然,研究新情況,制定新制度,采取新措施,保證全校教學(xué)工作順利進(jìn)行。四是加強(qiáng)安保隊(duì)伍的自身建設(shè),努力做到在平時(shí)的工作中遵紀(jì)守法、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)質(zhì)量、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和能力提高,進(jìn)一步提高保安隊(duì)伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)一步提高主人翁意識(shí),樹立安保隊(duì)伍的整體良好形象。

          3.積極創(chuàng)建“教工之家”。一是積極開展“先進(jìn)教工之家”共建活動(dòng),突出教職工群眾在建家活動(dòng)中的主體地位,擬在婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日開展豐富多彩的文體活動(dòng),把工會(huì)組織建設(shè)成教職工充分信賴的“家”。二是堅(jiān)持“五必訪”制度,持續(xù)開展“送溫暖”活動(dòng),對(duì)家庭變故、患病住院、家庭困難等教職工進(jìn)行走訪慰問,為他們排憂解難,積極打造溫馨教工之家。三是開展教師生日集體祝賀活動(dòng),給教師送上一份生日禮物,并定期組織教師體檢,關(guān)心教師的身心健康,營(yíng)造溫馨活潑的工作氛圍,讓教師感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

          4.推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。一是嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”,持之以恒糾“四風(fēng)”,弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的新風(fēng)尚。二是加強(qiáng)“庸懶散”治理,開展學(xué)校效能常態(tài)化巡查活動(dòng),按縣有關(guān)文件精神嚴(yán)格執(zhí)行教師考勤、辦公電腦使用等工作制度。三是開展“整肅行風(fēng)在行動(dòng)”活動(dòng),做好教育收費(fèi)、招生編班、治理教師有償補(bǔ)課等教育熱點(diǎn)問題工作,切實(shí)解決和糾正損害群眾利益的問題。四是認(rèn)真執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》,積極開展以“落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任”為主題的正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)檢查工作,開展教師節(jié)等節(jié)日教育活動(dòng)。五是開展教育亂收費(fèi)治理工作,規(guī)范代收費(fèi)行為。執(zhí)行“一課一輔”要求,規(guī)范教輔材料征訂,強(qiáng)化基建工程招投標(biāo)和物品采購(gòu)監(jiān)督,簽訂廉政承諾書,把廉政工作落實(shí)到工程建設(shè)的全過程。

          5.實(shí)施黨務(wù)校務(wù)公開。一是認(rèn)真執(zhí)行《關(guān)于做好網(wǎng)上辦事公開綜合平臺(tái)黨務(wù)、校務(wù)公開信息發(fā)布工作的通知》文件精神,堅(jiān)持“一月一公開”制度,對(duì)廣大群眾普遍關(guān)注的財(cái)務(wù)收支、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘、物品采購(gòu)等熱點(diǎn)問題進(jìn)行重點(diǎn)公開,自覺接受教職工及社會(huì)的監(jiān)督。二是扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校權(quán)力公開透明運(yùn)行工作,要嚴(yán)格執(zhí)行《德化縣教育局關(guān)于印發(fā)教育系統(tǒng)權(quán)力公開透明運(yùn)行工作方案的通知》要求,促進(jìn)權(quán)力運(yùn)行的程序化、規(guī)范化、透明化和科學(xué)化,提升服務(wù)水平和辦事效率。

          6.發(fā)揮好關(guān)工委作用。學(xué)校將認(rèn)真貫徹《德化縣教育系統(tǒng)關(guān)工委2017年工作意見》文件精神,積極開展“兩史”“三愛”和全國(guó)青少年五好小公民“陽光校園我們是好伙伴”主題教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí),邀請(qǐng)關(guān)工委“五老”同志給教師或?qū)W生開設(shè)思想道德、講歷史、講傳統(tǒng)等專題講座。

          7.積極開展“七五”普法。一是認(rèn)真制定“七五”普法工作計(jì)劃,圍繞發(fā)揮法治宣傳服務(wù)師生、服務(wù)學(xué)校發(fā)展和促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的作用,切實(shí)提高教師依法執(zhí)教的意識(shí)和能力。二是進(jìn)一步抓好學(xué)生法制教育“四落實(shí)”工作(計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資),要結(jié)合學(xué)校工作、班級(jí)狀況和學(xué)生思想實(shí)際,按計(jì)劃完成法制課教學(xué)任務(wù)。三是邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開設(shè)專題講座或報(bào)告,聯(lián)系潯中鎮(zhèn)派出所、司法所、工商所、東埔社區(qū)、潯中村等單位,治理好校園周邊環(huán)境。利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校,向家長(zhǎng)進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳教育。四是積極開展“12?4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng),開展“憲法進(jìn)課堂”活動(dòng),積極預(yù)防少年兒童違法犯罪。

          不忘初心筑夢(mèng)想,擼起袖子加油干。我們“尚思人”要秉承著“為孩子幸福人生奠基”辦學(xué)宗旨,凝心聚力,奮發(fā)進(jìn)取、追求卓越,努力做到實(shí)干興校、發(fā)展興校、創(chuàng)新興校,為辦出更加優(yōu)質(zhì)、更加均衡、更加讓人民群眾滿意的學(xué)校而努力奮斗。

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