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        2017年學(xué)校教育信息化工作計(jì)劃范文

        發(fā)布時(shí)間:2017-11-08  編輯:謝友念 手機(jī)版

          2017年學(xué)校教育信息化工作計(jì)劃【第1篇】

          為了促進(jìn)我校信息化工作的進(jìn)一步開展,讓信息化工作為教育教學(xué)提供更好的服務(wù),在江寧區(qū)2015年教育信息化工作意見的指導(dǎo)下,制定我校教育信息化工作計(jì)劃。

          一、運(yùn)用南京市教育局中小學(xué)資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng),加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)與裝備管理。

          學(xué)校資產(chǎn)與裝備管理工作紛繁復(fù)雜,運(yùn)用此管理系統(tǒng),能使紛繁復(fù)雜的管理工作更加細(xì)致化,條理化,使學(xué)校資產(chǎn)與裝備管理有序開展。為此,針對(duì)本管理系統(tǒng)所涉及到的方方面面的工作,組織一個(gè)高素質(zhì)的管理員隊(duì)伍,年初進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),保障本年度的學(xué)校資產(chǎn)與裝備管理的有序進(jìn)行。校教育技術(shù)室定期檢查各管理員的管理權(quán)限范圍內(nèi)的管理狀況,主要檢查數(shù)據(jù)錄入是否及時(shí),是否準(zhǔn)確,逐步提高各管理員的管理質(zhì)量。

          二、定期進(jìn)行信息化相關(guān)培訓(xùn),提升教師信息化素養(yǎng)。

          1.結(jié)合教育資產(chǎn)與裝備管理,對(duì)管理員進(jìn)行管理培訓(xùn)。通過培訓(xùn),每個(gè)管理員明確各自的管理職責(zé),熟練掌握管理系統(tǒng)中自己權(quán)限范圍內(nèi)的管理操作步驟方法。

          2.對(duì)我校一線教師進(jìn)行教育技術(shù)相關(guān)培訓(xùn)。教育信息化的發(fā)展,需要各教師在工作中進(jìn)一步落實(shí),推進(jìn)。教育技術(shù)的掌握與運(yùn)用是推進(jìn)教育信息化發(fā)展的有力保證。本年度,教育技術(shù)室將對(duì)我校一線教師開展相關(guān)教育技術(shù)的培訓(xùn)。主要進(jìn)行多媒體使用與維護(hù)、多媒體課件的制作、微課制作、電腦系統(tǒng)常見故障排除等方面的培訓(xùn)。

          三、積極參與上級(jí)各部門開展的各項(xiàng)活動(dòng)及競(jìng)賽。

          本年度,上級(jí)各部門的主要活動(dòng)、競(jìng)賽有:暑期的網(wǎng)絡(luò)夏令營、區(qū)電子白板競(jìng)賽、校園電視制作評(píng)比、學(xué)生電腦制作評(píng)比、教師自制電教教材(課件)評(píng)比、微課制作評(píng)比、網(wǎng)絡(luò)讀書征文等。圍繞各級(jí)部門組織的活動(dòng)和競(jìng)賽,教育技術(shù)室將認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與,提高參與質(zhì)量,提升活動(dòng)效果和競(jìng)賽獲獎(jiǎng)數(shù)量及等次。為了達(dá)到預(yù)期的效果,部分活動(dòng)或競(jìng)賽將采用責(zé)任到人的方法。

          四、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)和專題網(wǎng)站建設(shè)。

          為提升學(xué)校網(wǎng)站的展示、宣傳作用,本年度將進(jìn)一步加強(qiáng)我校的網(wǎng)站建設(shè)。教育技術(shù)室將督促校網(wǎng)站各欄目負(fù)責(zé)人搞好各自負(fù)責(zé)的欄目建設(shè)。各欄目內(nèi)容做到:內(nèi)容詳盡,活動(dòng)新聞做到圖文并茂,做好內(nèi)容審查,避免錯(cuò)誤信息。新聞或文章發(fā)布符合上級(jí)規(guī)定要求,做到數(shù)量足,時(shí)間及時(shí),排版合適。

          各專題網(wǎng)站負(fù)責(zé)人主要由區(qū)級(jí)以上骨干教師、帶頭人和校青年教師承擔(dān)。本年度將扎實(shí)做好專題網(wǎng)站建設(shè),避免集中發(fā)文,數(shù)量不足等問題的發(fā)生。教育技術(shù)室將定期對(duì)專題網(wǎng)站進(jìn)行檢查,統(tǒng)計(jì)各網(wǎng)站發(fā)文數(shù)量,查看發(fā)文質(zhì)量,對(duì)數(shù)量不足或質(zhì)量不高的專題網(wǎng)站負(fù)責(zé)人給以提醒并及時(shí)糾正。

          五、做好各項(xiàng)征訂和驗(yàn)收工作。

          本年度將進(jìn)行相關(guān)教學(xué)器材征訂、語音教材征訂、教師電教教材征訂、圖書征訂等工作。在征訂過程中,做到及時(shí)、細(xì)致。需要征求教師和學(xué)生家長同意的,通過書面意見反饋并統(tǒng)計(jì),根據(jù)實(shí)際需要征訂,做到不浪費(fèi)。接收征訂物品時(shí),認(rèn)真清點(diǎn),做到不遺漏,無損壞。

          六、檢修、更新部分電教設(shè)備,確保教育教學(xué)活動(dòng)正常需要。

          定期對(duì)校園廣播系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)及其他設(shè)備進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)故障或隱患及時(shí)排除,根據(jù)上級(jí)要求,校內(nèi)維修不了再進(jìn)行校外維修,減少不必要的維修經(jīng)費(fèi)。部分設(shè)備老化或淘汰的,將通過更新部分配件進(jìn)行升級(jí),無法升級(jí)的將申報(bào)報(bào)廢,申請(qǐng)?jiān)O(shè)備更新。目前我校需要更新的設(shè)備主要是部分班級(jí)電腦、部分班級(jí)實(shí)物展示臺(tái)。根據(jù)實(shí)際需要,將逐步對(duì)這些老化嚴(yán)重的電腦進(jìn)行升級(jí),對(duì)使用效果較差的展臺(tái)進(jìn)行更新。

          七、做好平時(shí)的網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、電教設(shè)備管理與維護(hù)。

          為了延長學(xué)校電教設(shè)備的使用壽命,減少維護(hù)成本,本年度將進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)備使用管理,延續(xù)班級(jí)多媒體管理制度,并進(jìn)行月考核。為了讓網(wǎng)絡(luò)更好地為教育教學(xué)服務(wù),保持正常教育教學(xué)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)通暢,本年度將重新調(diào)整學(xué)校網(wǎng)絡(luò)終端IP地址,綁定終端設(shè)備的物理地址,并通過網(wǎng)絡(luò)管理手段限制部分不適宜工作期間內(nèi)登陸的網(wǎng)絡(luò)地址。

          八、加強(qiáng)EMIS系統(tǒng)與家校通系統(tǒng)的管理。

          及時(shí)更新EMIS系統(tǒng)中的相關(guān)數(shù)據(jù),做到及時(shí)準(zhǔn)確。家校通工作符合上級(jí)要求,做到不濫發(fā)垃圾信息,不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生加入,參與或退出自由。更換新號(hào)碼做到及時(shí),不拖延時(shí)間。

          九、其他相關(guān)工作。

          配合電教中心相關(guān)部門,拍攝制作質(zhì)量較高的視頻新聞,為江寧教育網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)提供資源。結(jié)合學(xué);顒(dòng),每學(xué)期開展一次以上的校園直播活動(dòng),并上傳至江寧教育視頻點(diǎn)播系統(tǒng),為系統(tǒng)提供一定數(shù)量的高質(zhì)量的視頻資源。

          2017年學(xué)校教育信息化工作計(jì)劃【第2篇】

          圍繞縣教體局中心工作,發(fā)揮教研室在全縣教育信息化工作中的服務(wù)指導(dǎo)與管理的功能,積極做好信息化建設(shè)、電教教材管理、教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)、信息化應(yīng)用等方面的工作,繼續(xù)推進(jìn)“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合”的探索與實(shí)踐,以組織教育信息技術(shù)應(yīng)用活動(dòng)、課題研究等常規(guī)工作為抓手,突出應(yīng)用和創(chuàng)新,促進(jìn)我縣教育信息技術(shù)研究、應(yīng)用推廣、資源建設(shè)和教師現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng)等方面再上新臺(tái)階。

          (一) 教育信息化建設(shè)

          1、加強(qiáng)“班班通”工程設(shè)備及“備課教室”工程設(shè)備的管理與應(yīng)用指導(dǎo)工作。強(qiáng)力推進(jìn)寬帶網(wǎng)絡(luò)“校校通”工作,督促學(xué)校加強(qiáng)建設(shè)投入,年底達(dá)到河南省教育信息化建設(shè)規(guī)劃要求的寬帶接入學(xué)校數(shù)和帶寬。

          2、啟動(dòng)“微信公共平臺(tái)”、“網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)”、“基礎(chǔ)教育資源服務(wù)平臺(tái)”三個(gè)平臺(tái)建設(shè),爭(zhēng)取“微信公共平臺(tái)”在3月中旬開通投入使用,“網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)”在4月底完成部署并投入使用,“基礎(chǔ)教育資源服務(wù)平臺(tái)”在10月底完成部署并投入使用。

          3、積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)直播互動(dòng)教室建設(shè),爭(zhēng)取9月底投入一到兩所學(xué)校盡快建成網(wǎng)絡(luò)直播互動(dòng)教室,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)加以推廣。

          4、積極推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè),投入一到兩所數(shù)字化校園學(xué)校,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)加以推廣。

          5、加大寧陵縣教育信息化的宣傳普及工作,積極為《商丘電教信息》做好供稿。做好教育信息化工作進(jìn)展地理信息填報(bào)。

          (二)學(xué)校信息化應(yīng)用工作

          1、組織申報(bào)2015年市級(jí)、省級(jí)教育信息技術(shù)研究課題,做好教育信息技術(shù)課題研究的開題指導(dǎo)及實(shí)施工作。

          2、大力推廣信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用,探索建立學(xué)校信息化應(yīng)用的評(píng)估體系,著力打造寧陵縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)、寧陵縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)兩所“教育信息化示范!钡奶岣吖ぷ,新發(fā)展一批“教育信息化示范學(xué)校”。

          3、繼續(xù)開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合觀摩活動(dòng)。舉行不同規(guī)模、不同形式的信息化建設(shè)和應(yīng)用促進(jìn)活動(dòng),推廣學(xué)校信息化建設(shè)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)信息化在教育教學(xué)中的應(yīng)用,整體推進(jìn)教育信息化工作,縮小校際之間的數(shù)字化鴻溝。

          4、組織參加各級(jí)各類教學(xué)評(píng)選活動(dòng),爭(zhēng)取在全市更好的成績。

          5、加強(qiáng)學(xué)校信息化應(yīng)用的指導(dǎo)工作,建立信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程專家人才庫,強(qiáng)力推進(jìn)教育教學(xué)信息化。

          (三)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作

          1、組織開展電教系統(tǒng)全員培訓(xùn),結(jié)合實(shí)際情況開展提高全體教研員信息素養(yǎng)的培訓(xùn)活動(dòng)。

          2、加強(qiáng)學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)工作,全面提升中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力,推廣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)、程樓中心校的靈活機(jī)動(dòng)、個(gè)性化培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),整體推進(jìn)提高教師信息化應(yīng)用水平的培訓(xùn)工作。3月中下旬開始實(shí)施“微課”制作培訓(xùn),4月底結(jié)合“網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)”的部署開展專項(xiàng)應(yīng)用培訓(xùn)。

          3、根據(jù)省市培訓(xùn)安排,做好其他相應(yīng)的培訓(xùn)工作。

          (四)資源建設(shè)工作

          積極探索資源建設(shè)模式,大力推廣國家和省級(jí)教育資源應(yīng)用,引進(jìn)優(yōu)質(zhì)的社會(huì)資源,加強(qiáng)電教教材的管理與應(yīng)用。創(chuàng)造條件,組織學(xué)校建設(shè)本地教育教學(xué)數(shù)字化資源庫,架設(shè)以學(xué)校為單位的獨(dú)立資源服務(wù)器,建立本地資源建設(shè)的長效機(jī)制,做好縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)、縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)、縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)、石橋鎮(zhèn)小、黃崗一中等學(xué)校的本土資源庫建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的推廣應(yīng)用。


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