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        新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

        發(fā)布時(shí)間:2017-08-16  編輯:沈舒文 手機(jī)版

          教師職業(yè)的特殊性質(zhì),決定了教師的“身教”在整個(gè)教育過程中具有不可忽視的重要作用。下面是小編整理的新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,歡迎大家參考!

          【新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃1】

          時(shí)間過得真快,嶄新的學(xué)期開始了,可愛的寶貝們又要進(jìn)入知識(shí)與游戲的王國開始進(jìn)行他們的探索發(fā)現(xiàn)之旅,我們老師也將鼓足精神以支持者、鼓勵(lì)者的身份去引導(dǎo)他們“新學(xué)期、新面貌”,面對(duì)嶄新的開始,我將吸取以往經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)對(duì)新學(xué)期工作做到如下幾方面:

          1 安全:面對(duì)這些處于幼兒期的孩子們, 他們對(duì)周圍事物充滿了好奇和新鮮,持有“初生牛犢不怕狼”的精神。在安全方面首先要加強(qiáng)對(duì)幼兒日常安全常識(shí)的教育,通過卡通畫或親身體驗(yàn)來悟出一些事情(如:推、擠現(xiàn)象)帶來的危險(xiǎn)。 教師要經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng),并適時(shí)的對(duì)幼兒進(jìn)行現(xiàn)場教育。 最重要的是幼兒必須在教師視線范圍內(nèi)游戲。這樣來減少幼兒在園以至于在家中的安全事故發(fā)生。

          2 衛(wèi)生:加強(qiáng)幼兒的個(gè)人衛(wèi)生,尤其是衣服及指甲的干凈整潔。對(duì)于班內(nèi)的衛(wèi)生,要在原有的基礎(chǔ)上加強(qiáng)清潔工作,特別注意季節(jié)傳染病時(shí)的清掃、通風(fēng)和消毒工作。

          3 教學(xué):對(duì)于教學(xué)要適當(dāng)?shù)膰?yán)抓,同時(shí)自己也要將以往的教學(xué)方法進(jìn)行改進(jìn),做到多學(xué)習(xí)、多運(yùn)用,讓自己的課堂動(dòng)起來。

          4禮儀:新學(xué)期,將禮儀教學(xué)與生活情境緊密結(jié)合。蒙臺(tái)梭麗曾說“我聽過了,我忘記了;我看過了,我記住了;我做過了,我理解了!彼裕覀儾坏層變簳(huì)說、會(huì)背,還要會(huì)運(yùn)用,將我們所涉及的禮儀運(yùn)用到生活中,從而養(yǎng)成一種習(xí)慣 。

          5拼音、數(shù)學(xué):加強(qiáng)對(duì)這兩方面的練習(xí),在教學(xué)中多以游戲的方法鼓勵(lì)幼兒去學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。

          6 家園共育:面對(duì)新學(xué)期新制度的實(shí)施,自己要加把勁做好家園共育這方面的工作。首先要通過電話等方式主動(dòng)與家長交流本日異常幼兒的在園表現(xiàn),對(duì)幼兒近日的生活學(xué)習(xí)及時(shí)反饋。其次要做好家訪工作,將家訪工作做到“物有所值”真正提高工作效率。

          希望在同事領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,順利完成本學(xué)期計(jì)劃。

          【新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃2】

          轉(zhuǎn)眼又到了新的學(xué)期,特制訂新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 :

          1、備課:利用周二集體備課時(shí)間,充分發(fā)表對(duì)教材的認(rèn)識(shí)、理解,暢談對(duì)新授課的設(shè)計(jì),及時(shí)解決在教學(xué)中遇到的問題。深入鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。對(duì)教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程等設(shè)計(jì)要做到了如指掌、胸有成竹。

          2、上課:提前兩分鐘進(jìn)課堂,維持正常的教學(xué)秩序。圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。講授要精當(dāng)、精練,突出學(xué)生主體地位,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

          3、充分利用好市發(fā)的《同步》,引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)《同步》中的探究過程做好預(yù)習(xí)。學(xué)完新課之后,要取舍《同步》的探究習(xí)題,分層要求。既要讓能力強(qiáng)的學(xué)生吃得飽,又要讓能力弱一點(diǎn)的學(xué)生吃得好。

          4、檢測:靈活運(yùn)用區(qū)發(fā)的單元檢測題,或同一備課組共同商量出檢測題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià),單元檢測后及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

          5、輔導(dǎo):對(duì)于在學(xué)習(xí)中存在障礙的學(xué)生要及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo),無論是心理方面的還是能力方法方面的都要和他及時(shí)交流,掃除學(xué)習(xí)中的障礙。

          6、聽課:本學(xué)期各參加本校安排的聽課總節(jié)數(shù)不少于20節(jié)。聽課過程中尊重授課老師的勞動(dòng),不遲到,不早退,不敷衍。做好聽課筆記,認(rèn)真學(xué)習(xí),吸取其優(yōu)點(diǎn)。

          積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),為學(xué)校盡自己一份力。

          工作的過程是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程,在學(xué)習(xí)中不斷提高個(gè)人的專業(yè)水平和師德修養(yǎng)……


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