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        2014年小學德育工作計劃_2014年工作計劃

        發(fā)布時間:2017-08-31  編輯:admin 手機版

        二、工作思路
         。ㄒ唬┘訌娦oL、學風建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境
          1、加強教師職業(yè)道德建設(shè)
         。1)認真抓好教師的師德和職業(yè)道德規(guī)范的建設(shè),利用政治學習時間,組織廣大教師學習有關(guān)的文章和文件,寫讀書筆記,并進行討論,反思。請學生、家長、社會各界人士參與對教師、學校師德情況及時進行評議,并把意見及時進行整理、反饋,從而樹立良好的師德形象,推進學校的教育教學的發(fā)展。
         。2)進一步加強班主任隊伍的培訓、管理與考核,提高班主任隊伍的育人水平。提倡“愛生如子”的辦學理念,用博大無私的愛心架起師生溝通的橋梁,曉之以理,動之以情,導之以行,在動真情、出實招、求實效上下功夫。以說服教育、正面教育為主,用正氣、正風占領(lǐng)教育陣地。結(jié)合師德培訓,推行班主任工作承諾制: 對孩子微笑 與孩子交談 幫孩子明理 教孩子求知 讓孩子自主
          給孩子機會 為孩子著想 替家長分憂
          2、切實加強德育組織建設(shè)
         。1)完善學校少先隊組織建設(shè)。大隊委、各中隊干部實行民主選舉和定期輪換制度。要把大、中、小隊建設(shè)成“快樂、自主、友愛、向上”的集體。
         。2)規(guī)范班級管理,促使文明行為習慣養(yǎng)成教育落到實處。按照“面向?qū)嶋H,嚴格管理,貴在堅持,重在滲透”的原則,確實加強對班級工作的管理。從常規(guī)工作入手,抓好班級“五個一”的訓練。即整頓“一個陣容”,抓好升旗儀式,課間操的隊列,塑造學生的精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習慣”,做到語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持“一項制度”,室內(nèi)衛(wèi)生和室外責任區(qū)保潔制度,確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”,即遵紀守法,尊老愛幼、團結(jié)友善。 充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做” 轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。
         。ǘ┘訌娦@文化建設(shè),凈化育人環(huán)境。
          學校將繼續(xù)以“圍繞學生的發(fā)展”為主題,營造“書香校園”氛圍,以“務實、創(chuàng)新、協(xié)作、高效”的學校精神為指導,全面推進校園文化建設(shè),努力為學生創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美、典雅別致的“校園”,一個朝氣蓬勃、勤奮好學的“樂園”,一個團結(jié)友愛、和睦融洽的“家園”。
          1.精心布置宣傳陣地。加強對黑板報、宣傳欄等文化陣地的指導管理,在把好輿論導向的同時,要力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。
          2.規(guī)范班室布置。各班教室的布置要體現(xiàn)班室特點,營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
         。ㄈ┩貙挼掠溃l(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。
          1.加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力。對于自我控制力差的學生、行為習慣較差的學生要定期聯(lián)系,切實做好這些特殊學生的轉(zhuǎn)化工作。
          2.舉辦好家長學校,加強學校與家長的溝通,及時宣傳學校的教育理念,指導家長搞好家庭教育,提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求,使孩子在家長的指導下,加快常規(guī)的養(yǎng)成。
          3.認真開展校外德育基地活動,開闊學生視野,豐富學生能力。
          四.具體工作內(nèi)容。
          九月份:
          1、開學典禮。
          2、愛校教育、禮儀教育、安全教育。
          3、制訂好德育、少先隊、班級等工作計劃。
          4、整頓校容校貌 、班級文化。
          5、環(huán)保征文《綠色恩施.我的家園》
          6、衛(wèi)生教育課 :以“防治甲型h1n1流感”為主題。
          7、檢查校園第一期專刊。以“防治甲型h1n1流感”“熱愛祖國.歌頌祖國”“推廣普通話”為主題。
          8、借助教師節(jié),對學生進行“尊師重教”教育。
          9、檢查班級文化。每個年級組分四個主題:慶國慶,推廣普通話,安全衛(wèi)生,文明禮儀。
          10. 九月份班級量化公示
          十月份:
          1、培訓護旗隊、學生會干部。配合輔導員健全少先隊大隊委,訓練鼓樂隊。少先隊大隊委干部培訓,開展隊史教育活動。
          2、組織學習《新小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》修訂稿。對學生進行愛校教育、安全教育、文明禮儀和行為習慣養(yǎng)成教育。
          3、安全教育課 。組織學生上、下樓道安全演練。
          4、組織學生開展社會實踐活動。
          5、美化校園,更換櫥窗。。
          6、組織召開冬季運動會。
          7、十月份班級量化公示
          十一月份:
          1、聘請法制副校長上法制教育課。
          2、開展“崇尚科學、反對邪教”的宣傳教育活動。
          3、聽常規(guī)課,檢查班級學生課堂行為習慣。
          4、組織師生開展平安創(chuàng)建和城市共建活動。
          5、第二期班級?。
          6、十一月份班級量化公示。
          十二月份:
          1、防寒、防火、防盜、防中毒等教育。
          2、“ 慶元旦” 校園?。
          4、籌備慶元旦活動。
          5、組織送兵活動。
          6、聽三(1)班利用遠程資源主題班會研討課。

          7、迎接安全、綜合治理工作檢查。
          8、公示國旗下講話競賽結(jié)果。
          9、十二月份班級量化公示。
          2010年元月份:
          1、組織開展慶祝元旦活動。
          2、假期紀律、安全、衛(wèi)生等教育。
          3、德育、隊、班級工作總結(jié) .
          4、評優(yōu):
         。1)評選“ 優(yōu)秀學生會干部”、“ 優(yōu)秀播音員” 、“優(yōu)秀旗手”。
         。2)評選“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀教師”。
          (3)評選“ 文明班級 ”、和諧年級組。
          5、致家長一封信。

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