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        2012-2013學(xué)年度下期教育教學(xué)工作總結(jié)

        發(fā)布時(shí)間:2017-03-04  編輯:admin 手機(jī)版
        2012-2013學(xué)年度下期教育教學(xué)工作總結(jié)
        暑假來(lái)臨了,我們?nèi)w教師同心協(xié)力,又走過(guò)了艱辛的一年。一年來(lái),我校的教育教學(xué)工作在進(jìn)一步貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想指引下,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下,全校上下同心協(xié)力,始終以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以實(shí)施新課程改革和提升教育質(zhì)量為中心,深化教育科研。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)研究,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力提高師資的整體水平。以新課程的深入實(shí)施為契機(jī),積極投身課程改革,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),確立新課程的基本理念,開(kāi)展了一系列教育教學(xué)活動(dòng),取得了一些成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下。
        一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師的整體素質(zhì)。
        建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,是全面提高教育質(zhì)量的基本保證。針對(duì)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不高,學(xué)歷層次偏低的實(shí)際,我們著重從提高教師的思想素質(zhì)、文化知識(shí)水平、教育教學(xué)能力,業(yè)務(wù)水平等方面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè):
        1、加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和道德教育,為教師樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣,培養(yǎng)教師的“敬業(yè)”精神,引導(dǎo)教師在教學(xué)實(shí)踐中勤奮拼搏、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn);在教師隊(duì)伍中倡導(dǎo)愛(ài)職業(yè)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生的良好道德風(fēng)范、增強(qiáng)教師教書(shū)育人、為人師表、以身立教的使命感和責(zé)任感。通過(guò)每周一次的學(xué)習(xí),我校教師形成了默默耕耘、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的高尚師德風(fēng)尚。
        2、現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。教學(xué)要面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑、主動(dòng)積極地發(fā)展,鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生的探索精神,培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能。要樹(shù)立開(kāi)放性教育觀念,增強(qiáng)師生雙方的交流。
        3、大力支持鼓勵(lì)在職教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),提高教師隊(duì)伍的文化素質(zhì)。我校有多名教師正在參加了大專(zhuān)、本科函授學(xué)習(xí),加上邊工作邊函授,壓力相當(dāng)大。學(xué)校盡可能的為教師提供電腦、紙張等學(xué)習(xí)幫助,為他們繼續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件。
        二、積極開(kāi)展教研活動(dòng),改革課堂教學(xué)方法
        課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要形式,努力提高每堂課的教學(xué)效果,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我們著重抓了教學(xué)方法的改進(jìn),開(kāi)展了多種形式的教研活動(dòng):1、學(xué)期初,各任科教師認(rèn)真閱讀本學(xué)期教材,熟悉教材,掌握教材的重點(diǎn)難點(diǎn),分析研究教材,制訂本學(xué)期的科計(jì)劃。2、七、八年級(jí)教師積極參加教研室組織的講學(xué)稿編寫(xiě)工作3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)深入教學(xué)第一線(xiàn)聽(tīng)課、評(píng)課,了解和掌握本校的教學(xué)情況,帶領(lǐng)教師有針對(duì)性地開(kāi)展教研活動(dòng)。4、教師之間互相聽(tīng)課,以老帶新,以新促老,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。5、根據(jù)教體局的要求,積極開(kāi)展各科的日教研活動(dòng),周一、二、三、五分年級(jí)分學(xué)科進(jìn)行教研,周四分學(xué)科大教研組進(jìn)行教研,每天并上交教研活動(dòng)情況。如此循環(huán),不斷提高。結(jié)合我校的實(shí)際情況,積極逐步推行“六步教學(xué)法”,逐步改變“教師講、學(xué)生聽(tīng)”的填鴨式教學(xué)現(xiàn)象,努力做到直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué);采用多種形式進(jìn)行教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的興趣;使教學(xué)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,提高課堂教學(xué)效率。以堂清為突破口,落實(shí)三清,注重課堂教學(xué)的效率和節(jié)奏。三、以教學(xué)為中心,抓好教學(xué)管理工作


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