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        2016有償補課治理情況自查報告

        發(fā)布時間:2017-07-28  編輯:沈舒文 手機版

          貫徹落實教育部等五部委關(guān)于嚴禁有償補課和師德建設(shè)的有關(guān)文件精神,切實加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè),規(guī)范教師從教行為,不斷完善教師隊伍管理,努力提高教師隊伍職業(yè)道德水平。下面是小編收集的2016有償補課治理情況自查報告,歡迎大家參考借鑒!

          【2016有償補課治理情況自查報告1】

          為了進一步貫徹落實教育局《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償補課的暫行規(guī)定》的通知精神,在全體教師中弘揚良好的師德師風(fēng)引導(dǎo)教師樹立強烈的職業(yè)光榮感、使命感和社會責(zé)任感,引導(dǎo)廣大教師正確理解、充分認識師德規(guī)范的基本要求和深刻內(nèi)涵,提高貫徹執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范的自覺性,依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。學(xué)校對全體教師進行有償補課情況進行了摸底調(diào)查,未發(fā)現(xiàn)一例教師從事有償家教事件,現(xiàn)將我校自查情況進行匯報:

          一、 成立有償補課自查自糾領(lǐng)導(dǎo)小組。

          我校成立由洪廣榮校長任組長,吳始橋副校長任副組長,各辦公室級組長成員組成的“有償補課專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,實行 “一把手”負總責(zé),分管負責(zé)人具體負責(zé)的工作機制,明確工作要求,落實責(zé)任分工,按時有序開展工作。通過專項整治活動,提升教育整體形象,營造良好的社會氛圍,確保此次有償家教專項整治工作取得實實在在的成效。

          二、 認真學(xué)習(xí),提高認識。

          認真組織學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》,加強教師職業(yè)道德教育和紀律教育,提倡做崇高師德的塑造者。增強全校教師依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性,引導(dǎo)全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,踐行師德,創(chuàng)先爭優(yōu),不為利所惑,自覺遠離有償家教,維護我校教師形象,爭做人民滿意的教師。

          三、 健全機制,具體落實。

          學(xué)校建立健全有關(guān)規(guī)定制度,嚴格加強管理。我校于2016年2月23日組織教師做出不從事有償家教、不違規(guī)辦班補課、不為家長代管學(xué)生、補課等行為的書面承若。并明確按學(xué)校的規(guī)章制度做事,抵制有償家教、補課的誘惑,安心于自己的教學(xué)任務(wù),不作違規(guī)、違法的事情。使教師高度認識到有償家教、補課的弊端,從而杜絕有償家教、補課的不良行為。我校教師具體做到:

          1、 嚴禁我校教職員任何形式的學(xué)生補習(xí)班、提高班、輔導(dǎo)班或在校外進行有償補課,堅決剎住不良歪風(fēng)。

          2 、全體教師認真學(xué)習(xí)了各種規(guī)章制度后,提高了對價值觀、人生觀的認識,上好每一節(jié)課,向課堂要質(zhì)量,決不增加學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),絕不組織有償補課,切實減輕家長的經(jīng)濟負擔(dān)。

          3 、我校將不定期組織行評監(jiān)督員深入班級和周圍群眾,通過設(shè)立舉報電話、舉報電子信箱,開座談會,教師自查自糾,廣泛征求本校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議。并對教師在校外開辦有償補課點進行拉網(wǎng)式排查,發(fā)動教師進行自查、互查,發(fā)現(xiàn)問題要整改要到位并及時通報,對嚴重違法違法紀的移交相關(guān)部門處。

          四、 互相監(jiān)督,家校聯(lián)動。

          通過家校平臺向廣大家長宣傳有償家教的社會危害性,號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為。通過黨員教師幫扶服務(wù)活動,配合上級假期活動內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生利用暑假開展讀書、實踐活動,鼓勵學(xué)生走進社會,拒絕盲目補課,真正把時間還給孩子,把健康還給孩子。

          通過家校聯(lián)手,營造一個學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的抵制在職教師有償家教的良好氛圍。完善教育行政問責(zé)制度。公開舉報投訴電話,設(shè)立舉報投訴箱,全方位接受學(xué)生、家長和社會各界的監(jiān)督。

          通過專項整治工作,營造了良好的社會氛圍,樹立和維護學(xué)校及教師的良好形象,提高了社會滿意度,取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現(xiàn)象出現(xiàn),我校將繼續(xù)努力,加強師德建設(shè),設(shè)立行風(fēng)監(jiān)督員,接受社會監(jiān)督,純潔教師隊。

          【2016有償補課治理情況自查報告2】

          根據(jù)萊西市教體局關(guān)于開展有償家教專項整治活動的相關(guān)文件精神,我校立即開展行動,堅持“教育引導(dǎo)、懲防并舉”的原則,按照“宣傳---查擺---整改----總結(jié)”的步驟,扎實開展有償家教專項排查整治活動,并在全體教師中開展弘揚愛崗、奉獻、敬業(yè)師德師風(fēng)教育活動,提高了老師們的思想認識,初步建立起整治活動的有效機制,取得了階段性成果。具體做法是:

          一、廣泛宣傳,提高認識

          1.認真學(xué)習(xí),統(tǒng)一認識。我校將有償家教治理活動列入一把手工程,利用整治學(xué)習(xí)的時間,先后帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》、以及省、市關(guān)于禁止教師中小學(xué)教師從事有償家教活動的意見等相關(guān)法規(guī)文件,通過文件解讀和學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師深刻認識有償家教的危害性和治理活動的目的意義,充分認識制止教師從事有償家教的重要性、必要性和嚴肅性,為活動的深入開展奠定了基礎(chǔ)。

          2.廣泛宣傳,營造輿論。我們通過家長會、學(xué)校網(wǎng)站、家校小報等途徑,主動向?qū)W生家長宣傳、解釋《萊西市教體局關(guān)于嚴禁中小學(xué)在職教師從事有償家教的意見》和《處理辦法》,并向廣大家長公開學(xué)校投訴渠道。爭取家長對此項整治活動的理解和支持,從源頭上杜絕有償家教活動。

          二、建立機制,制度約束

          為保證專項治理工作的順利、長久地進行,我校成立了以校長為組長、以副校長為副組長、班子成員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)專項治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和實施責(zé)任;領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組,由副校長和工會牽頭,采取各級部主任包年級、包任課教師的方法,層層簽訂責(zé)任書。

          在健全組織,明確責(zé)任的基礎(chǔ)上,我們經(jīng)過認真研究,重新修訂了績效考核辦法,并出臺了《香港路小學(xué)和諧團隊評價辦法》和《星級教研組評價辦法》,將有償家教納入到個人和團隊的考核評價中,分別給予書面檢查、降低績效考核的等次、評定為基本合格、不合格等次、取消優(yōu)秀團隊、先進教研組資格等處罰。同時,我們將每年的七月、九月、二月份這幾個假期和學(xué)期初的重點時段確定為有償家教專項整治活動月。

          三、自查自糾,公開承諾

          按照方案,2016年一月份,我們在全體教職工中開展了自查自糾活動。每位教師按“有則改之,無則加勉”的原則進行自查自糾,檢查自己有無有償家教和其他有損教師形象的行為,組織全體教師簽署了拒絕有償家教簽名承諾書,表達拒絕有償家教的決心。

          四、廣泛排查,嚴肅談話

          我們采取領(lǐng)導(dǎo)承包級部的方法,深入班級徹底排查,掌握了第一手資料。對于有從事有償家教跡象的教師,校長親自找教師開展談心活動。尤其是經(jīng)過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)從事有償家教行為的教師,進行了嚴肅談話,讓他們在校長面前簽署拒絕有償家教簽名承諾書,反思以前的行為,并且承諾:假如再從事有償家教,愿接受學(xué)校以及上級部門的任何處理。

          五、家校合作,初見成效

          家長的密切配合是杜絕有償家教行為的后盾。一是去年寒假的家長會時間,通過小廣播向家長說明了我校整治有償家教的措施和決心。同時,希望家長給予積極的配合與支持,并且做到:一要堅決不把孩子送到老師家去補課,二要理直氣壯地拒絕老師家教的要求,如果發(fā)現(xiàn)我校有教師從事有償家教,及時向?qū)W校舉報或反映。并且向全體家長承諾:在絕對保密的前提下,由學(xué)校師德建設(shè)工作小組對舉報的情況進行督查,一經(jīng)查實,堅決處理;二是今年5月11號,我們利用召開全體家長會時機,下發(fā)了家長調(diào)查問卷,采取只寫班級不寫學(xué)生、家長姓名,并在校門口統(tǒng)一回收的方式,組織了一次全面的調(diào)查活動,回收問卷1100余份,均無反應(yīng)學(xué)校有從事有償家教行為的教師。說明了此項整治活動已經(jīng)取得了階段性的成果。

          通過階段工作,有償家教風(fēng)氣已經(jīng)得到有效遏止。為了不讓有償家教現(xiàn)象出現(xiàn)“反彈”,學(xué)校繼續(xù)把治理在職教師從事有償家教,作為糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重點,本著“從嚴治教、從嚴治!钡脑瓌t,持之以恒地將治理活動開展下去,做到常抓不懈,建立治理工作長效機制,努力維護教師的良好形象。


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