實習(xí)使學(xué)生從單純的學(xué)校生活，進入復(fù)雜的社會，感受到了城鄉(xiāng)差距和生活方式的不同，發(fā)達城市和不發(fā)達城市的區(qū)別，了解到了在外面工作需要哪些類型的人才，從而不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉自身能力，為自己以后適應(yīng)社會的發(fā)展打下基礎(chǔ)。下面是小編為大家整理的2016金工實習(xí)報告范文，希望對大家有所幫助!
【2016金工實習(xí)報告范文1】
學(xué)院：材料科學(xué)與工程學(xué)院
專業(yè)：14級高分子甲班
姓名：邱xx
實習(xí)號：024
為期兩周的金工實習(xí)，雖然時間不長，但期間有許多事情讓我難忘。
在這兩周里,我們要接觸焊接,鉗工,刨工,車工，鑄造，數(shù)銑,數(shù)車等工種。大家的心情都很激動，都對實習(xí)滿懷憧憬。在這之前，我們大多數(shù)人對工廠的認識只限于其他人的描述和電視，雜志上的報道。又想著終于能看到制圖課中畫的那些工件和書上描述的機器,能了解平時用的零件是怎么制出來的，感覺有點興奮。我們就是懷著這種復(fù)雜的心情準(zhǔn)備參加實習(xí)的。
金工實習(xí)的第一天，要先上安全教育課。由于是第一次金工實習(xí),大家只準(zhǔn)備了一份期待和好奇就去了,聽了一堂安全教育課后,雖然一直在笑,但也明白金工實習(xí)是一件嚴(yán)肅,嚴(yán)謹?shù)氖�。不能有一絲的馬虎大意,否則要不就是機械事故,要不就人身事故。這些看似好笑的錯誤,其實是很容易就犯,它們的危害性以及一切能夠避免這些錯誤發(fā)生的規(guī)則,不知凝聚了多少先輩的血與汗,甚至是生命的代價。
上完安全教育課后，金工實習(xí)就正式開始了。我所在的實習(xí)組是G2組。我們組第一天的工種是焊接,我們做的是電焊和氣焊。 一直以來看了工人師傅們燒電焊，火花四濺,覺得很新奇,今天自己也能親自動手了,真是很興奮。 在電焊實習(xí)工程中,師傅先是教我們了焊接的基本理論知識和原理,讓我知道焊接技術(shù)中要注意的點點滴滴,然后手把手的交我們好好學(xué)習(xí)了怎么燒好電焊的注意事項。但是在實習(xí)的過程中，聽著老師的講解，看著四濺的火花，聯(lián)想起在剛剛結(jié)束的安全教育課上看的工人出了事故的錄像，我竟無端端地害怕起來。在完成正式的作品之前,我們花了很長的時間來練習(xí),光是要將焊出來的線比較直我們都練了很久。然后就要使焊出來均勻.這就要嚴(yán)格控制移動鐵條的速度,不然就會厚薄不均,或產(chǎn)生斷點的地方。要產(chǎn)生美麗的魚鱗花紋還真不是那么容易。由于害怕，我總是感覺手在抖動,拿著焊槍不自覺地快速一劃而過，效果自然不好。所以我在上午都沒有很大的收獲。其實焊接并沒有我想象中的那么危險，在我們的實習(xí)車間中，所用的電壓都比較低，而且我們都穿著安全服裝，火花一般不會傷害到我們，中午午休的時候我就想通了。所以下午的氣焊的感覺良好, 在師傅的指導(dǎo)之下,我們知道了氣焊由乙炔發(fā)生器、回火防止器、氧氣瓶、減壓器、焊槍組成;學(xué)會了如何調(diào)火焰和平焊。在氣焊實習(xí)中，我們了解了氣焊的實質(zhì)，電焊機的組成與焊條的構(gòu)成;學(xué)會了選用焊條的種類和如何操作電焊機。接下來,我便迫不急待地要點燃火焰,想親手調(diào)出來那種很漂亮的火焰,可是卻發(fā)出一聲很大的響聲嚇了一大跳,原來是氧氣放得太多了.學(xué)會了如何調(diào)火焰后,就要練習(xí)了,要想產(chǎn)生師傅那種美麗的火焰真不容易,有時總感覺好像那些工具很不聽使喚,要試過很多次才能真正明白怎么使用。也正是在這樣的反復(fù)推敲中,我們學(xué)到了怎么樣才能學(xué)好手中的技術(shù),也使原來在書本上的知識在手上實現(xiàn)了。同時在認識實習(xí)的過程中,我們認識了很多工具,和工藝方法,在老師的帶領(lǐng)下,我們覺得實習(xí)真的是很有必要的,原來因為覺得電焊這些粗魯?shù)募夹g(shù)活,學(xué)來沒什么用的想法也一掃而空.
記得金工之前聽人說的最多就是說鉗工很辛苦，很枯燥而且很累的。星期三這天，我們就要做鉗工了。在師傅的指點下，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔，攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線等等;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。通過實際的動手操作使同學(xué)們十分驚訝的是，光是銼刀的使用就有那么多講究.開工之前師傅給我們講了大概的過程以及各種工具的使用.我們第一次接觸鉗工，這一切使同學(xué)們感到十分新鮮而又茫然，擔(dān)心這么多東西自己能不能掌握并且應(yīng)用于實際操作。我們這天的任務(wù)是做出一個螺母。一開始我們都感覺挺難的，因為螺母雖然小，但做起來還是挺復(fù)雜的。由于女生都很少用鋸子和銼刀,光是從鐵棒上把我們所需長度的鐵鋸下來再銼平都用了好久。接下來便是在鐵塊上準(zhǔn)確地畫出個正六邊形然后用銼刀將鐵塊沿著正六邊形銼成一個正六邊形地鐵塊。銼刀的使用方法是用右手手中心頂住刀柄，左手押在銼刀的上表面一起向前用力，銼削時用交叉銼法比較快而且避免工件表面出現(xiàn)圓弧。由于初做時沒有掌握這種方法,不是把表面銼成了弧形就是把銼得尺寸參差不齊，而且隨時測量銼后的尺寸才不至于出錯.我銼了很久，才把它給銼好了。整個過程中,終于明白”鐵杵磨成針”,而且很辛苦,有同學(xué)由于不正確地使用銼刀,手都弄傷了.更多的同學(xué)是手上磨出泡來了。把各個面都銼平了之后，就要鉆孔了。由于鉆大孔時螺母歪了一下，孔就有點歪了。再接著就要攻絲，攻完絲后，螺母就大功告成了。雖然我做的螺母的孔有點歪，但它畢竟是我的第一件手工產(chǎn)品，花了整整一天時間，出了很多汗，手都銼酸了才做成的，所以我還是很喜歡它，把它帶回來留做紀(jì)念了。通過者一天的勞動，我明白了即使是一個很不起眼的螺母，也要耗費人類很大的時間和精力才能完成，我們應(yīng)該尊敬和重視人類的勞動成果。
【2016金工實習(xí)報告范文2】
時間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間第八周五天的金工實習(xí)又過去了。這次金工實習(xí)，很好的鍛煉了我的動手能力，這也是當(dāng)代大學(xué)生所缺少的東西。不但學(xué)到了很多平時在課堂上無法學(xué)得到的東西，也是給我們的腦力及體力的一次小小的考驗，雖然辛苦，但很充實。五天鉗工生活雖是短暫，但卻是我的大學(xué)生活里精彩的一頁，也將給我以后的生活以及參加工作帶來幫助。
由于是鉗工實習(xí)，便不得不與銼刀打交道。從第一天的安全教育到拿起銼刀進行“實戰(zhàn)演練”，看似簡單，其實它是一個理論結(jié)合實踐的過渡，是理論銜接于實踐的一個重要階段，同時又是一個相對很難的適應(yīng)性的開始。即使自小我就愛動手玩弄一些日常生活常用的工具，但面對這些新鮮的玩樣還得要一個適應(yīng)的過程。一開始，彎著腰，躬著背累得滿頭大汗，有的同學(xué)手上還會出現(xiàn)一些紅色的“圖案”，手掌由于握工具時間過長，磨起了水泡，然后水泡也被壓破了。即使是與鋤頭洋鏟打交道大的我,手也開始感覺到不舒服了。但回頭看看自己的勞動成果，則感覺與自己的付出不成正比，就感覺越來越煩躁。被老師發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過耐心的講解，才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算慢慢進入了狀態(tài)。但還是漏洞百出，一會兒忘記尺寸公差的控制，一會兒又忘記了平面度，有時還銼過了頭，弄到尺寸過小-……回憶起這五天以來的生活還歷歷在目：
我們這次的實習(xí)內(nèi)容主要分兩個階段：首先是適應(yīng)性的操作鍛煉，師傅先給我們安排一個作業(yè)——給我們每個人發(fā)一段小圓柱形的鐵，有三厘米多長，半徑兩厘米左右。要求我們用手工將它制成長為28+/-1mm內(nèi)徑為35mm的正六邊形螺母,時間是兩天半
大家看到那塊鐵再聽到這個要求頓時就長大嘴了... …讓我們對各工具的操作達到了一定的熟練程度后就進行第二項內(nèi)容。第二項內(nèi)容為考核內(nèi)容，師傅給我們每人發(fā)一塊長為七十毫米左右，寬為六十毫米左右，及高為十幾毫米的矩形小鐵板。然后按指定的要求將它制作成規(guī)定的形狀，時間也是兩天。將在星期五下午三點進行考核，然后師傅就講評宣報本次實習(xí)的結(jié)束。
過程：
星期一：
星期一早上我就組織了我們班的同學(xué)一起來到了我們學(xué)校的金工實習(xí)中心。很快地，師傅帶我們集合然后給我們講了一些具體的實習(xí)規(guī)章制度，以及作了操作上的安全教育再看了一集操作實例錄像之后就到了我們親身試法的時候了。
來到了加工車間,首先映入我們眼簾的是一個個新鮮的“面孔”。鉗工工作桌面上固定的一個個臺虎鉗整齊的排列著對我們以表歡迎。大家對號站好，然后就清點抽屜里的工具。銼、鋸、鏨、尺、錘、樣沖、圓規(guī)、直角尺、平刮刀、……一樣樣躺在抽屜里,有見過的,而更多是陌生的。接下來的五天我都得跟它們打交道啦。很快地，大家就埋頭的忙碌起來了，拿起銼就開始銼平面啦……先得把那圓柱的一個底磨平且垂直于側(cè)面。銼呀銼!邊銼邊測量，還要時不時用直角尺來量來度，對著向光處用目測透光法來辨別平面是否已被銼平。原來平時在紙上畫個平面及垂面是那么容易的事，但來到了實踐時卻有著天淵之別!然后再以這銼好的面作為基準(zhǔn)面，鋸成29厘米，不停的鋸呀鋸，來來回回不知拉了多少下，好不容易才把多余的鋸掉。很多沒用過鋸的同學(xué)，由于操作有誤，都把鋸片給弄斷了。然后又開始磨第二面……說時容易，做時就完全不一樣了。站在那里，手里拿著銼，來來回回一個動作，一個上午都站在鉗工臺前，手握銼。好多同學(xué)的手都起了泡，有的還破了，流血的也有……很多人都不停的看著墻上的掛鐘，累了，肚了也餓了…… 一個上午才免強做得好兩個底面——基準(zhǔn)面。當(dāng)然，由于不同的人能力不同，有的同學(xué)做得快有的做得稍慢。