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讀《少年強則中國強》有感(精選11篇)
當細細地品讀完一本名著后,你有什么體會呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的讀《少年強則中國強》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《少年強則中國強》有感 1
在《育人》導(dǎo)刊2008年10月刊中曾有這樣一篇文章深深地吸引著我。那就是張晶寫的《少年強則中國強》。
曾有人說“80”后、“90”后是自私自利的一代,或在四川大地震時,中國孩子表現(xiàn)出的卻是勇敢、堅強、團結(jié)、互助。使我看到了中國孩子的希望。
中國孩子是堅強勇敢的:二年級小學(xué)生林浩在廢墟中成功自救后,并未離開,還用他弱小的身體一步一步將兩名同學(xué)背出。中國孩子是樂觀善良的:地震震裂了孿生三兄弟高龍、高虎、高豹的家,但他們沒有氣餒,還迅速加入志愿者隊伍……
中國孩子是質(zhì)樸高尚的:從地震發(fā)生的那一刻起,全國各地的孩子自覺開展了捐贈活動,孩子的身影涌動在獻血車前、捐款箱前、志愿者隊伍里。孩子們用自己的.零花錢、用自己的衣物、用自己的告訴世界:中國孩子是純真、善良、高度凝聚力的。
地震給中國孩子帶來了災(zāi)難,但是地震也讓中國孩子展現(xiàn)了自己的美好情操。那種認為中國孩子自私、懦弱的觀念,在傾刻間推倒。地震讓世界知道—中國的孩子是大有可為的!
讀《少年強則中國強》有感 2
“少年強則國強!”——梁啟超
我不知道大家看到這句話是什么感受?在我第一次了解這方面的知識的時候,還是在上小學(xué),踏進校門就看見墻上的六個大字——“少年強則國強”!當時覺得確實好有道理,如果我們少年都不能夠強大優(yōu)秀,我們的國家由這樣的一群年輕人組成,國家會強大到哪里?
但是就在前段時間,我看到了一個更加讓我耳目一新的觀點——“中國強則少年強”!
這只是一篇篇幅很短的文章,也是一篇上過電視的演講稿,更是被無數(shù)網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)的小視頻,卻讓我看得熱血沸騰,看完后激動的心情也是久久不能平復(fù)。文章的作者也是一位女大學(xué)生,她以一種非常接地氣、通俗易懂的隨筆來介紹她對于這個觀點的想法,正是因為她的簡單明了,熱情澎湃的感情輸出,讓我更加的深入到她的文章之中。
文章的開頭以一個非常搞笑的方式展開,她以開玩笑的方式詢問臺下所有的男性觀眾:“你的女朋友板著臉站在一邊,突然就很委屈的哭出來了,你問她什么都不開口。這個時候你心里很慌張,你想不對呀怎么回事呢?上個月看中的包我買了呀,昨天的朋友圈我點贊了呀,前天前女友發(fā)過來的短信我刪掉了的呀。這個時候她大小姐終于開口了,她說我也不知道為什么,就是沒有安全感了。這個時候你的內(nèi)心是崩潰的,這是她第101次跟你提出安全感的概念!
她以一種非常輕松的方式就進入了主題——安全感!中間也有提到很多關(guān)于安全感的內(nèi)容,并且以第三者的身份去解釋安全感是什么?安全感就是自己給予自己的東西。只有自己強大了,自己優(yōu)秀了,自己什么事情都可以處理了,那自己真正的安全感也就得到了。我們努力學(xué)習(xí)才會有期末考試的安全感,我們努力工作才會有生活安寧的安全感。她所說的安全感,本質(zhì)是你需要我們用自己的努力和生活進行的一場等價交換,但是很快她自己就反駁了自己的這個觀點:說她今天想說的`安全感是一份不基于任何條件、不需要努力,我們往往身在福中而不知福的安全感!
她在文章中列舉了自己身邊發(fā)生的真實的例子:她是在國外讀書的一個女孩,在學(xué)校安排的一次活動中,選擇了去一個位于中東地區(qū)的一個國家,這個國家多災(zāi)多難,但卻是國際強國,那就是以色列,但是就在機場,卻因為兩個小細節(jié),而讓她寫出了這樣的一篇文章。第一個就是機場長達半個小時的詢問:你叫什么名字?你來自哪里?你到這里來干什么?這讓她非常的納悶;第二個就是當飛機安全降落的時候全機的工作人員以及乘客都鼓起了掌,這再次讓她納悶了,就問隨行的伙伴,她的伙伴就是一個以色列人。伙伴說道:“之所以詢問那么多,是因為自從1948年建國以來,我們一直受到國際上各種恐怖勢力的襲擊,阿拉伯世界至今沒有承認我們的國家地位,所以我們只能用這種最保險的但是最笨的方法排查危險。國家太小,襲擊太多,我們輸不起。之所以鼓掌是因為我們對于安全有一種執(zhí)念。二戰(zhàn)時期,納粹對猶太人展開種族屠殺,我們的父輩不是在逃難就是在逃難的途中遇難,從那個時候起我們成為一個沒有安全感的民族。所以我們今天所做的一切就是重建安全感!
正是因為這一翻話讓作者以及我都陷入了深深地思考:一個國家給予國民的安全感,這份心安理得意味著我們不需要向外界去解釋我的國家存在的正當性,我們不需要時刻去提防國土安全,我們更不需要擔心國破家亡而流落他鄉(xiāng)。這份安全感是一個國家給國民最根本的安全感。生活中的安全感,就像作者開頭所說安全感很多時候是一種等價交換,但是國家層面的安全感,是拋開個人因素不談,只因享有國民身份,就可以免受漂泊,免于恐懼。
這也讓我想到了一些讓人非常心寒的新聞。一些自認為我是中國國民,國家有義務(wù)為我的安全作保障,有義務(wù)時時刻刻保護我,故而在一些還沒有開發(fā)的旅游地點,因為尋求刺激,不顧外面的警告牌,強行進入到森林里面去探險最終迷路,警方不眠不休地巡查幾天,冒著生命危險,同時花了很大的代價就為了把失蹤的國民找回來;前段時間發(fā)生在韓國的地震也是一樣的,在旅游網(wǎng)上的最上面我們中國的外交官就嚴重警示了本國國民,韓國很有可能發(fā)生地震,叫我們近段時間赴韓旅游的本國國民取消航班暫時不要前往,但還是有許多的中國國民當沒有看見一樣,最終還是以中國軍人開著直升飛機接他們回來而告終!
看了作者的這篇文章,又看了這么多的新聞,讓我在想:我們中國給我們國民的安全感太多了,讓我們理所當然成為了大眾口中所說的巨嬰,理所當然的,沒有看見那些警示。理所當然的讓中國的軍人為我們無條件的付出。為什么會有這種現(xiàn)象的發(fā)生?中國的強大,換來的卻是一群愚蠢國民的自私自利?我知道這段話可能沒那么中聽,但這就是事實,這就是現(xiàn)狀!
我所希望的不是中國強則少年強,不是少年強則中國強!而是中國強中國少年也強,中國少年強中國更強!
因為只有這樣我們才能驕傲的回應(yīng)一百多年前梁啟超先生的期盼,告訴他:少年強則國強,中國強則中國少年也強,中國強就是因為中國的少年更強!
讀《少年強則中國強》有感 3
《少年強,中國強》是一本思政教育讀本,主要將2020開學(xué)第一課的內(nèi)容以書面形式呈現(xiàn)出來。今年開學(xué)第一課的主題是“少年強,中國強”,主要請了幾位抗議英雄,講述他們的經(jīng)歷以及對青少年所賦予的期望,令我受益匪淺。
書中有榮獲和國輝勛章的'鐘南山爺爺,有身患漸凍癥,但仍然樂觀救治病人的張定宇院長,有在夢開始的教室里學(xué)習(xí)的付巧姐姐,有北斗三號導(dǎo)航衛(wèi)星首席總設(shè)計師謝軍……
少年強,中國強。讓我們一起學(xué)習(xí)抗議精神,感受民族力量,努力學(xué)習(xí),將來為祖國筑起一道希望的長城!
讀《少年強則中國強》有感 4
“少年強則國強”這句話想必一定深深地印在所有中小學(xué)生的心里,我們都是龍的傳人,都是有著黑色的頭發(fā)、黃色的皮膚的中華子女,我們每個人心中都有一個富強祖國的夢,我也不例外。
也不知從何時開始,我就把周恩來爺爺幼年時期所說的“為中華之崛起而讀書”這句話作為我的座右銘,時刻激勵我努力讀書、學(xué)習(xí)。
在了解到中印邊境不斷發(fā)生沖突:釣魚島的一系列事件,我感到十分憤怒,由此萌發(fā)了一個理想,成為一名飛行員!守護我們祖國的這片蔚藍的天空,駕駛著武裝直升機在祖國的懷抱里翱翔。觀賞著祖國的大好河山。呵!那是多么自豪,多么驕傲的事!
有人說要成為科學(xué)家、飛行員、宇航員……這些夢想就是一種虛無縹緲的夢或幻想。其實,夢是情感的寄托。夢在我憂傷的時候,給予我快樂;夢在我失落的時候,給予我希望;夢在我無助的時候,給予我力量。我有一個夢想,他在中華復(fù)興之路上茁壯成長。我夢想有一天中國人民解放軍這支鐵血軍魂鑄就的人民軍隊,在黨的光輝指引下,真正的成為懸在敵人頭頂上的一把鋒利的.利刃。
有人說我們中國是東亞病夫,還有人說我們中國應(yīng)該被淘汰,不,他們都錯了,我們中國的“世紀奶奶”宋慶齡曾反對過這種說法,她說:“中國有著五千年的歷史,我們中國就像一頭沉睡的雄獅,但他絕不會永遠沉睡,總有一天,東亞睡獅的吼叫聲會震驚全世界!”。我覺得宋慶齡奶奶說的那頭睡獅就是我們少年,所以我們少年應(yīng)當承擔起這個重任。
每個人都有一個強國夢,作為祖國下一任的接班人,讓我們刻苦學(xué)習(xí),將來為祖國貢獻一份力量吧!
讀《少年強則中國強》有感 5
“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年!泵慨斨芤,沐浴陽光,在嘹亮的歌聲中,國旗冉冉升起。作為炎黃子孫,也作為一名小學(xué)生,愛國,強國,報國,更需要從我們的一點一滴,從實際行動做起。
“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河!痹谌粘I钪校覀儜(yīng)該愛護環(huán)境,進行垃圾分類,不亂扔紙屑與果皮,不踩踏草地,不輕易采摘花朵;不傷害野生動物;遵守交通規(guī)則,關(guān)愛老人與小朋友,乘車時主動讓座;在學(xué)校遵紀守規(guī),尊敬師長,對同學(xué)有禮貌,時刻熱心助人,努力學(xué)習(xí),積極回答問題,調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,注意節(jié)約用水、用電、用紙、糧食等。
“五千年文化,三千年詩韻!蔽覈奈幕c名勝古跡更是值得一提:名揚中外的唐詩宋詞,《四書五經(jīng)》、《孫吳兵書》”、四大名著等文學(xué)巨著,還有堯、舜、夏、商、周時的政治,秦皇漢武時的英雄豪杰,康乾盛世年間的武功;馳名世界的萬里長城、兵馬俑、故宮,舉世聞名的圓明園,驚濤澎湃的黃河、長江,美麗如畫的桂林山水,山水相依的'秦皇島等。
百年來,在強國夢想的激勵下,涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀人物,為國家作出了巨大的貢獻,如地質(zhì)學(xué)家李四光,物理學(xué)家鄧稼先,數(shù)學(xué)家華羅庚,雜交水稻之父袁隆平,發(fā)現(xiàn)青蒿素的科學(xué)家屠呦呦,我們應(yīng)該向他們一樣多觀察,多提問,多思考,多動腦筋解決問題,增添智慧,與進步同行!向一代科學(xué)家學(xué)習(xí)!
“少年強則國強”,少年是祖國的未來,是祖國的希望。只有我們從小樹立遠大理想,才可以將祖國建設(shè)得更美好!
讀《少年強則中國強》有感 6
迎著春風(fēng),懷著希望!我們來到了這熟悉的校園,開始我們的“開學(xué)第一課!”今天,我們在老師的帶領(lǐng)下觀看了“開學(xué)第一課!”
它主要講述了“三愛”:‘愛祖國’‘愛學(xué)習(xí)’‘愛勞動’”共筑中國夢。
“我的夢,中國夢!”我的夢想,就是中國的夢想。“愛祖國”顧名思義。其實就是熱愛祖國,將自己的夢想實現(xiàn),成為中國的夢想!
大家一定還記得從小熱愛運動的許海峰吧!他立志要為祖國爭光。經(jīng)過常期艱苦勞累的訓(xùn)練,在第23屆奧運會上,他沉著冷靜,力挫群雄,終于為中國奪得了奧運史上第一枚金牌,實現(xiàn)了中國奧運金牌“零”的突破。同學(xué)們,許海峰實現(xiàn)了中國奧運金牌“零”的.突破,這是許海峰的驕傲,也是中國人民的驕傲。正是這“零”的突破,讓我們倍心倍增,在奧運會上創(chuàng)造出一次又一次的奇跡,是我們中國成為了體育強國!
再想想我們現(xiàn)在。美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,是祖國提供給我們的。良好的住宿,是祖國提供給我們的。這些學(xué)習(xí)用具,是祖國提供給我們的。
祖國給了我們這么多的好處,我們又給了祖國什么?給祖國的環(huán)境添加了污點;給祖國的文明添加了污點;給祖國的社會添加了污點等。
同學(xué)們我們就是這樣報答祖國的祖國把自己美好的資源給予給我們,我們把自己最不好的習(xí)慣給予了祖國。
現(xiàn)在我們已經(jīng)長大,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),認真對待每一門學(xué)科,為自己的夢想,理想沖刺。為祖國爭光,將自己的夢想放飛,就是為祖國爭光!同學(xué)們,讓我們做這一學(xué)期最后的沖刺,為六年的小學(xué)生活,畫上一個圓滿的句號,“少年強則國強,少年富則國富!”讓我們將自己的夢想放飛,將祖國的夢想放飛!為國發(fā)奮向前吧!
我們愛祖國,祖國也愛我們!讓我們將祖國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大吧!
讀《少年強則中國強》有感 7
何以傳家?能夠代代相傳的是什么?是金銀財寶還是文玩古董?我想都不是,應(yīng)該是能夠在家族里代代相傳的一種美德。
最重要的是就是教育傳家了!吧倌陱,則國強”,這句話一直深深地刻在我的`心里,因為我的父母總是跟我這么說。他們還說,教育要從小孩抓起,因為小孩是國家的未來。
勞動可以分為腦力和體力兩種,教育以腦力為主,體力為次。雖然媽媽是一個很隨和的人,但在學(xué)習(xí)上可謂十分嚴厲。字,寫不好就要罰練,作業(yè)寫不好,就得重寫。我知道學(xué)習(xí)是成才最好的出路,所以我一直在努力學(xué)習(xí),希望將來考個好學(xué)校,學(xué)習(xí)有成,報效祖國。回到老家,我總會感受到一股濃濃的書香味。滿屋子都是各種各樣的書籍,有古詩詞,有小說,有人物傳記,有歷史地理書……空閑時,大家總是很自然地挑一本自己喜歡的書,慢慢品讀。我也很自然地加入到了這個行列中。
外婆經(jīng)常教育我,“讀萬卷書,行萬里路!比瞬豢赡茏龅绞,但也要盡力做最好的自己。我希望通過自己的努力,實現(xiàn)自己的夢想。我們家就想要出一個博士,這是我們的家庭夢。一個個家庭夢想?yún)R聚成國家夢,每一個人都可以為國家夢貢獻自己的一份力量。
學(xué)習(xí)重要,體育同樣不可或缺。中國的體育運動發(fā)展很好,經(jīng)常在各項國際大賽上獲獎。我們雖然不能像專業(yè)運動員一樣在賽場上為國爭光,但是我們也常常運動,強身健體。
國家強盛必然需要依靠教育。教育就得從娃娃抓起,并持續(xù)進行。家庭教育顯得格外重要,它是我們成長的第一沃土。少年強,則國強,我們代代努力,終究會使中國再次屹立在世界之巔。
讀《少年強則中國強》有感 8
走出校園,一睹盛世光景,品味文物韻味!
靜靜的,輕輕的,我邁入這神圣的殿堂,一縷古韻發(fā)自內(nèi)心,沾染了我的心頭,浸潤了我的靈魂。張家港博物館,我,來了。
信步長河走廊,看見兩大塊照亮的“長河印記”,河姆渡遺址,赤壁之戰(zhàn),心便漂入悠遠的古時去了。不似走馬觀花,帶著敬重與敬仰,古代的文化底蘊亦是如此深厚。我驚嘆于此,佇立在前,那青綠色的酒器帶著深灰的鐵銹,也閃著青潤的光輝。是厚重,是深遠,亦是沉穩(wěn)。雖在厚厚的玻璃柜中,卻也止不住古器的“清香”。
青銅器光而不耀,玉器白而不炫,金器耀而不張,是古人品質(zhì)的守候,是華麗外表的內(nèi)在邂逅,我們與古人的握手,也在時間的沉淀中愈發(fā)濃烈。
偶過一角,忽然發(fā)現(xiàn)一塊零碎的銅器,千萬年來的“拷打”使它面目全非,也許是自身的.不足,也許是時間的考驗,它雖不起眼,卻在我的心中烙下了深深的印記。這是自身的洗禮,是狂風(fēng)吹,沙塵飛濺后仍有的一絲頑強,沒有錯,就是它,在外表上看似丑陋,我也相信,它的內(nèi)心已是比銅墻鐵壁還厚了吧!
凋零的葉,那葉,就像它,在燃盡生命的光輝的同時,也給后人留下了一段珍貴的歷史。那剩下的一半呢?是因當時政府的無能!國家不強大,才會被欺凌。但現(xiàn)在不同了,我們的國家強大了!民族站起來了!從宣布成立的那一刻起,這個民族就不會倒下!它,是世界的標桿!是一代代人的成就!
“少年強,則國強”我們應(yīng)讓自身強大,帶著不懈的精神,“吹盡黃沙始到金”,我們,要努力!補回那殘缺的一半!也補回,那一份堅毅!
一葉扁舟,在長河中行駛,憑的,是堅持!
心懷大志,也如青銅器一般,我想,歷史的流長必將更加輝煌!
讀《少年強則中國強》有感 9
隨著時代的變化,本埋在先人心里的智能電器夢,五花八門、琳瑯滿目地相繼問世,它走進了千家萬戶,落入了中國的各個角落,打破了古時的買力生活。
在炎熱的夏日之季,家家戶戶都有空調(diào)解暑;那涼爽的微風(fēng)輕輕徐來,吹拂著我們的臉頰,為我們消暑解熱;頓時,驕陽似火的夏天立刻變成舒適涼爽的秋天了。如果在古代那時,人們早就大汗淋漓地拿著蒲扇開始賣力扇風(fēng)了;可以坐在陰涼的地方乘涼的還好,可是農(nóng)民就非常辛苦了,他們赤著腳,光著胳膊。頂著烈日,面朝黃土,背朝天地干活。隨著科技的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,信息化時代的到來,讓交通工具更加發(fā)達。古時候,去一個遙遠的地方,必須跋山涉水,翻山越嶺才能抵達目的地。現(xiàn)在,柏油路上,五彩斑斕,各式各樣的小汽車來來往往,我們在汽車里,既可以觀賞窗外迷人的`景色又可以享受冬暖夏涼舒適的環(huán)境,令人怡然自得!不僅讓人們改善了生活水平,而且讓人們的生活更加方便、更加快捷……
今日繁榮富強的中國也是由我們的祖輩、父輩們靠知識、智慧的頭腦以及勤勞的雙手創(chuàng)造出來的。作為青少年,我們應(yīng)該做孜孜不倦,勤學(xué)苦練的一個合格青少年。我們要不忘初心,牢記使命。一直堅守著“落后就要挨打”的誓言。我們更應(yīng)該“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨!蔽覀儜(yīng)該從點滴開始,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,為了建設(shè)中國更加美好的未來打好基礎(chǔ)。
少年強則國強,少年弱則國弱!我們要拼搏,為自己拼搏,為事業(yè)拼搏,為中國夢拼搏,我們都是追夢人!
讀《少年強則中國強》有感 10
“遙遠的東方有一條龍,它的名字叫中國”提起我們的祖國,我的心中分發(fā)出自豪之情。祖國是我們心中的燈塔,照亮我們前進的步伐。祖國是我們自信的源頭,賦予我們無窮的力量,祖國在你心中在我心中,在每一個中國人心中。
我愛我們的祖國,是您孕育了華夏的智慧,是您。見證了子孫的成長。祝我們偉大的祖國大步朝前走,祝福你祖國,我把青春獻給你,愿你永遠堅強,永遠蓬勃。有一種花叫向日葵,永遠向著太陽生長。我的名字也叫向日葵,我心中的太陽就是祖國,我永遠愛我們的祖國。
在3月這個雷鋒月里,我們應(yīng)該將愛國融入到我們的生活中來。在學(xué)校里,我們應(yīng)該尊重我們的老師,積極參加各種健康有益的活動熱愛集體,為集體爭榮譽,為學(xué)校爭光彩,不亂丟垃圾……在生活中要遵紀守法,愛崗敬業(yè),奉獻社會,不隨便吐痰……這些都是愛國的表現(xiàn)。一束光反映了太陽的光輝,一件小事能找上出一個人的修養(yǎng),我們必須從小事做起,這才叫愛國。
我愛中國共產(chǎn)黨,沒有共產(chǎn)黨就沒有現(xiàn)中國,沒有共產(chǎn)黨就沒有人民當家做主,沒有共產(chǎn)黨就沒有我們的幸福生活。歷史車輪滾滾向前,無情碾碎舊的.封建的主義。共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國走過幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,領(lǐng)導(dǎo)我們越過一個個坎坎坷坷,共產(chǎn)黨啊,你偉大的功績,將雕刻在歷史的豐碑上將永遠留在我的心中,我愛共產(chǎn)黨。
我愛我的家鄉(xiāng),那是一個生我養(yǎng)我的地方,筆直又寬敞的水泥路,再也不是爸爸記憶中的道路了。而是一個嶄新的家鄉(xiāng)。相信在科技的發(fā)展下,家鄉(xiāng)會變得更好,我愛我的家鄉(xiāng)。
少年強則國強,有了長到國才有富的家,我愛黨愛國,愛家鄉(xiāng)。
讀《少年強則中國強》有感 11
“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在前胸……”這是我音樂老師教我們的一首歌。這首歌時刻激勵著我們要積極向上,每當我們唱起這首歌時,我的心里都充滿了激情。
從小到大,爸爸媽媽經(jīng)常告訴我關(guān)于中國共產(chǎn)黨的故事。從他們的話語中我知道,共產(chǎn)黨和他領(lǐng)導(dǎo)的軍隊是全心全意地為人民服務(wù)的,是為了人民的利益而工作的,他們浴血奮戰(zhàn)、抵御外敵,帶領(lǐng)全國人民站起來了。我彷佛聽到那激昂的聲音,想到這里,我的內(nèi)心是無比的激動和自豪!
每當我站在校園內(nèi)參加學(xué)校舉行的升旗儀式時,看著冉冉升起的五星紅旗,我的心情無比的激動和自豪。今天,我們能在這么美麗的校園里讀書,是無數(shù)先烈用鮮血換來的。祖國培養(yǎng)我們不僅僅是要我們學(xué)到書本上的知識,更要培養(yǎng)我們成為一名有理想,有道德的人,道德是一種文明的體現(xiàn)。媽媽說:“只有做一個有道德有思想的人,才能成為一個國家對社會有用的人。”老師也說:“作為在黨的哺育下成長的小學(xué)生,我們要從小樹立正確的世界觀和人生觀,熱愛黨,堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),做一個有道德的人”。所以我時刻準備為祖國的未來貢獻自己的力量,從身邊的'小事開始做起,在實踐中增強道德意識,因為往往就是那些不起眼的小事中蘊含著道德的真諦。在家里要尊敬父母,要做一些力所能及的事情。
少年強則國強,國強需要人才支撐,作為建設(shè)偉大祖國的后備力量。我們是下一代的接力棒,必須用知識的力量來武裝自己。時刻做好感恩祖國,回報母親,建設(shè)家鄉(xiāng)的準備,為國強民強貢獻力量。
東方紅,太陽升。我有著一顆忠于革命,忠于黨的赤子之心。我會好好學(xué)習(xí),天天向上。做一個為黨爭光的好孩子。
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