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        :讀《群鳥(niǎo)學(xué)藝》有感

        時(shí)間:2021-04-06 17:13:32 讀后感 我要投稿

        范文大全:讀《群鳥(niǎo)學(xué)藝》有感

          《群鳥(niǎo)學(xué)藝》這篇課文講了小燕子、麻雀等小動(dòng)物向鳳凰學(xué)搭窩,結(jié)果,只有小燕子塔的窩不僅精致而且暖和。

          學(xué)了課文后,我和同學(xué)討論開(kāi)了。同桌××說(shuō):“鳳凰真是一位好老師,瞧,小燕子的窩多么漂亮,都是鳳凰老師的功勞!”后排的×××也說(shuō):“是的,鳳凰老師確實(shí)是一位好老師!

          我不同意她們的`觀點(diǎn),我覺(jué)得鳳凰老師不是一位好老師,因?yàn)闉貘f 、貓頭鷹和麻雀在上課的時(shí)候飛走了,鳳凰沒(méi)有組織它們,也沒(méi)有批評(píng)它們,更沒(méi)有想好辦法使它們對(duì)搭窩感興趣,總之它沒(méi)有留住自己的學(xué)生。我對(duì)某某某、某某說(shuō):“如果我是老師的話(huà),我就會(huì)給它們講道理,上課時(shí)做做小游戲、講講故事,在快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí),也許它們會(huì)留下來(lái)認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)我講課。課聽(tīng)完后,我還會(huì)讓它們動(dòng)手搭一搭,來(lái)一次技能比賽。到時(shí)候,它們一定個(gè)個(gè)都會(huì)快樂(lè)地掌握本領(lǐng)!甭(tīng)了我的發(fā)言,她們都為我鼓起了掌。

          我希望自己長(zhǎng)大后能成為一名教師,我會(huì)教好我的學(xué)生,讓他們一個(gè)個(gè)都能進(jìn)步,長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

          同學(xué)們,你們說(shuō)我能實(shí)現(xiàn)自己的愿望嗎?

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