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        《惠安館》讀后感

        時(shí)間:2024-05-30 14:45:07 讀后感 我要投稿

        《惠安館》讀后感

          看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的《惠安館》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        《惠安館》讀后感

        《惠安館》讀后感1

          雖然我去過(guò)北京,但我卻不知道老北京是什么樣兒,也不曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)惠安館這個(gè)名字,《城南舊事》這本書(shū)好像把我?guī)нM(jìn)了過(guò)去的北京。

          開(kāi)始讀《城南舊事》的時(shí)候,只覺(jué)得主人公英子是一個(gè)在老北京生活的普通小女孩,但是自從認(rèn)識(shí)了惠安館的“瘋子”——秀貞,也慢慢發(fā)現(xiàn)秀貞口中說(shuō)的自己丟失的女兒小桂子和自己的童年伙伴妞兒就是同一個(gè)人。但最讓我難過(guò)的是在一個(gè)漆黑的夜晚,秀貞母女上了一輛洋車(chē)去找妞兒的爸爸,當(dāng)我還沉浸在秀貞母女一家人幸福相聚的喜悅中時(shí),故事的.結(jié)局卻和我開(kāi)了一個(gè)玩笑,我不相信也敢相信秀貞母女是被火車(chē)撞了,媽媽也告訴我這是真的,看到這里我難過(guò)極了,不禁為她們母女倆的凄慘命運(yùn)感到惋惜,為什么火車(chē)沒(méi)能讓一家人團(tuán)聚呢?為什么所有的過(guò)錯(cuò)都要讓這個(gè)找爸爸的小女孩來(lái)承受呢?妞兒還不曾享受過(guò)父母的疼愛(ài),老天對(duì)妞兒的不公平,讓我思緒萬(wàn)千……

          合上書(shū),好像英子就在我眼前,她想告訴我:珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光吧!能和自己的父母每天快樂(lè)的生活在一起,是何等的幸福。

        《惠安館》讀后感2

          今天我讀了一本小說(shuō)《城南舊事》,其中《惠安館》這一章使我印象深刻、深受感動(dòng)。

          本文主要講的是:惠安館中有一個(gè)女子,叫秀貞。她因?yàn)槲椿橄仍校⒆由聛?lái)了,又被秀貞的父親偷偷地丟了,失去了丈夫,丟了孩子,秀貞憂傷過(guò)度所以她發(fā)瘋了,被人叫做"瘋子",但秀貞在主角英子的幫助下找到了丟失的女兒妞兒,母女兩團(tuán)聚了。也許是命運(yùn)捉弄人,就在她帶著妞兒去尋找孩子她爸的.路上,被火車(chē)撞了,母女雙亡。這是一件多么悲傷的事啊!

          讀完這篇故事后,我不禁感嘆:這對(duì)母女真是可憐!秀貞未婚先孕,在那個(gè)年代里,會(huì)受到別人的鄙視。她不僅孩子她爸跑了不回來(lái),而且孩子一生下來(lái)又被自己父親給丟了,這是多么悲痛啊!僅因?yàn)閷?duì)丟失的孩子過(guò)于思念而被叫成瘋子,遭人鄙視嫌棄。只有天真善良的英子愿意和她做朋友。妞兒從小就被丟棄,被收養(yǎng)后也天天被養(yǎng)父毒打,生活生不如死。而英子,不僅家庭富裕,還有很多的好朋友,生活快樂(lè)又幸福。英子心地善良,瘋子秀貞和可憐的妞兒都是英子的好朋友。當(dāng)英子知道妞兒就是秀貞丟失的女兒時(shí),同情之心油然而生,她決定幫助秀貞和妞兒,讓她們團(tuán)聚。英子把媽媽的金鐲子偷來(lái)給她們,讓秀貞帶著妞兒去找爸爸,可惜的是她們還是沒(méi)有走出北京城就死在火車(chē)底下。這對(duì)母女是多么的悲慘呀!而英子的行為還是讓這人間有了溫暖。

          再看看我們現(xiàn)在的生活,吃、穿都不愁,玩還要玩出花樣,有時(shí)吃不合口味的菜還要耍小脾氣。我們現(xiàn)在的生活對(duì)那時(shí)的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天堂,想也不敢想。所以我們有這么幸福的日子,讓我們也去幫助那些需要幫助的人吧,就像幸福、天真、善良的英子那樣,助人為樂(lè)。

          這就是我讀《惠安館》的感受和啟發(fā)。

        《惠安館》讀后感3

          最近我讀了一本書(shū),叫《城南舊事》,是臺(tái)灣當(dāng)代作家林海英寫(xiě)的有關(guān)她童年的“舊事”,這些“舊事”發(fā)生在北京城。

          《城南舊事》共寫(xiě)了五件作者(書(shū)中稱(chēng)小英子)小時(shí)候的事。這些事是按照時(shí)間順序?qū)懙模謩e是《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨媽》、《驢打滾》和《爸爸的花落了,我也不是小孩了》。這些故事情感豐富,其中人物的悲歡離合,交錯(cuò)在一起,讓人仿佛有身臨其境的感覺(jué)。

          在這五個(gè)故事中,我最喜歡的是第一個(gè)故事:《惠安館》!痘莅拆^》的開(kāi)頭很有趣,“小英子”一家人說(shuō)不好普通話,小英子?jì)寢尠选盎莅拆^”說(shuō)成是“飛安館”,把“肥肉”說(shuō)成“回漏”,真讓人發(fā)笑;寫(xiě)“飛安館”的瘋子時(shí),故事情節(jié)扣人心弦:小英子初次遇到瘋子,與瘋子談話時(shí),我不禁納悶:這個(gè)秀貞到底是真瘋,還是假瘋呢?當(dāng)讀到瘋子把手伸向小英子時(shí),我不禁為小英子捏了把汗,生怕瘋子會(huì)傷害小英子;讀到小英子和妞兒在一起玩兒時(shí),我很為小英子高興,因?yàn)樗K于有個(gè)朋友了。

          小英子快樂(lè),我的心仿佛跟隨著她一起在快樂(lè)的天地中奔跑,小英子傷心難過(guò),我的心也很沉重。

          故事的最后,在小英子的幫助下,秀貞和妞兒母女團(tuán)聚,并決定一起去找“思康三叔”,我心中不免有些擔(dān)心,當(dāng)時(shí)兵荒馬亂,她倆出去多不安全呀!小英子還將自己的金表和媽媽的手鐲送給了她倆,讀到這里,我深深地為小英子的善良和愛(ài)心感動(dòng)。當(dāng)讀到小英子昏迷后時(shí),我多么希望秀貞和妞兒已經(jīng)找到“思康三叔”了呀,可沒(méi)想到,她倆竟然被火車(chē)……當(dāng)小英子聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),受到的心里打擊可想而知!我為秀貞和妞兒傷心,也為小英子難過(guò),讀到小英子哭,我也跟著哭。為了小英子,她父母決定搬家,這舊胡同發(fā)生的一切將成為過(guò)去,小英子要面對(duì)的是新的`生活。

          作為一名快畢業(yè)的學(xué)生,馬上就要和相處了幾年的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了,學(xué)校的一切將成為過(guò)去,我要面對(duì)的也是一種新的生活。我想,將來(lái)我也許會(huì)像作者懷念童年一樣,懷念我的小學(xué)時(shí)光:炎炎夏日里,火熱太陽(yáng)下,我和同學(xué)一起在操場(chǎng)上踢球,汗水,一滴滴,垂掛在下巴上,流淌在臉頰上,每當(dāng)我們鏟球或帶球急轉(zhuǎn)時(shí),汗滴就像水一樣灑落在發(fā)燙的地面上。球隊(duì)每進(jìn)一個(gè)球,無(wú)論是自己直接進(jìn)球還是助攻同學(xué)進(jìn)的球,我們都會(huì)興奮得大喊大叫,那種情形真令激動(dòng)。累了,我們就坐在操場(chǎng)草地上,一邊喝著冰飲料,一邊交流體會(huì)。

          也許,我還會(huì)想起:課間,我們男生抖空竹比賽,水平一個(gè)比一個(gè)高,技術(shù)一個(gè)賽一個(gè)精;我們?nèi)嘁黄鹛罄K,你來(lái)我往,好不熱鬧;中午小飯桌,你吃一口我的,我嘗一口你的,誰(shuí)也不嫌棄誰(shuí)……

          比起《城南舊事》里的小英子,我的童年顯得更幸福些。同學(xué)們,請(qǐng)珍惜童年的一分一秒,讓我們好好享受學(xué)校的時(shí)光吧!

        《惠安館》讀后感4

          在《城南舊事》中有一個(gè)經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,這是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友,也是在我印象中最深刻的一個(gè)人物。

          秀貞生下的女兒小桂子被家人扔到城根下,生死不明,英子對(duì)這個(gè)“瘋”女人不但沒(méi)有嘲笑,而是非常同情,經(jīng)常去陪她。后來(lái)得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞,秀貞與女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去尋找爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車(chē)輪下?赐赀@一段故事后,我的心里閃過(guò)些許悲痛,繼而又想到了一個(gè)人。

          “愣全娥開(kāi)了,大家快跑”這是小伙伴們集體的呼喊,而所謂的“愣全娥”也是像秀貞那樣的“瘋”女人,每個(gè)孩子,見(jiàn)了都害怕,大人見(jiàn)了總對(duì)她大罵。有一次在鄉(xiāng)下,爺爺奶奶去探親,我?guī)兔φ湛礌敔數(shù)男≠u(mài)部,順便玩耍。玩得興起,竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)店里進(jìn)來(lái)一個(gè)人,這個(gè)人正是那“愣全娥”,當(dāng)時(shí)我害怕的不敢說(shuō)話,甚至感覺(jué)到周?chē)諝獾哪獭!般度稹币徊讲较蚯,眼睛始終盯著我拿件紅毛衣,并說(shuō)著:“紅毛衣,真好看,我給我女兒也織一件!蓖瑫r(shí)伸出手準(zhǔn)備摸那件毛衣,我急忙躲開(kāi)了,而她卻是滿含失望的離開(kāi)了?粗谋秤埃业.心不禁一顫,覺(jué)得她不再可怕了,剩余的只是同情。

          回到城里,正在吃飯的我突然想起“愣全娥”,就隨口問(wèn)了一句她的故事。只見(jiàn)媽媽嘆著氣說(shuō):“她以前是多么優(yōu)秀的女子,長(zhǎng)得漂亮,有是高材生,只是不知道受了什么刺激,就瘋了,當(dāng)時(shí)的人覺(jué)得惋惜,到后來(lái)也就淡忘了。你還記得嗎?她的女兒跟你是同年同月同日生的呢,僅僅差了1個(gè)小時(shí),也許,你們應(yīng)該成為好朋友!鳖D時(shí),吃在嘴里的飯一下子哽咽住了,我艱難地咽了下去,就再也沒(méi)有胃口吃了。想起她那失魂落魄的背影,我的心不禁又顫了一下,是后悔,也是懺悔;谶^(guò)我們沒(méi)有像英子那樣,因?yàn)樵?jīng)我也嘲笑過(guò),這真是不應(yīng)該。

          有一個(gè)女人,她常常走在村子里,走一陣,停一陣,嘴里不斷念念有詞,她已形成了一道亮麗的風(fēng)景線。我們不能歧視瘋子,因?yàn),在他們身上發(fā)生的故事,也許比我們的故事多一些感動(dòng),多一個(gè)善良的微笑。

        《惠安館》讀后感5

          不久前,我剛剛看了《城南舊事》這本自傳體小說(shuō)的第一章——《惠安館》。

          在我的腦海中永遠(yuǎn)揮霍不掉片段就是秀貞和小桂子重逢的那一片段,她們表現(xiàn)的是多么幸福,但爸爸不在身邊,在幸福的幸福也不會(huì)很幸福。

          在我的大腦上,貼了幾頁(yè)紙,那上面的內(nèi)容就是秀貞與小桂子母女倆慘死在火車(chē)輪底下的樣子,是多么血腥,多么可憐。為了找失散多年的女兒和丈夫,她為了尋找他們,付出了多大的代價(jià),讓大家對(duì)這個(gè)“瘋子”都產(chǎn)生了憐憫之心。

          在我的故事書(shū)里,有一個(gè)故事的題目是——不公平。“瘋子”就是我剛才說(shuō)的.秀貞。她,只不過(guò)是對(duì)失散多年大的小桂子太過(guò)思念了,但她沒(méi)有瘋。瘋子都會(huì)像野生動(dòng)物一樣在地上撿東西吃,亂打人、抓人,可這些,你們?cè)谛阖懮砩峡吹竭^(guò)嗎?就算她真的是瘋子,那也是被別人逼瘋的。

          在我的心里,同情心是不能少的,更不能少的就是公平,法律都是公平的,大家還有什么說(shuō)的呢?所以公平——就是力量!

        《惠安館》讀后感6

          一滴清水,可以折射太陽(yáng)的光輝;一本好書(shū),可以凈化一個(gè)人的心靈.在我內(nèi)心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書(shū),它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng),這本書(shū)就是《城南舊事》,作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活.看完書(shū)后,古城的殘片、大樹(shù)的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號(hào)、半扇院門(mén)的插閂以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前.

          也許,童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念.讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書(shū)里,看著英子在城南度過(guò)的幸福童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中:惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方所浮現(xiàn)的人物:井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的'.

          當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí),我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤(pán)纏去尋找思康叔.此刻,我不禁為英子感到驕傲,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài),這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧!讀著讀著,我時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在.我覺(jué)得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白,她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純真的心靈,正是因?yàn)樗羞@樣的一顆心,她的童年才那么快樂(lè).那是真正的,無(wú)憂無(wú)慮的,不折不扣的快樂(lè).

          《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄,它還是名篇佳作,它以它獨(dú)特的特點(diǎn),洗滌人的自私心,讓人受到教育.這本書(shū),的確讓人沉醉,它像一位繪畫(huà)大師,締造出了真實(shí)的人性世界,為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出.合上此書(shū),房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無(wú)法散去……

          最近我讀了一本書(shū),叫《城南舊事》,是臺(tái)灣當(dāng)代作家林海英寫(xiě)的有關(guān)她童年的“舊事”,這些“舊事”發(fā)生在北京城.

          《城南舊事》共寫(xiě)了五件作者(書(shū)中稱(chēng)小英子)小時(shí)候的事.這些事是按照時(shí)間順序?qū)懙?分別是《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨媽》、《驢打滾》和《爸爸的花落了,我也不是小孩了》.這些故事情感豐富,其中人物的悲歡離合,交錯(cuò)在一起,讓人仿佛有身臨其境的感覺(jué).

          在這五個(gè)故事中,我最喜歡的是第一個(gè)故事:《惠安館》.《惠安館》的開(kāi)頭很有趣,“小英子”一家人說(shuō)不好普通話,小英子?jì)寢尠选盎莅拆^”說(shuō)成是“飛安館”,把“肥肉”說(shuō)成“回漏”,真讓人發(fā)笑;寫(xiě)“飛安館”的瘋子時(shí),故事情節(jié)扣人心弦:小英子初次遇到瘋子,與瘋子談話時(shí),我不禁納悶:這個(gè)秀貞到底是真瘋,還是假瘋呢?當(dāng)讀到瘋子把手伸向小英子時(shí),我不禁為小英子捏了把汗,生怕瘋子會(huì)傷害小英子;讀到小英子和妞兒在一起玩兒時(shí),我很為小英子高興,因?yàn)樗K于有個(gè)朋友了.

          小英子快樂(lè),我的心仿佛跟隨著她一起在快樂(lè)的天地中奔跑,小英子傷心難過(guò),我的心也很沉重.

          故事的最后,在小英子的幫助下,秀貞和妞兒母女團(tuán)聚,并決定一起去找“思康三叔”,我心中不免有些擔(dān)心,當(dāng)時(shí)兵荒馬亂,她倆出去多不安全呀!小英子還將自己的金表和媽媽的手鐲送給了她倆,讀到這里,我深深地為小英子的善良和愛(ài)心感動(dòng).當(dāng)讀到小英子昏迷后時(shí),我多么希望秀貞和妞兒已經(jīng)找到“思康三叔”了呀,可沒(méi)想到,她倆竟然被火車(chē)……當(dāng)小英子聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),受到的心里打擊可想而知!我為秀貞和妞兒傷心,也為小英子難過(guò),讀到小英子哭,我也跟著哭.為了小英子,她父母決定搬家,這舊胡同發(fā)生的一切將成為過(guò)去,小英子要面對(duì)的是新的生活.

          作為一名快畢業(yè)的學(xué)生,馬上就要和相處了幾年的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了,學(xué)校的一切將成為過(guò)去,我要面對(duì)的也是一種新的生活.我想,將來(lái)我也許會(huì)像作者懷念童年一樣,懷念我的小學(xué)時(shí)光:炎炎夏日里,火熱太陽(yáng)下,我和同學(xué)一起在操場(chǎng)上踢球,汗水,一滴滴,垂掛在下巴上,流淌在臉頰上,每當(dāng)我們鏟球或帶球急轉(zhuǎn)時(shí),汗滴就像水一樣灑落在發(fā)燙的地面上.球隊(duì)每進(jìn)一個(gè)球,無(wú)論是自己直接進(jìn)球還是助攻同學(xué)進(jìn)的球,我們都會(huì)興奮得大喊大叫,那種情形真令激動(dòng).累了,我們就坐在操場(chǎng)草地上,一邊喝著冰飲料,一邊交流體會(huì).

          也許,我還會(huì)想起:課間,我們男生抖空竹比賽,水平一個(gè)比一個(gè)高,技術(shù)一個(gè)賽一個(gè)精;我們?nèi)嘁黄鹛罄K,你來(lái)我往,好不熱鬧;中午小飯桌,你吃一口我的,我嘗一口你的,誰(shuí)也不嫌棄誰(shuí)……

          比起《城南舊事》里的小英子,我的童年顯得更幸福些.同學(xué)們,請(qǐng)珍惜童年的一分一秒,讓我們好好享受學(xué)校的時(shí)光吧!

        《惠安館》讀后感7

          今天,我讀了《城南舊事》的第一篇小說(shuō)———《惠安館》。《惠安館》作為《城南舊事》的開(kāi)篇之作,從風(fēng)格上奠定了全書(shū)純凈、自然、溫馨而略帶惆悵的基調(diào),里面講了“瘋女人”秀貞,一個(gè)失去自己孩子,而丈夫身不知處的可憐母親,這也是她“瘋”的原因!版骸币粋(gè)整天過(guò)著被養(yǎng)父母打罵的可憐小女孩兒,經(jīng)常和“我”一起玩。作者以“英子”的角度,去寫(xiě)秀貞,寫(xiě)出了好奇,寫(xiě)妞兒,寫(xiě)出了同情。

          “英子”最終離開(kāi)了那個(gè)充滿記憶的地方,那兒的人,那兒的事,都永遠(yuǎn)留在了記憶中。秀貞和妞兒后來(lái)怎么樣了?“我”再?zèng)]去過(guò)惠安館嗎?秀貞、妞兒的`家人怎么樣?……作者給我們留下了無(wú)限的聯(lián)想。我看到這里總會(huì)想起一個(gè)地方———外婆家,從我小時(shí)開(kāi)始記事起,就是外婆帶大的,不像現(xiàn)在,只是到外婆家吃頓飯就走。以前在外婆家一住就是半個(gè)月,所以,外婆家也算半個(gè)故鄉(xiāng),有著不一樣的感情。前段時(shí)間,聽(tīng)說(shuō)外婆家那邊要拆遷了,我自我安慰:“不會(huì)的,肯定是假的,一年前就說(shuō)要拆了,這不也沒(méi)拆嗎嘛!”雖然嘴上這么說(shuō),可心里還是忐忑不安,好像真的要拆了。想象很美好,可事實(shí)卻給了我重重的一擊。爸爸說(shuō)這是真的,真的要拆了!鞍!”我的身體仿佛被掏空一般,接下來(lái)這兩天就一直有點(diǎn)心不在焉,去外婆家時(shí),我用盡了一切辦法,把手機(jī)帶去——拍照。我知道,外婆家拆了以后,我就再也找不到一點(diǎn)童年的樣子了,那就拍了做個(gè)紀(jì)念。因?yàn),我真的害怕,怕長(zhǎng)大了,不記得外婆家了;不記得我小時(shí)候住、玩的地方長(zhǎng)什么樣子了;不記得外婆的紅燒肉了;不記得我小時(shí)候摔得頭上起了一個(gè)大包的門(mén)檻……

          我的童年,也已經(jīng)快接近尾聲了。童年是過(guò)去的時(shí)間,是已經(jīng)品嘗完的巧克力。讀著《城南舊事》,回憶自己漸行漸遠(yuǎn)的童年,再次回味那濃濃的回憶,淡淡的憂傷。

        《惠安館》讀后感8

          今天,我讀了《惠安館》一文,全文是由冬陽(yáng)下經(jīng)過(guò)英子門(mén)前的駱駝隊(duì)引起,勾起了她對(duì)童年的回憶,從而展開(kāi)了她對(duì)北京城南舊事的回憶。

          本文主要講了:英子來(lái)到北京的第一個(gè)冬天,認(rèn)識(shí)了可憐的妞兒和“瘋女人”秀貞,她們是英子在北京結(jié)識(shí)的新朋友,因此英子經(jīng)常去找“瘋女人”秀貞玩,從而知道了秀貞變瘋的原因:秀貞曾與一個(gè)借住在她家的.大學(xué)生相愛(ài)了,后來(lái)大學(xué)生說(shuō)是回家去請(qǐng)求父母答應(yīng)他們的婚事,卻再也沒(méi)有回來(lái),而當(dāng)時(shí)秀貞已懷上孩子,生下的小桂子又被家人扔到城根底下生死、下落不明,秀貞由于受到雙重打擊而變瘋了。

          英子很同情秀貞,很想幫助她。英子得知可憐的小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后面有一塊青記,秀貞說(shuō)是讓閻王爺一生氣給戳到世上來(lái)的,原來(lái)她的母親就是秀貞!秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,打算帶妞兒逃出去找爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車(chē)輪下,英子覺(jué)得很悲傷、很婉惜。

          本文的主人公英子天真活潑、聰明可愛(ài),又樂(lè)于助人,所有人都很喜歡她,她不但不嫌棄秀貞,還幫助秀貞找到了小桂子,英子真是一個(gè)心地善良的姑娘。

        《惠安館》讀后感9

          《城南舊事》是林海音寫(xiě)的一部令人感慨的書(shū),以前總是不大愛(ài)讀,但今天讀起來(lái),是我真正感到了里邊的快樂(lè)、幸福、悲傷、離別、無(wú)助的感覺(jué)。

          上個(gè)世紀(jì)三十年代,那時(shí)候的孩子到游藝圓里看露天電影,聽(tīng)?wèi)、玩!@一切,都是作家林海音在《城南舊事》描繪的景象。讀著讀著我漸漸的走進(jìn)了書(shū)里:一個(gè)小女孩英子跟隨著爸爸媽媽從日本飄揚(yáng)過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓我感到好奇,惠安館面前的“瘋”女人,常被打罵的小伙伴妞兒,隱藏在荒草叢中的小偷兒,敢于沖破舊家庭追求新生活的.蘭姨娘,丟下自己的孩子來(lái)做媽媽的宋媽?zhuān)瑖?yán)厲的爸爸,他們都曾和英子朝夕相伴過(guò),但最后都一一離去。(.)

          書(shū)中還寫(xiě)了自己兒時(shí)可愛(ài)的童真看法,描寫(xiě)自己的生活。父親中年早逝令她一日之間長(zhǎng)大成人,再也不是小孩子了。母親28歲做了寡婦,她為母親痛心,母親是愛(ài)她的,沒(méi)有回天津,不想讓孩子們吃苦,令我不由得而同得想起了我媽媽對(duì)我的愛(ài)與呵護(hù)。

          相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的,但是卻是很真實(shí)、純樸。

          英子的看法是不同的,那么的純真、無(wú)邪。使我感動(dòng),他會(huì)用善心對(duì)待每一個(gè)人,不管是好人壞人,在她看來(lái),每個(gè)人都是相同的,這種難得的想法、美妙的意境使人不忍心打破。

          看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。

          這本神奇的書(shū),像一位繪畫(huà)大師,締造出了真實(shí)的人性世界,善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書(shū)的最后一頁(yè),房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無(wú)法散去。

        《惠安館》讀后感10

          讀完《城南舊事》中的“惠安館”的故事后,我心中倍感壓抑。雖是稚嫩孩提眼中的光景,卻真實(shí)地訴說(shuō)著世間人生百態(tài)。

          此段故事講述了20年代末中國(guó)底層社會(huì)群體的生活景象,但它卻是反映當(dāng)時(shí)社會(huì)民眾生活的真實(shí)寫(xiě)照。文中的“我”是一個(gè)聰明、開(kāi)朗、善解人意的小女孩,在懵懂之時(shí)成就了一樁盡善之事:即一次偶然但非偶然的相遇,使一對(duì)遭遇坎坷期期相盼的母女得意重逢。(.)

          由于“我”的好奇認(rèn)識(shí)了“瘋子”秀貞,在“我”的好玩中結(jié)識(shí)了妞兒。從別的小孩害怕到“我”逐漸接近她的閑聊中知曉了“瘋子”的痛苦過(guò)去,從出手相助到無(wú)話可說(shuō)的友誼中得知了“妞兒”的凄楚生活。母女兩個(gè)無(wú)疑是那個(gè)陰暗無(wú)情的社會(huì)犧牲品,母親因無(wú)謂的情感糾葛而錯(cuò)就了一生的幸福,孩子因世俗被無(wú)情的拋棄而步入痛苦的深淵,她們因世態(tài)的炎涼而被世人冷落。她們只有從“我”,幼稚的“我”那里得到一點(diǎn)點(diǎn)純真的慰藉。是因“我”的聰明和世間的巧合促就了她們母女的相認(rèn),然而她們那遲到的`天倫之樂(lè)是那樣的陌生苦澀并且短暫,被一場(chǎng)無(wú)情的車(chē)禍消失殆盡,像流星一樣成為了時(shí)間的過(guò)客。結(jié)局是那樣的令人痛心惋惜,沒(méi)有換來(lái)別人的憐憫,卻引來(lái)“我”的家人認(rèn)為是“她怎么一拐能拐了倆孩子走”的無(wú)情猜忌。

          在一個(gè)世態(tài)炎涼的世間,就會(huì)有不盡人意的故事。幼稚的“我”雖不懂社會(huì),但卻看到了人世間的喜怒哀樂(lè),悲歡離合,道盡了世間的人情冷暖。

        《惠安館》讀后感11

          暑假間,我閱讀了林海音寫(xiě)的《城南舊事》,其中《惠安館傳奇》引起了我的注意。

          文章中,悲慘的主人公秀貞是一個(gè)的瘋子,我已開(kāi)始看一個(gè)好好的人,怎么回成了一個(gè)瘋子呢?我一開(kāi)始也是在想這個(gè)問(wèn)題。我就一直向后讀。直到我讀完知道了秀貞怎么變成瘋子的。

          秀貞生出孩子的時(shí)候一直昏迷這,身體非常的虛弱,秀貞的媽媽那時(shí)候想:“沒(méi)有結(jié)婚就生孩子,是要罰錢(qián)的”,就趁秀貞身體虛弱的時(shí)候,把秀貞的孩子抱走了,扔到了齊華門(mén)。繡著醒來(lái)看見(jiàn)自己的'孩子沒(méi)了,一直想念這自己的孩子,見(jiàn)到孩子就說(shuō)是自己的孩子,像孩子想瘋了。后來(lái)小英子從他們家走過(guò),秀貞就拜托小英子幫他找,一直到小英子的朋友妞兒就是秀貞的孩子小英子。

          讀完《惠安館傳奇》這篇文章,告訴我母愛(ài)是世界上最偉大的,我們現(xiàn)在吃喝玩樂(lè)干什么,生病的時(shí)候媽媽要細(xì)心的的照顧我們,喜歡什么就給你買(mǎi)什么,還要給你掙錢(qián),是多么的偉大呀。

          我長(zhǎng)大以后也要想媽媽照顧我們一樣照顧我的媽媽?zhuān)〉恼疹檵寢專(zhuān)貓?bào)媽媽。

        《惠安館》讀后感12

          張成敏故事發(fā)生在20世紀(jì)30年代初春的北京?諝庵袕浡鴿皲,天色像潑了墨一樣黑,陰冷極了。

          在惠安館里,有一個(gè)叫秀貞的姑娘,她的睫毛又濕又長(zhǎng),眼睛下面有兩個(gè)淚坑,她的未婚夫思康在窮苦的現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)情的拋棄了她。自己唯一的女兒也下落不明。在惠安館旁邊,住著一個(gè)叫妞兒的小姑娘,小姑娘的睫毛和秀貞的`睫毛一樣,又濕又長(zhǎng),眼睛下面的淚坑似乎是用來(lái)盛那流不盡的淚水。妞兒的養(yǎng)父養(yǎng)母整天虐待她。在一次偶然與妞兒玩耍時(shí),英子巧合的發(fā)現(xiàn)了她脖子后的青胎記,善良天真的英子決定幫助秀貞與妞兒母女團(tuán)聚。在秀貞帶著妞兒滿懷希望地去找思康時(shí),不幸的被火車(chē)撞死了,上演了另一出人間悲劇。

          善良的小英子感到很震撼、無(wú)法理解:世界是美麗的,生活是有趣的,但妻離子散,悲歡離合卻活生生地發(fā)生在眼前,苦悶悲傷使她發(fā)燒病倒了。

          但日子總要往前走的,在換了一個(gè)新家后,小英子在期待中勇敢的放開(kāi)了蒙在臉上的手了。

          看完小說(shuō),我放下書(shū),撐著腦袋,看著溫暖的陽(yáng)光從大玻璃窗透了進(jìn)來(lái),撒落了一地,空氣中蕩漾著寧?kù)o,微風(fēng)帶來(lái)了一陣孩童的歡樂(lè)笑聲,溫暖極了……

        《惠安館》讀后感13

          第二章節(jié)——品讀與賞析:在這一章節(jié)中,“瘋子”秀貞和妞兒的人物形象更加飽滿,秀貞對(duì)小桂子的思念之情更加強(qiáng)烈的彰顯出來(lái),“我”與妞兒關(guān)系更加密切,并深深同情妞兒的悲苦命運(yùn),也為她的.父母都不是親生的感到驚訝。為什么分別重點(diǎn)描寫(xiě)秀貞和妞兒的命運(yùn)?這樣的疑問(wèn),吸引我繼續(xù)閱讀。

          第三章節(jié)——片段點(diǎn)評(píng):

          1,“我一天一天的找,就會(huì)找到我親爹和我親娘。他們的樣子我心里知道。”

          品析:一句樸實(shí)的話將妞兒對(duì)找到親爹親娘的堅(jiān)定信念以及對(duì)親爹親娘的想念之情生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái),【語(yǔ)言傳神】

          2,今天早上我起來(lái)就好的多了,不像昨天那樣不安心,但是現(xiàn)在又想起妞兒,手里不由得停止了捉蟲(chóng)子的工作,呆呆的想,不知道什么時(shí)候,妞兒就會(huì)離開(kāi)我。

          品析:“我”的不舒服,不安以及眼淚,都表現(xiàn)出“我”與妞兒之間感情的真摯與深刻!靖星檎鎿础

          3,最先我以為是秀貞跟我玩“過(guò)家家兒”,后來(lái)才又覺(jué)得并不是假裝的事情,它太像真事了!

          品析:秀貞的言行越來(lái)越超出“我”的理解力,故事情節(jié)的展開(kāi)也隨之顯得更有波折!緲(gòu)思巧妙】

          4,她對(duì)我說(shuō)過(guò):“你要上學(xué),我們小桂子也要上學(xué)了,我養(yǎng)點(diǎn)蠶,吐了絲,好給小桂子裝墨盒用。”

          品析:養(yǎng)蠶等吐絲了給小桂子裝墨盒用,體現(xiàn)了秀貞對(duì)小桂子的思念。【語(yǔ)言描寫(xiě)】

        《惠安館》讀后感14

          讀《城南舊事·惠安館》有感一故事出自于林海音小時(shí)候20世紀(jì)30年代的初春,他們一家搬到北京城南居住因子見(jiàn)到了瘋子――秀貞。他們間的故事就開(kāi)始了。

          對(duì)于丈夫離開(kāi)和孩子丟失的秀貞有著極大的打擊,后來(lái)秀珍一直思念著丈夫和孩子,有時(shí)候突然號(hào)啕大哭,別人稱(chēng)為“瘋子”。英子并不懼怕他,甚至和他交上了朋友。英子并不俱怕她,甚至和她交上了朋友。英子細(xì)細(xì)地把秀貞打量了一翻:秀貞長(zhǎng)著一雙透亮的眼晴,一笑,臉上就有兩個(gè)淚坑,眼底下鼻子兩邊的肉就會(huì)現(xiàn)兩個(gè)小旋渦,和英子的新朋友妞兒像。

          有一次,秀貞和英子說(shuō)起她的女兒――小桂子的故事,并千托萬(wàn)托讓英子找到她的的`女兒。英子首先答應(yīng)秀貞,因?yàn)樗煺嫔屏,然后找到了妞兒,把她的小黃辮弄起來(lái),看到了和小桂子一模一樣的胎記――后背脖子中間有塊青記,便約好在橫胡同見(jiàn)面,英子把她帶到秀貞面前,秀貞非常高興,收拾好行李,去中心自己的丈夫也是妞兒親爸爸?稍诨疖(chē)旁被撞死了。

          英子無(wú)法相信:在這快活、美麗的世界上,卻有如此使人傷心、悲痛的事。在她傷心悲痛的時(shí)候,發(fā)高燒暈倒了。

          英子的爸爸媽媽為了讓英子快樂(lè)地生活下去,便搬了家。英子放下蒙蔽臉的雙手,開(kāi)始新的生活。

          看了這篇小說(shuō),周?chē)黄澎o。我仿佛看見(jiàn)了英子快樂(lè)地生活,微笑著和小朋友快樂(lè)地玩耍……

        《惠安館》讀后感15

          城南舊事這本書(shū)寫(xiě)了主人公:小英子。在北京城南的那些往事,其中我最喜歡我最喜歡的一篇就是惠安館。

          惠安館這一章講了我剛到北京城南的那些事,媽媽剛到北京說(shuō)的北京話很有趣,還有爸爸。有一天,我和宋媽一起出去買(mǎi)菜,路過(guò)一個(gè)胡同遇到一個(gè)瘋子,可傻傻呼的我一點(diǎn)也不怕,但是宋媽緊緊拉住我的手不讓我和瘋子說(shuō)話,惠安館這個(gè)瘋子我已經(jīng)看過(guò)好多次,每次只要他站在門(mén)口宋媽就趕緊抓緊我的手,輕輕說(shuō)瘋子。但是我覺(jué)得這個(gè)瘋子還不就是一個(gè)梳著辮子的大姑娘嗎,只不過(guò)他就是站在門(mén)墻,其實(shí)和普通人一樣,我每次看到他都想和他說(shuō)話,想著他會(huì)是怎么樣回答我的`。從這體現(xiàn)出童年的小英子腦子里出現(xiàn)了奇思妙想,充滿了好奇心,也讓我們想起了自己的童年。

          我覺(jué)得城南舊事這本書(shū)讓我回憶起美好的童年,我覺(jué)得故事里的小英子就和我們一樣傻乎乎的,笨頭笨腦,腦子里不知道在想點(diǎn)什么,但從中體現(xiàn)出我們小孩子的天真爛漫。

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