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《愛與痛的邊緣》讀后感
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編整理的《愛與痛的邊緣》讀后感，歡迎大家分享。
《愛與痛的邊緣》讀后感1
其實(shí)，這本書第一次看到它吸引我的是題目：愛與痛的邊緣�！皭邸薄巴础倍嗝礃O端的字眼。我想這會(huì)是一場(chǎng)多么觸動(dòng)人心的掙扎。
在我們這個(gè)年齡，本該屬于我們的明媚或是讓你悲痛的青春，我們一生最懷念的一段時(shí)光，那里整天叫罵的同桌，有讓你開心的姐妹，我們或許也沒(méi)有理由不懷念這華美的青春，那是我們最簡(jiǎn)單的思念。
記得校門口每天都有著不同花樣的玩意吸引我們的注意力，如果資金寬裕還會(huì)買，盡管可能沒(méi)有用。
記得走廊或是教室總會(huì)有幾個(gè)人一伙的小團(tuán)體，不論怎樣都拍不散，盡管可能不喜歡，可還是會(huì)羨慕。
記得總會(huì)有那么幾個(gè)人在課堂上搞怪之后，會(huì)惹來(lái)一陣依呀的笑聲，和一頓極度深?yuàn)W的政治說(shuō)理。
記得，總有一些人，一直都在……
記得，總有一些人，不斷的離開……
那是屬于我們的青春，曾經(jīng)用畫筆侵力揮灑出的畫面，即使再不堪入目，也還是會(huì)忍不住的相念。
這本書中有兩個(gè)片段，是我最喜歡的，它們像流逝過(guò)的青春，深邃、憂傷、明媚。
白晝明媚——一個(gè)仰望天空的小孩
“嘿，看，那是個(gè)看天空的孩子”“那她一定很寂寞”。一個(gè)老婦人說(shuō)，而那個(gè)仰望天空的小孩就是我，這是我曾經(jīng)夢(mèng)到的一個(gè)夢(mèng)，也許那是虛構(gòu)，那是假象，但卻真實(shí)的叫人無(wú)法破滅。
也許，真的，我就是那個(gè)仰望天空的小孩吧，我總特別喜歡白天的時(shí)候，天氣很好，有一朵朵白云的云慢慢地從藍(lán)色邊際的'一邊到另一邊，組成不同的形狀，我覺得這是一種享受，就像不斷追求想要的東西，那一剎那，你會(huì)比任何時(shí)候都開心。
那樣的環(huán)境/我又在思念誰(shuí)/記憶中的誰(shuí)/
不知道聽誰(shuí)說(shuō)過(guò)，仰望天空是傻傻的等待，尋求那個(gè)早已沒(méi)有結(jié)局的出口，尋求安慰。
我又在等什么/又在尋找什么/我無(wú)從知道/
我只知道至少那樣，我的心會(huì)被重重的添滿，那樣就不會(huì)再有空蕩蕩的感覺。
我是否一直在找尋恐慌去慰藉那所謂的恐慌。呵，可笑，這樣的世俗腐敗，不是一直都在么，又何必在意？
也許真的只有望天空的時(shí)候，那是否是一種釋放，一種解脫，卻可以讓我如此的淚流滿面。
天空，那是個(gè)好地方，讓人沉醉，一點(diǎn)一點(diǎn)倉(cāng)皇而逃，當(dāng)黑暗吞噬我，在這個(gè)我本就不該來(lái)的黑暗。
很多時(shí)候，也喜歡在很晚的時(shí)候，把自己捂的像個(gè)狗熊，然后在我喜歡的筆直街道，慢慢的走下去，走到路的盡頭，或許沒(méi)有盡頭，看許多昏黃的街燈把我的身影拉長(zhǎng)再縮短，然后再拉長(zhǎng)。
如此反復(fù)，當(dāng)我還是發(fā)覺很冷的時(shí)候，我知道我該回家了，回那個(gè)小家，那里有我的回憶，我的生活。
抬頭仰望天空的孩子依舊很多，只是你分不清哪個(gè)是我。
暗夜未央——三個(gè)人
這是這本書，我個(gè)人最喜歡的一個(gè)片段，我覺得在時(shí)間的長(zhǎng)河中，青春的褪變里，有一些人要來(lái)，就心定要有一些人要離開，就像那么多，永遠(yuǎn)是那么多變了的，不過(guò)是他們的角色，或者是時(shí)光里的自己。
不得不說(shuō)，其實(shí)青春的流轉(zhuǎn)，是讓我們從一個(gè)孩子，變到一個(gè)少年的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，你要經(jīng)歷選擇，抗得起擔(dān)當(dāng)，離開那些虛偽，學(xué)會(huì)照顧自己或許就是這樣吧，所以說(shuō)青春是殘酷的回憶……
當(dāng)你做不出的選擇，時(shí)間的流逝，它會(huì)讓你明白絕對(duì)正確的答案，當(dāng)然，這都是我們所不能選擇的，不論最后的選擇是什么，都要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，因?yàn)槲掖_信暫時(shí)的分離是為了重逢的相聚。
當(dāng)在我們年少輕狂的記憶中，總會(huì)有那么一些人，你把她們看的比自己還要重要，可能在某一天，不曾想過(guò)，如果她們離開了，我該怎么辦，該怎么生活，也許還如初習(xí)慣，只是不習(xí)慣沒(méi)有你。
因?yàn)槲覀兪切值埽墙忝�，我們知道彼此的一切�?/p>
因?yàn)槲覀兪切值苁墙忝�，就算吵架你也不�?huì)生氣。
可是如果時(shí)間亦要分開一樣?xùn)|西，我們都不能阻止，只是我們可以做太多彌補(bǔ)的舉動(dòng)。
可，倘若人心已不再，舉動(dòng)是不是顯的那樣簡(jiǎn)單。
時(shí)間去改變的東西，她總要被改變，我們能做的也許只有沿著新的軌跡再開始新的生活，我覺得不甘心。
我覺得不甘，可我清楚，我無(wú)法改變。
小四說(shuō)：“原來(lái)兩個(gè)人真的可以像陌生人一樣，原來(lái)我并不麻木”。
小四說(shuō)：“我是一個(gè)人，小蓓是一個(gè)人，小許是一個(gè)人，現(xiàn)在我是一個(gè)人”。
生來(lái)是一人，離開亦是一人，過(guò)客還不過(guò)是停留長(zhǎng)久的關(guān)系。
時(shí)間要帶走的，我知道我還是一個(gè)人……
尋覓是快樂(lè)還是苦痛
青春，有過(guò)單純的思想，在那個(gè)時(shí)代，我們留下了太多的記憶，在那里，快樂(lè)的，苦悶的，都一一很清楚，青春就是這樣么？很清晰，卻讓我刻骨銘心。
它一直在那里，給人記憶，所有記憶，這個(gè)記憶讓你學(xué)會(huì)了如何去應(yīng)該，當(dāng)你失去一切？失去一切我還有什么，還有什么值得我繼續(xù)驕傲？
我知道，我有一樣?xùn)|西，最珍貴，它的名字叫青春。
我用我年少無(wú)知的一切，第一次用青春去闖蕩這個(gè)世界，我卻還可以說(shuō)，我有最珍貴的青春。
學(xué)會(huì)，離開，青春本該如此。
《愛與痛的邊緣》讀后感2
陰郁的黑夜，不休止的風(fēng)掠過(guò)樹枝，發(fā)出“沙沙”聲響，教室內(nèi)的嘈雜，一群肆意揮霍時(shí)光的少年們......這就是此時(shí)此刻我眼前的風(fēng)景，安靜與喧嘩的完美結(jié)合，窗外的寂靜，窗內(nèi)的隨心所欲。再一次，有目的的翻開郭敬明《愛與痛的邊緣》，書評(píng)，只能用它來(lái)做我此時(shí)筆下的主角，方便又熟悉......
郭敬明，一個(gè)普通的不能再普通的現(xiàn)代作家，《愛與痛的邊緣》，一本郭敬明寫的所有的書中普通的不能再普通的書，可就是這樣普通的一個(gè)人、一本書，卻帶給我一次又一次靈魂上的共鳴，每一次讀，每一次不同的感動(dòng)。書評(píng)，別人寫的都是徐志摩、郭沫若、席慕容、冰心，或者是朱自清、沈從文、余光中，亦或是名著之類的�？晌�，寫的就是這么一平凡的書，平凡的不易入人法眼。也許，我的欣賞深度不夠，也許，是個(gè)人喜好不同，不過(guò)我覺得，總之，借用盼盼的個(gè)性簽名來(lái)說(shuō)，“我就是一俗人”。
第一次承認(rèn)自己是俗人，不再把自己的水平拔得那么高，因?yàn)槲抑�，我只是個(gè)平凡的人，習(xí)慣平淡的生活。漸漸地，不知從何時(shí)起，喜歡上了筆下如流年一樣安靜的文字，喜歡深夜在昏暗的燈光下奮筆疾書。紙上整整齊齊的字眼，仿佛指間流逝的幸福，簡(jiǎn)單、溫暖，不忍去觸碰......
“我想我前世的前世一定是秦始皇焚書坑儒的幫兇，上上上輩子毀掉的文字注定要我這輩子寫出來(lái)做補(bǔ)償。”郭敬明是這樣解釋他迷戀成癮的愛好，也許，對(duì)于我們而言也不過(guò)如此。俗話說(shuō)“物極必反”最愛的背面，也許就是恨，如今愛如生命的文字，或許就是上輩子恨之入骨的枷鎖�！稅叟c痛的邊緣》，這本書是以散文的形式記錄作者高中時(shí)簡(jiǎn)單又充實(shí)的生活，書中最核心的一句話是“青春是一道明媚的憂傷”，沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。既然注定了要大笑要大聲哭泣，那么我更愿意像列寧說(shuō)的“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”，然后淋著大雨倔強(qiáng)的望著天空，不讓眼淚落下。我羨慕那些淚水成災(zāi)的女孩，羨慕那些會(huì)撒嬌的女孩，甜美到讓人憐惜;我也羨慕那些大聲講話、大聲自稱“爺們”的女孩，霸氣到讓人喜歡，可實(shí)際上，我都不屬于這兩種，所以，注定只會(huì)安靜，安靜到讓人遺忘......
“一直以來(lái)，我希望自己是個(gè)心如止水的人，不以物喜，不以己悲，就像白紙一樣，忘記悲傷的姿態(tài)�？墒俏也坏貌怀姓J(rèn)自己是面太大的湖，些許的風(fēng)就可以讓我波瀾起伏。很多時(shí)候，毫無(wú)先兆的悲喜在一瞬間就可以將我淹沒(méi)�！边@是我最喜歡的一句話，毫不猶豫的喜歡。不得不承認(rèn)我是個(gè)心亂如麻的人，因?yàn)榭傁胩�，于是總覺得自己干什么都是錯(cuò)的，跟蕭何一樣，對(duì)也是錯(cuò)，錯(cuò)也是錯(cuò)，成也蕭何，敗也蕭何。按理說(shuō)頭腦簡(jiǎn)單、反射弧長(zhǎng)的`我應(yīng)該是一根筋，可如今莫名其妙的讓大腦神經(jīng)編一個(gè)中國(guó)結(jié)，我想我是無(wú)可救藥了，還是茅塞頓開，突然開竅了。事實(shí)證明，前者的可能性比較大，因?yàn)槲疫�是對(duì)以前不會(huì)的個(gè)別微積分作業(yè)無(wú)從下手。
今天，在筆記本上寫下這樣一句話“我的手死掉了”。何謂“手死掉了”，當(dāng)然不是因?yàn)榭沉耍宜^的手死掉，是因?yàn)槲矣X得如今的這雙手再也寫不出靈動(dòng)的文字，一無(wú)是處。書中說(shuō)“世界末日之后的地球仍然旋轉(zhuǎn)不止，自由與個(gè)性是我們存在的全部理由”，于是，在這個(gè)磨平人們棱角的生活中，和做著同樣千篇一律事情的人群中，我緊握著的，是我手中那僅僅只剩一小塊的與眾不同。我說(shuō)過(guò)，我是個(gè)平凡的人，但平凡并不代表千篇一律，我雖平凡，但我有自己獨(dú)特的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，即使我的這些觀在別人眼中那么的幼稚可笑，那么的不可思議，可我還是從一而終的堅(jiān)持著。我執(zhí)著于身邊不易發(fā)覺的細(xì)小的事物，就如一個(gè)偉大的化學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新元素一樣的開心，也跟考生為了高考一道十五分的大題而將整本厚厚的物理習(xí)題冊(cè)從頭做到尾一樣的執(zhí)著。我的愿望很簡(jiǎn)單，就是以一個(gè)旁觀者的身份看盡身邊每一個(gè)悲歡離合，以一個(gè)遠(yuǎn)離紅塵者的身份感受天大物博，一花一木，可眼前厚厚的一沓課本告訴我，我又想多了。于是，我不得不把自己的“白日夢(mèng)”鎖進(jìn)箱子里，把鑰匙和箱子同時(shí)扔進(jìn)愛因斯坦的黑洞，隨正質(zhì)量的流失，沉淀沉淀......
不習(xí)慣太過(guò)無(wú)聊的生活，當(dāng)整個(gè)人無(wú)事可做的時(shí)候，靜靜的聽著指針“滴答滴答”的聲音，好像在倒數(shù)自己的壽命一樣，每一個(gè)“滴答”聲讓我覺得自己又離死亡近了一步，這種感覺真的有些恐怖，于是我習(xí)慣讓文字來(lái)填滿這些空虛的“滴答”聲，不再讓我倒計(jì)時(shí)。趁我們年起，還能寫一些文字、干一些事情的時(shí)候，千萬(wàn)不要吝嗇，也許某一天，當(dāng)那些本能做的事情也離你遠(yuǎn)去的時(shí)候，你想挽回也不可能了。
郭敬明說(shuō)“我們瘋狂的迷戀文字帶來(lái)的溫暖感覺，就如同孔雀迷戀自己的羽毛，飛蛾迷戀灼熱的火焰，水仙迷戀清澈的倒影，流星迷戀剎那間的墜落。我們以文字為生，以文字取暖，假如有天我們沒(méi)有了文字，那我們就徹徹底底的死掉了�！比绻�，真有那么一天，我們沒(méi)有了文字，那我還會(huì)是現(xiàn)在的我么?我認(rèn)識(shí)的你們，還會(huì)是現(xiàn)在的你們么?我想，可能不是。
我們喜歡把自己最真實(shí)地感覺寫在自己的筆下，然后再拿出來(lái)慢慢回味，我們愛文字，可如果用自己手中的筆來(lái)表達(dá)自己的文字的感覺，我想，這倒是有些困難了。其實(shí)，當(dāng)你真正愛一樣?xùn)|西的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言是多么的脆弱和無(wú)力，文字與感覺永遠(yuǎn)有隔閡。你可以用文字表達(dá)你最真實(shí)地感覺，可你永遠(yuǎn)也不能用文字表達(dá)你對(duì)文字的感覺，為什么?因?yàn)樵缫褠鄣奶?.....
因?yàn)槲淖�，我們遇見很多人，因�(yàn)槲淖�，也許會(huì)有更多的人記住我們，就算成功了，風(fēng)光也只能算是一時(shí)，因?yàn)榻K有一天，我們都會(huì)被這座城市遺忘，會(huì)被這個(gè)世界遺忘。這，就是現(xiàn)實(shí)。
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