讀《和烏鴉做鄰居》有感
當賞讀完一本名著后，你有什么總結呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的讀《和烏鴉做鄰居》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《和烏鴉做鄰居》有感1
沈石溪的書里總有一種力量，吸引著你走進作品�？戳怂摹逗蜑貘f做鄰居》，覺得別有洞天。作者在農(nóng)村插隊的.日子里，攀上了一群烏鴉做鄰居，便有了一個引人入勝的故事。
一天，作者在釘襯衫上的紐扣，一只烏鴉乘機偷走了一串五顏六色的紐扣，作者打傷了偷紐扣的那只烏鴉王——高帽子，它養(yǎng)好傷以后，向作者進行“噴糞”報復。苦得作者在好幾天里出門都要扣著臉盆。有一天，一群紅嘴藍鵲來搶地盤，想占領這棵樹，將小烏鴉都推下樹去，這些小烏鴉無意中被作者救了，烏鴉群趕走了紅嘴藍鵲和作者成了好朋友。
在一次作者出門打獵時，誤踩了紅嘴藍鵲的蛋，遭到了攻擊，在作者非常危急的時刻，高帽子帶領著烏鴉群來打退了紅嘴藍鵲，幫助了作者。在一個雨夜，作者被烏鴉叫醒，并躲過了一場災害，從此便再也沒有見到烏鴉群。作者和烏鴉做鄰居的故事也就此了結。但烏鴉的心靈給我們留下的印記，仍美麗依然。
讀《和烏鴉做鄰居》有感2
和烏鴉做鄰居，顧名思義就是作者和鳥類相處后所寫的作文。有的是描寫金雕和鷹，有的.描繪孔雀和丹頂鶴，有的書寫了火雞與天鵝，有的描述著相思鳥和烏鴉，還有的寫了葦鶯和杜鵑之間的故事。
這本書非常新奇，令人感到奇怪。像什么：老鷹把雞當孩子，反反復復的從天空中往下摔；虎落平陽被犬欺，雕在籠里遭鴿戲，金雕受不了想自殺，撞籠而死一身血；借窩孵卵的杜鵑，為了后代也孵卵；鶯巢成了托兒所，杜鵑之卵遍地滾，不知何時親生子，日日哭泣淚成血。
多么有意思的書啊，過幾年要是過時了、下架了，你后悔都來不及。
讀《和烏鴉做鄰居》有感3
你讀過《和烏鴉做鄰居》這本書嗎？你看見這個題目一定會想：誰和烏鴉做鄰居？怎么和烏鴉做了鄰居？和烏鴉怎么做鄰居？下面我給大家講一下這個故事，認真聽，回答這一個個小問號。
故事是這樣的：作者在西雙版納曼廣弄寨子插隊入戶，換了一個新居，緊緊挨著一棵樹，樹上住滿了不吉利的烏鴉。一天，一只烏鴉偷走了幾個扣子，作者不由分說的向烏鴉投石頭，沒想到那個竟是烏鴉王——高帽子，養(yǎng)好傷后，開始了一場對作者的“噴糞”大戰(zhàn)，在后來幾天，作者出門都要扣著臉盆。一天，飛來了一群紅嘴藍鵲，想占領這棵樹，于是，把小烏鴉一個個推下樹去。這時，烏鴉群來了，紅嘴藍鵲一看不占上風，急急退回去了。換鄰居的'美夢泡湯了。有一次作者出去打獵，誰知遭到了紅嘴藍鵲的攻擊（又是啄眼睛，又是啄大腿），原因是作者不小心踩碎了一個紅嘴藍鵲的蛋，后來高帽子帶領的那群烏鴉敵退了紅嘴藍鵲，作者才得救了。從此，作者與高帽子的感情之橋日益牢固，作者也不那么恨高帽子了。后來因為一場暴風雨將他們分開了，再也沒有相見。
聽完我講的這個故事，你們之前的問題一定得到了解決。另外我感覺到有的鳥外表美麗心靈并不美，正如紅嘴藍鵲。而有的鳥外表不太美麗，心靈卻是最美麗的，正如烏鴉�，F(xiàn)在有人說烏鴉不吉利，只是因為它的外貌和聲音，但你如果真正的去了解烏鴉，就會發(fā)現(xiàn)烏鴉也很美麗。
讀《和烏鴉做鄰居》有感4
讀了《和烏鴉做鄰居》之后，我覺得本書作者沈石溪寫作能力太強了，短短十五個故事就把十一種鳥類介紹給了大家，那些鳥類是：雄鷹、金雕、孔雀、丹頂鶴、白天鵝、疣鼻天鵝、紅嘴相思鳥、烈鳥、烏鴉、葦鶯、杜鵑。每種鳥類他都介紹了它們的動物學分類、地理分布、吃哪些東西、在自然界的位置，在人們心目中的地位、行為特征、生存現(xiàn)狀、動物之間的'感情寄語，并且告誡人們不要去傷害自然界中的動物，要保護它們。
他和動物之間也有一些趣事。有一次，他去拿鳥蛋，不小心碰到了馬蜂窩，他的狗不顧一切地沖上去咬馬蜂，他逃跑了，狗卻被馬蜂蜇死了。我覺得只要你真心誠意地對它，它就有一顆感恩的心。
還有一次，他被一群豺狼困在一棵樹上，整整兩天滴水未進、粒米未粘，餓得快虛脫了。后來他養(yǎng)的一只鷹來找他，鷹看見主人困在樹上，它馬上回家?guī)еC人來救他，豺狼嚇跑了，主人獲救了。
又有一次，他和一支小分隊，一起去抓販毒團伙，那條老軍犬要去，他們不帶它去�？墒�，那條老軍犬偷偷地跟在他們后面，他們看見了，只好帶著它。在和販毒團伙的搏斗中，只剩下最后一個毒販了。后來老軍犬去追，結果和那個毒販同歸于盡了。
我覺得這是一本讓我們了解動物的書。
讀《和烏鴉做鄰居》有感5
老師發(fā)給我們沈石溪寫的不同種類的書，我拿的是《和烏鴉做鄰居》。沈石溪原名沈一鳴，當過知青，在鄉(xiāng)下干過活。那時，四周都是原始森林，幾乎天天都要與動物打交道。他養(yǎng)過馬、放過牛、當過牧羊人，與動物結下了深厚友誼。他把這些可愛的小動物們寫在了書上，描述得活靈活現(xiàn)，把它們的心思想像的栩栩如生。他寫得書深受讀者們的喜愛，《和烏鴉做鄰居》就是他的作品。
這本書寫的是關于飛禽的，這本書有15個短篇小說。這本書先讓我認識了鷹，還有一種鷹，叫金雕，生活習性與鷹差不多。鷹是天空的精靈，鷹眼尖銳，鷹嘴就像一把劍，鷹爪尖利。人們都說鷹很兇猛，殘忍兇暴，有時都可以抓起嬰兒。其實不然，鷹外表兇猛，在鷹與鷹的態(tài)度中，也有溫柔與情仇，雌鷹與皺鷹之間濃濃的'母愛是那么的強烈。鷹也很勇猛，但數(shù)量在不斷減少，請大家保護鷹類吧！
而后，我又認識了天鵝、雞、孔雀、丹頂鶴、紅嘴相思鳥、杜鵑們的故事。主題——和烏鴉做鄰居這篇故事也很好玩。
沈石溪住的茅草房旁有一顆樹，樹上住著烏鴉群。沈石溪的奶奶曾告訴過他：“你要是聽見烏鴉叫，就往自己腳后跟吐口水。否則家里會死人，你還會碰到倒霉事�！皟簳r形成對烏鴉的恐懼已深深印在了他的腦海里，可是他哪有那么多口水吐��？他想方設法地要趕走烏鴉群，結果都失敗了。漸漸的，他發(fā)現(xiàn)，鴉群中也講道德，母鴉對小鴉也有溫情。他和鴉群做了朋友，但在一次風雨交加的夜晚，雷電使鴉群從此不再出現(xiàn)了。
我認為這本書很好，講述了飛禽們的故事。給我們講解了飛禽們的知識與生活習性，請大家保護它們吧！
讀《和烏鴉做鄰居》有感6
一場雨沖走了夏季的炎熱。雨后的天氣格外清新涼爽，我和媽媽便一起去圖書城。那里的人很多，都在仔細的挑選著自己喜歡的書，我挑了一本沈石溪的小說《和烏鴉做鄰居》。心里想著趕快回家吧！
回到家里我迫不及待的打開了書。通常大家都把烏鴉看成不祥鳥，誰看見誰就會倒霉運，而把喜鵲當做吉祥鳥，常把喜鵲登枝比喻喜事臨門，同是鳥，名聲卻有著天壤之別。但是在這本書里發(fā)生的鴉鵲戰(zhàn)爭里，作者卻感到了別的一番滋味……
故事是這樣的：作者在西雙版納插隊落戶時，門口有棵菩提樹。每年的六月到下年的二月，一大群烏鴉便會占據(jù)老菩提樹，便和作者做了鄰居。作者在恪守奶奶的教導下，只要一看見烏鴉便在腳后吐口水，就可以消災驅(qū)邪，但是沒有過幾天作者就放棄了這種念頭，因為烏鴉那么多，離他又那么近，沒有那么多的口水吐。與烏鴉為鄰，倒霉事也重重而來。烏鴉總是叼閃閃發(fā)光的東西，作者無奈之下拿起剪刀扔了過去，正好擊中。沒有得意兩天，第三天烏鴉首領率領“轟炸機”向作者逼來，投“彈”七八泡在作者旁邊開了花，咬牙切齒的作者拿著弩來，對著烏鴉群開始了地毯式轟炸。
半個月后，來了一群紅嘴藍鵲，趁著烏鴉不在家，就開始屠殺小烏鴉，要占鄰這可樹為營地。于是，翠綠的菩提樹葉，黑色的烏鴉羽毛和鳥巢里金黃色的`稻草，紛紛揚揚的灑落下來，像下了一場“三色雪”。鴉王率領鴉群從四面八方匯聚而來，聲勢浩大的鴉群將鵲群嚇得落荒而逃。而作者呢卻因誤打誤撞的救了二十多只小烏鴉，鴉王為了感謝就停止了對作者的戰(zhàn)爭。一次打獵時，作者誤踩了藍鵲的鳥蛋，便遭到攻擊，在危險時刻，鴉群來了，一場真正的鴉鵲大戰(zhàn)開始了。鴉王帶領著五六十只烏鴉去攻擊成年鵲，可藍鵲的體積比烏鴉大，數(shù)量又占優(yōu)勢，烏鴉抵擋不住，就要敗下陣來。在關鍵時刻，鴉王發(fā)出“呱嘀呀——呱嘀呀的長鳴，突然飛來一大群的烏鴉，就像開閘放出來的一股黑色洪流，直撲藍鵲的鳥巢，頓時到處都是鳥蛋滾落的聲音，這聲音使藍鵲們心急如焚，忙著要搶回鳥蛋，而此時的藍鵲軍心大亂，便四散飛逃，從那以后作者便和鴉群和睦相處。
通過這個故事，使我對烏鴉有了新的看法，烏鴉的絕頂聰明令我贊嘆不已。也使我明白了，不論干什么事情都要多動腦筋，要靈活多用。還要多讀書，才能掌握更多的知識，知識的積累就是財富。
讀《和烏鴉做鄰居》有感7
今我在讀《和烏鴉做鄰居》這本書之前，在想：“烏鴉長的又黑又丑，而且叫聲十分怪異難聽，有誰愿意和烏鴉做鄰居呢？”
但“我”的命運卻是如此，偏偏和烏鴉做了鄰居。深受烏鴉困擾的“我”設下重重計謀，試圖趕走它們，每次都是灰頭土臉的敗下陣來，只好與它們和解，并在機緣巧合之下為它們解決了危難�！拔摇焙芸炀桶l(fā)現(xiàn)它們是聰明還知恩圖報的化身——它們救“我”于懸崖之上，救“我”免雷擊之災，“我”卻想與它們長久為鄰……
讀完之后，不知怎么，我卻又并未感覺烏鴉很討人厭，并對烏鴉重有了些了解，“烏鴉”一個長得黑烏烏的厄運鳥，但它們的心里也有一顆感恩的心。在哪長得令人看聞不清的面孔下，原來它們也是那么和善，那么善解人意。
每次上放學，無論天寒地凍還是溽暑蒸人，在馬路上或是草叢里都能看見一位花甲之歲的`老爺爺老奶奶在拿著個鐵長夾撿垃圾，還沒多大一會呢，那黑色的袋子里的垃圾都已是壓涌出來了，那彎一彎的腰桿早已累的腰酸背痛了，正因如此，有人愿意付出勞動我們的生活環(huán)境才更上一層。
我們此時此刻也要向烏鴉一樣，用自己無限的行動去表達我們對這些爺爺奶奶的愛意！不要亂丟垃圾他們也就少一點辛苦，要學會知恩圖報！
讀《和烏鴉做鄰居》有感8
本周我看了一本《和烏鴉做鄰居》中的《雄鷹金閃子》。
這篇文章主要寫了一只雄鷹——金閃子，在驅(qū)趕入侵的`另一只雄鷹時，看到了自己的“仇人” — 白莽。去復仇時險些被白莽咬死，是另一只雄鷹救了它。之后他們成了好朋友，“金閃子”來的領地現(xiàn)在有兩只雄鷹主管。在食物最少的秋天，兩只雄鷹默契配合抓到了一只小豹崽子，打破了老鷹歷史上秋天缺食物的事情。
我感到﹕人們應該像這兩只雄鷹一樣互相幫助，這樣才能做到一個人無法做到的事，這樣才能在自己最困難的時候得到幫助。
俗話說﹕“人多力量大�！弊屛覀円黄饒F結、友愛、互相幫助吧！
讀《和烏鴉做鄰居》有感9
這兩天，我讀了一篇由著名動物小說作家沈石溪寫的《和烏鴉做鄰居》。讀完這篇文章，我對烏鴉有了新的認識。
故事的經(jīng)過是這樣的：作者在云南西雙版納當知青的時候，在他家的`旁邊，有一株參天大樹，那棵樹上住著一個鴉群。有一次作者無意中撿到了一只不小心掉在地上的小烏鴉，引起了鴉王“高帽子”的誤會，所以這群烏鴉對作者有了敵意，而作者對烏鴉也沒有什么好感。
之后，來了一群漂亮的鳥，趕走了烏鴉。作者又因為不小心踩到鳥蛋，遭到漂亮鳥的報復，被這群鳥打得落花流水。
又過了許多日子，“高帽子”重新帶領鴉群回來趕跑了漂亮鳥。
在一次暴風雨中，高帽子預測到了“球形閃電”可能要降臨會傷害到作者，便通過異常鳴叫的方式，提醒作者，讓作者安全離開了。
看完這篇文章，我被深深地打動了。鴉王“高帽子”回來后非但沒有繼續(xù)啄打作者，反而在危急時刻把作者給救了，這是一種多么寬廣的胸懷啊!
烏鴉雖不好比其它鳥兒美麗，全身黑突突的，一點兒美麗的光澤都沒有，被永遠裹上了黑色的外衣。但它卻有一顆善良的心，有著常人無法看到的、散發(fā)著金色光芒的品德。
看完這篇文章后，我對烏鴉改變了看法，以前我認為烏鴉是邪惡、倒霉的象征。但現(xiàn)在，我覺得烏鴉是光明的吉祥鳥。
有時候，“丑陋”是最“美麗”的，而“美麗”有可能卻很“丑陋”�！�
讀《和烏鴉做鄰居》有感10
我在寒假中讀了動物小說大王沈石溪寫的《和烏鴉做鄰居》這本書。
作者小時候聽奶奶說：“你出門時遇到了烏鴉，一定往自己的腳后跟吐口水，不然家里會死人的�！弊髡咴谑藲q之前從沒見過烏鴉，沒想到在西雙版納廣弄寨子插隊落戶，作者竟和烏鴉做上了鄰居。
作者突然發(fā)現(xiàn)烏鴉會偷東西，而且專偷圓形的亮晶晶的在太陽底下發(fā)光的東西，什么玻璃珠子、乒乓球、耳環(huán)等。作者拿著剪刀想把這只可惡的'烏鴉打落下來，可是烏鴉鉆入樹叢不見了。傍晚作者去水堂洗澡，作者突然發(fā)現(xiàn)烏鴉在他頭上拉屎，作者非常生氣，想打它可是它會飛作者無能為力只好把頭洗干凈。
第二天早上作者在地上發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小烏鴉，坐著看著這只烏鴉很可憐，所以作者把小烏鴉救了，幾只烏鴉看見了非常高興，為了報答作者二十只烏鴉在作者身邊轉(zhuǎn)。
至今作者不再討厭烏鴉了，作者開始研究烏鴉了。
我讀了這本書的感受是，鳥類是我們的朋友我們一定不要看它丑就討厭它，同時我們同學之間，要互相幫助，要他有缺點要幫助他，不要光看同學的缺點，看他的優(yōu)點學習他的優(yōu)點。
讀《和烏鴉做鄰居》有感11
《和烏鴉做鄰居》讀后感：這本書主要講了在天空住飛翔的動物，在陸地上的動物和在樹枝上生活的動物。比如說;"老鷹、孔雀、母狗、火雞、天鵝、相思鳥..........
我最喜歡的一張是烈鳥這一章。因為烈鳥這一章講得內(nèi)容很搞笑，所以我喜歡烈鳥這一章。講的'是作者來到了從林抓到了一只非常漂亮的鷯鴿。而且還是鷯鴿中的極品。不過，過了幾天，鷯鴿不在唱歌了。作者想了很多辦法，先是不給它東西吃，又向別人借來幾只鷯鴿......最后找來了鷯鴿王放在一個籠子里才開口唱起來了。你說好不好玩？
這本書讓我懂得了我們要仔細觀察身邊的事物！
讀《和烏鴉做鄰居》有感12
今天，我讀了有關動物故事的書——《和烏鴉做鄰居》。書中寫了鷹、天鵝、相思鳥，寫了鳥兒們的愛情故事、友誼故事。沈石溪爺爺真不愧是動物小說大王，書里面的所有動物都栩栩如生、一個個躍然紙上，所有故事都引人入勝、感人至深，但最讓我有感觸的是第一篇——《雄鷹金閃子》。
雄鷹金閃子有一片廣袤的領地——納壺河谷。在它為捍衛(wèi)領地對入侵者白羽臀使殺手锏的瞬間，攻擊目標轉(zhuǎn)向了殺害自己妻兒的仇敵銀環(huán)蛇。在生死存亡的危急關頭，白羽臀沒有坐視漁翁得利，而是出手相救，使金閃子轉(zhuǎn)危為安并報仇雪恨，隨后它們共同分享了一頓美味的蛇肉大餐。在此后食物匱乏鬧饑荒的季節(jié)里，它們團結合作以捕獵幼豺為食，共度難關。即使在非死即傷的爭偶決斗中，它們也采取空博的和平競爭方式。
這個故事讀了一遍又一遍，我掩卷沉思，從中得到了許多啟迪。
從金閃子身上，我讀出了自強的精神。只有金閃子自己強大了，它才趕走了一個又一個覬覦這片肥沃土地的野心家，捍衛(wèi)了自己神圣的領地，從而擁有一片食源豐富方圓百里的廣袤領地、擁有嬌媚的妻子。自強是一種困難壓不倒、厄運不低頭、危險無所懼的亮麗操守。我們?nèi)祟惛切枰詮姷木�。“天行健，君子以自強不息�！睆埡５厦銊顨埣才笥炎粤⒆詮�；牛頓是班級中成績最差的學生，因為自強終于使他成為了“科學巨人”。
從金閃子的身上，我讀出了知恩圖報、敢于標新立異的精神。一山不容二虎、同性相斥這鷹類中的至理名言，為什么被金閃子土崩瓦解了呢？我想金閃子是被白羽臀的救命之恩感化了，變成了一只懂得知恩圖報的雄鷹。它不再墨守成規(guī)、因循守舊，它敢于突破世俗的觀念、敢于標新立異，它的思維轉(zhuǎn)變了。就像田忌賽馬，田忌改變了自己的思維和策略，最后贏了齊威王。
退一步海闊天空。金閃子從此贏得了一份沉甸甸的感情、一種同生死共患難的友誼，贏得了一位忠誠的朋友。所以在后來食物匱乏鬧饑荒的季節(jié)，它們團結合作、互幫互助，戰(zhàn)勝了饑餓和困難。此時的.金閃子真正明白：一只雄鷹加另一只雄鷹，等于所向披靡；兩只雄鷹在一起不一定要搏斗，團結合作可以共度難關。
從金閃子與白羽臀的爭偶決斗中，我讀出了它們對友誼的珍惜。它們采用了表現(xiàn)各自搏殺技巧與決斗風范的表演式的和平競爭，這種友好的競爭方式更值得我們學習。在生活、工作、學習中會遇到許多的競爭，不要為了自己的利益去傷害、攻擊、對方，我們也要用友好的方式去面對。就像“友誼第一、比賽第二”這句口號。
故事中的鳥禽都懂得那么多，我們?nèi)烁鼞绱恕Ｊ紫纫詮姡缓蠖弥鲌D報、珍惜友誼、團結合作、互幫互助，同時還要改變世俗的觀念。自己活，讓別人也活，生活就會變得更加美好。
讀《和烏鴉做鄰居》有感13
讀完了這本書，相信你們也知道。里面有的故事講許多的動物。而我主要寫的是，和烏鴉做鄰居的這篇文章。
烏鴉讓人聽了很惡心，而喜鵲和烏鴉的血緣相近，所以是親戚。而沈石溪正好住在離菩提樹不遠處的地方，而菩提樹上全都是烏鴉。烏鴉好偷東西，經(jīng)常偷沈石溪的東西，比方紐扣和麥子、稻穗。經(jīng)常讓他煩得不得了，然而在一次事件中沈石溪不在討厭烏鴉了，而喜愛上了烏鴉。
事情是這樣的，一群紅嘴藍鵲跑到了菩提大樹面前，正好烏鴉首領高帽子，帶著著烏鴉大軍去尋找食物去了。而紅嘴藍鵲的首領帶著著大軍來攻擊烏鴉的`巢穴，有的把蛋都給踩碎了，有的把巢穴弄壞。
等烏鴉一來，紅嘴藍鵲馬上就嚇跑了，但是烏鴉的損失沉重，而沈石溪卻看見了幾只小烏鴉，于是還給了烏鴉。
有一天，沈石溪上山打獵，看見了一只獵物，于是毫不猶豫的把它射了下來�？墒怯捎陂g隔太遠，他雖然射了下來卻不知道獵物在哪里，他不想放棄這次的獵物，于是走了過去，剛想抓獵物，卻踩碎了幾只鳥蛋，但是他仍不在乎的繼續(xù)拿獵物，一群紅嘴藍鵲來了看見了這幾只踩碎的鳥蛋哪能受得了著氣于是向沈石溪發(fā)起了進攻。剛好路過的烏鴉大軍，為了報仇，攻擊了紅嘴藍鵲。戰(zhàn)斗很劇烈，紅嘴藍鵲哪能是烏鴉的對手，于是夾著尾巴逃跑了。
烏鴉由于受不了這里的環(huán)境就不在這里住了，但是他們永遠的記住了沈石溪救它們寶寶的事情。
讀《和烏鴉做鄰居》有感14
內(nèi)容簡介：在寒冷的冬天，一只母鷹在為它的兩個孩子尋找食物。它看見了一條老蛇，但那老蛇很狡猾，頻頻地躲過了它的攻擊。母鷹想，只能用一只幼鷹來做誘餌了。一只是它的親生幼鷹，另一只是它抱養(yǎng)的.，它的親生兒子很瘦弱，抱養(yǎng)的卻很強壯。它選擇了親生幼鷹做誘餌。結果，親生幼鷹被蛇咬死了。但蛇也被它抓回來了。最后，那只抱養(yǎng)鷹成為了威風凜凜的雄鷹。
讀后感：那只母鷹抱養(yǎng)了幼鷹，這是偉大的母愛。母鷹在挑選誘餌時，十分猶豫，后來選中親生幼鷹做誘餌，這更是無私的母愛��！
讀《和烏鴉做鄰居》有感15
每當我看到知恩圖報的人，就非常崇拜他們�？匆姸鲗⒊饒蟮娜�，就十分唾棄。為什么呢？因為我看了沈石溪的《和烏鴉做鄰居》。
這本書的主人公就是沈石溪本人，他在一個山寨中生活，這樣能更方便觀察動物的生活習慣。有一天，他在小溪邊淘米，發(fā)現(xiàn)天空上有動靜，抬頭一看，有只鳥在攻擊烏鴉的窩，窩里面的小烏鴉都被扔下了樹，于是他把那只鳥趕走了，并把這些小烏鴉放進了窩里面。有一天夜晚，下著大雨，烏鴉總是在朝他叫，他就只好從家里走了出來，去了村長家里住。當他剛到村長家，就看到一個巨大隕石從天空落了下來，把他的.房子給砸沒了，他才得救了。
看完之后，我的心情十分感動，腦海中一直浮現(xiàn)出烏鴉在救它們的恩人時的慘境。我滿心想著要是我也可以做得比那只烏鴉還好那有多好啊。還記得有一次，我的筆沒有墨水了，就借了別人一支筆。第二天，我?guī)Я艘恢碌墓P還給他，他還夸我知恩圖報。想到這，我更加為書中烏鴉的精神感到敬佩，以后我一定要比它們還做得好，懂得知恩圖報。
讀完這本書，令我受益匪淺，書中烏鴉知恩圖報的精神值得我去學習。
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