《笨笨豬》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么總結(jié)呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的《笨笨豬》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《笨笨豬》讀后感1
讀完了《親愛(ài)的笨笨豬》以后，讓我受益匪淺，讓我懂得了什么才是真正的快樂(lè).
故事的內(nèi)容大概如下:笨笨豬很“笨”，但它卻過(guò)得比誰(shuí)都快活.在小熊的生日會(huì)上，它因?yàn)樨澇裕怨饬怂械亩灸⒐�，因此救了所有參加生日�?huì)的動(dòng)物們；它睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來(lái)吃掉兔子的大灰狼；為了讓老鼠改掉好吃懶做的毛病，它鼓勵(lì)老鼠去啃書(shū)，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了，它做任何事情都不輕易放棄，能堅(jiān)持到底......因?yàn)榻o別人帶來(lái)太多的快樂(lè)，所以笨笨豬也十分快樂(lè)。
讀完《親愛(ài)的`笨笨豬》，我明白了一個(gè)人如果要得到快樂(lè)，就需要先付出快樂(lè)。讀書(shū)，做人都要努力學(xué)習(xí)，知難而進(jìn)，勇往直前，這樣一定能成功!
我們是祖國(guó)新一代的青少年，是含苞待放的花朵。我們就要學(xué)會(huì)無(wú)私地奉獻(xiàn)，就像笨笨豬一樣，將自己的快樂(lè)奉獻(xiàn)給別人，和大家一起分享，而我們也會(huì)從中獲取更多的快樂(lè)!
《笨笨豬》讀后感2
《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的。笨笨豬有趣、可愛(ài)、活潑，還有它的七只小雞，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。它們都住在歡樂(lè)村莊，里面的動(dòng)物也特別的熱情，特別是笨笨豬和笨笨熊它們，它們救過(guò)山上的狐貍妹妹，讓它重新能跑、能跳，它們?nèi)齻�(gè)又救了小灰狼的.爸爸，就這樣，歡樂(lè)村莊的動(dòng)物們救了一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)物。
但是，狐貍先生并不滿意，他想：這一定是個(gè)騙局，我得好好注意�？墒墙�(jīng)過(guò)笨笨豬的好意之后，他終于愿意和狐貍奶奶、大灰狼、小灰狼、狐貍妹妹一起住進(jìn)歡樂(lè)村莊，因此，歡樂(lè)村莊變的更加歡樂(lè)了。
《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理：要樂(lè)于助人，碰到難題要自己動(dòng)腦。其實(shí)，我在班級(jí)里也是像笨笨豬那樣，有一次，我前面那位同學(xué)身體不太舒服嘔吐了，我和幾位同學(xué)拿拖把幫他拖掉，心想：我是小干部，要以身作則帶好頭。
《笨笨豬》讀后感3
這幾天，我讀了一本《親愛(ài)的笨笨豬》，它的封面非常好笑，我就津津有味的看了起來(lái)。
這本書(shū)的作者楊紅櫻做過(guò)小學(xué)老師，童書(shū)編輯，她19歲開(kāi)始發(fā)表文學(xué)作品，現(xiàn)在已出版童話、兒童小說(shuō)、散文等60余種，總銷量超過(guò)5000萬(wàn)冊(cè)。當(dāng)我讀到《鹿妹妹，你大膽的往前走》時(shí)我被他們的愛(ài)心感動(dòng)了，乖乖熊和笨笨豬扶妹妹鹿到黃昏，鹿妹妹慢慢的會(huì)站了。第二天，乖乖熊和笨笨豬把木棍放到鹿妹妹肚子底下支持著它鹿妹妹慢慢的會(huì)走了。
還有《歡樂(lè)的學(xué)�！�，這篇文章寫(xiě)的是歡樂(lè)學(xué)校有一只小狐貍，它的妹妹缺一只耳朵，斷了一條腿，怕大家笑話它，于是乖乖熊和笨笨豬想方設(shè)法讓狐貍妹妹去歡樂(lè)學(xué)校，她終于同意了。第二天，它還是害怕就又到河邊了，于是，乖乖熊和笨笨豬一起把它抬到了歡樂(lè)學(xué)校里，所有人都很喜歡這只新來(lái)的小狐貍。我們要向乖乖熊和笨笨豬學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)有愛(ài)心的'人。
書(shū)里的知識(shí)像一條河，源源不斷的流入我們知識(shí)的海洋中。
《笨笨豬》讀后感4
笨笨豬是認(rèn)真的，當(dāng)歡樂(lè)村莊面臨旱災(zāi)時(shí)，大家都爭(zhēng)著去老槐樹(shù)那里取到口訣，是快樂(lè)村莊重現(xiàn)生機(jī)時(shí)。貓咪咪、狗汪汪都失敗了，只有笨笨豬把這件事放在了心上，最后是笨笨豬救了大家。
讀了這本書(shū)，笨笨豬的種種品質(zhì)都令我感動(dòng)。正是因?yàn)檫@樣，才有那么多小動(dòng)物都喜歡它。同時(shí)，笨笨豬也做了許多傻事。鴨媽媽讓笨笨豬幫自己賣鴨蛋，因?yàn)椴皇窍痰八再u不出去。而笨笨豬因沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)怎樣制成咸蛋，而讓鴨媽媽喝鹽水，那樣自然就能下咸蛋了。結(jié)果知道真相后，被鴨媽媽啄腫了屁股。
聽(tīng)到這里，你是否覺(jué)得很有趣呢？那么，好奇心就驅(qū)使著你去快快翻開(kāi)那本書(shū)吧！
《笨笨豬》讀后感5
現(xiàn)代科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，連基因都能進(jìn)行改造，使智力變低或變高，人類世界尚且如此，動(dòng)物界也不例外。
故事的主人公是一只笨到無(wú)與倫比的小豬，他生活在美麗和諧的月光森林中。有一天這里突然開(kāi)了一家“聰明堂”，吃了這里的藥丸便會(huì)立刻變聰明，大家都想變聰明，這里的藥丸也自然是供不應(yīng)求。然而，他們都沒(méi)有想到，如果老鼠變機(jī)敏了，貓?jiān)撊绾卫^續(xù)生存下去？大自然的食物鏈瞬間破裂了，動(dòng)物界迎來(lái)了一次史無(wú)前例的大危機(jī)。
此時(shí)，一支都沒(méi)有吃過(guò)聰明丸的動(dòng)物在象元帥和笨笨豬的帶領(lǐng)下，開(kāi)始查尋原因。原來(lái)，這是是外星怪客為了占領(lǐng)地球而進(jìn)行的一項(xiàng)計(jì)劃。故事的.最后，大家克服了眾多艱難險(xiǎn)阻，一起銷毀了庫(kù)存的聰明丸，地球又恢復(fù)了正常。
讀了這本書(shū)，我明白生態(tài)平衡是很重要的，過(guò)度破壞和諧穩(wěn)定的自然環(huán)境，最后的結(jié)果很可能只是適得其反。我們要懂得保護(hù)自然維護(hù)平衡，不然，地球可能會(huì)“生病”了。
《笨笨豬》讀后感6
讀完了<<親愛(ài)的笨笨豬>>以后，讓我受益匪淺，讓我懂得了什么才是真正的快樂(lè)。
故事的內(nèi)容大概如下：笨笨豬很“笨”，但它卻過(guò)得比誰(shuí)都快活。在小熊的生日會(huì)上，它因?yàn)樨澇裕怨饬怂械亩灸⒐�，因此救了所有參加生日�?huì)的動(dòng)物們；它睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來(lái)吃掉兔子的大灰狼；為了讓老鼠改掉好吃懶做的毛病，它鼓勵(lì)老鼠去啃書(shū)，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了，它做任何事情都不輕易放棄，能堅(jiān)持到底。因?yàn)榻o別人帶來(lái)太多的快樂(lè)，所以笨笨豬也十分快樂(lè)。
讀完<<親愛(ài)的笨笨豬>>，我明白了一個(gè)人如果要得到快樂(lè)，就需要先付出快樂(lè)。讀書(shū)，做人都要努力學(xué)習(xí)，知難而進(jìn)，勇往直前，這樣一定能成功！
我們是祖國(guó)新一代的青少年，是含苞待放的花朵。我們就要學(xué)會(huì)無(wú)私地奉獻(xiàn)，就像笨笨豬一樣，將自己的快樂(lè)奉獻(xiàn)給別人，和大家一起分享，而我們也會(huì)從中獲取更多的快樂(lè)！
《笨笨豬》讀后感7
《聰明笨笨豬》這本書(shū)的作者是中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪，屬于他的奇幻書(shū)系。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：來(lái)自沃爾夫星球?qū)⒚媾R危機(jī)，于是高等生物組成了“怪客軍團(tuán)”，自稱“宇宙怪客”攻擊地球。動(dòng)物也就組成了一個(gè)軍團(tuán)。博士先發(fā)明了有色眼睛，結(jié)果失敗了，接著又發(fā)明了聰明丸，非常有效。許多動(dòng)物都吃了之后，主人或者捕食者就慘了。例：蜜蜂一聰明，而“蜂王”和“蜂后”就遭殃了！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間以后，動(dòng)物把博士抓住了，博士也投降了，最后發(fā)明了一種‘反藥治’，也就是所謂的‘清心丸’。最終結(jié)局每一位動(dòng)物都恢復(fù)了正常！
這本書(shū)讓我明白不要個(gè)性叛逆，不拘一格，極大地滿足了人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中不能滿足的愿望，而從達(dá)到身心的.愉悅和放松，體味不同人生況味的結(jié)果。
《笨笨豬》讀后感8
如果說(shuō)飯量大的動(dòng)物就只有豬了，當(dāng)然在一個(gè)遙遠(yuǎn)的歡樂(lè)村莊，最能吃的也是豬。
這只小豬原來(lái)叫樂(lè)樂(lè)樂(lè)，后來(lái)又叫笨笨豬。為什么呢。因?yàn)樾∝i第一天上學(xué)非常笨，所以大家才叫它笨笨豬。
笨笨豬它雖然很笨，但它心眼好就比如，春天里小伙伴們打秋千，它讓小伙伴們一起上，自己在下面
推，等小伙伴們玩夠了，自己再上去。
在好朋友的生日晚會(huì)上，來(lái)幫忙，吃了小兔不小心采的`毒蘑菇，還笑呵呵的說(shuō)；幸虧自己把蘑菇吃完了，大家的肚子就不痛了。在中秋節(jié)的時(shí)候幫小騾子找爸爸媽媽。
笨笨豬還有毅力，就比如歡樂(lè)村莊遇到了干旱，只有走過(guò)三座山看到一棵老仙樹(shù)，取回歡樂(lè)村莊一棵大樹(shù)下石板的秘訣后，石板就會(huì)噴出甘甜的泉水。頭腦靈活，愛(ài)作詩(shī)的小狗，跑步飛快，讀書(shū)萬(wàn)卷的小貓，都沒(méi)有取來(lái)。最后頭腦簡(jiǎn)單的笨笨豬去了，大家都對(duì)它沒(méi)信心，所以都回家了�？杀勘控i卻真的取得了。
以后我也學(xué)笨笨豬寬宏大量，有毅力，幫助別人，虛心。
《笨笨豬》讀后感9
今年是豬年，媽媽送我一本關(guān)于豬的書(shū)，書(shū)名是《笨笨豬》。打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)（笨笨豬上學(xué)），笨笨豬很笨，性格開(kāi)朗，很愛(ài)睡懶覺(jué)，也很貪吃，它一口氣吃下八個(gè)大白饅頭！
語(yǔ)文課上，鼎鼎有名的'語(yǔ)言大師綠鸚鵡，教大家學(xué)“a”的時(shí)候，小豬念成了咕，原來(lái)它肚子餓了。老師又讓它念“o”,可它念成了餅和蛋。算術(shù)課上，黑猩猩老師寫(xiě)了一個(gè)大大的“一”，它把“一”念成胡蘿卜和糖棍。玩捉迷藏的時(shí)候，小狗汪汪問(wèn)藏好了嗎？小豬回答：“藏好了！”小豬找大家的時(shí)候，像小狗汪汪那樣問(wèn)大家，可大家不出聲，問(wèn)了好幾次，它肚子餓回家吃了飯睡著了。
小豬真得很笨，又貪吃又不愛(ài)動(dòng)腦筋，我覺(jué)得我有時(shí)候像它一樣貪吃，我會(huì)改正貪吃的毛病，做一個(gè)聰明、開(kāi)朗的小學(xué)生。寫(xiě)口算再也不粗心了，總之改掉一切壞習(xí)慣，向他人學(xué)習(xí)，補(bǔ)長(zhǎng)取短。
《笨笨豬》讀后感10
這幾天，我讀了爸爸剛從新華書(shū)店給我買回來(lái)的新書(shū)《親愛(ài)的笨笨豬》。這一本書(shū)可真有趣，每當(dāng)我看完一段文章，就會(huì)笑的`眼淚直流。笨笨豬怎么那么逗人喜愛(ài)呢！
故事內(nèi)容講的是：笨笨豬表面很笨，但是它的生活比誰(shuí)都快活，為什么呢？就是因?yàn)楸勘控i太天真了。在笨笨豬上學(xué)的第一天，課堂上老師教同學(xué)們念字母“a”時(shí)，剛好趕上笨笨豬肚子餓了，肚子發(fā)出“咕咕”的響聲，引得全班同學(xué)大笑。還記得在小熊的生日會(huì)上，只因笨笨豬貪吃，吃光了所有的毒蘑菇。結(jié)果壞事變成了好事，救了生日會(huì)上所有的小動(dòng)物們。
從這本書(shū)中我知道了：天真并不代表笨，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)，別人做了和自己不一樣的事情不能嘲笑他們，應(yīng)該理解他們。
《笨笨豬》讀后感11
今天我讀了《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)，這本書(shū)很有意思，笨笨豬很笨，但他過(guò)的比誰(shuí)都快活。在小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇�，吃光了所有�?有毒的蘑菇，卻因此救了參加生日會(huì)上所有的動(dòng)物；他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來(lái)吃掉兔子的大灰狼；他見(jiàn)市場(chǎng)上的鹽好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵(lì)老鼠去啃書(shū)，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了……
因?yàn)榻o別人帶來(lái)太多的快樂(lè)，所以笨笨豬快樂(lè)。
《笨笨豬》讀后感12
五一假期里，我讀過(guò)一本很好看的書(shū)——《親愛(ài)的笨笨豬》。
這本書(shū)主要講了主人公笨笨豬和它的伙伴們之間發(fā)生的故事。
讀完這本書(shū)，我知道了笨笨豬雖然有些笨，但它心地善良、秉性忠厚、心胸寬廣，所以成為大家非常要好的朋友。那次，笨笨豬想在生日晚會(huì)上先吃點(diǎn)食物，結(jié)果吃了白兔姐妹不注意采來(lái)的毒蘑菇，自己雖然受苦了，但讓伙伴躲過(guò)了一難。還有一次，笨笨豬和伙伴們?nèi)ソ加危鸵驗(yàn)橥砩媳勘控i睡覺(jué)的呼嚕聲大，把大灰狼嚇跑了，又讓伙伴躲過(guò)一難。我一看到笨笨豬做了好事，就為它高興。由此，我也要學(xué)習(xí)笨笨豬身上的`優(yōu)點(diǎn)，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他人，不管遇到什么事都要冷靜，妥善的解決，并關(guān)愛(ài)和愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，爭(zhēng)取大家成為好朋友。
《笨笨豬》讀后感13
自從，我讀了《親愛(ài)的笨笨豬》后，我對(duì)它越來(lái)越感興趣了。在這里面我認(rèn)識(shí)了一些小主人公，它們分別 是笨笨豬、狗汪汪、乖乖熊、貓咪咪、白兔姐妹······
我最喜歡笨笨豬的個(gè)性，它上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，總是把1＋1＝0，那種憨憨傻傻的樣子，傻中作樂(lè)的天真?zhèn)�性。今天，我又在看這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容太精彩了，尤其是這段寫(xiě)著：笨笨豬傻呵呵地笑著，手忙腳亂地抱抱這個(gè)，吻吻這個(gè)。它那歡樂(lè)的歌聲久久地在歡樂(lè)村莊的天空回蕩，那種歡樂(lè)的`歌聲同時(shí)也感染了我。原來(lái)看書(shū)也有這種魔力�。�
書(shū)是人類的心靈之窗，書(shū)是人類的寶藏，需要我們?nèi)ネ诰蛩�，我們一定要多看課外書(shū)，增加一些知識(shí)，這樣我們才會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。
《笨笨豬》讀后感14
暑假里，我和媽媽讀了《可愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)。
笨笨豬很笨，不過(guò)他比誰(shuí)都快活。在小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇裕缘袅怂械亩灸⒐�，卻因此救了參加生日會(huì)的所有小動(dòng)物；他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來(lái)吃兔子的大灰狼；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵(lì)老鼠去啃書(shū)，輕而易舉把老鼠的.腦袋給換了；他見(jiàn)市場(chǎng)上的鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股……
笨笨豬給別人帶來(lái)了許多歡樂(lè)，所以笨笨豬也非常快樂(lè)。我非常喜歡這只活潑、可愛(ài)、善良的小豬！你們呢？
《笨笨豬》讀后感15
寒假里，媽媽給我買了一本新書(shū)，是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《親愛(ài)的.笨笨豬》。我一看封面，一只可愛(ài)的小豬正與狐貍妹妹翩翩起舞呢！又是一本和小豬有關(guān)的書(shū)，最近我可看了不少呢！如果這些小豬們聚在一起會(huì)發(fā)生什么故事呢？那得從笨笨豬第一天上學(xué)說(shuō)起了：
瞧，笨笨豬開(kāi)心地上學(xué)啦，可是語(yǔ)文課上它的肚子咕咕叫，把a(bǔ)變成咕；算術(shù)課上，又把1當(dāng)成了胡蘿卜；游戲課上捉迷藏，笨笨豬還是傻傻的。
放學(xué)后，笨笨豬垂頭喪氣地回到家，它問(wèn)媽媽：怎樣才能變成一只聰明的小豬呢？豬媽媽想了想，說(shuō)：有啦，請(qǐng)我們豬家族的前輩們來(lái)出出主意吧！說(shuō)完，媽媽就寫(xiě)了好多的求助信。
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