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        讀《竊讀記》有感

        時間:2023-10-26 07:26:03 讀后感 我要投稿

        讀《竊讀記》有感[范例12篇]

          當看完一本著作后,你有什么體會呢?此時需要認真思考讀后感如何寫了哦?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編整理的讀《竊讀記》有感,希望能夠幫助到大家。

          讀《竊讀記》有感 篇1

          讀書破萬卷,下筆如有神。今天,我讀了一篇課文,題目是《竊讀記》,讀后,我被文中那位小女孩的那種愛讀書的精神深深地感動了。

          課文主要講了:作者家里很窮,買不起書,所以便常常到書店讀書,她很快樂,也很懼怕?鞓返氖牵核梢酝ㄟ^讀書獲得更多的智慧與知識;懼怕的是她只看書不買書怕被老板發(fā)現(xiàn)被趕去。為了不讓老板發(fā)現(xiàn),她常常貼在一個大人身邊,仿佛她是那位大人的小妹妹或小女兒。

          再想想我自己,生長在一個充滿愛的家里,想要什么就有什么,家里的書多得像一座小山,而我卻不珍惜這來之不易的美好時光,不愛看書。記得有一次,老師要求我們寫一篇作文,題目是《可愛的小狗》,我記得抓耳撓腮,也想不出該寫點什么,我記得跑去問爸爸,爸爸說:“以前叫你多看書你不愛看,現(xiàn)在沒東西可寫了吧?”我回到房間,爬上書柜,隨手拿了一本《少兒優(yōu)秀作文選》就坐下來看,忽然,我眼前一亮,看見許多篇,描寫動物的`作文,我看了一遍又一遍,腦子里不像之前那樣沒東西可寫了,我迅速拿起筆,把記在腦子里的東西統(tǒng)統(tǒng)寫了下去,不到一個小時,一篇作文就寫好了。我立刻拿去給爸爸看,爸爸仔細地看了一遍說:“嗯,寫的不錯,你剛剛不是說沒內容可寫嗎?現(xiàn)在怎么又來靈感了呢?”我笑著說:“我現(xiàn)在明白看書有多么重要了!彼晕覄偛趴戳俗魑,就知道該怎么寫了!

          俗話說:書讀百遍不嫌多,遍遍都有新收獲。我要學習文中作者愛看書的美好品質。讓我們永遠記。何覀兪浅燥堥L大的,也是讀書長大的!而每天的讀書,也像吃飯一樣,是必須的!

          讀《竊讀記》有感 篇2

          生活中的“竊”總有一絲不光彩。懷著好奇,我仔細的品讀了《竊讀記》這篇文章。 “放學后急匆匆地從學校趕到這里”,這多少有點逆向思維。

          回家美美地往嘴里塞著零食,還欣賞著電視機奉獻的精彩卡通,多帶勁呀!干嘛跑去書店酸了腿呢?讀到這里,我忽然對作者有了第一印象:傻里傻氣——因為書!“從大人的膠下逃票”進書店,小作者首闖第一關:“逢上顧客盈門”,貼在大人身邊,至少可以光明正大讀上幾本書;逢上下雨,以避雨為由在書店“磨蹭”時光……這一“花招”給了我第二個印象:聰明絕頂——因為書。

          在書海中暢游,忘記了一切概念?罩亲涌磿刹皇且患娣,“我”在如此惡劣的環(huán)境下,竟然能熬過兩個多鐘頭,這時,我的'第三感受也油然而生:執(zhí)著——因為書!

          仔細品讀完《竊讀記》,腦海中浮現(xiàn)出了許多詞語:手不釋卷,如饑似渴,孜孜不倦···…同時又鼓勵我,讀更多書,積累更多的詞匯。“足不出門便能知天下事”,從書中了解世界。讀完《竊讀記》,我發(fā)現(xiàn)自己又長大了不少!

          讀《竊讀記》有感 篇3

          合上書,我眼中仿佛再浮現(xiàn)出了那感人的情節(jié)。

          文中的林海音因為家里很窮,所以經(jīng)常到書店里去看。她怕老板把她趕走,她就躲在角落里。有時在大人旁邊,假裝小妹妹或小女兒。她還喜歡下雨天,那樣可以找借口躲雨,老板也不好意思趕她。有好多次她總忘記時間,忘記了肚子餓,還忘記了腿站酸了。

          哎!我和林海音真是天壤之別。你看我媽媽從圖書館借了好多書,我要么看一下頭,看一下尾,要么看一下里面的'插圖,有的甚至不看一眼。再說說家里,我一回到家想著玩游戲,想著看電視,最好是玩電腦。只有媽媽批評我才勉強看一點兒,就這樣一本書往往要看幾個星期。我身邊的同學和我一樣,書應有盡有,可以倒圖書館,也可以到書店,可我們就是不珍惜這種時光。讀書可以增加我們的課外知識,正如一句話“讀書破萬卷,下筆如有神。”

          我下定決心要要像林海音學習,更要喜歡上讀書。

          讀《竊讀記》有感 篇4

          幾天之前,我們學了《竊讀記》這篇課文。學完這篇課文之后,我體會到了小海音對讀書的渴望和熱愛。(寫出總的感受。)

          《竊讀記》這篇課文講了小海音因買不起書,只好在書店偷偷讀書,在竊讀中,小海音收獲了智慧。(概括簡練。)

          文中的第四自然段主要圍繞“我很快樂,也很害怕――這種竊讀的滋味!”這句話來寫的。當我讀完第四自然段時,我明白了小海音快樂是因為她能夠從書中汲取知識;懼怕是因為她害怕被老板發(fā)現(xiàn),趕她走。雖然小海音十分害怕,但是她并沒有放棄讀書,反而對讀書更加渴望。(夾敘夾議。)

          每次我想到小海音這種愛讀書的精神時,就讓我想到了一位小時候也曾刻苦讀書的人,他就是魯迅。 (從小海因讀書精神聯(lián)想到魯迅,自然。)

          魯迅小時候因成績優(yōu)異得過一個金獎章,拿到獎章后,他把獎章賣掉買了幾本書和一串辣椒。每當他覺得夜晚寒冷時,就把辣椒放嘴里吃,用此來驅寒。魯迅小時候和小海音一樣都十分愛讀書,而小海音竊讀時卻只能做白日夢,這又讓我十分可憐她。

          文中第七段講了小海音心中美好的幻想和殘酷的.現(xiàn)實的對比。當飯店飄來菜香時,小海音已餓得饑腸轆轆,這時她卻只能做白日夢。小海音美好的幻想和艱苦的現(xiàn)實都寫出了竊讀的心酸,可這并未打倒小海音渴望讀書的信念,她一直記得她的國文老師鼓勵時說過得那句:記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!這句話一直激勵著小海音。正因為她熱愛讀書,有豐富的閱讀經(jīng)歷才為她奠定了扎實的寫作基礎,長大后成為著名女作家,《城南舊事》一書就出自她的筆下。

          我也要學習小海因那種讀書精神,有空就多讀課外書,長大也想成為作家。

          高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。我們也要向小海音學習,像那些熱愛讀書的人學習,把書中的智慧存入腦海里,長大后報效祖國。

          讀《竊讀記》有感 篇5

          《竊讀記》這篇課文主要寫了林海音小的時候,因為家里窮,沒錢買書,所以只好到書店去“竊”讀,竊讀的滋味讓林海音感到既快樂又懼怕。

          讀了這篇課文以后,我能感受到作者林海音竊讀時的心情,她為自己能讀到書而感到高興,也因為擔心被老板發(fā)現(xiàn)而感到懼怕。這種矛盾的心情,驅使她要千方百計地把自己隱藏起來。從她描寫“最開心的是下雨天”的這一段文字,我深深感受到她熱愛讀書的喜悅之情,她非常愛讀書,愛讀書愛到如癡如醉的地步。相比之下,現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書,遠比林海音那時的讀書條件要好很多,也用不著去竊讀。所以我暗下決心,一定要好好讀書,好好學習。

          書是知識的海洋,是我們的`好老師、好朋友。學海無涯,為勒是岸。想要在知識的海洋中遨游,就要多讀書、讀好書、好讀書。詩人杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。

          從現(xiàn)在開始,我要好好讀書,在知識的海洋里汲取營養(yǎng),讓自己能更好的學習。作文

          讀《竊讀記》有感 篇6

          竊讀記是林海音寫的一篇關于自己小時候怎么偷偷的去書店看書,但是被人趕了出來的一段往事。

          林海音從小就是一個很喜歡看書的孩子,但是在那時候,只有富有的人買得起書,林海音家里貧困,買不起書,在一家書店看書的時候被老板趕了出來,這家書店的老板有點看不起窮人,人家來看書不一定要買書呀,買書的人有時候只是為了裝飾家里,顯示自己很有才華,看書的人是為了學習,雖然他們有些買不起書,像林海音,這家書店的老板應該也沒想到,林海音以后能成為一個鼎鼎有名的`作家。

          林海音小時候也是一個耍小聰明的人,比如在雨天,她躲在書店里,心里沾沾自喜:下雨天沒雨傘的人來避雨,總不好意思趕人家出去吧?這樣一來自己就可以多看一會兒書了,但是還得要人家看出她很煩惱:怎么這雨老下個不停呢?害的我都回不去了。自己餓的時候帶一點花生米,邊吃邊看,這樣就不會挨餓了。

          讀《竊讀記》有感 篇7

          我在翻閱課本的時候,看到了《竊讀記》這篇文章。我立刻被作者對讀書的熱愛,對知識的渴望深深地打動了。

          這篇文章主要講了林海音小時候,因為家庭貧困,買不起書,因此到書店去“竊讀”!案`讀”時,林海音因為收獲到了新的知識而快樂,也因只讀書不買書害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)而擔憂、懼怕。她想盡辦法讀書,人越多,雨越大她就越開心,因為他可以盡情地閱讀她心愛的書了。林海音每天都是匆匆地來,依依不舍地去。盡管腿酸腳麻,饑腸轆轆,卻在飽讀之后,有一種滿足感?梢妰簳r的她對讀書的熱愛和對知識的渴望。

          讀完這篇文章后,我感到臉上發(fā)熱。它使我想起了一件事。

          一天晚上,我正在看《淘氣包馬小跳》,正看到精彩的地方。媽 媽喊了一聲:“關燈睡覺!”可我并不愿意。于是,我靈機一動,想出了一個好辦法,然后立刻關燈睡覺。

          我睡了一覺,再醒來,已經(jīng)一點半了。我如果現(xiàn)在看書,一定沒有人發(fā)現(xiàn)。我躡手躡腳的走到爸爸媽 媽的床前,見他們睡的正香,我便急忙跑回屋,把門鎖上,把燈打開,這下我可以盡情的`讀了。一頁,兩頁,我越讀越有興趣,竟忘了時間,當我把一本書讀完的時候,已經(jīng)五點了。我急忙關上燈睡覺。

          莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!弊x書吧!它能讓你從中尋找到前所未有的快樂!

          讀《竊讀記》有感 篇8

          《竊讀記》這篇文章的作者林海音小時候去書店竊讀,說明她家窮,可是又想讀書,克服困難,終于讀了很多書,成為大作家。讀完后,我覺得我們現(xiàn)在富裕了,我們更要努力讀書,報答父母的養(yǎng)育之恩,父母親們辛辛苦苦的賺錢,就是為了給我們讀書的。莎士比亞說過,書籍是人類的'營養(yǎng)品,我們需要這樣的營養(yǎng)品,只有補充了這樣的營養(yǎng)品,我們才能成才,才能不辜負父母對我們的希望。同學們努力吧!

          讀《竊讀記》有感 篇9

          讀書破萬卷,下筆如有神。今天,我讀了一篇課文,題目是《竊讀記》,讀后,我被文中那位小女孩的那種愛讀書的精神深深地感動了。

          課文主要講了:作者家里很窮,買不起書,所以便常常到書店讀書,她很快樂,也很懼怕?鞓返氖牵核梢酝ㄟ^讀書獲得更多的`智慧與知識;懼怕的是她只看書不買書怕被老板發(fā)現(xiàn)被趕去。為了不讓老板發(fā)現(xiàn),她常常貼在一個大人身邊,仿佛她是那位大人的小妹妹或小女兒。

          再想想我自己,生長在一個充滿愛的家里,想要什么就有什么,家里的書多得像一座小山,而我卻不珍惜這來之不易的美好時光,不愛看書。記得有一次,老師要求我們寫一篇,題目是《可愛的小狗》,我記得抓耳撓腮,也想不出該寫點什么,我記得跑去問爸爸,爸爸說:“以前叫你多看書你不愛看,現(xiàn)在沒東西可寫了吧?”我回到房間,爬上書柜,隨手拿了一本《少兒優(yōu)秀選》就坐下來看,忽然,我眼前一亮,看見許多篇,描寫動物的,我看了一遍又一遍,腦子里不像之前那樣沒東西可寫了,我迅速拿起筆,把記在腦子里的東西統(tǒng)統(tǒng)寫了下去,不到一個小時,一篇就寫好了。我立刻拿去給爸爸看,爸爸仔細地看了一遍說:“嗯,寫的不錯,你剛剛不是說沒內容可寫嗎?現(xiàn)在怎么又來靈感了呢?”我笑著說:“我現(xiàn)在明白看書有多么重要了!彼晕覄偛趴戳耍椭涝撛趺磳懥。”

          俗話說:書讀百遍不嫌多,遍遍都有新收獲。我要學習文中作者愛看書的美好品質。讓我們永遠記住:我們是吃飯長大的,也是讀書長大的!

          讀《竊讀記》有感 篇10

          讀了林海音阿姨的《竊讀記》中“……在這里讀了兩個多小時了!睂τ谶@句話,我有很深的體會,她一定會覺得很累,我也有了很多的聯(lián)想。這讓我了解到了20世紀20、30、40年代的人民,他們想讀一本好書,卻沒有錢,該是多么的辛苦。

          在書店站了兩個多鐘頭了,她一定會腰酸背痛呢!腰一定直不起來,背上像壓了一塊大石頭似的,骨頭像散架或生銹的機器似的。她于幾家書店之間奔波、輾轉,肯定十分累。

          讀書時,我們在字里行間要用大腦思考、品味與斟酌,記得陳壽先生說過:“一日無書,百事荒蕪!笔堑,在林海音阿姨的生活里,從文章中可以看出來。一天必要看書。怪不得“書是唯一不死的.東西!

          上文提到閱讀需要思考,需要品味,最重要的還是用眼看書,應了“讀書有三到,謂心到、眼到、口到”這句話了!難道眼睛不累嗎?她肯定眼酸痛,脖子機械,臂沒有了知覺,感覺手臂不是自己的,力不從心,有氣無力,但她仍然堅持看書,書里的精髓十分吸引她,她也很喜歡讀書。換個角度,換個思維方式,我們的生活中,誰能像她一樣看書看到兩個小時依然戀戀不舍?誰能像她一樣堅持不懈,勤奮地看書?恐怕沒有。

          在她讀書的時候,依然還有很多挫折:如注意老板發(fā)現(xiàn)自己沒;如……

          大家看,我們讀書的時間里,哪位同學是如此堅持不懈?我看書只能看一個多小時。我也要向她學習這種讀書方法!

          讀《竊讀記》有感 篇11

          今天,我們學習了課文《竊讀記》,我深受啟發(fā)。

          課文寫的是作者林海音小時候因為家里讀《竊讀記》有感窮買不起書,就去書店竊讀。讀書的時候,怕書店的老板發(fā)現(xiàn)她只讀書、不買書。晴天的時候她把自己隱蔽在一個大人的`身邊,雨天又要裝著十分著急的樣子給老板看。書店沒有地方坐,時間一長,腰酸背痛,饑腸轆轆。

          課文中有這樣一段話,“急忙打開書,一頁、兩頁,我像一只餓狼,貪婪地讀著……”林海音將滿懷讀書渴望的自己比作一只餓狼,一頁頁貪婪的閱讀,猶如餓狼撲食,寫出了林海音強烈的求知欲和對讀書的渴望。作者家里窮買不起書,就去書店竊讀,十分辛苦。而我們呢?有哪位同學能說,你要買對學習有幫助的書而家長不同意呢?沒有。家長一聽,就會立刻去買,一分鐘也不會耽誤?晌覀冇辛趾R裟菢訜釔蹠、渴望讀書嗎?看書,有的同學是走馬觀花,簡簡單單看一看,有的同學是只看頭、不讀尾,還有的同學是書買回來后,連翻也不翻;甚至有的同學是家長逼著看書,我們與林海音的差別多大。

          讓我們記住課文中國文老師的一句話吧!“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!笔前!吃飯能提供我們物質營養(yǎng)的,而讀書是給我們提供精神營養(yǎng)的。這兩種營養(yǎng)都不能少,只有這樣我們才能健康成長。

          讀《竊讀記》有感 篇12

          最近讀了《竊讀記》,它就像千萬根針一樣重重地刺入了我的內心,讓我難以忘懷。

          這篇文章主要內容是:作者由于家里很窮,但她很愛讀書,沒有條件讀書創(chuàng)造條件讀書,在書店里竊讀。

          在讀書條件上比,她比我可就差遠了,她吃、穿都成問題,還那么愛讀書。相比之下,我卻。家里的書堆積如山,可我只是一時腦子熱才看一會兒,奶奶常常對我說家里的書都躺在睡覺;除此之外,她克服困難讀書,讀了一兩個小時還想再讀,可我只是偶爾看一會兒,有時候家長催著讀都不讀,打著讀,我才不情愿地抱起一本薄薄的書讀;當然,她以苦為樂,讀得腳發(fā)酸,肚子餓得咕咕叫,唱起了“空城計”,還要讀,而我在家里面坐在沙發(fā)上看,躺在松軟的床上看,餓了拿點吃的,或吃一碗香噴噴的'面條。

          在這么多的條件下,我都比她好,她在這么艱難的條件下也能成為作家,真是令人不可思議,我同時也要牢記“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”我以后也一定要多讀書,讀好書,一定要像作者學習,長大以后為祖國效力。

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