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        《青銅葵花》讀后感

        時間:2023-09-17 13:18:46 讀后感 我要投稿

        (優(yōu)秀)《青銅葵花》讀后感15篇

          當(dāng)閱讀完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的《青銅葵花》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (優(yōu)秀)《青銅葵花》讀后感15篇

        《青銅葵花》讀后感1

          我很喜歡看曹文軒的書,因為他的書能深深地吸引我。我最喜歡看得就是“青銅葵花”。

          這本書主要講了一個叫葵花女孩,她的父親是一位雕塑家,制作用青銅做的葵花。一個偶然的機會,他們來到了干校?▽嵲谔矚g大麥地的風(fēng)景,所以試著過河去大麥地,但未能成功。后來他的父親由于太癡迷于大麥地葵花的景色,不幸落入水中,葬身魚腹。后來,葵花被啞巴青銅一家收養(yǎng)。盡管青銅一家十分貧窮,但誰也沒有苦了葵花,供她上學(xué)。她上學(xué)時,哥哥青銅總是騎著一頭牛接她送她?珊髞硪磺卸甲兞。市長因為聽說雕刻青銅葵花的作者的女兒在大麥地,堅持把葵花接走。青銅便每天都坐在草垛子上等。一天,他似乎看見葵花在水簾下向大麥地跑來,青銅忘記了自己在高處,一下子跳了下來,醒來后,竟然喊出了聲音。

          讀了這本書以后,我發(fā)現(xiàn):人們都說,血濃于水,但這句話卻在他們身上失效了,兩個小孩不是親人,卻勝似親人,他們沒有血緣關(guān)系,卻比許多兄妹有著更深的情意。

          這種友誼在生活中不也常有?俗話說的好,遠親不如近鄰,鄰居之間總是互相打招呼,好東西互相分享。春天,東家叔叔分享有又肥又紫的桑葚;夏天,西家阿姨共享飽滿多汁的'琵琶;秋天,南家公公吆喝著大家吃軟糯香甜的香蕉;冬天,西家婆婆交換著獨具特色的臘味。

          在國家上,不也是這樣?在這次疫情防控期間,大家眾志成城,共克時艱,讓中國在極短的時間控制好了疫情。當(dāng)我們防疫有困難的時候,“山川異域,風(fēng)月同天”讓我們感受到了中日的友好。當(dāng)疫情在日本擴散時,我們表達了“就患若一,所憂同也”的真誠幫助。

          小到個體之間的互助,大到國與國之間的互助,這就是人類能夠綿延千古的精神密碼吧!

        《青銅葵花》讀后感2

          本書的故事背景是上個世紀六七十年代知青上山下鄉(xiāng),那是一個國家貧窮落后物質(zhì)極度匱乏的年代,葵花隨父下鄉(xiāng),父親不幸水中遇難身亡,從此葵花毫無違和感地走進了青銅一家,仿佛她理所當(dāng)然的就是這家的一員。失去父親的葵花并不缺少愛,一如其他孩子,父母的愛,哥哥的愛,奶奶的愛,她一樣都不缺,甚至擁有得更多。青銅葵花一家是貧寒的,這種貧寒在今天這個物質(zhì)豐富的時代背景中觀看,難以接受,恍如隔世。然而在這難以接受的貧寒之下,我們又看到和體會到了青銅葵花一家濃濃的愛和日子里單純簡單真實的快樂,這種快樂于我們似乎是久違了。

          “也不知道哪來的這么多的事情值得這一家人格格地樂。晚上熄了燈,他們都要說很長時間的話,不時地發(fā)出笑聲。走夜路的人,從他家門前走過,聽到這笑聲,就在心里納悶:什么事這般高興?天天晚上,都有這樣的笑聲飛出這幢低矮茅屋的窗子,飛進大麥地朦朧的夜色中!

          坐在牛背上上學(xué)放學(xué)的葵花以及負責(zé)護送的青銅是快樂的,洪水過后殘房之中捉魚的兄妹也是快樂的`,還有看馬戲時馱著葵花的青銅以及被馱的葵花更是快樂的,這些快樂是那么簡單,簡單得在今天看來仿佛不值得快樂;卻又是那么真實,真實得仿佛唾手可得;卻又顯得那么遙遠,遙遠到今天很少能夠擁有。

          青銅葵花一家用最原始最簡單的方式填充著手中的日子,他們努力,他們疲憊,他們無助,他們盼望,他們所做的一切,他們所擁有的一切,仿佛也存在于今天這個大的時代背景之下某個極端偏遠落后的山村部落。

          也許,今天,在某些角落,依然有著青銅葵花這樣一家人,他們幾年的積蓄甚至不及我們深圳一個中產(chǎn)一個月的收入,當(dāng)我們想象這樣一家人時,我們想象不出他們的生活也會擁有快樂,即便有,也會想當(dāng)然的認為那種快樂是膚淺的。但是快樂真的有膚淺和深刻之分嗎?快樂似乎要用簡單和復(fù)雜來分,現(xiàn)實是現(xiàn)代人越來越難擁有快樂了。

        《青銅葵花》讀后感3

          每一個時代的人,都有每一個時代的人的,痛苦絕不是的少年才有的。讀完《青銅葵花》,我被他們那個時代的苦深深震撼著,更為書中的主人公們面對苦的與感染著。其中有許許多多令人的,就像一幅幅凄涼而優(yōu)美的畫作,時不時浮現(xiàn)在我的眼前,令人潸然淚下。

          女孩葵花年幼時便雙亡,男孩青銅一貧窮得連養(yǎng)活自己都成問題,但善良的他們卻收留了葵花。青銅的家就像一輛馬車,一輛破舊的馬車車軸缺油,輪子破損,各個環(huán)節(jié)都顯得有點松弛,咯吱咯吱地轉(zhuǎn)動著,樣子很吃力自從這輛馬車上多了葵花,它就顯得更加沉重了。為了養(yǎng)活這多出來的一張嘴,為了給葵花更多關(guān)愛,為了送葵花上學(xué),他們一家人,特別是小啞巴青銅了常人難以想象的辛苦。每天風(fēng)無阻牽著牛接送葵花上下學(xué),為了湊夠葵花的學(xué)費,大漫天里坐在橋上賣蘆花鞋,凜冽的寒風(fēng)吹得人直打哆嗦。啞巴回家吧,沒人會買你的鞋了。路人有的心疼有的譏諷,但青銅不動也不吭,下定決心一定要把所有的鞋賣出去。他賣光了所有的蘆花鞋,連自己腳上的那雙。當(dāng)他大雪天赤著腳走回家時,我們看到的不只是一個乖巧聽話的青銅,而是一個小小年紀便要挑起生活重擔(dān)的.青銅;當(dāng)他將錢交給家長時我覺得他交出的不僅是錢,還是一個為了這個家,為了他愛的人愿意吃任何苦,愿意付出一切的決心。

          或許這些苦,是我們這個時代的少年兒童所無法想象的。今天的我們物資過剩,無法想象吃不飽穿不暖的苦。十一二歲的我們被各種關(guān)愛包圍著,無法想象這個年紀就要為生活奔波的辛苦。然而正如本書作者曹文軒所說:少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,時才可能是一個強者。我相信青銅和葵花都終將為生活的強者,我為他們祝福。

        《青銅葵花》讀后感4

          “青銅又大叫了一聲:‘葵——花!’當(dāng)時陽光燦爛,一望無際的葵花田里,成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體……”我含著淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如書名一樣,這本書講述的是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。

          葵花是城里的女孩,她三歲那年媽媽離開了人世,她是隨爸爸來鄉(xiāng)下的。他們要在這里蓋房、開荒種地、挖塘養(yǎng)魚。但天不遂愿,葵花的爸爸意外去逝,可憐的她傷心極了?吹竭@里,我不禁為葵花傷心,葵花那么小就失去父母親,和她相比,我是多么的幸運,每天依偎在父母身邊,過著衣食無憂的生活?m然面對突如其來的打擊,但是弱小的她漸漸地堅強起來…

          老天并不是無情的,苦難過后的葵花被一家好心人收養(yǎng),一個男孩與她成為兄妹相稱的朋友,這個人便是青銅。就這樣葵花快樂的生活在青銅的家里,雖然傷心和痛苦是難免的,但家人的關(guān)心卻無處不在。這正是人間處處充滿愛呀!

          可老天似乎在捉弄他們,葵花十二歲那年,命運又將葵花召回她原來所生活的城市。從此,青銅常常遙望蘆葦蕩的'盡頭,遙望著葵花所在的地方…對葵花的思念,使一直不會說話的青銅開口喊出了葵花的名字。我想身在遠處的葵花一定會感受到青銅對她的思念!斑@就是思念的力量吧,作者將這苦難寫到深刻之至,將愛也寫的如此充滿生機與情意呢!”我不由得感嘆道。

          讀完這本書,讓我懂得我們應(yīng)當(dāng)如何去直面困難。作為一名學(xué)生,我覺得我們面對困難時應(yīng)該學(xué)會去面對它,去挑戰(zhàn)它,去克服它。就像羅曼·羅蘭曾寫到:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!

          本書的作者曹文軒也說過:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強者!笔茄剑≈挥锌嚯y才能改變?nèi)祟悺?/p>

        《青銅葵花》讀后感5

          這部書是關(guān)于一個頑強的農(nóng)村小男孩與一個可愛的城市小女孩的感人故事,他們互相幫助對方,并快樂生活著。

          通過下面的這些事,我們看出了青銅無微不至的關(guān)心著她的妹妹:為了讓葵花能夠清楚地看到精彩的馬戲表演,青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲,而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了讓葵花報幕時更加美麗,青銅自己動手做了一串世界獨一無二的冰項鏈……

          青銅一家也很關(guān)心青銅:為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣,奶奶竟然累倒在了棉花田里。

          通過一件事讓兩個一起長大的孩子分別,但分別很不容易,這痛苦讓青銅變得近乎瘋狂,甚至讓啞巴青銅用盡所有力氣,吐字不清地大喊出了他的心聲:“葵——花!”。這樣的痛苦經(jīng)歷讓我們生活在父母懷抱里的“小公主、小皇帝們”是無法用心體會的,對于我們這些飯來張口,衣來伸手的孩子們與他們相比簡直是一個地上一個天上。

          通過這本書,我更加感到自己是那么的.幸福,在爸爸媽媽的懷抱里風(fēng)吹不著,雨打不著。在跟這兩個兄妹比起來,我簡直太渺小了。我每天穿著美麗的衣服,坐在明亮的護眼燈下寫著作業(yè),吃著媽媽親手做的美味可口的飯菜和各種零食,但我卻有時對爸媽撒嬌,有時懶惰等等……

          我是多么幸福啊!所以這本書教會了我做一個,堅強、樂觀的孩子!更加激勵我學(xué)會珍惜,學(xué)會面對生活中的點點滴滴,學(xué)會讓我體會父母對我的愛,我更加愛我的爸媽,更加熱愛生活,更加感恩。我很幸運的生活在爸媽、老師、同學(xué)等大家庭的關(guān)愛中,我更加要做一個愛自己、愛他人、學(xué)會感恩、懂得珍惜、努力每一天的好孩子。

        《青銅葵花》讀后感6

          讀書是一件多么快樂的事情,從幼兒園到小學(xué)都是書一直陪伴著我長大。我讀過許多書,但最近讀到的最讓我感動的是曹文軒寫的《青銅葵花》。

          《青銅葵花》這個故事主要講的是一個鄉(xiāng)村男孩與一個城市女孩之間那純真的友誼,男孩叫青銅,女孩叫葵花。在一個特殊的時代,讓城市女孩葵花來的了農(nóng)村,與那里的男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大,快樂極了!但12歲時,葵花又回到了她以前的城市。青銅就常常遙望河的盡頭,遙望葵花所在城市,葵 花也常寄信給青銅,他們之間的`友誼直到永遠。

          看完這個故事,讓我感動得流下了眼淚。這也使我想起:在我上幼兒園的時候,我和好朋友陳書婧感情非常好,兩人形影不離,就像雙胞胎一樣?墒堑搅舜蟀嗟臅r候,因為她爸爸媽媽要到別的地方去工作了,所以她也要離開這里了。那時我們還哭了呢。在她剛離開的一段時間里,我都無時無刻不在想著她,我們倆還會用打電話或寄信的方式來互通信息,約定我們將來再見。但是隨著時間的流逝,也因為學(xué)習(xí)、生活的忙碌,我們倆就漸漸失去了聯(lián)絡(luò),也漸漸淡忘了對方,而不像青銅和葵花一樣,能繼續(xù)維持著友誼,F(xiàn)在,我多想再和陳書婧聯(lián)絡(luò),再和她相見啊!于是,我又翻開了通訊錄,尋找那既熟悉又陌生的號碼……

          在經(jīng)歷了離別與眼淚后,我終于明白,友誼像是兩朵花,兩朵需要我們細心澆灌的花、兩朵為了約定而生存的花:在初逢時,我們是生命力頑強的幼苗,約定一起成長,一起享受成長的歡欣……在重逢時,我們是燦爛芬芳的花朵,一起微笑,一起期待那碩果累累的明天……

        《青銅葵花》讀后感7

          《青銅葵花》是曹文軒寫的一部親情小說。講的是城里女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅之間發(fā)生的故事。

          在青銅小的時候,大麥地起了大火好多牲畜被大火卷走。發(fā)燒的青銅在媽媽懷里顫顫發(fā)抖,就這樣一個口齒清楚的小男孩成了啞巴。

          葵花一直都是一個漂亮的小姑娘,可她也是一個不幸的孩子,在她很小的時候爸爸被水淹死?ū粠У酱篼湹兀纯从袥]有人愿意領(lǐng)養(yǎng)她。一個上午過去了,青銅家里做出了決定:就算砸鍋賣鐵也要領(lǐng)養(yǎng)葵花。青銅的一家人——媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和青銅都是慈祥的人。葵花的學(xué)習(xí)也很認真,學(xué)習(xí)成績也很好。

          有一天,學(xué)校交錢給學(xué)生拍照,葵花知道自己是一個美麗的姑娘,也想拍照,可知道家里沒錢,就放棄了。這件事被青銅知道了,就給家人說了,家人覺得很對不起她就把辛辛苦苦賺點錢給了葵花?煽]有拿去去拍照。最后葵花被城里人帶走了,自從葵花走后青銅就幾乎不吃不喝的在河邊等著葵花回來。一天青銅似乎看見葵花的`影子,就用盡力氣大叫起葵花,這次他既然叫出來了。

          這本書也讓我很感動,學(xué)校開聯(lián)歡會,葵花穿的好、吃得好就差帶個項鏈了,向同學(xué)借,但都不愿意,青銅見了就給葵花用冰做一個給了葵花,那項鏈美極了……

          每個時代的人都有他那個時代的痛苦,痛苦絕不是僅僅今天的少年才有的。少年時有一種痛苦的經(jīng)歷,這未嘗不是一件好事、它會讓人變得更堅強,長大成為一個強者。在書的最后有羅曼·羅蘭的話:“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜!

          我喜歡這本書。

        《青銅葵花》讀后感8

          這是一個男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大?ㄊ䴕q那年,命運又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

          感受到了作者把苦難寫到了深刻之處,更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動。

          為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢想為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點,青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上;為了等葵花回來,青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來不怕;為了葵花報幕時的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鏈……

          一對親如親兄妹的青銅和是葵花那么的純樸、善良、充滿愛心?嚯y是不可避免的,但只要擁有了愛,那種大愛,就比什么都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機與情意。對青銅和葵花而言,就算日子過得再苦再累,心里都是幸福的、充實的,都被對方的愛感動著。青銅所做感動著葵花,感動著我們,而葵花在苦難中也感動著每一個人!

          為了給自己貧困的家省錢,葵花拍照沒有參加;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識字……

          生活雖然艱辛,但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的,他們在一起有說有笑,心里惦記著的是眼下的日子,向往著的是以后的'好日子。因為他們相信,風(fēng)雨過后必有彩虹?嚯y是永恒的,我們用不著為自己的一點點苦難就大驚小怪,我們需要的是面對苦難的心態(tài)。

          我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態(tài)去付出,去感動,感動自己,感動大家!付出就是愛,苦難中的付出就是大愛,大愛就是感動!

        《青銅葵花》讀后感9

          “每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的!弊x完《青銅葵花》,我被他們那個時代的苦深深震撼著,更為書中的主人公們面對苦的堅強與善良感染著。其中有許許多多令人感動的故事,就像一幅幅凄涼而優(yōu)美的畫作,時不時浮現(xiàn)在我的眼前,令人潸然淚下。

          女孩葵花年幼時便父母雙亡,男孩青銅一家貧窮得連養(yǎng)活自己都成問題,但善良的他們卻收留了葵花!扒嚆~的家就像一輛馬車,一輛破舊的馬車……車軸缺油,輪子破損,各個環(huán)節(jié)都顯得有點松弛,咯吱咯吱地轉(zhuǎn)動著,樣子很吃力……自從這輛馬車上多了葵花,它就顯得更加沉重了!睘榱损B(yǎng)活這多出來的一張嘴,為了給葵花更多關(guān)愛,為了送葵花上學(xué),他們一家人,特別是小啞巴青銅經(jīng)歷了常人難以想象的辛苦。每天風(fēng)雨無阻牽著牛接送葵花上下學(xué),為了湊夠葵花的學(xué)費,大雪漫天里坐在橋上賣蘆花鞋,凜冽的寒風(fēng)吹得人直打哆嗦。“啞巴回家吧,沒人會買你的鞋了!甭啡擞械男奶塾械淖I諷,但青銅不動也不吭,下定決心一定要把所有的鞋賣出去。他賣光了所有的蘆花鞋,連自己腳上的`那雙。當(dāng)他大雪天赤著腳走回家時,我們看到的不只是一個乖巧聽話的青銅,而是一個小小年紀便要挑起生活重擔(dān)的青銅;當(dāng)他將錢交給家長時我覺得他交出的不僅是錢,還是一個孩子為了這個家,為了他愛的人愿意吃任何苦,愿意付出一切的決心。

          或許這些苦,是我們這個時代的少年兒童所無法想象的。今天的我們物資過剩,無法想象吃不飽穿不暖的苦日子。十一二歲的我們被各種關(guān)愛包圍著,無法想象這個年紀就要為生活奔波的辛苦。然而正如本書作者曹文軒所說:“少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強者!蔽蚁嘈徘嚆~和葵花都終將成長為生活的強者,我為他們祝福。

        《青銅葵花》讀后感10

          我讀過許多本書,如《明朝那些事兒》、《西頓動物故事》等等。但是,最讓我感動的一本書還是《青銅葵花》。

          這本書主要講述了一個女孩葵花與男孩青銅的故事。葵花,是一個天真懂事的`城市女孩,但是因為葵花的父親帶她來到大麥地后不幸淹死,使葵花成了一個孤立無靠的孤兒,而青銅是一個不會說話的大麥地男孩,他和他的家人都十分勤勞善良,他們收養(yǎng)了葵花,青銅和葵花成了兄妹相稱的一家人,他們一起生活、一起玩耍、一起成長,其中,也發(fā)生了許多催人淚下的故事。

          在《蘆花鞋》中,青銅為了能 讓 妹 妹葵花上學(xué),能拍一張照片,不管天氣有多冷,青銅還是堅持去賣蘆花鞋,《冰項鏈》中,青銅為了讓葵花在報幕時,能帶上一條項鏈,自己親手用冰塊做了一條項鏈給葵花,看到這兒,我不禁贊嘆:青銅真是不怕苦不怕累,他盡到了一位哥哥的責(zé)任!我還是更喜歡葵花,在《紙燈籠》中,葵花的奶奶因為采棉花而生病,但是因為醫(yī)療費太貴,一家人沒有這么多錢,葵花想盡了各種辦法幫她攢醫(yī)藥費,故意把試卷做的一塌糊涂,把學(xué)費都給奶奶治病,但被青銅看穿了,葵花只好去江南撿銀杏,青銅就每天在夜晚提著紙燈籠等葵花,有一天,葵花終于回來了,但是不久后,葵花的奶奶去世了。葵花真是一個懂事的孩子!

          生活雖然很艱辛,但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的,他們在一起,有說有笑,家就像一輛馬車,馬車雖慢但也有前方,也有風(fēng)景,要是遇上風(fēng)雨,遇上泥濘,遇上坎坷,遇上陡坡他們就會用雙手同心協(xié)力地推著它一路前行,這才是一個家。

        《青銅葵花》讀后感11

          這幾天,我看了曹文軒先生的《青銅葵花》,有很多感觸。這本書主要講的是女孩葵花陪爸爸到大麥地打工,結(jié)果爸爸不小心在大麥地的湖里面淹死了,而葵花則被大麥地的一貧窮人家收養(yǎng)了,貧窮人家里還有個兒子,是個啞巴,名叫青銅,這本書就是講的他們兩個之間的故事。到最后,葵花被城里面的親人給接走了,回到城里去住了。

          最讓我感動的,就是城里親人要接葵花走的這一段。當(dāng)時葵花被城里的'市長知道后,就讓村長做工作,讓葵花的養(yǎng)父養(yǎng)母把葵花送到城里去生活。養(yǎng)父養(yǎng)母為了葵花,還是忍痛割愛,要把葵花送到城里去生活,接受更好的教育。

          但是葵花就是不想去,她想盡一切辦法不去城里生活,比如藏到別的同學(xué)家里,藏到同學(xué)家的船上。但是最終還是無能為力,她不情愿地回到了城里?吹竭@里,我的眼淚就要流出來了。雖然,葵花只是被領(lǐng)養(yǎng)的一個孩子,但是養(yǎng)父養(yǎng)母始終對她像親生女兒一樣,夏天家里就一頂蚊帳,養(yǎng)父養(yǎng)母把蚊帳給葵花,全家點著幾根蒲棒子熏蚊子。特別是她的奶奶,對她像親孫女一樣。奶奶臨死前還把自己手上的玉鐲拿了下來送給葵花?梢娝麄?nèi)叶挤浅L蹛劭,把她看做自己的家人。雖然是養(yǎng)父養(yǎng)母,但養(yǎng)育之恩讓葵花不能忘懷。

          父母的愛是無私的,就像書里說的“砸鍋賣鐵、端瓢要飯也得葵花上學(xué)!”真是“人間自有真情在”啊!我相信,葵花到了城里,也一定不會忘記大麥地的養(yǎng)父養(yǎng)母。

          看了這個故事以后,我不由自主地想起了自己,媽媽每天下班回家要照顧妹妹,還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。有時候很嘮叨,讓我很不耐煩,比如有一次我做數(shù)學(xué)作業(yè),有一題我認為我是對的,但是媽媽認為是錯的,我和媽媽就發(fā)生了很大的沖突,最后把媽媽氣哭了,我也哭了。這本書讓我感到很愧疚,媽媽這樣嚴格的要求是為了我好,為了讓我的學(xué)習(xí)成績提高。父母對我們的愛是無私的。今后我應(yīng)該體諒父母,做力所能及的家務(wù)活,照顧妹妹,長大以后報答父母的養(yǎng)育之恩!

        《青銅葵花》讀后感12

          暑假里,我讀了作家曹文軒的作品《青銅葵花》,深有感觸。這本書講的是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,因為一個特別的機緣,城里的女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹。他們一起生活、一起成長,共同面對生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。整部作品感人至深,發(fā)人深省。

          青銅和葵花跟爸爸、媽媽、奶奶一家人住在一起,雖然生活很貧困,但他們始終善良、質(zhì)樸。他們一起度過了蝗蟲災(zāi)害鬧饑荒、房屋被狂風(fēng)暴雨吹倒、辛苦掙錢造房子的艱難歲月。其中,最令人感動的是青銅賣蘆花鞋以及葵花去江南采銀杏的.事。

          有一年冬天,青銅每天背著一家人做好的蘆花鞋到集鎮(zhèn)上去賣。每次,他都可以用父母給的零花錢去買熱乎乎的包子吃,但是他卻沒有買,只是從懷里拿出又冷又硬的餅充饑。他把所有的錢省了下來。當(dāng)所有的鞋都賣完卻還有一位客人來買鞋時,他就將自己腳上的鞋賣了出去,然后冒著大雪,赤著腳回家。凜冽的寒風(fēng)常常將他吹得直打哆嗦……讀到這里,我總是忍不住潸然淚下。

          葵花的奶奶因為年齡大了,身體日漸瘦弱?榱私o貧困的家里添點錢,小小年紀便獨自坐船到江南去采銀杏,然后把銀杏賣掉。這樣,葵花就可以把掙到的錢拿來給奶奶買藥。這是怎樣的孝心?這不是每一個小女孩都可以做到的。

          青銅和葵花面對困難的生活,沒有喪失善良,他們沒有被困難嚇倒,反而更加堅強,更加勇敢。比起他們的生活,現(xiàn)在的少年是何等幸福。我們擁有幸福的童年,可以任性地向父母撒嬌,可以隨意地索要玩具,可以放任自己和小伙伴嬉戲……我們應(yīng)當(dāng)珍惜這樣的生活,我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)青銅和葵花的懂事善良,成為戰(zhàn)勝困難的強者。

          正如作者說的:每個時代的人,都有每個時代的人的痛苦。痛苦也不是今天的少年才有的。少年時就應(yīng)該有一種對痛苦的風(fēng)度,長大后才可能成為一名強者。我多么希冀有一天我能成為生活的強者,面對生活所有的苦難,笑對滄海桑田!

        《青銅葵花》讀后感13

          他,是一個勇敢堅強的小男孩——青銅。

          她,是一個活潑開朗的小女孩——葵花。

          青銅因為小時候發(fā)了一場高燒而導(dǎo)致他變成了啞巴,所有的小孩見到他都避而遠之,所以他在大麥地里沒有一個朋友,因為家里貧窮,還要受著別人的歧視和嘲笑,平時最懂他的只有一頭家里的老黃牛。

          葵花三歲時,她的母親就去世了,七歲時隨著父親去了大麥地,一片充滿希望的土地,雖然他們的生活過得很平淡,但很快樂。可是好景不長,在一次事故中葵花的父親失去了生命,這給年僅七歲的葵花一個晴天霹靂,從此以后葵花往常的笑容消失了,每天都躲在大麥地的葵花田里傷心的哭,因為她失去了生命里最重要的人。

          就在葵花最需要家人的溫暖時,青銅一家收留了她,對她百般疼愛。為讓葵花上學(xué),一家人省吃儉用,青銅也放棄了上學(xué)的夢想,才讓葵花上了學(xué);為了讓葵花拍上一張照,青銅冒著大雪去賣蘆花鞋;葵花寫作業(yè)沒有燈,青銅捉來最大的螢火蟲做南瓜燈為她照明;為了讓葵花在主持時更加惹人喜愛,青銅辛辛苦苦為她做了一條閃閃發(fā)亮的冰項鏈……

          葵花也為這個家付出了不少,為了省錢,她放棄了拍照的機會;為了給奶奶治病,她故意考試考差,還獨自一人去海南撿銀杏……

          雖然青銅一家的生活很困難,但是沒有一個愁眉苦臉,都笑嘻嘻的'盼著美好的日子。有一句話說得好:“開朗的性格不僅可以使自己經(jīng)常保持心情的愉快,而且可以感染你周圍的人們,使他們也覺得人生充滿了和諧與光明!笔前!我們要向青銅和葵花學(xué)習(xí),做一個樂觀的人,把歡樂傳給別人,讓別人也有愉快的心情,就算明天是世界末日,我們也要珍惜今天的時光!

        《青銅葵花》讀后感14

          暑假我在爺爺家的書屋看到了一本曹文軒寫的小說《青銅葵花》。故事主要講了城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅因為一次特殊的機緣成為兄妹,他們一起生活,一起成長的故事。

          我深深地記得書中的一個場景:“他把大麥地的男女老少都哄到村前的那塊空地上,讓他們排好隊,讓小學(xué)校的一個女教師帶領(lǐng)大家唱歌。唱的都是些雄壯有力的歌。村長的嗓音很難聽,但他卻帶頭唱,唱得比誰都響。有時,他會停下來,察看那些村民,見唱得不賣力的,他會罵一句很難聽的臟話,讓那個人提起神來唱歌。他叫喊著:‘熊樣!把腰桿挺直了!挺直了!挺成一棵樹!’于是,高高矮矮的`大麥地人,都挺成了一棵一棵的樹!

          這是當(dāng)蝗災(zāi)來臨時,大麥地人在饑餓難挨的情況下還能有的精神,它令我十分震撼。因為我們大多數(shù)人遇到苦難時很容易怨天尤人,容易悲觀嘆息?晌以诖篼湹厝松砩纤坪蹩吹搅艘环N刻在骨子里的堅強。尤其看到青銅葵花在南瓜燈下寫作業(yè),為了賺學(xué)費去賣蘆花鞋,為了給家里省錢特意把考試考砸,為了給奶奶治病跑去江南撿銀杏……生活的種種苦難并沒有讓他們喪失信心。跟他們相比,我覺得我們真的太幸福了!而我們卻在生活中遇到一點點挫折與困難時就覺得天都要塌下來了。其實在任何時候,都要把自己挺直成一棵樹,這是我在大麥地人身上學(xué)到的精神,我也要成為一個堅強的“大麥地人”!

          在這本書中,最讓我感動的是青銅葵花這一家人彼此間濃濃的親情!雖然兩家沒有任何的血緣關(guān)系,但是青銅卻為了葵花這個半路冒出來的妹妹放棄了自己上學(xué)的夢想;葵花為了讓啞巴的哥哥在別人面前自信起來,她想方設(shè)法教哥哥寫字;奶奶為了家人,賣掉了跟隨自己多年的首飾,甚至拖著病體去摘棉花;父母為了兩個孩子日日夜夜操勞……在艱難的生活中,一家人彼此偎依、不離不棄,這樣的親情是多么可貴!但是我想,只要我們帶著堅強與親情上路,那就會走出一條充滿幸福與陽光的大道!

        《青銅葵花》讀后感15

          暑假里,我看了《青銅葵花》,心里久久不能平靜。

          葵花,從小沒了媽媽,爸爸相繼跌入河里,從此一去不復(fù)返。

          青銅,一場大火使他失去了語言。

          他們一個在城市,一個在鄉(xiāng)下。一個在大麥地,一個在干校。

          當(dāng)葵花進入青銅的家里,她就成了這個家里的人。家里雖然很窮,但是葵花很懂事。學(xué)校里照相時,因為家里掙錢又不容易,所以她就沒有照,這事被青銅知道了,告訴了家人,家人問她為什么不照,她謊稱自己不愛照相,其實她也想照,愛美是每個女孩子的天性,但她知道家里窮。一個多么懂事的女孩呀!

          曹文軒寫的《青銅葵花》中的《金茅草》我感受最深,家里沒有燈,只能去同學(xué)家寫作業(yè),翠環(huán)和秋妮把她從家里趕了出去,她只好借助月光寫作業(yè),青銅捉了許許多多的螢火蟲做燈,那一盞燈是世界上最亮的燈,最美麗的燈這個是最最有愛心的燈,閃耀著愛的光環(huán)。還有其中的《冰項鏈》,老師讓她的同學(xué)把她的同學(xué)的銀項鏈借給她,讓她演文藝節(jié)目,她的女同學(xué)說她媽只讓她帶,青桐為葵花做了一條冰項鏈,讓她戴著,那條冰項鏈是美麗的、純潔的、是神秘而華貴的,閃爍著最美麗的光。

          今天的我們坐在寬敞明亮的教室里,冬暖夏涼,用著最現(xiàn)代的電子大屏幕,可以在書的海洋里遨游,過著無憂無慮的生活,衣食無憂,盡情享受著生命的快樂。我們可以說與痛苦無緣,這與青銅、葵花他們形成鮮明的對比,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的,好好利用這一切,努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)自己的夢想。

          我們應(yīng)當(dāng)重視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌!這兩位哥妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類開展人類偉大的心魂。他們是力,是生,是神。凡是不能兼愛與歡樂與痛苦的人,便是不愛歡樂,而不愛痛苦。凡能體味他們的`,方懂的人生的價值和離開人生的甜蜜。

          每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對待痛苦的風(fēng)度,長大了才可能成為一個強者。

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