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《愛心樹》讀后感15篇【推薦】
看完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的《愛心樹》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《愛心樹》讀后感1
這個(gè)周末，我讀了一本書。這是一本兒童讀物，叫《愛心樹》。說不定你們小時(shí)候都讀過這本書，但一定沒讀懂這本書的最終意義。
這本書的作者是美國的謝爾希爾弗斯坦，是一位享譽(yù)世界的藝術(shù)天才，集詩人、插畫家、劇作家、作曲家、鄉(xiāng)村歌手于一身。這本書雖是繪本，卻有一個(gè)大道理。
這個(gè)故事主要講了從前有一棵大樹，它喜歡上了一個(gè)男孩兒。男孩兒每天會(huì)跑到大樹下和它一起玩耍。但在孩子長大后，他不但不回報(bào)大樹，反而一次次像大樹索取，最后大樹被折騰得只剩下一個(gè)老樹墩。它最后卻把僅剩的那個(gè)老樹墩讓給了那個(gè)孩子，讓他坐在那兒休息。
讀完了這個(gè)故事，我想對(duì)大樹說：“大樹啊大樹，你怎么就那么傻��！小男孩一次次向你索取，你也可以拒絕呀！”
我還想對(duì)文中的小男孩說：“小男孩兒，大樹已經(jīng)向你付出了那么多，你不但不回報(bào)他，反而得寸進(jìn)尺，你難道不害臊？”
其實(shí)，這個(gè)故事還運(yùn)用了借物喻人的手法，這棵大樹比喻的就是那一位位慈愛的父母啊，為了自己的孩子，可以放下一切，不斷的付出，他們是多么的'偉大��！
這時(shí)，我突然聯(lián)想到，小時(shí)候我有一次發(fā)高燒了，在睡夢(mèng)中叫了起來，說著胡話，睡在身旁的爸爸從睡夢(mèng)中驚醒，摸了摸我的額頭，燙的嚇人，立馬跑到隔壁房間，叫醒了正在睡覺的媽媽。爸爸連忙背起我，在媽媽的護(hù)送下把我送進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過一系列的檢查，醫(yī)生說沒啥大礙，這時(shí)爸媽才松了口氣。爸爸把我抱在懷里還時(shí)不時(shí)的問我，哪里不舒服，哪里難過之類的。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸已滿頭大汗，為了我他們操碎了心，連覺都沒睡。謝謝你們，爸爸媽媽。我一定要好好珍惜這份愛，失去了永遠(yuǎn)就不會(huì)再回來了。
正如唐朝詩人孟郊所說：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
《愛心樹》讀后感2
在這個(gè)暑假期間，我讀了一本讓我回味無窮的書——《愛心樹》。
這是一本圖文并茂的書，雖然這本書很薄很薄，我也只需用３分鐘就可以把它看完。但是這本很薄很薄的書卻讓我陷入了沉思。這本書主要是說：有一棵大樹它非常喜歡和一個(gè)小男孩玩耍。每次和小男孩玩耍的時(shí)間，它都覺得很快樂。但是時(shí)光流逝，孩子逐漸長大了，孩子陪大樹玩耍的時(shí)間越來越少了。孩子對(duì)大樹的要求卻越來越多，第一次要錢,第二次要房子，第三次要船，每一次大樹都滿足了他的要求。不管孩子有什么要求大樹都盡自己的能力去滿足他，當(dāng)大樹看見孩子得到自己的幫助而開心的樣子，大樹也會(huì)覺得很開心。我剛剛買到這本書的時(shí)候，引入眼簾的是封面上的的一句話——“看了這本書后，孩子會(huì)更愛媽媽。”我認(rèn)為這句話說得對(duì)極了，百分之百的正確！確實(shí)如此，看了這本書后，孩子會(huì)更愛媽媽。因?yàn)檫@本書中的大樹就是媽媽的化身，而我們就是那個(gè)孩子。
可當(dāng)我們常常向媽媽伸出小手，向媽媽索取東西時(shí)，我們是否想過：媽媽能把這樣?xùn)|西給我們的時(shí)候是需要付出什么的嗎？汗水還是什么別的嗎？當(dāng)然大多數(shù)的時(shí)候，我們都沒有想過，我們只知道去享受得到這件物品時(shí)的快樂，從來沒有想過媽媽。然而媽媽呢？她對(duì)我們的要求總是有求必應(yīng)，不求回報(bào)，只要看到孩子快樂，她就感到滿足了。
當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候，我立刻就被大樹的無私、不求回報(bào)給感動(dòng)了，但是讓我最為感動(dòng)的還是——當(dāng)大叔把所有的一切都給了男孩時(shí)，它還是覺得很快樂。從這本書中，我知道了一樣重要的.東西，那就是——大樹對(duì)小男孩的愛，就如同父母對(duì)我們的愛一樣，那么的無私，那么的慷慨。所以我要向大樹的學(xué)習(xí)，做一棵小小的愛心樹。簡評(píng)：透過文字，挖掘出了內(nèi)在的美麗！書如生命的營養(yǎng)，它讓愛書的人開花。
《愛心樹》讀后感3
端午假期，我讀了繪本——《愛心樹》。
這本繪本主要講了一個(gè)小男孩和一棵大樹的故事。孩子很喜歡大樹，而大樹呢，也很喜歡孩子。小男孩幾乎每天都會(huì)跑到樹下收集樹葉，做成各種標(biāo)本，也常常爬上大樹，在樹上蕩秋千，與大樹玩捉迷藏。累了、倦了，還會(huì)在樹蔭底下休憩打盹兒。大樹和孩子互相陪伴，嬉戲，孩子很開心，大樹也很開心。但是，時(shí)光流逝，孩子慢慢長大了，不再與大樹一起玩耍，大樹感到很孤寂。
有一天，孩子回來看大樹，大樹對(duì)他說：“來吧，孩子。再到我的樹上蕩秋千，或者到樹陰底下睡會(huì)兒覺�！薄拔乙呀�(jīng)長大了，不再玩這些啦，我需要一點(diǎn)兒錢�！贝髽浠卮穑骸拔覜]有錢，我只有一些蘋果和樹葉，你把蘋果摘下來賣了吧！”孩子爬到樹上，拿走了大樹的.蘋果，高興地賣了錢。后來，孩子接二連三地拿走了大樹地樹枝和樹干，去自己享受了。只有當(dāng)他遇到困難的時(shí)候，才想到了大樹。最后，孩子變老了，走不動(dòng)了，他又來到大樹跟前，而大樹呢，只有一個(gè)老樹墩了。大樹看見孩子，就熱情地招呼他，“來吧，到我這里來坐一會(huì)兒吧！”孩子說：“可以�。 焙⒆泳妥搅舜髽涠丈�，這時(shí)的大樹是那樣的高興和激動(dòng)。
讀完這本繪本，我覺得文中的那棵大樹就是我們的爸爸、媽媽，文中的那個(gè)孩子就像我們。孩子只有碰到困難和坎坷的時(shí)候，才會(huì)來找大樹；而大樹，一直都是無私奉獻(xiàn)著，盡全力支持孩子。只要孩子提出要求，大樹都是盡其所有付出，可大樹自己卻從未向孩子索求過什么，他只是熱切地盼望能見到自己的孩子，見到了，就高興，心滿意足。其實(shí)，我們的父母就是那棵愛心樹，所以我們要好好學(xué)習(xí)、懂禮貌，做一個(gè)懂得感恩、孝敬父母的好孩子。
《愛心樹》讀后感4
讀過希爾弗斯坦所寫的繪本《愛心樹》的人，肯定都很喜歡這本書里德蘋果樹。這顆蘋果樹為小男孩付出了很多，雖然沒有回報(bào)，但她很快樂。下面讓我們來看一下這個(gè)故事：一棵蘋果樹，它喜歡上了一個(gè)小男孩，小男孩經(jīng)常跑去和這棵大樹玩耍，采集樹葉，藏貓貓，蕩秋千……看著小男孩快樂，大樹快樂極了。男孩漸漸長大了，他要做自己認(rèn)為有意義的事情，他向大樹要錢，大樹無怨無悔給他自己的果實(shí)，讓他賣掉換錢生活，大樹很快樂；小男孩因?yàn)榻Y(jié)婚又來要房子，大樹讓他砍走樹枝造房子，小男孩滿足了，大樹很快樂；小男孩又想去遠(yuǎn)游，大樹又讓他砍掉樹干做船，船駛走了，大樹很快樂；過了好久，這個(gè)身心疲憊的男孩又回來了，大樹說：“我什么都不能給你了，我只有老樹墩”�？粗⒆幼谧约旱臉涠丈闲菹ⅲ髽浜芸鞓贰O果老樹奉獻(xiàn)出了一切， 從來沒有要求小男孩回報(bào)給他什么，但是，他卻很快樂。因?yàn)椋麗圻@個(gè)男孩，男孩兒快活了，他就很快樂。這個(gè)故事很簡單，但卻深深地打動(dòng)了我。仔細(xì)一想，我跟這個(gè)男孩還挺像，而我的家人們就像這棵蘋果樹。
我家的家務(wù)活基本上都是我的奶奶干的，她很節(jié)約水，有次我浪費(fèi)水，被她罵了，我還向她翻了個(gè)白眼珠。現(xiàn)在想想，真是不對(duì)。我的爸爸媽媽更是辛苦，他們?cè)谝患绎埖戤?dāng)廚師和服務(wù)員，每天早上7點(diǎn)起床，晚上12點(diǎn)回家。如果是冬天，我爸爸燒菜就不會(huì)很熱。如果是夏天，我爸爸在廚房工作就會(huì)滿頭大汗。我的爺爺也很累，他在工地里上班，每天要工作11個(gè)小時(shí)，最可怕的是他4點(diǎn)就要上班。每當(dāng)我問爺爺累不累，他總是說不累。他們這么做不都是為了我嗎！我多像那個(gè)男孩，有了快樂獨(dú)自享受，一有困難，一有挫折，才會(huì)想起他們。特別是我的.爸爸。他是家里的頂梁柱，常年辛苦地工作，而我從沒關(guān)心過他，只有自己想要什么，才給爸爸打電話。不，我不要做那個(gè)男孩，我也想做一棵愛心樹，做一棵高大健壯、能為父母為他人遮風(fēng)擋雨、付出一切的快樂的愛心樹！
《愛心樹》讀后感5
孩子需要金錢，大樹沒有，卻給了他蘋果；孩子需要房子，大樹沒有，卻給了他樹枝；孩子需要船只，大樹沒有，卻給了他自己的樹干，大樹很快樂……過了很久,孩子已成了一位白發(fā)蒼蒼的老人,他又回到了那棵給予他很多很多,但自己卻只剩下樹墩的大樹旁。孩子累了，不像從前一樣和大樹一起捉迷藏、玩耍。大樹吃力地挺直了腰，讓孩子坐在自己身上。孩子坐下了，大樹很快樂……
這個(gè)故事就是《愛心樹》。
讀到這兒，你是否已經(jīng)流下了感動(dòng)的眼淚？這是一棵平凡樸實(shí)的樹，也是一棵為了自己深愛的孩子而給予了他太多太多的愛的樹。
孩子這時(shí)可能在沉思：大樹給予我的難道只是蘋果、樹枝與樹干嗎？這些東西能夠用金錢來衡量嗎？我留給大樹的是什么呢？也許只有那溫暖又深遠(yuǎn)的回憶。孩子用他那雙已經(jīng)渾濁的眼睛注視著四周的這一切，依然是熟悉的地方，可曾經(jīng)枝繁葉茂的大樹已經(jīng)變成了蒼老孤獨(dú)的樹墩。孩子的心里充滿著憂傷，淚水模糊了雙眼，他哭了：“大樹給予了我一切，甚至是生命，而我卻只有索取。我后悔啊……”
是啊，大樹的無私奉獻(xiàn)，大樹的博大胸懷，都讓我們感動(dòng)。他為男孩付出了那么多，卻一點(diǎn)兒也不求回報(bào)。在我的.生活中，也有兩棵這樣的大樹在時(shí)時(shí)庇護(hù)著我，為我遮風(fēng)避雨，他們就是我親愛的爸爸、媽媽。無論何時(shí)何地，他們一直在我身旁，給我世上最深最厚的愛，讓我無憂無慮地健康成長。而我卻習(xí)以為常地享受著這一切，不以為然。今天《愛心樹》讓我感到了心靈的觸動(dòng)，我的眼睛也濕潤了。爸爸、媽媽對(duì)于我只有無私的給予，卻從不求回報(bào)。正如詩中所云：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽铱刹荒茏瞿枪适轮械暮⒆�。我也要做一個(gè)懂得感恩懂得愛的孩子。
《愛心樹》讀后感6
今天，我讀了《愛心樹》這篇課文后深受啟發(fā)。它的主要內(nèi)容講述的是一個(gè)小男孩從小到大一直依靠著一棵大樹。他要什么，大樹就給他什么。我覺得他只會(huì)義無反顧地貪圖享受，不知道感恩，他對(duì)大樹沒有一點(diǎn)回報(bào)。
小男孩小時(shí)候想玩的時(shí)候就和大樹蕩秋千，渴了的時(shí)候就吃樹上的果子解渴，累了的時(shí)候就躺在樹蔭下睡覺休息，小男孩很愛這棵大樹，大樹也十分的愛小男孩。它呵護(hù)著他、照顧著他。可是等到小男孩長大了些，他變得不再喜歡和大樹一起玩耍。他想要些錢，大樹就讓他把身上的果子摘下來去賣錢，孩子把它身上的果子摘走了，大樹依舊很高興。等到小男孩成年以后，他又回到了大樹的身邊說：“我現(xiàn)在想要一間房子，可是我既沒有木頭也沒有錢，沒法蓋房子�！贝髽渎犃四泻⒌脑挶阕屇泻汛髽渥约旱臉渲诚氯ドw了新房子，有了木頭的男孩很開心，看到男孩開心大樹也很開心。等到男孩年紀(jì)大了，想出去旅行卻沒有船的時(shí)候，大樹讓他把自己的樹干砍了做成了船。等到小男孩已經(jīng)旅行回來時(shí)，他只想坐下來休息一下，大樹說：“那你就坐在我的`樹墩上吧�！贝髽淇粗狭说男∧泻⒁琅f很開心。這個(gè)故事中的大樹是多么的無私�。⌒∧泻⒂质嵌嗝吹呢澙�，一直在自私地向大樹去索取。
讀到這里，我再聯(lián)系一下生活實(shí)際。我覺得父母仿佛就是那棵大樹，而我們好比是那個(gè)小男孩，小時(shí)候，我想讓媽媽給我買一個(gè)很貴的玩具，不管媽媽多不舍得，但是為了讓我開心，媽媽還是會(huì)點(diǎn)頭答應(yīng)�？墒�，我卻從來沒想過大人上班賺錢是多么的不容易。記得還有一次，我過生日，我就讓媽媽給我買了一個(gè)蛋糕。即使這個(gè)蛋糕要花去她一個(gè)星期的收入，她也毫不在意。讀了這個(gè)文章之后，我現(xiàn)在想想真的是很慚愧。
讀完這個(gè)故事，我認(rèn)為我們不能再這么的貪婪了，要懂得知足，要懂得感恩。不能總是心安理得地享受父母給的一切。我們也要多為父母做一些力所能及的事情，讓父母不再為我們操心。我們要學(xué)會(huì)感恩父母！
《愛心樹》讀后感7
從前有棵大樹，它喜歡上了一個(gè)男孩，男孩每天都會(huì)跑到樹下玩。大樹很快樂。
時(shí)光流逝，孩子已經(jīng)是個(gè)少年了，他需要一點(diǎn)錢，大樹讓他把身上的蘋果拿去賣。大樹很快樂。
很久以后，三十而立的孩子來了，他需要一座房子，大樹就讓他把樹枝砍斷蓋一座房子。大樹很快樂。又過了很久，五十不惑的孩子來了，他需要一條船去遠(yuǎn)方，大樹就讓他把樹干砍下來做一條船去遠(yuǎn)方。大樹很快樂。
后來，六十而知天命的孩子又來了，他需要一個(gè)安靜的地方坐一坐，大樹讓他坐在自己僅有的樹墩上。大樹很快樂。
這就是《愛心樹》的故事。這本書一共只有一千多字，但內(nèi)容精彩，語言生動(dòng)，以圖文并茂的新穎方式展開描寫。
這個(gè)故事還有一個(gè)特點(diǎn)，就是以故事說人物，以人物說人性，刻畫出了一棵偉大、無私的大樹，反襯出一個(gè)自私自利、貪婪的孩子。作者以樹喻人，在大樹身上，仿佛看見一個(gè)母親的身影，無私、無怨、無悔、無微不至地關(guān)愛那個(gè)孩子，孩子需要什么，大樹就盡自己最大能力給予，不求回報(bào)。
其實(shí)，爸爸媽媽都是一棵棵愛心樹，給了我們蜜一般的溫暖。在我們受到挫折、遇到風(fēng)浪時(shí)，為我們遮風(fēng)擋雨；在我們受到打擊、碰見困難時(shí)，給我們一次又一次的鼓舞；在我們學(xué)習(xí)不好時(shí)和我們一起沖破難關(guān)，生病時(shí)對(duì)我們噓寒問暖，為我們的`成長嘔心瀝血。在我們之中，有些孩子也像故事中的小男孩一樣，身在福中不知福，不論父母怎么關(guān)愛他們，他們還是挑三揀四，長大后像寄生蟲一樣依賴著父母。真希望這樣的人也看一看這本書，關(guān)心、回報(bào)自己的父母。
《愛心樹》讀后感8
故事讀罷，我心中有一種說不出來的傷感。這是一棵飽含愛意的大樹,她似乎在用自己的故事告訴我們——愛，就是好好的陪伴！
書中無數(shù)次地提到“大樹很快樂！”大樹什么時(shí)候最快樂？小男孩在樹下玩鬧的時(shí)候，大樹很快樂！大男孩一次次回來找它的時(shí)候，大樹很快樂！老男孩安坐于樹墩上的時(shí)候，大樹很快樂！只要有男孩的相伴，大樹總是那么快樂！
看到這棵大樹,我想到了我生命中的大樹，那就是我的媽媽。在我們學(xué)習(xí)走路的時(shí)候，總有媽媽的陪伴。記得我學(xué)走路的時(shí)候，媽媽總是用她的大手牽著我，耐心地教我一步一步地走。每走一步，都付出了媽媽許多的汗水與辛勞。想到這里，我想到了一件令我永遠(yuǎn)難忘的事。
那是在一個(gè)烏云滿天的一天晚上，我走進(jìn)了姐姐的房間里，看見她的桌子上有一個(gè)我從來也沒玩過的東西。在好奇心的驅(qū)使下，我努力向上爬，可是我卻拿不到。于是我爬到桌子上。一不小心我從桌子上摔了下去，重重地摔在了地上。當(dāng)時(shí)我暈了，迷迷糊糊中，我只感覺弟弟在推我，不住地叫我醒一醒。當(dāng)我從昏迷中醒來時(shí)，我看見了下班回家的媽媽。她見我躺在地上，連鞋子都沒脫，一下子沖過來，抱起我，連忙把我送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，醫(yī)生給檢查，處理傷口，在頭上縫了三針。住在醫(yī)院的幾天，媽媽每天都陪在我身邊，生怕我有什么閃失。夜晚，我輸液時(shí)，媽媽總是坐在身旁，一邊仔細(xì)觀看輸液的情況，一邊照顧我。好幾次，我從熟睡中醒來，看見媽媽因?yàn)榘疽�，在那里睡著了。看見媽媽憔悴�?臉龐，瘦削的身體，我的心里一陣感動(dòng)。媽媽，為了我，付出了一切，就像那棵愛心樹一樣，為了孩子，愿意奉獻(xiàn)一切，她也快樂。
從那以后，我的頭上受傷的地方再也長不出頭發(fā)了。媽媽，您就是我生命中的大樹，媽媽我愛你。我讀了這篇課文，我明白了：在享受媽媽無私的愛時(shí)，我一定要學(xué)會(huì)懂事，學(xué)會(huì)回報(bào)，學(xué)會(huì)孝順，這樣才會(huì)讓媽媽也快樂。
《愛心樹》讀后感9
一棵無私奉獻(xiàn)的大樹，為了一個(gè)男孩的快樂，奉獻(xiàn)出了他的所有，并盡全力幫助那個(gè)男孩，不求任何回報(bào)。
男孩幼年時(shí)代有時(shí)候用落葉做樹冠，裝成森林之王;有時(shí)候爬上樹蕩秋千或者吃樹上的果子;有時(shí)候還在樹蔭下休息。一些年過去了，男孩不來了，大樹很孤單。一些年又過去了，男孩來了，要走了果子，賣錢去了。一些年后，男孩又來了，要走了樹枝，蓋房去了。一些年后，男孩來了，要走了樹干，做船去了。一些年后，男孩又來到樹下坐到了樹墩上。
文中最后幾句寫的是男孩最后一次回來的時(shí)候和一個(gè)把自己的全部奉獻(xiàn)給他的大樹的對(duì)話，這幾段雖然很簡單，但是表達(dá)著大樹覺得她對(duì)男孩的付出還不夠多，但依我看，大樹的付出，早已夠了。
讀了這篇文章，我想起了關(guān)于我和媽媽的一件事。那是一個(gè)很黑，很冷清的夜晚，我生病了，發(fā)著高燒，媽媽發(fā)現(xiàn)后馬上把我背到了醫(yī)院，一路上，我又是哭又是鬧，一點(diǎn)兒也不安靜，媽媽累極了，但她一點(diǎn)兒也沒有要我下來走的想法，還是一邊安慰我一邊快步背我往前走，到了醫(yī)院，媽媽又是拿藥，又是照顧我，我看見那豆大的汗珠從頭上流下來，我心里竟然沒有一絲為媽媽著想的想法，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該，最后得知要住院的'我，心里有點(diǎn)不開心了，因?yàn)椴荒芑丶铱措娨曂嬗螒蛄�，心里變煩躁了，在醫(yī)院的那些時(shí)間，我對(duì)媽媽一點(diǎn)都不好，天天都埋怨她，有時(shí)候還不理她，現(xiàn)在一想，媽媽就像文章中的這棵大樹，而我就是那個(gè)不斷索取的小男孩!
這是一個(gè)很有意義的故事，讓我明白，做一個(gè)不斷奉獻(xiàn)，看到別人快樂，自己就快樂的人，回報(bào)才是真正的快樂，索取永遠(yuǎn)得不到快樂。
《愛心樹》讀后感10
今天，我讀了一篇美國作家謝爾·希爾弗斯坦寫的童話故事，名叫《愛心樹》。它使我想到了我的家人，我的老師，還有身邊充滿愛心、無私奉獻(xiàn)的人。讀完這個(gè)故事，我感慨萬分，心情久久不能平靜。
《愛心樹》這篇童話故事主要講了：有一棵樹，它很愛一個(gè)小男孩，那個(gè)小男孩整天在它的身邊玩耍、嬉戲，就像在母親的懷抱里一樣，無憂無慮、自由自在。時(shí)間飛快地流逝著，男孩長大了，他不再找大樹玩了，大樹經(jīng)常感到十分寂寞。后來，小男孩終于來了，可他說自己需要錢，大樹將自己的果實(shí)給了他，男孩不假思索地接受了。下次再來的時(shí)候，他把大樹的樹枝拿走了，原因是他要蓋房子，成家立業(yè)�？珊髞�，小男孩又把大樹的樹干做成了船，去周游世界。這棵樹就這樣變成了樹樁，但它始終都是快樂的，因?yàn)樗鼭M足了小男孩所有的愿望。當(dāng)小男孩老了以后，回到了那里，這時(shí)他是勞累的，大樹挺直了身子，讓小男孩在它身上休息休息……
讀完這篇文章，我淚流滿面。我被大樹那種無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神感動(dòng)了。但最能打動(dòng)我的，還是大樹將自己的一切都奉獻(xiàn)給小男孩后，它還是快樂的。同時(shí)，我也為小男孩自私的索取而沒有任何回報(bào)感到羞恥。在生活中，我覺得我的.親人、老師就是那棵大樹，而我就是那個(gè)自私的小男孩，只是一味地接受，并沒有報(bào)答，還感覺理所當(dāng)然，甚至還十分地挑剔，不滿足于現(xiàn)在的生活。我覺得那棵樹既叫“愛心樹”，也叫“母親樹”。它就像我們的母親一樣，無私地奉獻(xiàn)著，給予著，從不求回報(bào)，不在乎自己的得失。她用寬闊的胸懷包容著我們，她就像蠟燭一樣，燃燒著自己，照亮了別人。
讓我們每個(gè)人都做一棵小小的“愛心樹”，每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的愛心，那么，這許許多多的小愛就會(huì)聚成一個(gè)大愛，這世界就會(huì)變成一個(gè)愛的海洋！
《愛心樹》讀后感11
一天，我和爸爸去書店買了許多書，全部都按老師得要求我們要買得書，有《絕對(duì)小孩2》、《愛心樹》、《小豆豆頻道》、《惡童日記》和《塔克得郊外》，等等。
過了許多天，我看完了這些書，讓我最感興趣的是愛心樹，愛心樹是一個(gè)很感人的故事，這是一個(gè)小男孩和大樹之間的'故事。
從前有一棵樹…………它喜歡一個(gè)小男孩。小男孩每天都會(huì)跑到樹下采集樹葉給自己做王冠想像自己就是森林之王。他常常爬上樹干再樹枝上蕩秋千吃樹上的蘋果。同大樹玩捉迷藏。累了得時(shí)間，就再樹蔭里睡覺。小男孩很喜歡這棵樹，大樹也很喜歡小男孩。但是時(shí)光流逝。小男孩逐漸長大。小男孩也很少跟大樹一起玩耍了。大樹常常感到孤寂。有一天孩子來看大樹，大樹很高興的說：“來吧，孩子，和我一起玩吧。”小男孩說：“我長大了，不怎么愛爬樹了，我想要錢買好玩的東西，你能給我一些錢嗎？”大樹說：“我沒有錢，我只有樹葉和蘋果，那么你拿我身上的蘋果拿到市場(chǎng)上賣，你就會(huì)有錢，你就會(huì)快活了。于是孩子爬上大樹摘下蘋果把它們拿走了。大樹和快樂。很久很久，孩子沒有再來看大樹……后來有一天小男孩又回來。大樹又說：“我們一起玩耍吧。”男孩說我沒有時(shí)間和你玩，我需要一幢房子保暖，你能給我房子嗎？”大樹說：“我沒有房子，森林就使我得房子但是你可以拿我的樹枝拿去蓋房子。于是拿個(gè)男孩把大樹的樹枝都砍下來，蓋了一幢房子。孩子又有很長得時(shí)間沒回來了。當(dāng)小男孩回來了得時(shí)候，大樹非常高興但是我年紀(jì)大了不怎么愛玩了，要一條船，駕著它到遠(yuǎn)方去，男孩說。大樹說“把我的樹干砍斷用它做船這樣你就會(huì)快活了�！碑�(dāng)孩子又回來，已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了。最后大樹說：“我真希望再給點(diǎn)東西你。男孩說：”好吧，我就坐在個(gè)老樹墎。于是孩子坐下了。大樹就像我們得父母，我們小的時(shí)候經(jīng)常依賴他們，他們對(duì)我們孩子的要求總是有求必應(yīng)，不求回報(bào)，像大樹對(duì)待小男孩一樣。我們應(yīng)該要好好報(bào)答他們，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
《愛心樹》讀后感12
謝爾·希爾弗斯坦用美國鄉(xiāng)村布魯斯音樂的節(jié)奏，講述了一段耐人尋味的故事。大樹給予了一個(gè)男孩成長中所需要的一切，把無私、博大的愛給予了小男孩，而自己卻不圖一絲一毫的回報(bào)。這是個(gè)什么樣的故事呀！
我請(qǐng)10歲的女兒一起來讀這本不同凡響的書，女兒的直覺反應(yīng)是這本書有太多太多的內(nèi)涵，多得有些她都讀得不太懂。是什么讓她費(fèi)解呢？女兒說，她不理解大樹為什么對(duì)男孩這么好？男孩為什么老是不高興？不理解大樹什么都不需要，大樹自己什么都沒有了，連最后剩下的樹墩也會(huì)挺直身子讓男孩坐下來休息。
我突然明白了，這正是天才的謝爾大叔的高明之處！閱讀的理解需要人生體驗(yàn)來支持。我自己就是因?yàn)橛辛俗约旱暮⒆右院螅鸥永斫飧改笇?duì)自己的那份愛心，才更加理解“給予”二字的崇高含義。
我要在下次孩子生日的時(shí)候，鄭重地送給她一本，讓她用成長的經(jīng)歷，用“心”來讀懂這本書；我還要在下次回家的時(shí)候，給自己的父母獻(xiàn)上這么一本，我要告訴二老，自己早就讀懂了這份愛心，只是從來也沒有用合適的方式來表達(dá)。
在這篇大作里，天才謝爾大叔用足了美國鄉(xiāng)村布魯斯音樂的表現(xiàn)手法。美國鄉(xiāng)村音樂的特點(diǎn)是風(fēng)格純樸直白，如平常說話的形式，帶有敘述性；它的曲調(diào)簡單重復(fù)、多半沒有旋律，節(jié)奏平穩(wěn)，有很多低音線條和有力的節(jié)奏，而且還略帶有幾分淡淡的'憂郁氣息。
天才謝爾大叔的作品雖然簡潔，但給人留出廣闊的想象空間；雖然平白，但因其顫動(dòng)的心弦給人以心靈的沖擊；雖然憂傷，但卻填充了心中那份微微的缺憾。
心有多重，人生就有多重，愛有多深，人生就有多沉。讓我們記住這位撼動(dòng)人們心靈之樹的大師——謝爾·希爾弗斯坦。
《愛心樹》讀后感13
今天，老師和我們一起讀了一本書，叫《愛心樹》，想了解這本書嗎?那就接著往下看吧!
翻開書，第一眼就看到的就是一幅畫：一棵大樹向一個(gè)小"男孩"招手.說實(shí)話，我只看到了一只腿，我還不知道他是個(gè)男孩 ， 還是個(gè)女孩呢？他（她）一定十分可愛，我心里在暗暗想。又翻了一頁，一個(gè)小男孩爬樹去摘蘋果，小男孩十分開心。樹也好開心，葉子直往下落。小男孩慢慢長大了，不和大樹玩了，他要錢，要娶妻生子。于是，他把大樹的蘋果全部給賣了。得到了好多好多的錢。我在想：小男孩好自私呀！可，這不就是我嗎?大樹好像愛我的媽媽呀!
小男孩越長越大，他對(duì)大樹說:“我長大了，我要一棟房子，你能給我嗎?”大樹說：“我沒有房子，但我可以把樹枝給你�！庇谑�，小男孩把大樹的樹枝砍斷了，去造了房子。好長時(shí)間沒有回來，大樹好孤獨(dú)。這就是我呀!我長大了，不和媽媽住，丟下了愛我的.媽媽。
又過了好久，小男孩又回來了，他要船，于是把大樹給砍了，剩下的只是樹墩。我就是想不明白，大樹為什么放棄生命也要讓男孩子快樂呢？
有本書是這樣寫：一個(gè)偉大的母親，為了不讓自己的孩子受委屈，把自己的耳朵捐給了自己的兒子。一直到他母親死后，孩子給母親梳妝時(shí)，才知道自己的耳朵是媽媽給他的。真是可憐天下父母心!
想了想，我的媽媽也是這樣的，她為我無私的奉獻(xiàn)，哪怕失去所有也要讓我開心。媽媽對(duì)我的關(guān)心，而我卻因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)自私，讓媽媽受罪。媽媽喜歡的東西，如果錢不夠，總是先給我買，而我卻一點(diǎn)也顧不到媽媽。我的眼眶濕潤了，腦海里全是我和媽媽只間，媽媽關(guān)心我，我卻關(guān)心不到媽媽的一幅幅畫面。我哭了，因?yàn)楫嬅嬷�，有一幅是：媽媽為了讓我上學(xué)，把生活費(fèi)也用去交了學(xué)費(fèi)。我開始抱頭痛哭，媽媽為我做的事太多太多。我一定要好好的報(bào)答我的媽媽。
我真想摸摸這本書，摸摸這本使我和媽媽關(guān)系更加好的書，真想把這本書珍藏起來，傳給我的下代，下下代。
《愛心樹》讀后感14
這是一個(gè)溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事。這個(gè)故事最感人的地方就是樹的無私、無怨，最催人淚下的是樹奉獻(xiàn)出了一切,卻很快樂。
看著看著，就想到父母、朋友、老師。每一個(gè)人來到這個(gè)世上，都不是無牽無掛的，父母給予其生命，老師為其啟智，朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛心樹，在我們需要他們的任何時(shí)候，都會(huì)毫無怨言地幫助我們，支持我們。而我們，多像那個(gè)男孩，有了快樂獨(dú)自享受，一有困難,一有挫折，才會(huì)想起他們，想要他們幫助自己。
愛是無私的'，不圖回報(bào)的，可我們?cè)诟冻鰫坌牡耐瑫r(shí)，也應(yīng)該教孩子學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)知足，這樣付出的愛心才有價(jià)值。感恩就是感謝，就是愛周圍的一切，并將愛的火炬?zhèn)鬟f下去。就如同我們給樹澆了水，施了肥，樹很快長出了葉，抽出新枝，在陽光下，它閃閃發(fā)光，在風(fēng)中，它嘩嘩笑個(gè)不停。樹感恩的最好方式就是長得生機(jī)勃勃，這樣，澆水、施肥的人就心滿意足了。
人，感恩的方式就是以同樣的方式去愛自己的父母，愛朋友，愛老師，愛周圍的一切。
感恩,就是感謝生活。感謝供我們衣食住行的人，感謝帶給我們快樂的生活，感謝生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一件小事。感恩，就是感謝這個(gè)世界。感謝藍(lán)天讓我們胸襟開闊，感謝大地為我們?cè)杏f物，感謝河流為我們帶來清澈。
如果愛心是花，那么感恩就是這花結(jié)的果。我們惟愿所有的花都會(huì)結(jié)出累累果實(shí)。
在我們的生活中，也有人像大樹一樣那么無私地愛著我們，那就是我們的父母、家人。當(dāng)然我們不能做那個(gè)小男孩，我們應(yīng)該做善良、心中有愛的大樹，就算做不了大樹，那就讓我們做棵小樹吧，對(duì)待父母應(yīng)該心懷感恩。
這樣的愛太無私，太偉大。大樹的愛如同父母的愛，那么無私，那么善良，那么慷慨……
《愛心樹》讀后感15
《愛心樹》給我們講述了一個(gè)簡短但卻耐人尋味的故事。一棵大樹很愛一個(gè)男孩，經(jīng)常向他提供許多他用的著的東西。而男孩雖然經(jīng)常接受大樹的奉獻(xiàn)和施舍，但卻根本沒把大樹當(dāng)一回事。最后大樹被男孩整棵砍倒，只留下一小截樹樁，可是卻沒有絲毫怨言，后來男孩事業(yè)無成，僅剩木樁的大樹也依然默默無聞地給男孩當(dāng)了一個(gè)能讓他靜靜坐下來休息的座椅。
我不敢想象，一棵蒼天大樹，他完全可以在男孩吃它的果子，摘它的葉子的時(shí)候用力甩動(dòng)枝葉將男孩甩下來，讓他終身殘疾避免以后被砍倒的事實(shí)。再或者是在男孩即將揮動(dòng)斧頭要砍自己的時(shí)候，用枝條重重地抽打他的手，給他以嚴(yán)重的教訓(xùn)，讓他再也不敢打自己的主意�？伤鼪]有，哪怕是在自己作為樹的生命的最后時(shí)刻，它依然無怨無悔地給男孩當(dāng)了座椅。無私地奉獻(xiàn)自己的一切，且毫無怨言，這是一種多么浩瀚和深沉的大愛��！
大樹其實(shí)就是大自然的代表，而男孩就是貪欲旺盛的人類的代表。起初人類對(duì)大自然的`奉獻(xiàn)感激不盡，但是隨著時(shí)間的流失，便開始覺得這是理所當(dāng)然的。于是開始瘋狂地向大自然索取，面對(duì)人類的行為，大自然也是一直忍氣吞聲，默默地接受這一切�？墒谴笞匀徊煌谖闹械拇髽�，它可不會(huì)一直忍讓下去，咱們中國有句俗話，雖然淺顯易懂，但是卻以針見血：“不是不報(bào)，時(shí)候未到�！边@就是所謂的因果關(guān)系，如今人類已經(jīng)埋下了這個(gè)因，那這個(gè)果，大自然是遲早要報(bào)的了。
看著看著，我又想到父母、朋友、孩子。每一個(gè)人來到這個(gè)世上，都不是無牽無掛的，父母給予其生命，老師為其啟智，朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛心樹，在我們需要他們的任何時(shí)候，都會(huì)毫無怨言地幫助我們，支持我們。而我們，尤其是現(xiàn)在的孩子，多像那個(gè)男孩，有了快樂獨(dú)自享受，一有困難，一有挫折，才會(huì)想起他們。
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