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        凡卡讀后感

        時(shí)間:2023-09-07 18:23:50 讀后感 我要投稿

        (精品)凡卡讀后感15篇

          當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的凡卡讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (精品)凡卡讀后感15篇

        凡卡讀后感1

          你那不幸的遭遇,使我深深地同情、憐憫;你那沒(méi)有了指望,連狗都不如的生活,使我感到了你的可憐和無(wú)助。

          你的老板阿里亞希捏,他從來(lái)就沒(méi)把你當(dāng)作人來(lái)看!他毒打你,折磨你,虐待你,而手無(wú)縛雞之力的你,卻只能默默地忍受。在老板吃著雞鴨魚(yú)肉的時(shí)候,你只能吃那少得可憐的面包、稀粥。當(dāng)老板睡在舒適的床上時(shí),你卻被迫在臟兮兮的過(guò)道上蜷縮著那瘦弱的`身體。在鞋匠的店里,你的生活充滿(mǎn)了痛苦:老板和老板娘把你當(dāng)仆人使喚,伙計(jì)們都捉弄你;在這里,你吃不飽、穿不暖、睡不足;在這里,你飽受屈辱,卻無(wú)可奈何。

          在沙皇的統(tǒng)治下,有多少像你一樣的兒童!你們生活在黑暗之中,你們不幸而痛苦。老爺們享樂(lè),你們卻受苦!

          比起你們,我們的生活明顯優(yōu)越的多。天天吃香的,喝辣的。各個(gè)都是父母手心里的寶,每一天都快快樂(lè)樂(lè),充滿(mǎn)幸福。哦,可憐的凡卡……

          在你們那個(gè)不公的世界,根本無(wú)道理可講。爺爺?shù)奶幘晨赡鼙饶愫貌涣硕嗌伲舱蛉绱,他才?huì)把心愛(ài)的你送到莫斯科來(lái)。你要堅(jiān)強(qiáng),要堅(jiān)強(qiáng)地活下去,等待光明的來(lái)到。

          凡卡,爺爺在鄉(xiāng)下想念你,我在這里祝福你,愿你能夠早日擺脫這種豬狗不如的生活,早日和爺爺團(tuán)聚,愿你們,所有有著悲慘命運(yùn)的兒童們盡快能有一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局!

        凡卡讀后感2

          俄國(guó)著名小說(shuō)家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個(gè)由鄉(xiāng)下來(lái)城里做學(xué)徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀后,我的心久久不能平靜。

          凡卡是個(gè)孤兒,僅有爺爺一個(gè)親人。而爺爺也因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難,不得不將9歲的凡卡送到城里當(dāng)學(xué)徒。凡卡在城里無(wú)依無(wú)靠,備受欺侮。他受盡了折磨——老板動(dòng)不動(dòng)就打他,食物也少得可憐,可那里,沒(méi)有人同情他。

          讀著《凡卡》,我不禁為自我出生在社會(huì)主義新中國(guó)而暗自慶幸。在家有父母疼,有爺爺、奶奶愛(ài);在校還有教師、同學(xué)的關(guān)心。我們此刻能享受?chē)?guó)家的九年義務(wù)教育,在學(xué)校上學(xué),教師教我們各種知識(shí),使我們從一個(gè)什么都不懂的`小孩,漸漸長(zhǎng)成一個(gè)有必須知識(shí)的少年。而凡卡呢,本來(lái)能夠成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才,可他卻只能在老板家做苦工……凡卡是多么可憐!再看他的食物也少得可憐——一點(diǎn)面包和一口稀飯,每一天一成不變。而我們每一天都有美味可口的飯菜,甚至有些同學(xué)還浪費(fèi)糧食和挑食,多么不應(yīng)當(dāng)!

          凡卡童年的生活十分悲慘,和他相比,我們是多么幸福!

        凡卡讀后感3

          這幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,叫《凡卡》。里面主要通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)的一封信,向我們講了凡卡悲慘的學(xué)徒生活,同時(shí),也向我們揭露了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治下的最黑暗的時(shí)代。 學(xué)了這篇課文,我的感受很深,在這篇文章里,我感受最深的是第八自然段。這段里我的感受是:凡卡年僅九歲,就要去看小孩子,還被老板打,可我們呢?瑞有的小孩子已經(jīng)十歲了,還是父母的.掌上明珠呢!早上起來(lái),是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,并且吃完了飯連飯碗看都不看一下,就直接把飯碗推到一邊去,就直接上學(xué)去了,還得讓父母送。

          而且,現(xiàn)在的孩子,父母疼都來(lái)不及了,更別說(shuō)打孩子,現(xiàn)在和凡卡那時(shí)比,現(xiàn)在真是太好了。 在那樣的社會(huì)里,還是以強(qiáng)欺弱,富人欺負(fù)窮人,現(xiàn)在的生活是人人平等的,我現(xiàn)在感到,我真是太幸福了!窮苦人民吃的都不好,而現(xiàn)在呢?

          我們吃的都是山珍海味,而且小孩子們還都不好好吃飯,整天給家長(zhǎng)要錢(qián),去外面吃許多沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的東西啊。凡卡那個(gè)時(shí)候都睡不好,現(xiàn)在的人都睡的是大床,軟床墊,還有上等的蠶絲被呢!那個(gè)時(shí)代的人是十分可憐的,就像小凡卡一樣。 我覺(jué)得,我們應(yīng)該向小凡卡學(xué)習(xí),也應(yīng)該憶苦思甜哦!現(xiàn)在我也想去小凡卡那個(gè)時(shí)代去體驗(yàn)一下小凡卡的生活,也讓小凡卡來(lái)我們現(xiàn)代感受一下人人平等的快樂(lè)!

        凡卡讀后感4

          “凡卡,可憐的孩子!這僅僅九歲的孩子!”讀了《凡卡》后,我不禁發(fā)出這由衷的感嘆。凡卡是個(gè)懂事的男孩,一個(gè)幼小的心靈竟要承受如此大的傷痛!

          “老板的百般折磨,老板娘的百般羞辱!伙計(jì)的百般捉弄!這是一個(gè)孩子能承受的嗎?”讀了《凡卡》后,我不禁發(fā)出這由衷的感嘆。

          “凡卡本指望在這里學(xué)做鞋,將來(lái)可以謀生,可他受盡了虐待,饑餓、孤獨(dú)、痛苦,徹底打碎了他純凈的夢(mèng)想,多么凄慘啊!看著令人心醉!”讀了《凡卡》后,我不禁發(fā)出這由衷的感嘆。

          童年,恰似沙灘上五彩的.貝殼可以讓人采摘,恰似天邊一縷晚霞,爍爍光光,殷殷淡淡?煞部?他的童年被黑霧籠罩著,讓人窒息!對(duì)照自己,當(dāng)我在電視機(jī)旁悠閑觀(guān)看時(shí),他卻在干常人無(wú)法完成的多如繁星般的家務(wù)活;當(dāng)我享用山珍海味時(shí),他卻在吃走狗吃的粗茶淡飯,甚至沒(méi)有;當(dāng)我飽覽名勝古跡時(shí),他卻在空屋子里,孤單冷清,聆聽(tīng)鐘表嘀嗒;當(dāng)父母對(duì)我百般嘮叨疼愛(ài)我時(shí),他卻只能忍氣吞聲;活遭老板毒打。

          因此,我要珍惜眼前的幸!疤一ㄌ端钋С,不及汪倫送我情”的友誼和慈母手中線(xiàn),游子身上衣的母愛(ài)。并做到“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,有實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有關(guān)心,愛(ài)護(hù)我們的人。

          我很欣慰,因?yàn)槲沂斋@了果實(shí),這果實(shí)意味深長(zhǎng),甚是甜蜜……

        凡卡讀后感5

          說(shuō)實(shí)話(huà),我都開(kāi)始我為什么要讀《凡卡》這篇課文了。大家必須明白凡卡是誰(shuí),他是我們課文中的主人公,他的悲慘命運(yùn)讓我們同情,我真期望有一輛時(shí)空飛船,飛到凡卡生命的時(shí)代。課文中凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒,每一天都受到老板的打,每一天晚上都睡在過(guò)道里,只要老板的孩子一哭,他就得去搖搖籃,連覺(jué)也不能睡,而且每一天都有許多事情要做,他肯定會(huì)被累壞的,換做我們,也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑,但是他沒(méi)鞋,于是在老板、老板娘都不在時(shí)悄悄地寫(xiě)信來(lái)......

          讀了這篇課文很同情他,當(dāng)他在吃那一點(diǎn)兒面包時(shí),我們卻應(yīng)對(duì)著豐盛的飯菜,當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時(shí),而我們正在吃大魚(yú)大肉;當(dāng)他在受到老板的`痛打時(shí),我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當(dāng)他在搖搖籃時(shí),我們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),我想對(duì)老板、老板娘說(shuō)一句話(huà):“你們對(duì)凡卡也太狠毒了,他只是一個(gè)九歲的孩子,你們就這樣對(duì)他,你們也有你們自己的孩子,要是有人這樣打你們的孩子,你們能受的了嗎我期望你們不要對(duì)他這么狠毒。我期望凡卡能幸福地生活,不要在受欺負(fù)了。”

          人與人之間要和平相處,這樣才能創(chuàng)造出完美的世界。

        凡卡讀后感6

          今天,我又一次拿起書(shū)架上的《凡卡》讀了起來(lái),凡卡悲慘的命運(yùn)又一次給我留下深刻印象。

          當(dāng)我讀到:“有一天,老板拿楦頭打我的腦袋,我昏倒了,好不容易才醒過(guò)來(lái)。我的生活沒(méi)有指望了,連狗都不如!……”時(shí),我不禁為凡卡而悲,本指望在這里學(xué)會(huì)做鞋,有一技之長(zhǎng),可來(lái)這里做的是跟學(xué)做鞋沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系,而且受盡了虐待,饑餓,孤獨(dú),痛苦徹底打碎了凡卡的夢(mèng)想。使我感受到凡卡在這里受到的虐待是兒童難以承受的。

          文中還有一段:“過(guò)了一個(gè)鐘頭,他懷著甜美的希望睡熟了。他在夢(mèng)里看見(jiàn)一鋪暖炕,炕上坐著他的'爺爺,耷拉著兩條腿,正在念他的信……泥鰍在炕邊走來(lái)走去,搖著尾巴……”這個(gè)結(jié)尾是凡卡夢(mèng)見(jiàn)爺爺念他的信,似喜似悲。因?yàn)榉部ǖ臓敔敻臼詹坏叫牛词故盏搅诵,他的爺爺也沒(méi)有能力撫養(yǎng)他。所以,凡卡的悲慘命運(yùn)還將繼續(xù)下去。使我更加同情凡卡,痛恨黑暗的舊社會(huì)。

          從凡卡寫(xiě)信的內(nèi)容中,我感受的他的學(xué)徒生活十分悲慘。整日里勞動(dòng)十分繁重,而且做的事跟學(xué)做鞋沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系。常常忍饑挨餓,伙計(jì)們捉弄他,還時(shí)常挨老板,老板娘打罵,他的學(xué)徒生活是凄慘的,是兒童難以忍受的。

        凡卡讀后感7

          我讀過(guò)很多篇文章,其中有一篇文章令我印象深刻。文章中的主人公叫凡卡。從他給自己爺爺?shù)男胖,我充分體會(huì)到了凡卡急切地想回到故鄉(xiāng)的心情。9歲的他離開(kāi)親人,在陌生的環(huán)境備受煎熬,這使我特別的同情他。

          凡卡出生在一個(gè)貧困的人家,更加不幸的`是他沒(méi)有父母,只能跟爺爺相依為命。隨著爺爺年紀(jì)逐漸變老,生活越來(lái)越艱難,只好忍痛將幼小的凡卡送到商人家去做學(xué)徒。從此,凡卡受盡了所有人的欺辱,嘗盡了人間的不平等待遇,使他幼小的心里充滿(mǎn)悲傷……

          看到凡卡如此悲慘可憐,我非常痛心。像他這么小的年齡本應(yīng)該得到大人的百般呵護(hù),然而凡卡卻不能夠幸福地享受生活。做學(xué)徒的凡卡每天還要為老板做許多苦工,稍有閃失就會(huì)遭到老板等人的暴打。而我的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,有溫暖的家,有疼愛(ài)我的爸爸媽媽。媽媽每天都會(huì)為我準(zhǔn)備可口的飯菜,而凡卡每天吃不飽穿不暖,更沒(méi)有睡覺(jué)的地方。想想我那張舒服的大床,我就覺(jué)得自己真是幸福啊!

          我有個(gè)愿望,就是能夠擁有一臺(tái)時(shí)光機(jī),把凡卡接到我們這個(gè)年代。我會(huì)帶他到游樂(lè)園玩耍、帶他去吃肯德基、還讓他在我家舒舒服服地睡一覺(jué)。再送給他許多的玩具、圖書(shū),帶他到我的學(xué)校,讓他和我們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)。凡卡從此就像我們一樣幸福地生活。

          所以,在這么優(yōu)越的條件下,我覺(jué)得首先應(yīng)該做到好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的教誨,不辜負(fù)父母的殷切希望,做更好的自己!

        凡卡讀后感8

          我讀過(guò)一篇課文《凡卡》,這是一個(gè)悲慘的故事。是由俄國(guó)著名作家契訶夫?qū)懙。這個(gè)故事主要寫(xiě)了凡卡寫(xiě)信給他的爺爺,告訴爺爺自己學(xué)徒生活的悲慘遭遇,請(qǐng)求爺爺帶他回家的`事。讀了《凡卡》,我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)可憐的孩子,耳邊仿佛聽(tīng)到了他的血淚哭訴。

          文章中寫(xiě)道:“親愛(ài)的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開(kāi)這兒回家,回到村子里吧!我再也受不了了……我的生活沒(méi)有指望了,連狗都不如!狈部ㄆ蚯鬆敔敯阉麕Щ剜l(xiāng)村去的一段話(huà),這段話(huà)撕心裂肺,催人淚下。凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒,每天都受到老板的打,每天晚上都睡在過(guò)道里,只要老板的孩子一哭,他就得去搖搖籃,連覺(jué)也不能睡,而且每天都有許多事情要做,他肯定會(huì)被累壞的,換做我們,也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑,但是他沒(méi)鞋,于是在老板、老板娘都不在時(shí)悄悄地寫(xiě)信……

          讀了這個(gè)故事,我很同情他,他跟我真是天壤之別。當(dāng)他在吃那一點(diǎn)兒面包時(shí),我們每天卻面對(duì)著豐盛的飯菜;當(dāng)他在受到老板的痛打時(shí),我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當(dāng)他在給老板的孩子搖搖籃時(shí),我們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在這里,我想對(duì)老板、老板娘說(shuō)一句話(huà):“你們對(duì)凡卡也太狠毒了,他只是一個(gè)九歲的孩子,你們就這樣對(duì)他,你們也有自己的孩子,要是有人這樣打罵你們的孩子,你們能受得了嗎?希望你們不要對(duì)他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活,不要再受欺負(fù)了!

        凡卡讀后感9

          在我所學(xué)過(guò)課文中,《凡卡》是我最喜歡的一篇。只要我一有空,就把它拿出來(lái)反復(fù)的讀,認(rèn)真的想。

          《凡卡》一文的作者借凡卡給爺爺寫(xiě)信,懇求他帶自己回家這件事,敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活,反映了18世紀(jì)——19世紀(jì)末沙皇下的,以及窮苦勞動(dòng)悲慘的命運(yùn)。讀著讀著,我的眼淚不禁奪眶而出;讀著讀著,我的眼前仿佛出現(xiàn)了小凡卡的悲慘生活情景:我看見(jiàn)瘦骨如柴、赤著雙腳的凡卡,正在被狠心的老板用,老板娘用青魚(yú)直戳他的臉,伙計(jì)們捉弄他,當(dāng)凡卡被老板和老板娘時(shí),伙計(jì)們卻的笑著。晚上,凡卡只能睡在過(guò)道里,老板的小崽子一哭,他就別想睡覺(jué),只好搖那個(gè)搖籃……

          “親愛(ài)的.爺爺,慈悲吧。帶我離開(kāi)這兒回家,回到我們村子里去吧……我給您了,我會(huì)永遠(yuǎn)為您。帶我離開(kāi)這兒吧,要不,我就要死了……”這是凡卡乞求爺爺把他帶回鄉(xiāng)村里的一段話(huà)。從這撕心裂肺、催人下淚的話(huà)語(yǔ)中,我知道了凡卡受的和已經(jīng)很久了。這不是一般的苦。而是痛苦不堪、無(wú)法受。生活也沒(méi)有指望了,只有死一條。

          讀完這篇文章,我似乎看見(jiàn)淚水滿(mǎn)面的凡卡就站在我的面前,哭訴著他的悲慘命運(yùn)。正因?yàn)檫@樣,我們更應(yīng)該熱愛(ài)新、珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

        凡卡讀后感10

          假期里,我讀了在流放地這篇文章,故事里人物悲慘的時(shí)我潸然淚下。

          這是一座流放的小島—薩哈林島,可是,人們都稱(chēng)它為使間。那里沒(méi)有蔬菜、沒(méi)有水果。那里,是西伯利亞的中心地帶。夜晚,寒風(fēng)著,早已結(jié)冰的河岸,顯得更加的寒冷了,時(shí)間仿佛在那里靜止了,只有潺潺的流水聲可以剛到時(shí)間的流動(dòng),河邊上,停著一艘早已破舊的'駁船。河岸上有一堆篝火,從火光中,依稀可以看見(jiàn)兩個(gè)年輕人的臉,他們兩個(gè)都是,一個(gè)外好名叫明白人的老謝苗,他對(duì)的善與惡,并不向往。他想要的就是現(xiàn)在的生活。而另一個(gè)不知道名字的韃靼人則認(rèn)為活界上就應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)愁、學(xué)會(huì)痛苦、學(xué)會(huì)快樂(lè)。他們談?wù)撝约旱纳,但都認(rèn)為對(duì)方的想法是錯(cuò)誤的,老謝苗又過(guò)上了自己想要的生活

          讀了這篇文章,我受益匪淺,對(duì)沙皇那種的而感到不滿(mǎn)與憤慨。更為痛苦不堪的受到與的人們感到無(wú)比的悲傷。

          我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)在任何下,不要為自己所處的而感到苦惱。而是應(yīng)該接受這一切,美好的生活不在于,而在于心靈的滿(mǎn)足。不要抱怨你的生活,因?yàn),你是的,每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束。不要抱怨你的,因?yàn),你是幸福的,每天都能在父母的下成長(zhǎng)。更要學(xué)會(huì)別人、自己。

        凡卡讀后感11

          我讀了《凡卡》這個(gè)故事后,心情像平靜的湖面丟下一塊石頭,泛起陣陣漣漪,久久不能平靜。

          故事是講一個(gè)九歲的小男孩凡卡·茹科夫被爺爺康司坦丁·瑪卡里奇送到一個(gè)城市里的鞋匠那兒當(dāng)學(xué)徒。他在那里受盡了苦頭,總是被老板用皮帶打,被老板娘用魚(yú)戳臉,還被伙計(jì)們捉弄。吃的,只是一點(diǎn)兒面包和稀粥;睡呢,只能在過(guò)道上睡。這簡(jiǎn)直是非人般的生活!

          相比之下,我突然覺(jué)得我們已經(jīng)很幸福了。當(dāng)我們?cè)诔灾銍妵姷氖澄飼r(shí),凡卡卻只能吃一點(diǎn)兒面包和稀粥;當(dāng)我們?cè)谀菧嘏谋桓C里睡覺(jué)時(shí),凡卡卻只能在那冰冷的過(guò)道上睡覺(jué);當(dāng)我們上學(xué)或玩耍時(shí),凡卡卻要在那兒艱苦地干著活……

          如果我有一雙翅膀,我一定飛過(guò)去把凡卡帶到我們中間來(lái),讓他和我們一起在知識(shí)的海洋中遨游,送他最想要的金胡桃和圣誕樹(shù),給他做香噴噴的飯菜……

          但愿凡卡能過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活,生在和平年代的我們也要珍惜這來(lái)之不易的`幸福?晌覀兩磉吘陀欣速M(fèi)之人,不喜歡吃的就隨便扔掉,衣服鞋子不潮流的就不穿了。與凡卡的悲慘生活相比較,我們?cè)跄苋绱死速M(fèi)呢?再者,有些同學(xué)在優(yōu)美舒適的學(xué)校里也不好好學(xué)習(xí),蹉跎歲月,這和凡卡不能讀書(shū)相比,又怎能不讓人心酸呢?

          我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),創(chuàng)造更美好的生活!

        凡卡讀后感12

          今天我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課,它是俄國(guó)著名作家契訶夫?qū)懙。這篇課文主要寫(xiě)了十九世紀(jì)后期沙俄時(shí)代一個(gè)由農(nóng)村來(lái)到城市做學(xué)徒的九歲兒童凡卡?茹科夫給爺爺寫(xiě)信的一件事情。反映了沙俄時(shí)代窮人的悲慘命運(yùn)及其對(duì)幸福生活的向往與追求。

          當(dāng)我打開(kāi)課本,懷著傷心的'心情開(kāi)始讀這一課時(shí),我知道了凡卡九歲就開(kāi)始掙錢(qián),擔(dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān),而我呢?六歲就在寬敞明亮的教室里讀書(shū)了!比起凡卡,我實(shí)在是太幸福了!我讀到“昨天我挨了一頓打……”這一段時(shí),心里像被針扎一樣疼,凡卡這么小,又無(wú)依無(wú)靠,孤苦伶仃,老板、老板娘和店里的伙計(jì)隨意毒打凡卡,凡卡只能哭。老板他們根本就不把凡卡這類(lèi)窮人當(dāng)人看。這篇文章揭露了沙皇統(tǒng)治下不合理的社會(huì)制度和社會(huì)的丑惡現(xiàn)象。

          讀到凡卡睡覺(jué)的那個(gè)催人淚下的段落,它使我非常同情小凡卡,特別痛恨沙皇。我衷心的希望凡卡能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。如果有一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī),我會(huì)去找到李小龍,帶他去殺死萬(wàn)惡的沙皇,帶著小凡卡來(lái)到我們這個(gè)幸福祥和的國(guó)度,讓凡卡有學(xué)上,有吃穿,還要讓凡卡的爺爺統(tǒng)治俄國(guó),重新使那個(gè)黑暗的社會(huì)變成光明的社會(huì),人人都平等,都過(guò)上幸福美好的生活!

        凡卡讀后感13

          自從學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文,我的心情如同海上的波浪,久久不能平靜。

          想想凡卡——一個(gè)可憐的不能再可憐的九歲孤兒,失去了親人的疼愛(ài),還要受盡虐打、折磨。沒(méi)有衣服穿,沒(méi)有一個(gè)像樣的地方睡覺(jué),每天吃的呢?只不過(guò)是小得可憐的面包。他的生活是多么的悲慘啊。從凡卡給爺爺寫(xiě)信這件事,說(shuō)明了舊俄社會(huì)的黑暗,根本沒(méi)有窮苦人民的地位。

          生活在21世紀(jì)的今天幸福生活中的我,與凡卡相比,真是一個(gè)天、一個(gè)地。

          我有親人的疼愛(ài),有老師的教育,有同學(xué)的陪伴,還有衣食無(wú)憂(yōu)的生活……

          當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題的時(shí)候,有老師,有爸爸的耐心指導(dǎo);當(dāng)我拿第一名的獎(jiǎng)狀回來(lái)時(shí),奶奶總會(huì)豎起大拇指表?yè)P(yáng)我;當(dāng)我的尾巴翹到天上時(shí),姑姑會(huì)及時(shí)告訴我“驕傲使人落后,謙虛使人落后”的道理;當(dāng)我因?yàn)槭艿酱煺鄱幕乙饫涞臅r(shí)候,有媽媽的.鼓勵(lì);當(dāng)我跌倒的時(shí)候,朋友、同學(xué)的手總是會(huì)扶我一把;當(dāng)我生病時(shí),家人們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)更讓我感動(dòng)。這么幸福的生活我怎么能不珍惜呢

          讀了《凡卡》這篇課文,我知道今天的幸福生活是多么的來(lái)之不易,從今天開(kāi)始,不,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要珍惜時(shí)間,珍惜身邊的每個(gè)人,好好學(xué)習(xí),為以后建設(shè)新中國(guó)出一份力。

        凡卡讀后感14

          學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文,我心情久久平靜《凡卡》作者俄羅斯契訶夫作者通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)信這件事,反映了舊俄時(shí)代,窮苦孩子悲慘命運(yùn),揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)腐朽和黑暗。

          當(dāng)我讀到凡卡痛苦學(xué)徒生活時(shí),他悲慘生活情景仿佛就在眼前:“老板揪著我頭發(fā),把我拖到院子里……老板隨手撈起個(gè)家伙就打我”這一幕悲慘情景,我心就像刀絞一般凡卡孤苦伶仃地在老板家里做苦工,經(jīng)常挨打晚上還睡不好覺(jué),要給老板“小兔崽子”搖搖籃吃簡(jiǎn)直當(dāng)我繼續(xù)讀下去時(shí),我眼睛不禁濕潤(rùn)了“親愛(ài)爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧……要不,我就要死了!”凡卡多么希望回到爺爺身邊我真想把鞋子給他,讓他穿著逃回唯一親人——爺爺身邊。

          與凡卡相比,我多么幸運(yùn)!我長(zhǎng)這么大,從來(lái)不知道挨凍挨餓滋味。在學(xué)校,受到老師耐心地教育和幫助,同學(xué)們?cè)诩依,就像個(gè)“小皇帝”吃得飽,穿得暖,每天認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),無(wú)拘無(wú)束地玩耍無(wú)論在物質(zhì)上或精神上,家長(zhǎng)都可以滿(mǎn)足,得到爸爸媽媽無(wú)微不至愛(ài)。然而這一切都凡卡想都不敢想,他只懷念那個(gè)貧窮而溫暖家,總比在令人窒息老板家里好,可他只能在夢(mèng)中才能回到爺爺身邊,對(duì)他來(lái)說(shuō),只有夢(mèng)才甜蜜。

          讀了這篇課文,我受益匪淺:應(yīng)該珍惜今天幸福生活,不辜負(fù)全國(guó)人民對(duì)這一代期望為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)注意遠(yuǎn)大目標(biāo)而奮斗。同學(xué)們,好好學(xué)習(xí)吧!長(zhǎng)大國(guó)家棟梁,為祖國(guó)貢獻(xiàn)出力量吧!

        凡卡讀后感15

          大家都應(yīng)該看過(guò)《凡卡》這篇課文吧!課文中的小凡卡在九歲的時(shí)候就被趕到城鎮(zhèn)上去做學(xué)徒。而且,老板對(duì)他也不好,經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就打他、罵他;不讓他吃好、睡好;還讓他做許許多多的'苦工。面對(duì)命運(yùn)的折磨,使小凡卡生不如死……

          看完了這篇課文,我不禁對(duì)凡卡悲慘的命運(yùn)而感到同情。同樣是小孩,凡卡小小就因?yàn)樯罾щy而被迫去當(dāng)學(xué)徒,吃、穿、睡都得不到保障。而我們呢,吃的是大魚(yú)大肉,睡的是席夢(mèng)思,穿的是貂皮大衣。但是我們還不覺(jué)得幸福,還想更完美,簡(jiǎn)直就是貪得無(wú)厭。可是,你們想到?jīng)]有,如果我們現(xiàn)在正在床上蓋著被窩睡覺(jué)時(shí),小凡卡可能就躲在角落里,被大雪凍得瑟瑟發(fā)抖。和凡卡比相比起來(lái),簡(jiǎn)直就是形成了鮮明的對(duì)比!

          說(shuō)起我,我也是慚愧不已。有一次吃晚飯的時(shí)候,我吃著吃著,在一條草魚(yú)的一塊肉上,吃到了一根骨頭。當(dāng)時(shí)我想也沒(méi)想,就把這塊魚(yú)連肉帶骨通通扔掉。媽媽看見(jiàn)了,生氣地問(wèn)我:“你怎么能這樣不珍惜食物呢?”我一臉不屑地說(shuō):“又不是沒(méi)有,我只扔掉一塊算什麼?”媽媽臉都?xì)馔崃耍f(shuō):“你這孩子,真不知道什么是憶苦思甜!”……現(xiàn)在想起來(lái),我真想狠狠的揍自己一頓。

          同學(xué)們,我們的幸福生活來(lái)之不易,所以,我們必須珍惜現(xiàn)在、珍惜明天、好好學(xué)習(xí),創(chuàng)造美好的明天!

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