勵(lì)志書(shū)籍《帆的孤獨(dú)啊》讀后感

　　【小編有話說(shuō)】中西方作者的差異鑄就了不同的文字表現(xiàn)形式。往往在讀某些外國(guó)文學(xué)作品之時(shí)，我更能品味到諸多文字背后潛在話題和深意。下面是小編為大家整理的《帆的孤獨(dú)啊》讀后感 ，供大家參考。

　　【篇一】《帆的孤獨(dú)啊》讀后感

　　我喜歡的書(shū)我哥不一定喜歡，但是他喜歡的書(shū)我一定會(huì)去看看的。喜歡講故事得人也愛(ài)講故事，愛(ài)聽(tīng)故事的人也喜歡看故事。這本書(shū)絕對(duì)開(kāi)頭一句話就把我吸引進(jìn)去了。

　　我最喜歡的是他的明信片�？赐暾�本書(shū)，看著明信片那一幅幅畫(huà)面就像印在腦子里一樣。從他一個(gè)人乘船到澳洲，在船上遇到馬蒂，和馬蒂一起被帶到農(nóng)場(chǎng)，在那里遭受非人待遇，艾達(dá)太太對(duì)他們的幫助以及關(guān)懷，尤其在艾達(dá)也遭受同等對(duì)待的情況下。他們一起出逃遇到叢林里的人被逮到梅格思阿姨那里，在那里過(guò)的很開(kāi)心，以至于即使病危那段美好的記憶都?xì)v歷在目。

　　我算經(jīng)常一個(gè)人出去旅行吧，都會(huì)有很多擔(dān)心，每次看到這類(lèi)型的書(shū)都會(huì)給我很大的鼓勵(lì)，消滅我的不安。

　　在費(fèi)來(lái)迪他和馬蒂做著自己喜歡的事情，生活似乎很美好。經(jīng)濟(jì)蕭條，船廠越來(lái)越不好，他和馬蒂之間出現(xiàn)的問(wèn)題，馬蒂的不言語(yǔ)和逃避最后喪命，他一個(gè)人重新回到梅格思阿姨的家，把馬蒂和最后年老的梅格思阿姨葬在馬蒂之山。

　　那份友誼，雖然說(shuō)沒(méi)有相同的兩顆心，沒(méi)有一樣的兩個(gè)人，但他們的默契信任，一直都在鼓勵(lì)我。

　　亞瑟在醫(yī)院醒來(lái)，邂逅他的妻子，陪伴一生。

　　在旅行中你永遠(yuǎn)不知道下一步你在哪里做什么，也許早上你還在登山，下山時(shí)碰到一起的人，吃了頓早餐，結(jié)伴玩了一天，或者你正好想去看電影了，或者到達(dá)了另外一個(gè)城市的旅舍。

　　艾麗帶著那枚特殊的鑰匙，乘著凱蒂四號(hào)去實(shí)現(xiàn)父親的夢(mèng)想。一半是實(shí)現(xiàn)父親的愿望，一半也是她自己喜歡的事情。

　　實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路固然難走，但如果停滯不前，夢(mèng)想終究只是夢(mèng)中想想。

　　生命就像個(gè)圓圈，以鑰匙為線索貫穿全為在以鑰匙結(jié)束。

　　鑰匙最終找到了他的鎖，《倫敦大橋垮下來(lái)》再次響起。

　　兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，以起點(diǎn)開(kāi)始，在起點(diǎn)結(jié)束。

　　【篇二】《帆的孤獨(dú)啊》讀后感

　　在英國(guó)小說(shuō)家麥克•莫波格數(shù)十年的小說(shuō)創(chuàng)作生涯中，最為人稱(chēng)道的是他捕捉素材的敏銳眼光。他就像一個(gè)機(jī)警的獵人一樣，總能夠在云山霧罩的歷史縫隙中，注意到某些非同尋常的歷史事件，然后以此為素材寫(xiě)成兒童小說(shuō)作品。這些素材通常與英國(guó)歷史有關(guān)，也與英國(guó)人的苦難命運(yùn)有關(guān)，真實(shí)，殘酷，卻又動(dòng)人心魄。

　　比如《戰(zhàn)馬》，準(zhǔn)備寫(xiě)這部作品時(shí)，莫波格了解到：僅在一戰(zhàn)中，就大約有一百萬(wàn)匹馬與英軍一起投入戰(zhàn)場(chǎng)，到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束時(shí)，只有六萬(wàn)兩千匹馬存活了下來(lái)。也就是說(shuō)，有九十多萬(wàn)匹馬死在了戰(zhàn)場(chǎng)上。馬身上發(fā)生了什么故事，馬承受了怎樣的苦痛和犧牲?這便是莫波格創(chuàng)作小說(shuō)《戰(zhàn)馬》的緣由�！陡涕倥c檸檬》也一樣，作者搜索關(guān)于戰(zhàn)馬的資料時(shí)，在比利時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)這樣一樁事件：一戰(zhàn)中的某日黎明，三百多名英國(guó)士兵在被執(zhí)行槍決，罪名是懦弱或擅離職守，其中有兩名士兵僅僅是因?yàn)樵谑厣跁r(shí)睡著了。被處決的士兵中，最年輕的才不過(guò)十七歲。判處他們死刑的軍事法庭，行事也極為草率，前后只花了二十分鐘，連聽(tīng)證都省了。這群士兵遭遇的不公平對(duì)待，引發(fā)了作者的深思，被處決的最后一晚，這些戰(zhàn)士在想什么?于是有了小說(shuō)《柑橘與檸檬啊》。主人公二等兵皮斯佛(Private Peaceful)的名字，就來(lái)自莫波格在比利時(shí)墓園發(fā)現(xiàn)的一個(gè)墓碑。

　　從這兩部蜚聲世界的著作不難看出，莫波格是一個(gè)極為謹(jǐn)慎甚至苛刻的小說(shuō)家，對(duì)小說(shuō)素材的要求非常高。在沒(méi)有找到支撐靈感的真實(shí)事件時(shí)，他一般不輕易動(dòng)筆。難怪有人說(shuō)莫波格，不是在尋找素材，就在去尋找素材的路上。盡管小說(shuō)是虛構(gòu)作品，但在莫波格看來(lái)，這并不意味著小說(shuō)家就可以隨意杜撰。他更愿意觸摸到英國(guó)歷史的某些細(xì)節(jié)，尤其是苦難的部分，那更是莫波格小說(shuō)的精神骨架。直面英國(guó)歷史痛處，想象背后的故事，注目歷史中的個(gè)人命運(yùn)，這就是莫波格小說(shuō)的秘密。要是沒(méi)有這些歷史細(xì)節(jié)給他提供靈感，也就沒(méi)有莫波格充滿感染力的小說(shuō)。莫波格成功地用小說(shuō)證明了，在記錄、紀(jì)念歷史苦難的方式上，小說(shuō)一樣可以做得很好，甚至更好更富有感染力，而不僅是一堆冰冷的.數(shù)字。

　　在選擇素材上，《帆的孤獨(dú)啊》一如既往地延續(xù)了莫波格的文學(xué)主張，以一段不堪回首的英國(guó)歷史作為小說(shuō)背景。上個(gè)世紀(jì)20年代到70年代間，英國(guó)將大約15萬(wàn)名3歲到14歲的兒童，送往英聯(lián)邦國(guó)家或英國(guó)殖民地，比如澳大利亞、加拿大、新西蘭、津巴布韋等。僅在1947年到1967年間，就大約有7000至11000名兒童被送到了澳大利亞。政府許諾說(shuō)，海外有幸福的生活，但這顯然是謊言，大部分孩子們?cè)庥隽损囸I、強(qiáng)迫勞動(dòng)和性虐待。這段慘痛的英國(guó)血淚史被稱(chēng)為“丑陋的悲劇”和“嚴(yán)重的罪惡”，在英國(guó)歷史中就是一道大傷疤。莫波格注意到了這段歷史，于是便有了小說(shuō)《孤獨(dú)的帆啊》。

　　我已經(jīng)不需要多強(qiáng)調(diào)了，小說(shuō)的價(jià)值顯而易見(jiàn)，敢于直面歷史荒誕困境的作品通常都有攝人心魄的力量，何況作者還是莫波格這樣的大佬，他何曾沒(méi)有失過(guò)手。有了歷史背景，我們閱讀小說(shuō)就能輕易進(jìn)入人物的內(nèi)心世界。亞瑟六歲時(shí)與同在孤兒院的姐姐凱蒂分開(kāi)，與很多孤兒一起從英國(guó)坐船來(lái)到澳大利亞做奴隸，經(jīng)歷生死，遭遇頹唐困境，亞瑟孤獨(dú)地生活在異國(guó)他鄉(xiāng)，一直到老。小說(shuō)中除了聚焦亞瑟一代人，還寫(xiě)到了被放逐的下一代——他的女兒，一起尋找他們的根。就像小說(shuō)中說(shuō)的：“我的私人家庭故事從一開(kāi)始就不是完全私人的。”這些被祖國(guó)放逐的孩子，一生都在孤獨(dú)中度過(guò)，不管他日后取得了怎樣的成就，就難以彌合這種被拋棄的傷痛。