《擺渡人》讀后感（通用30篇）

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編整理的《擺渡人》讀后感，希望能夠幫助到大家。

　　《擺渡人》讀后感 1

　　世間最美的在遇見(jiàn)，莫過(guò)于歷經(jīng)生死一線，然后你就在那里跟我說(shuō)了句“我在這里”。

　　崔斯理準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)這不是他的名字，他沒(méi)有名字，不知自己何時(shí)開(kāi)始存在，也不知自己何時(shí)消失，他的存在只是因?yàn)殪`魂需要，變成他們想要的樣子，然后護(hù)他們周全，送他們到達(dá)彼岸，周而復(fù)始。從開(kāi)始的充滿熱情的參與到后面麻木冷漠，感情對(duì)于他而言似乎成了一種累贅，他的存在似乎只是靈魂旅途的配角。每個(gè)靈魂都是自己曾經(jīng)生命中的主人公，他沒(méi)有，他只是一個(gè)擺渡人。

　　直達(dá)這個(gè)少女的出現(xiàn)，打破了他世界里的規(guī)則。崔斯理變成迪倫想要的樣子出現(xiàn)出現(xiàn)了，一個(gè)16歲的翩翩少年。當(dāng)少女一人從列車(chē)中走了出來(lái)，茫茫的世界中只有這個(gè)少年的存在，面對(duì)無(wú)數(shù)的疑問(wèn)，她選擇的是相信，畢竟前途之路，只有這位“共患難”的少年相伴。當(dāng)?shù)弥�自己死亡的消息，她是平靜的，冥冥之中似乎知道了。他對(duì)這位少女的反應(yīng)感到吃驚，他以為她會(huì)其他靈魂一樣哭泣或不安，她沒(méi)有。或許現(xiàn)在的世界已讓她的.心千穿百孔，從小單親家庭長(zhǎng)大的孩子，和母親無(wú)話可說(shuō)，唯一的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，在學(xué)校老師的嘲笑同學(xué)的戲弄，還有未能遇見(jiàn)的父親。突然離世這個(gè)結(jié)果還是能接受吧，唯一想到痛苦的母親和未曾見(jiàn)面的父親，但事已如此別無(wú)他法。

　　或許兩顆無(wú)依的心在數(shù)次的遇險(xiǎn)中靠近了彼此，當(dāng)遇到危險(xiǎn)迪倫總是為崔斯理著想，會(huì)為他感到愧疚。當(dāng)崔斯理為救她身處惡魔之地，是她將崔斯理喚回她的世界，迪倫與所有的靈魂不同，她會(huì)關(guān)心崔斯理的一切，會(huì)聽(tīng)著崔斯理的故事安然入眠，崔斯理他在改變，變溫柔，變感性。

　　崔斯理告訴自己不能愛(ài)上她，不能給她希望。但是他的心替他做了決定，他吻了她，給了她承諾：不是護(hù)她這一路平安，而是護(hù)她一世周全，和她一起走向未知的終點(diǎn)。然而我只是你的擺渡之人，我只能望著你離開(kāi)，將你送向荒原與地獄的交界，我只不過(guò)是這荒原的向?qū)�與保護(hù)者。為何要我愛(ài)上你然后送你離開(kāi)，于是我給了你承諾，讓你心安，我在結(jié)界看著你痛徹心扉，卻無(wú)能無(wú)力，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)，引渡下一個(gè)靈魂。

　　當(dāng)來(lái)到這個(gè)目的地，迪倫可以這里安逸生活，等待著親人的到來(lái)，但是如若這個(gè)世界這個(gè)沒(méi)有你，我活著不過(guò)只有軀殼，我知道你是我的擺渡人，只能送我一程，但我想越過(guò)規(guī)則之門(mén)來(lái)找你，回去的路充滿艱險(xiǎn)，縱然惡魔可以隨時(shí)將我吞噬，因?yàn)槟阕屛易兊脽o(wú)懼，我不知道我們的明天會(huì)是如何，但我想不顧一切的來(lái)到你身邊，即使付出生命的代價(jià)。

　　迪倫回來(lái)了，將來(lái)時(shí)艱險(xiǎn)的路又經(jīng)歷了一遍，只不過(guò)這一次是獨(dú)自一人。因?yàn)閻?ài)，讓她有勇氣戰(zhàn)勝恐懼。在相逢時(shí)刻崔斯理是驚訝，但更多的應(yīng)該是歡喜吧，未曾改變模樣還是原來(lái)的樣子，或許冥冥有感應(yīng)會(huì)再次相見(jiàn)。

　　“我回來(lái)了，為了你�！�

　　《擺渡人》讀后感 2

　　我想，來(lái)到這個(gè)世界上，我們總會(huì)經(jīng)歷一些人，一些事，他們也許只是我們?nèi)松�中的過(guò)客，也許會(huì)給我們的人生畫(huà)上一筆，雖小，卻就在那里，不輕不重，卻不可忽視。

　　在一個(gè)陽(yáng)光傾落的夏日午后，蟬鳴聲從小區(qū)下方茂盛的樹(shù)上傳來(lái)，不甚清晰。我看著手機(jī)不斷變幻的屏幕，忽然看到了“擺渡人”三個(gè)字，再一凝神看去，卻又消失了。我不知道是不是錯(cuò)覺(jué)，但是這三個(gè)字我卻記住了。他們讓我想起了我以前偶然看到的一本書(shū)。不過(guò)卻沒(méi)有翻開(kāi)，只是驚鴻一瞥。那時(shí)，這本書(shū)的名字、封面都吸引了我�，F(xiàn)在經(jīng)過(guò)這一次，完全勾起了我心中的念想。于是，我托媽媽在網(wǎng)上幫我買(mǎi)下這本書(shū)。經(jīng)歷了4天的漫長(zhǎng)等待，我終于等到了這本書(shū)。

　　找尋我愛(ài)的書(shū)？也許這就是吧。

　　又要來(lái)一次充實(shí)而豐盈的心靈旅行了。

　　我滿心歡喜又滿含期待地翻開(kāi)了這本書(shū)。我先看了看內(nèi)容簡(jiǎn)介，一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，最后一句話卻再次加深了我的期待：“這是一個(gè)史詩(shī)般的動(dòng)人故事，它令人激憤、恐懼、溫暖，回歸人性，引人深思”。翻到正文內(nèi)容，一排排字迫不及待地跳出來(lái)，好像有生命。接著我沒(méi)有停歇地看完了這本書(shū)，已經(jīng)好久沒(méi)有這般酣暢淋漓了。這應(yīng)該是今年迄今為止最令我印象深刻的書(shū)了。書(shū)中迪倫（女主）和崔斯坦（男主）的感情深深地震撼了我，以至于看到在中間他們分開(kāi)時(shí)的那個(gè)場(chǎng)景我甚至落了淚。這是一個(gè)比較“玄幻”的小說(shuō)吧，死亡后的故事，的確很吸引人�？梢哉f(shuō)在閱讀的過(guò)程中，我和迪倫一起成長(zhǎng)。他們一起走尋，一起逃脫惡魔的追殺，一起來(lái)到每一座安全屋，在這過(guò)程中，他們對(duì)彼此漸漸生出了情愫，但是現(xiàn)實(shí)迫使他們分開(kāi)，很殘忍。后來(lái)迪倫想要重新回到那片荒原和崔斯坦在一起，但是她來(lái)到的所謂的“家”那兒知道她的想法的每一個(gè)人都勸她算了吧，她沒(méi)有放棄，她打破了所謂的“天道規(guī)則”，迪倫又來(lái)到了那片荒原。我也不知道為什么，也許是上天被感動(dòng)了？他們居然真的走到了一起，不可思議地一起來(lái)到了人世。最后的“原來(lái)你在這里”，“我在這里”看的我心口的大石頭落了地，也五味雜陳，感動(dòng)又遺憾。遺憾的是看的我意猶未盡。這是不是所謂的'“規(guī)矩是死的，人是活的”？迪倫正因?yàn)闆_破了所謂的“規(guī)則”“不可能”，才爭(zhēng)取了和崔斯坦在一起的機(jī)會(huì)。當(dāng)?shù)蟼愔�道自己可能�?huì)消失時(shí)卻依然選擇尋找崔斯坦，當(dāng)崔斯坦知道他們這樣做有極大的可能不會(huì)成功卻依然選擇和迪倫去那個(gè)世界時(shí)，不可否認(rèn)的是我真的很感動(dòng)和震撼，也許這兩個(gè)詞已經(jīng)說(shuō)明不了我的感受，我的文字已不能說(shuō)出千萬(wàn)分之一。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，這本書(shū)已經(jīng)對(duì)我產(chǎn)生了不可忽視的影響。影響可以在大事也可以在小事上表現(xiàn)。我以前是一個(gè)比較死板、墨守成規(guī)的人，但顯然我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)不再遵循那些死板的規(guī)矩，這讓我體驗(yàn)到了以前從未有過(guò)的快樂(lè)。我開(kāi)始勇敢追求那些看起來(lái)遙不可及的想法。不管怎樣，這都是一個(gè)很好的開(kāi)始，不是么？我很感激這本書(shū)的作者克萊爾，她創(chuàng)造了這本書(shū)，我很慶幸我看了這本書(shū)，而不是放任它在我的記憶長(zhǎng)河中逐漸被湮滅。

　　謝謝。謝謝克萊爾·麥克福爾，即使你聽(tīng)不到遠(yuǎn)在另一國(guó)家的我小小的感謝。謝謝迪倫和崔斯坦，即使你們不活在我的世界。不勝感激。

　　謹(jǐn)以此文，表達(dá)我對(duì)《擺渡人》的感情。復(fù)雜而又至真至純。

　　《擺渡人》讀后感 3

　　如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)是你靈魂的擺渡人？

　　——題記

　　輕輕合上書(shū)，指尖緩緩劃過(guò)封皮，心中仍有陣陣悸動(dòng)，久久不能平復(fù)。這是一本集愛(ài)、死亡與生存的選擇于一體的書(shū)，是一本回歸人性，引人深思的書(shū)，也是一本無(wú)法讓人輕易放下的書(shū)。

　　15歲的單親女孩迪倫的世界一片混亂，這讓她覺(jué)得生活被籠罩了一抹灰色。迪倫勇敢地決定去看望未曾謀面的父親，不幸的是，火車(chē)運(yùn)行中突發(fā)交通事故，當(dāng)?shù)蟼惼疵�逃出火�?chē)時(shí)，發(fā)現(xiàn)眼前是一片荒原，而她也許是唯一的幸存者。

　　遠(yuǎn)處荒原的山坡上坐著一個(gè)男孩，是她的擺渡人—崔斯坦，一個(gè)年齡與迪倫相仿的，有著金色頭發(fā)與深邃的鈷藍(lán)色眼睛的男孩。迪倫不得不聽(tīng)從他的安排，在荒原上跋涉。途中，崔斯坦告訴了她事實(shí)的真相——她是唯一一個(gè)遇難的'乘客，迪倫坦然接受了現(xiàn)實(shí)，這讓崔斯坦不禁對(duì)這個(gè)年輕柔弱的靈魂產(chǎn)生了憐愛(ài)與同情。

　　一路上，他們相知相依，穿荒原，過(guò)沼澤，攀高山，從惡魔兇狠的圍攻中一次次死里逃生，抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)安全屋，越是美好的時(shí)光越是以驚人的速度流逝，分別的時(shí)刻還是到來(lái)了，當(dāng)?shù)蟼惪邕^(guò)終點(diǎn)邊界線后，她的靈魂也來(lái)到了天堂，這也意味著與崔斯坦永遠(yuǎn)的別離，沒(méi)有崔斯坦的天堂對(duì)于迪倫來(lái)說(shuō)只是一座華麗卻荒涼的城堡。于是，她不顧靈魂會(huì)灰飛煙滅的危險(xiǎn)，毅然決定原路返回尋找崔斯坦，在經(jīng)歷各種劫難后兩人終于重逢，并一起回到了人間。

　　在迪倫的靈魂通往天堂的路上，崔斯坦無(wú)疑是迪倫的擺渡人。他關(guān)心、保護(hù)著她，而迪倫從天堂返回荒原后想方設(shè)法與崔斯坦重回人間的時(shí)候，迪倫似乎又充當(dāng)了崔斯坦的擺渡人。

　　是什么讓一個(gè)曾經(jīng)怯懦膽小的女孩蛻變成為了愛(ài)情奮不顧身的勇者？在短短的幾天時(shí)間內(nèi)，迪倫已經(jīng)更加勇敢、堅(jiān)定了。她敢于直面內(nèi)心的恐懼感，不懼怕困難與艱險(xiǎn)，不再退縮，猶豫不決。在這方面發(fā)揮巨大作用的無(wú)疑是崔斯坦。他一路引導(dǎo)著她、安慰著她、幫助著她，開(kāi)拓了她的視野，讓她體驗(yàn)到了未曾有過(guò)的感情，使迪倫的靈魂完成了成長(zhǎng)與救贖。

　　生活中有許多細(xì)微的人和事，潛移默化地改變著你，也許是老師的諄諄教誨，也許是父母的苦口婆心，朋友不經(jīng)意的問(wèn)候，與路邊流浪小貓小狗深情的對(duì)望……不要輕視這些細(xì)節(jié)，這可能是你靈魂的擺渡人在冥冥之中向你透漏訊息，這有可能改變你的人生。

　　電影《肖申克的救贖》中有一句經(jīng)典的臺(tái)詞：“怯懦囚禁人的靈魂，希望令你感受自由，強(qiáng)者自救，圣者渡人�！痹肝覀兌寄軘[脫怯懦的囚籠，愿我們?cè)谒�人的引領(lǐng)下充滿希望，信念堅(jiān)定，愿我們都能遇到靈魂的擺渡人，更希望我們每個(gè)人都能成為其他靈魂的擺渡人。

　　《擺渡人》讀后感 4

　　《擺渡人》是英國(guó)作克萊爾的作品，其主要資料講的是一個(gè)15歲單親家庭的女孩迪倫，在一場(chǎng)交通事故中不幸身亡，其后她的靈魂遇到了她命運(yùn)的擺渡人————崔斯坦。崔斯坦非人非神，具體的來(lái)說(shuō)就是他的工作是專門(mén)負(fù)責(zé)擺渡靈魂罷了，任務(wù)就是要護(hù)送人死后的靈魂穿過(guò)有魔鬼廝殺的荒原，到達(dá)另一個(gè)安靜平和的世界。迪倫在遇到崔斯坦后，她已經(jīng)死了，可是她并不明白，她開(kāi)始還以為崔斯坦是帶自我去找救援隊(duì)。慢慢地意識(shí)到自我已經(jīng)死了，正在在穿越荒原的路上，路上有很多妖魔鬼怪，也有許多安全屋，在安全屋里，他們能夠躲避瘋狂的魔鬼的追殺，一路上，他們遇到了許多困難，甚至迪倫都差點(diǎn)被魔鬼吃掉，幸虧有崔斯坦這個(gè)命運(yùn)的擺渡人，一路上拼命地保護(hù)她，安慰她，幫忙迪倫度過(guò)困難。迪倫漸漸地喜歡上崔斯坦了，但對(duì)于崔斯坦來(lái)說(shuō)，迪倫可是是他此行的一個(gè)任務(wù)罷了，他不僅僅是迪倫的擺渡人，更是其他人的擺渡人。

　　盡管崔斯坦明白自我的身份與使命，但還是不可一世地愛(ài)上了這個(gè)一路上也關(guān)心他的女孩；最終，他們到了目的地，命運(yùn)使他們永遠(yuǎn)分離，并且不一樣的世界讓他們永遠(yuǎn)不能有任何交集，迪倫對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)深感絕望，她不能理解這樣的現(xiàn)實(shí)，迪倫深愛(ài)著他，于是在沒(méi)有擺渡人保護(hù)的情景下回到荒原去尋找崔斯坦。

　　最終他們回到交通事故的現(xiàn)場(chǎng)，回到了現(xiàn)實(shí)。故事到那里就結(jié)束了，可并沒(méi)有在我腦里結(jié)束，我無(wú)數(shù)次在腦里想像他們?cè)谝黄鹕�活的情景，想象著生命如果真能夠這樣輪回，人生就沒(méi)有生離死別的痛苦了。

　　在讀這本書(shū)之前我從未想過(guò)人死后真的會(huì)有靈魂，盡管我此刻依然不相信，但我卻愿意去嘗試相信，因?yàn)檎麄�(gè)閱讀的整個(gè)過(guò)程我都在想象我的父親，他是否遇到了一個(gè)適宜的擺渡人？他在穿越荒原過(guò)程中是否困難重重？他是否能夠成功穿越抵達(dá)平和世界？還是在荒原里被魔鬼吃的魂飛魄散？到達(dá)另一個(gè)世界是否見(jiàn)到熟悉的朋友親人，沒(méi)有孤單？是否堅(jiān)持等待我們？想到那里我的內(nèi)心總是滿懷信念，沒(méi)那么悲傷，我相信爸爸只是到達(dá)另外一個(gè)平和的.世界，一樣過(guò)的很好。

　　同樣人的一生其實(shí)就是是一場(chǎng)盛大的旅行，路上免不了坎坎坷坷，我們也會(huì)遇到的“擺渡人”。但真正能成為你靈魂的擺渡人，或許僅有一個(gè)，像崔斯坦一樣的命運(yùn)擺渡人，世界這么大，遇見(jiàn)不易。如能有幸遇見(jiàn)，應(yīng)珍惜。因?yàn)闆](méi)有“命運(yùn)的擺渡人”的日子里，就算是天堂，也不完美，正如書(shū)中的迪倫一樣，明明歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦到達(dá)了一個(gè)完美的世界，那里有她的家，她死去的親人，她本能夠在那里安靜的度過(guò)，但因?yàn)槭�去了崔斯坦的陪伴，迪倫并不幸福，所以才下定決心，以魂飛魄散為賭注，誓死要找到崔斯坦。命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，僅有擺渡人將給予你溫暖。

　　人的一生中，有許多荒原要穿越，不論將遇見(jiàn)多么兇猛的魔鬼，如有能有個(gè)擺渡人在你身邊，那是多幸運(yùn)。

　　《擺渡人》讀后感 5

　　今天我合上這本書(shū)的最后一頁(yè)，心潮澎湃，感慨萬(wàn)千，特寫(xiě)下此書(shū)評(píng)。

　　整本書(shū)以“生死”“靈魂”“命運(yùn)”“愛(ài)情”“改變”為情感基調(diào)，成功地渲染了一種幽寂蒼涼的荒原景象，卻講述著扣人心懸又溫暖勵(lì)志的純真愛(ài)情。兩者形成一種鮮明對(duì)比，這是為何？這其中又蘊(yùn)含著怎樣的深刻的道理？

　　迪倫本是一個(gè)生活一團(tuán)糟、自卑、處處與人為敵的缺乏安全感的單親女孩，在生活不如意的情況下尋找親生父親，卻在坐火車(chē)的過(guò)程中遇到了意外，機(jī)緣巧合之下來(lái)到一個(gè)陌生的荒原，遇到一個(gè)年齡相仿的陌生男孩。迪倫這樣的女孩，在這樣一個(gè)無(wú)依無(wú)靠前路渺茫的.地方是何等的絕望和崩潰！可那個(gè)男孩兒——擺渡人的出現(xiàn)卻改變了她的一切。

　　崔斯坦是這個(gè)荒原的靈魂擺渡人。他唯一的使命便是護(hù)送靈魂走出荒原，她沒(méi)有親朋好友，沒(méi)有感情，甚至連自己的樣子都要由其他人決定�？梢哉f(shuō)崔斯坦和迪倫的境遇同樣悲慘，那么什么樣的力量可以改變彼此？是愛(ài)。

　　或許崔斯坦和迪倫都是彼此靈魂的擺渡人。在這片充滿陰森和恐怖的荒原上，是崔斯坦的出現(xiàn)，讓迪倫得到安全感，變得自信自強(qiáng)、積極向上；是迪倫的出現(xiàn)讓崔斯坦感受到人情冷暖，關(guān)懷與愛(ài)，也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)別人。他們共同與惡魔做斗爭(zhēng)；共同度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)孤獨(dú)寂寞的在安全屋的夜晚；共同爬過(guò)每一座山，穿過(guò)荊棘，渡過(guò)沼澤、死水。兩人都是彼此前進(jìn)的力量，所以說(shuō)兩人的相愛(ài)是必然的。

　　整部書(shū)并沒(méi)有用太多華麗的詞藻來(lái)堆砌，卻把每個(gè)人的性格和心理活動(dòng)刻畫(huà)得十分到位，我們讀著讀著總能情不自禁地代入人物。不論是謝迪倫潑辣卻善良天真，還是寫(xiě)崔斯坦能獲得表面下那顆情竇初開(kāi)的內(nèi)心，都極為傳神。這本書(shū)的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而又靈動(dòng)，生動(dòng)又不庸俗，這足以吸引更多讀者去看這本書(shū)。

　　這本書(shū)的主旨或是：如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)是你靈魂的擺渡人？在生離死別，在命運(yùn)抉擇下，在重重考驗(yàn)下，你何去何從？或許這本書(shū)沒(méi)有一些英國(guó)報(bào)社吹噓的那么驚世駭俗，但足足是一本救贖人性，治愈心靈的唯美愛(ài)情。

　　看《擺渡人》這本書(shū)，值。它振奮人心，教會(huì)我們?nèi)绾稳��?ài)別人，愛(ài)生活，并積極過(guò)好每一天，走好自己的路，做到自己的最好，成為自己靈魂的擺渡人。

　　《擺渡人》讀后感 6

　　愛(ài)的能量無(wú)限大，愛(ài)讓孤獨(dú)懦弱的迪倫變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，讓沒(méi)有血肉的崔斯坦有了血肉之軀，正如書(shū)中所言，如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰�我�?/p>

　　十五歲的單親女孩迪倫與母親疏離，在學(xué)校里被捉弄、被排擠，她的世界是一片荒原。她決定去尋找久未謀面的父親，然而，路上突發(fā)交通事故。等她拼命爬出廢墟之后，她發(fā)現(xiàn)自己是唯一的幸存者，她看到山坡上坐著一個(gè)男孩，這個(gè)男孩就是她的擺渡人，也是她一生的貴人——崔斯坦。崔斯坦保護(hù)著迪倫，帶著她穿過(guò)了荒原，到達(dá)了另一個(gè)世界。在途中，兩個(gè)人都被對(duì)方的善良正直所吸引，他們相愛(ài)了。但這份愛(ài)難以實(shí)現(xiàn)，迪倫忘不了自己的擺渡人，忘不了那個(gè)在她的世界里掀起驚天駭浪的大男孩，她又冒著生命危險(xiǎn)返回荒原，去尋找崔斯坦。她需要他！

　　經(jīng)驗(yàn)豐富、勇敢無(wú)畏的崔斯坦是一個(gè)靈魂擺渡人，當(dāng)他的靈魂漸漸變得冷漠的時(shí)候，他遇到了一個(gè)單純且會(huì)無(wú)條件地關(guān)心自己的女孩。其實(shí)崔斯坦的內(nèi)心也有一片荒原，迪倫不知不覺(jué)間走進(jìn)了崔斯坦的荒原，她的`笑容給荒原印上太陽(yáng)，她問(wèn)不完的問(wèn)題給荒原畫(huà)上青草，她的舉動(dòng)給荒原種下鮮花，她的聲音讓荒原傳來(lái)了鳥(niǎo)叫與蟬鳴，她把崔斯坦的內(nèi)心荒原變成了春天的樣子，迪倫成為了崔斯坦的擺渡人。他也需要她！他們一同來(lái)到了火車(chē)廢墟中，迪倫鉆進(jìn)了自己的肉體，她重生了！在隧道外，她看到了崔斯坦，那個(gè)讓她值得用生命尋找的貴人。

　　合上書(shū)，我喜極而泣。崔斯坦是迪倫靈魂的擺渡人，迪倫是崔斯坦生命的擺渡人！因?yàn)槟阈枰�我，我們�?duì)命運(yùn)有了思考；因?yàn)槟阈枰�我，荒原般的生活重新煥發(fā)生機(jī)；因?yàn)槟阈枰�我，互相擁有了人間最美好的情感——愛(ài)；因?yàn)槟阈枰�我，攜手來(lái)到了崔斯坦曾夢(mèng)寐以求卻又求之不得的世界——人間。

　　如果你有一片荒原，誰(shuí)會(huì)是你的擺渡人？我想，那心靈的擺渡人，是親人，是朋友，是我們需要的人，是給我們溫暖的人。沒(méi)有他們的陪伴，我們很難走完自己的人生之旅，也正因?yàn)橛兴麄�，我們�?nèi)心的荒原才會(huì)變得生機(jī)勃勃。當(dāng)然我們每個(gè)人都能成為保護(hù)靈魂的擺渡人，在愛(ài)一個(gè)人時(shí)，我們被需要，我們因擔(dān)負(fù)責(zé)任而強(qiáng)大，呵護(hù)著所愛(ài)之人的靈魂，引導(dǎo)他做一個(gè)全新的自己。

　　如果在生命中，你幸運(yùn)地碰到了那個(gè)擺渡人，請(qǐng)珍惜，那是你一生的貴人。

　　《擺渡人》讀后感 7

　　每個(gè)人都是一個(gè)微弱的靈魂，我們借由擺渡人幫助我們度過(guò)一段艱難的歷程，一段我們自己內(nèi)心世界的投影。

　　前方的道路艱難恐懼，險(xiǎn)象環(huán)生，波濤洶涌，惡魔纏身，我們掙扎在內(nèi)心世界的投影之中，感覺(jué)恐懼，感覺(jué)不安，感覺(jué)緊張，感覺(jué)前途未卜，感覺(jué)希望渺茫，我們祈盼身邊能有個(gè)擺渡人幫助我們度過(guò)一路的艱難坎坷，我們總想找到前方的安全屋來(lái)暫時(shí)躲避恐懼危險(xiǎn)！

　　遠(yuǎn)方的歸宿遙遠(yuǎn)也未知，我們希望它永遠(yuǎn)安全，永遠(yuǎn)沒(méi)有恐懼和痛苦，永遠(yuǎn)是我們想要的`平靜與安穩(wěn)，于是當(dāng)我們終于穿越了荒原，到達(dá)了所謂的彼岸之后，我們?cè)僖矝](méi)有勇氣回頭去面對(duì)那滿地的荊棘……

　　迪倫是勇敢的，也是幸運(yùn)的，她終究走出了自己內(nèi)心的桎梏，走出了別人為我們?cè)O(shè)置的牢籠，我們看到了一個(gè)叫做希望的種子，一種叫不服輸?shù)挠職狻?/p>

　　一路的艱難坎坷，我們?yōu)樽约簝?nèi)心設(shè)置了太多的恐懼和枷鎖，我們不停的在自己的心魔里掙扎。

　　擺渡人，那個(gè)可以帶領(lǐng)我們穿越荒原，到達(dá)彼岸的人，然而真正能讓我們戰(zhàn)勝心魔，真正能擺渡我們自己的卻只有自己！

　　《擺渡人》讀后感 8

　　如果人生是一條孤獨(dú)的河流，那么誰(shuí)將是你的擺渡人？

　　我以為故事的發(fā)展大致就是，在知道自己失去生命以后，擺渡人會(huì)引導(dǎo)迪倫反思自己的人生，去理解父母；或者也會(huì)想念下自己的小伙伴，思考下校園生活，復(fù)雜的`人際關(guān)系；又或者換條新思路，講述下擺渡人荒誕的工作和經(jīng)歷也不失為一條有趣的故事線。

　　盡管都不是，但還是吸引我的，只是沒(méi)有寫(xiě)的那么神圣——心靈治愈小說(shuō)。我就當(dāng)看言情小說(shuō)了。

　　這本書(shū)從男女主人公的經(jīng)歷道出對(duì)幸福的追求，有些東西要勇敢去試才知道，試過(guò)了或許就能達(dá)到真正的重生。如果每個(gè)人都認(rèn)為等待就會(huì)得到幸福，那么就不會(huì)有那么多的刻骨銘心和轟轟烈烈了。上帝是公平的，它允許迪倫逃出死亡，允許擺渡人逃離荒原，它從不會(huì)阻止你，攔截你，只是看你有沒(méi)有足夠的勇氣足夠堅(jiān)定的心。

　　心里所想的，最終也會(huì)真正反映出來(lái)。就像迪倫的心情會(huì)影響天氣的變化一樣，畢竟存在即合理。

　　只是也有吐槽點(diǎn)啊，明明只要在安全屋待幾天就會(huì)等到崔斯坦的到來(lái)，硬要寫(xiě)一個(gè)歷經(jīng)萬(wàn)難提前與男主會(huì)面的情節(jié)。想要見(jiàn)面的急切心情我也能理解，愛(ài)情的力量吧。只是明明看到崔斯坦已經(jīng)快要互送另一個(gè)靈魂到安全屋了，可是迪倫竟然吃醋叫了崔斯坦一聲，導(dǎo)致他放開(kāi)了另一個(gè)靈魂的手，最終那個(gè)靈魂被惡魔抓走，心疼她一秒鐘。炮灰了。

　　感動(dòng)于：如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰�我�?/p>

　　《擺渡人》讀后感 9

　　張嘉佳的電影我沒(méi)看過(guò)，我無(wú)權(quán)評(píng)論，但他的書(shū)《從你的全世界路過(guò)》我看了六分之一，便沒(méi)有了讀下去的興趣。他說(shuō)他的書(shū)"幾乎每篇稱得上完整的故事，都被影視圈的朋友拿走，以超乎我想象的效率去做一部部長(zhǎng)片"。能拍出什么好電影來(lái)那，做為一個(gè)電影觀眾，我是無(wú)奈的。

　　之前的《白鹿原》把我的朱先生弄沒(méi)了，不見(jiàn)白鹿，只見(jiàn)小娥；《戰(zhàn)狼2》都說(shuō)好，快下架了才去湊個(gè)熱鬧，原來(lái)是愛(ài)國(guó)情結(jié)鬧得鬼；我現(xiàn)在很少去看電影，耽誤時(shí)間，浪費(fèi)錢(qián)，還總讓我犯困，落下病了。

　　張嘉佳你要從我的.全世界路過(guò)，沒(méi)有門(mén)，你應(yīng)該看看克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》。15歲的單親女孩迪倫，看望久未謀面的父親，路上突發(fā)交通事故，擺渡人崔斯坦帶她穿越荒原。因?yàn)閻?ài)的豐盛，穿越之后，她用自己的堅(jiān)持、勇敢和愛(ài)讓他不再膽怯，不再猶豫，她已經(jīng)成為了他的擺渡人。它是一個(gè)小女孩的心靈成長(zhǎng)史。

　　如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰�我�?嗨！原來(lái)你在這里。""我在這里。"

　　《擺渡人》讀后感 10

　　《擺渡人》中所言：“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰�我。”雖然這是一句深情的告白，卻也十分真實(shí)地道出了當(dāng)下“被需要”心態(tài)的普遍存在。

　　生活中人們不僅關(guān)注自身的需要，也時(shí)�？释�被他人需要，以體現(xiàn)自身的價(jià)值。正如馬斯洛需求層次理論所言，當(dāng)我們完成了物質(zhì)上對(duì)于生理和安全上的自我需求，那么自然而然便上升至他人所給予我們的社交需求與尊重需求，及所謂的“被需要”的心態(tài)。從需要到被需要的角色轉(zhuǎn)換中，我們有了付出者的快樂(lè)和成就感，有了人生價(jià)值的標(biāo)尺，以此來(lái)丈量生命的長(zhǎng)度。這源于一種中國(guó)傳統(tǒng)奉獻(xiàn)精神的延續(xù)演變。

　　因?yàn)楸凰暮５陌傩招枰�，范仲淹�?zhí)筆揮灑“先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)”重整岳陽(yáng)樓，與民同歡樂(lè)；因?yàn)楸怀翜S的舊中國(guó)需要，魯迅棄醫(yī)從文，以祥林嫂、孔乙己的故事影射千家萬(wàn)戶的心酸苦辣，以冀喚醒當(dāng)時(shí)那個(gè)風(fēng)雨飄搖的祖國(guó)。先輩大家，正是因?yàn)椤氨恍枰�”的契機(jī)，才得以綻放出出自己的人生價(jià)值，在人類歷史的蒼穹上留下一道獨(dú)屬的閃光痕跡。與此同時(shí)，“人是社會(huì)關(guān)系的總和”馬克思這句話道出了人與人之間相互依存的關(guān)系。在萬(wàn)物互聯(lián)的時(shí)代，你我都是社會(huì)生態(tài)鏈的一環(huán)，是休戚相息的命運(yùn)共同體。涓涓細(xì)流，匯入大海，無(wú)限個(gè)“被需要”最終促進(jìn)了社會(huì)的不斷進(jìn)步。

　　但“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”，越來(lái)越多的人卻在這種“被需要”的思想浪潮下，禁錮了自己的天性，違背了自己的初心，在他人的目光與議論中，成為了雨果筆下的笑面人。更有甚者，癡迷于“被需要”而走向極端的道路，網(wǎng)絡(luò)上那些為嘩眾取寵而弄虛作假和違法犯法的人不勝枚舉，這難道不是內(nèi)心空虛，極度渴望他人認(rèn)可的體現(xiàn)嗎？

　　因此，“被需要”應(yīng)源于自身的.價(jià)值，它不會(huì)有損我們一絲一毫的價(jià)值，相反會(huì)讓我們的人生有所增益。青蒿素的發(fā)現(xiàn)者屠呦呦，幾十年如一日地在科學(xué)領(lǐng)域孜孜不倦，沒(méi)有用點(diǎn)贊數(shù)來(lái)衡量她的貢獻(xiàn)，但她卻被患者所需要，被醫(yī)學(xué)界所需要，被中國(guó)所需要。與此同時(shí)，她也步步實(shí)現(xiàn)了最高層次的自我需求。

　　由此看來(lái)，“需要”與“被需要”并不是對(duì)立矛盾的，而是和諧統(tǒng)一的。作為社會(huì)性動(dòng)物的人類，誠(chéng)然每個(gè)人都不是一座孤島，但我們一定是一個(gè)獨(dú)立而有思想的個(gè)體。唯有恒守本心，才能在逐夢(mèng)的路上贏得他人的贊許。

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)：“一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值，首先取決于他的感情，思想和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類利益有多大作用。”“被需要”不是脆弱的體現(xiàn)，但也絕不是證明自己的唯一維度，將需要與被需要交織，人類就這樣互相扶持，穿梭，抵達(dá)成功的彼岸。

　　《擺渡人》讀后感 11

　　最近看了這本擺渡人，此書(shū)的故事內(nèi)容非常豐富，是一本治愈靈魂的小說(shuō)，本書(shū)作者克萊兒麥克福爾。

　　故事是一名女孩她就是這本書(shū)的女主迪倫，她有一個(gè)母親但是與她完全不和，在學(xué)校也經(jīng)常受同學(xué)們欺負(fù)，就連唯一的好朋友也轉(zhuǎn)校了，生活令她非常絕望，此時(shí)她想起她還有一個(gè)未曾謀面的父親，但事情沒(méi)有那么好，在路上就發(fā)生了交通事故，車(chē)上的所有人都失去了自己的一生，主人公迪倫也不例外，聽(tīng)說(shuō)人死后會(huì)去某個(gè)世界，在這本書(shū)的故事里死去的人會(huì)在屬于自己的荒原，靈魂將會(huì)被擺渡人帶著通過(guò)荒原，但通往荒原的路上非常艱難，有令人聞風(fēng)喪膽的惡鬼，它們?cè)诨脑�里是非常危險(xiǎn)的`存在，要想避開(kāi)惡鬼只能躲進(jìn)安全屋，荒原的路上有許多安全屋，必須要在晚上之前趕到安全屋，惡鬼只能在晚上行動(dòng)，走到荒原的盡頭就是靈魂該去的地方。

　　迪倫死后遇到了他的擺渡人崔斯坦，在荒原的路上處處存在可怕的危機(jī)，然而讓崔斯坦感到意外的是這個(gè)女孩非常堅(jiān)強(qiáng)即使在得知自己已經(jīng)死了也沒(méi)有哭更沒(méi)有抱怨，這與他一直以來(lái)擺渡過(guò)的靈魂不一樣，在迪倫得知崔斯坦的經(jīng)歷后而同情他，一個(gè)人永遠(yuǎn)做著同樣的事永不停止，這難道不是一件非常痛苦的事嗎？，崔斯坦居然被自己所帶的靈魂同情了這讓他對(duì)這個(gè)女孩非常感興趣，永遠(yuǎn)是一個(gè)人的崔斯坦居然有能理解他的人是多么令人渴望。迪倫從未經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情和情親面對(duì)這個(gè)對(duì)她如此溫柔的人迪倫也很渴望這樣的人。經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)的倆人產(chǎn)生莫名的情感，就這樣一位擺渡人與一個(gè)女孩倆人跨越一切也要在一起的故事張開(kāi)了。

　　真是有生之年能看到這本書(shū)，一本震撼心靈的神作，讓我在感到生命可貴的同時(shí)也感受到了愛(ài)的可貴，如果命運(yùn)是條孤獨(dú)的河流，那誰(shuí)會(huì)是你的擺渡人。

　　《擺渡人》讀后感 12

　　用了兩個(gè)半小時(shí)讀完了這本小說(shuō)，本來(lái)是本著好奇的心理去讀的，畢竟花了5書(shū)幣，讀著讀著就進(jìn)入小說(shuō)了，或者說(shuō)進(jìn)入那種情景了�？吹竭@本書(shū)的題目的時(shí)候，我一直不能理解什么是擺渡人，誰(shuí)是擺渡人，被擺渡的是誰(shuí)，讀完這本書(shū)，我才明白，崔斯坦擺渡的是別人的靈魂，卻不能擺渡自己，迪倫的到來(lái)改變了這一狀況，最終迪倫擺渡了崔斯坦和自己，整本書(shū)讀起來(lái)像是一本奇幻類型的小說(shuō)，但是作者比較樸實(shí)的文筆對(duì)奇怪的`、虛幻的場(chǎng)面描寫(xiě)不多，甚至連里面的惡魔刻畫(huà)也非常少，主要描寫(xiě)的是主人公的心理狀況，性格變化等等，代入感十分強(qiáng)烈。迪倫和崔斯坦的結(jié)局是我一直關(guān)心的，我想知道一個(gè)死去的靈魂和擺渡人最終會(huì)不會(huì)得償所愿，或者說(shuō)我潛意識(shí)中是希望的能有一個(gè)美好的結(jié)局，在經(jīng)過(guò)了一個(gè)輪回之后，崔斯坦的一句“我在這里”讓我放下了緊扣的心弦，他們最終完成了對(duì)自己的擺渡。

　　自從看到這本小說(shuō)以來(lái)，就一直想拜讀一下，無(wú)奈手不離機(jī)，就一直沒(méi)有讀，今天也算了了一樁心事，以后英語(yǔ)學(xué)好了一定要讀一下英文版，重新體會(huì)一下那種扣人心弦，但是又充滿溫馨的感覺(jué)。

　　《擺渡人》讀后感 13

　　剛開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候，以為這是一部簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的青春小說(shuō)，然而當(dāng)故事開(kāi)始進(jìn)入正題，所有情節(jié)開(kāi)始明晰的時(shí)候，不止一次流下了眼淚，傷心到不能自已。

　　多少次，我把自己代入到迪倫的心境中，才發(fā)現(xiàn)迪倫她是多么的悲傷，讓人心疼。一次隧道事故，憑什么大家都能逃生，卻偏偏剩下她一個(gè)，而這場(chǎng)劫難，就發(fā)生在她滿懷期待去見(jiàn)自己朝思暮想的父親的前幾個(gè)小時(shí)。如果這是人世對(duì)迪倫的不公，那么崔斯坦一定是命運(yùn)對(duì)迪倫的補(bǔ)償。

　　每一個(gè)人都是上帝的寵兒，在這個(gè)世界里虧欠你的東西，會(huì)在另一個(gè)世界加倍地補(bǔ)償給你。然而這一切的.一切，需要確保你有一個(gè)正義又善良的心。

　　世事無(wú)常，萬(wàn)物錯(cuò)綜復(fù)雜，卻又有跡可循，所有的世界都遵循著一個(gè)準(zhǔn)則，善良與愛(ài)。

　　去程，你是我靈魂的擺渡人，似乎在指引著我，去到我該去的地方，聽(tīng)說(shuō)只需輕輕一跳，越過(guò)那道分界線，所有惡魔都將對(duì)我無(wú)計(jì)可施，迎接我的將會(huì)是另一個(gè)世界的安寧與美好，是我夢(mèng)寐以求的家，然而有你的地方才是家，無(wú)論是屋宇還是荒原，有你在，那里才是我靈魂的歸宿。

　　歸程，我是你心靈的擺渡人，衷于內(nèi)心，衷于情愫，與子攜手，所以敢于探索從未經(jīng)歷過(guò)的一切，所有的擺渡者都偽裝表情，匆匆前行，只有你逆道而行，冒著魂飛魄散的危險(xiǎn)，勇敢地與我踏上這未知的旅程。

　　好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一！

　　歡迎來(lái)到我的現(xiàn)實(shí)世界，擺渡人。

　　《擺渡人》讀后感 14

　　《擺渡人》這本書(shū)出自英國(guó)作家克萊兒？麥克福爾，是一本令千萬(wàn)讀者靈魂震顫的心靈治愈小說(shuō)。

　　這本書(shū)講述的是一位單親女孩迪倫，15歲的世界一片狼藉。她與母親無(wú)話可說(shuō)，在學(xué)校遭同學(xué)捉弄，唯一談得來(lái)的好友也轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了。她決定去看自己久未謀面的父親，然而路上發(fā)生交通事故，她驚恐地發(fā)現(xiàn)自己是唯一的幸存者，而眼前卻是一片荒原……

　　一個(gè)男孩在等她，男孩在隱瞞不住的情況下告訴迪倫，其實(shí)她是唯一死的那個(gè)，而男孩就是她靈魂的擺渡人，需要保護(hù)她穿過(guò)荒原。之后發(fā)生了一系列的事情，他們相愛(ài)了，可他們無(wú)法在一起，迪倫必須穿過(guò)荒原而崔斯坦必須回去接下一個(gè)靈魂。

　　這本書(shū)的.主人公充滿愛(ài)，是愛(ài)的力量讓崔斯坦鼓起勇氣，不顧自己的安危去殺死惡魔；是愛(ài)的力量讓迪倫重新回到荒原，發(fā)瘋似的尋找崔斯坦；是愛(ài)的力量讓崔斯坦和迪倫不顧死的可能，手牽手去到了人的世界。迪倫不再感到孤獨(dú)和痛苦，因?yàn)樗�和崔斯坦相互傳遞愛(ài)，在這個(gè)孤獨(dú)的世界里，她還有她的靈魂擺渡人守護(hù)她。

　　這本書(shū)教會(huì)我愛(ài)。愛(ài)的力量是偉大的，充滿愛(ài)的人都可以從痛苦走向快樂(lè)，沒(méi)有什么是充滿愛(ài)的人做不到的，讓我們都充滿愛(ài)，讓世界變得更美好！

　　《擺渡人》讀后感 15

　　假如我們的內(nèi)心有一片荒原，那心靈的擺渡人，是親人，是朋友，沒(méi)有他們的陪伴，或許我們很難完成這趟旅程，可是，也正因?yàn)橛兴麄�，�?nèi)心的荒原，才會(huì)開(kāi)花。——題記

　　迪倫的荒原，是她的心像投射，天氣隨她的心境而變，地形隨她的性情而成。崔斯坦溫馨的話語(yǔ)，點(diǎn)燃她心中的期望，即使有惡魔的進(jìn)攻，可是有他在，迪倫也能綻開(kāi)笑臉……就像我們內(nèi)心的荒原，有惡魔，有坎坷，有磨難，但也是擁有朋友的陪伴，我們才能擊免受惡魔的傷害，才能完成一趟又一趟的旅程，如果擺渡人真的存在，也是因?yàn)槲覀冃枰�他�?/p>

　　也許人僅有在顛倒流離之后，才能重新印證時(shí)間在內(nèi)心留下的'痕跡，當(dāng)?shù)蟼悂?lái)到天堂，卻要冒險(xiǎn)回去尋找她的擺渡人，即使完成了這趟旅程。他們已經(jīng)走進(jìn)彼此的心靈，崔斯坦引領(lǐng)著另一個(gè)靈魂，相貌卻依然堅(jiān)持著，沒(méi)有一絲改變。在時(shí)間的推移下，他們?cè)趯?duì)方內(nèi)心留下的痕跡，是對(duì)生活的期望和未來(lái)的向往。

　　心靈中的擺渡人，種下為對(duì)方留下的花，蔓延到整個(gè)荒原的每個(gè)地方。從荒原到花海，只需要擺渡人的陪伴，我們心靈的擺渡人，會(huì)是誰(shuí)呢？

　　迪倫的內(nèi)心荒原，那座山丘上，坐著的那個(gè)男孩，叫崔斯坦，他是她的靈魂擺渡人——迪倫死了，她于一場(chǎng)火車(chē)事故中遇難。他對(duì)她說(shuō)：“我用最適宜的相貌出此刻每個(gè)靈魂面前。再遇到下一個(gè)靈魂之前，我一向堅(jiān)持著這樣的相貌�！贝匏固箖�(nèi)心的痛，他本來(lái)的樣貌，沒(méi)人明白；他的存在，或許只是因?yàn)橛徐`魂的需要吧！可是，這個(gè)女孩的出現(xiàn)，徹底改變了他們的命運(yùn)……

　　遇見(jiàn)了迪倫，崔斯坦第一次為他的命運(yùn)而黯然神傷，他的生活簡(jiǎn)直像一個(gè)監(jiān)獄，永無(wú)止盡的輪回，看著那些自私的靈魂說(shuō)謊，欺騙，浪費(fèi)上天給它們的生命，而這是他夢(mèng)寐以求有求之不得的，他一向以為引領(lǐng)靈魂去到另一個(gè)世界是他的工作，他只需要執(zhí)行。迪倫曾對(duì)他說(shuō)：我所感到的，并不是真的你，可是，不論你的外表是怎樣，你心里的那個(gè)才是真的你，是你的靈魂……作為被保護(hù)人的同時(shí)，或許我們正在引領(lǐng)著生活中的朋友，親人。在愛(ài)與被愛(ài)的同時(shí)，我們內(nèi)心的的荒原，在冒起點(diǎn)點(diǎn)小花，或許它們微不足道，可是，也能點(diǎn)綴這片荒原，也許迪倫也是一個(gè)擺渡人，在悄無(wú)聲息中，她已經(jīng)進(jìn)入崔斯坦的內(nèi)心，為他種下了一株花。

　　如果生命是一條河流，那誰(shuí)是你生命的擺渡人？

　　《擺渡人》讀后感 16

　　“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你的靈魂擺渡人？”——《擺渡人》

　　每一個(gè)孤獨(dú)的內(nèi)心里，都渴望著一個(gè)“擺渡人”。

　　希望這個(gè)“擺渡人”帶著自己，克服困難，克服種種心理陰影，走出荒原。

　　但是，借助擺渡人克服的.困難，這個(gè)困難并沒(méi)有真正被克服，這些困難只是暫時(shí)遠(yuǎn)離了你。

　　只有自己獨(dú)立面對(duì)這些困難和心理陰影，才能把擺渡人所擁有的強(qiáng)大力量帶回到現(xiàn)實(shí)世界中。

　　只有不再借助擺渡人，才能真正強(qiáng)大地活在現(xiàn)實(shí)世界中。

　　許許多多父母都是孩子的“擺渡人"，他們一遍遍幫著孩子趟過(guò)一道道河，越過(guò)一座座山，他們已經(jīng)習(xí)慣“擺渡”孩子的日子。

　　如果，突然有一天，那個(gè)需要擺渡的孩子，可以反過(guò)來(lái)“擺渡”一下父母，把父母從“擺渡”孩子的日子里擺渡出來(lái)。

　　那時(shí)候，孩子才真正長(zhǎng)大了！

　　《擺渡人》讀后感 17

　　擺渡人:如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？

　　假如我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰�我�?/p>

　　作者從男孩和女孩的角度洞察了人性的溫暖。通過(guò)男女主人公的所見(jiàn)所感，他細(xì)膩地表達(dá)了每個(gè)人對(duì)家庭、友誼和愛(ài)情終極幸福的渴望。巧妙而驚人的情節(jié)交錯(cuò)使這部小說(shuō)獨(dú)特而引人注目。

　　我已經(jīng)很久沒(méi)打動(dòng)我的書(shū)了，就是迪倫在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)自己的真實(shí)狀態(tài)后，心微微顫抖。

　　每一次令人興奮的生死逃亡背后，都有溫暖、堅(jiān)韌和希望。很少有人總能感覺(jué)到他們周?chē)�的一切有多脆弱。�?dāng)生命消失時(shí)，生命中所有的起起落落都毫無(wú)意義。當(dāng)然，這并不是因?yàn)槲覍?duì)生活感到悲觀。相反，在某種程度上，讀這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種靈魂超脫。

　　雖然故事的主角是少女，整本書(shū)的基調(diào)是冒險(xiǎn)和魔力，但我想說(shuō)的是，我擔(dān)心它會(huì)被更多真正適合它的讀者忽視，因?yàn)樗�的風(fēng)格和背景。當(dāng)我第一次看到這本書(shū)時(shí)，我沒(méi)想到我會(huì)讀得這么快。我看到如果生命是一條孤獨(dú)的.河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的渡船人？這句話，會(huì)不自覺(jué)地想象這是一個(gè)悲傷、感人的故事，所以一開(kāi)始還是帶著一些顧慮和好奇心。

　　為了超越靈魂，崔斯坦隨時(shí)準(zhǔn)備成為上次許愿中亡靈想要的伴侶。但是為了愛(ài)情，他可以把它變成永恒。大多數(shù)人的生活都是平淡庸俗的，但驚喜和轉(zhuǎn)機(jī)往往因?yàn)橛顾灼降�而更有價(jià)值�？赐赀@本書(shū)，我不禁想到愛(ài)情不應(yīng)該被動(dòng)對(duì)待。追求幸福最吸引人的是追求的過(guò)程。

　　因?yàn)樗鼞?yīng)該是無(wú)意中的火花，是無(wú)形的幸福終點(diǎn)。迪倫似乎看到了她在生命終點(diǎn)找不到的東西，出現(xiàn)在她去世的那一刻。雖然這是作者巧妙而夸張的描述技巧，但它的意義在紙上。

　　如果每個(gè)人都認(rèn)為等待會(huì)得到幸福，安靜地走在角落里會(huì)遇到愛(ài)，那么就不可能有充滿活力和難忘的，所有的愛(ài)只是為了愛(ài)和愛(ài)，多么悲傷。

　　合上書(shū)后，腦海里還是有各種各樣的人物時(shí)不時(shí)閃現(xiàn)。迷人的文字有靈魂，但也簡(jiǎn)單而深刻。它可以把一個(gè)故事變成一個(gè)載體，可以以生命的載體，讓人無(wú)論經(jīng)歷多少起起落落，看到多少溫暖和溫暖，都能在喧囂結(jié)束時(shí)感動(dòng)。

　　《擺渡人》讀后感 18

　　用三個(gè)晚上的時(shí)間看完了英國(guó)作家克萊兒。麥克福爾的小說(shuō)《擺渡人》，個(gè)人覺(jué)得小說(shuō)寫(xiě)得挺精彩，語(yǔ)言流暢，情景引人入勝。像看一部穿越大片。

　　第一個(gè)晚上，我看了一些東西，差點(diǎn)把我嚇得失眠。這么說(shuō)有點(diǎn)夸張，但確實(shí)讓人不禁想到死亡和靈魂，心里不免有些害怕。如果是膽子小的女人，我建議別去看。哈哈，只是開(kāi)個(gè)玩笑！

　　這是一場(chǎng)穿越了生死的感情故事，單親女孩迪倫在去看望父親的火車(chē)上，遇到車(chē)禍，當(dāng)她在恐懼中逃下火車(chē)，她以為她是活著的，而她卻是火車(chē)唯一死去的人。她逃出黑暗的'火車(chē)隧道，發(fā)現(xiàn)除了蜿蜒向遠(yuǎn)方的鐵軌，就是荒野和山脈。她驚恐，迷茫，無(wú)措，不明白該如何是好。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)山坡上坐著一個(gè)大男孩，無(wú)疑讓她心里有了一些依靠。那個(gè)男孩帶著她向深山走去，當(dāng)黑夜將近，危險(xiǎn)來(lái)臨，潛伏在周?chē)�的魔鬼開(kāi)始向他們襲擊，男孩保護(hù)著迪倫到達(dá)了第一個(gè)安全屋。迪倫對(duì)發(fā)生的事感到疑惑，在談話后，她才明白她已經(jīng)死了，而此刻的她，只是脫離了肉體的靈魂，男孩是引領(lǐng)她的靈魂在無(wú)界，安全走過(guò)荒原的人。他叫崔斯坦。

　　迪倫和崔斯坦之間是一種靈魂的契合，他們彼此成為了相互擺渡的人。他們之間的愛(ài)是連接兩個(gè)靈魂的媒介。迪倫的善良、純真和勇敢引導(dǎo)著崔斯坦走向新生，在荒原中，崔斯坦一直遵守規(guī)則，履行自己的職責(zé)和使命，他擺渡了無(wú)數(shù)的人。在荒原里存在了可能有千年之久，他幾近麻木，沒(méi)有了血肉之軀，只是不停地工作。然而，因?yàn)榈蟼惖某霈F(xiàn)，他開(kāi)始重新感受到情感，心中滋生出了溫暖，重新?lián)碛辛巳祟惖那楦�，最終也恢復(fù)了肉體。而迪倫為了愛(ài)情不惜犧牲自己的生命，勇敢地回到了荒原，帶領(lǐng)崔斯坦回到了人間。

　　當(dāng)我們應(yīng)對(duì)生死存亡，會(huì)是什么給我們力量你能做的到嗎

　　我堅(jiān)信人類擁有靈魂，死亡并非令人可怕之事。而是在離世后，我們的靈魂將經(jīng)歷艱難的旅程，才能抵達(dá)我們渴望前往的目的地。

　　愛(ài)的力量是不可限量的，愛(ài)讓膽小懦弱的迪倫變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，讓沒(méi)有血肉的崔斯坦有了血肉之軀，正如書(shū)中所言，如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰��?

　　《擺渡人》讀后感 19

　　我很早之前就對(duì)《擺渡人》這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，一直被它吸引著。最近聽(tīng)說(shuō)擺渡人的電影已經(jīng)上映了，我立刻決定要去觀看。

　　當(dāng)初看到《擺渡人》這個(gè)書(shū)名，真的沒(méi)想到會(huì)是這樣的劇情。最初的故事很平淡，但仍然可以感受到迪倫是一個(gè)非常有個(gè)性的女孩。隨著故事的'發(fā)展，她越來(lái)越吸引人，甚至在百忙之中，我也花了一個(gè)下午的時(shí)間將整本書(shū)看完。我在開(kāi)始讀這本書(shū)時(shí)，并沒(méi)有想到它會(huì)是關(guān)于擺渡人的故事。一開(kāi)始的情節(jié)相當(dāng)平淡，但仍然能夠感受到迪倫是一個(gè)非常獨(dú)特的女孩。隨著故事的深入，她變得越來(lái)越吸引人，以至于我不顧百忙之中，還是花了一個(gè)下午的時(shí)間將整本書(shū)看完。

　　看完這部小說(shuō)后，我真的很想整理一下自己的感受。故事中，迪倫堅(jiān)持走下去的動(dòng)力是愛(ài)情，但我在最后讀出了更多關(guān)于她的勇氣和執(zhí)著。盡管有時(shí)候她會(huì)固執(zhí)甚至有些自私，但在明白自己可能失去一切的情況下，她毅然選擇回頭，去尋找自己所愛(ài)的人。

　　在閱讀的過(guò)程中，我聯(lián)想到了自己。當(dāng)她做出重新回到荒原的決定時(shí)，我開(kāi)始思考自己會(huì)怎么選擇。一直以來(lái)，我都是一個(gè)膽小的人，所以她的決定讓我感到震驚。只要我們足夠勇敢、積極樂(lè)觀，并堅(jiān)定自己的信念，就能得到真主的幫助。這種信念啟發(fā)著我。

　　看完這本書(shū)后，我深感自省是有益的。我們需要勇氣，不要畏首畏尾，要堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的事情。我只是希望通過(guò)這段感想激勵(lì)自己。總之，《擺渡人》真的是一本很棒的小說(shuō)。

　　《擺渡人》讀后感 20

　　所謂擺渡人其實(shí)是擺渡自己，因?yàn)闆](méi)有人可以擺渡別人。有些痛，有些苦，終究還是需要你一人承擔(dān)。

　　書(shū)中的主人公迪倫，15歲，花季的年齡，卻沒(méi)有如花的待遇。父母離婚，與母親無(wú)話可說(shuō)，在學(xué)�？偸艿嚼蠋煹妮p視，同學(xué)的捉弄。生活中盡是負(fù)面因素的她決定坐火車(chē)去看望久未謀面的親生父親。然后火車(chē)遇到了交通事故，她卻成了唯一遇難的人。

　　身體留在車(chē)上，但靈魂穿過(guò)隧道，遇到了等候她的崔斯坦。崔斯坦的職業(yè)是擺渡人，“引導(dǎo)靈魂穿過(guò)荒原，保護(hù)他們免遭惡魔毒手”，“告訴他們真相，然后把他們送到他們?cè)撊サ牡胤健�。而在靈魂抵達(dá)要去的地方之前，每個(gè)人都要穿過(guò)屬于自己的荒原。

　　所謂荒原，其實(shí)就是你內(nèi)心深處的投射�！爱�(dāng)你生氣時(shí)，這里就陰云密布，狂風(fēng)大作……一片漆黑。你的'心里越陰郁，夜晚也就越黑暗�！被脑�是靈魂在現(xiàn)實(shí)世界遭遇和情緒的折射。

　　于是迪倫與崔斯坦踏上了荒原，經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻，之后崔斯坦將她送到了交界處，而迪倫發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方?jīng)]有崔斯坦。她在荒原時(shí)與崔斯坦之間的相處，令迪倫深深的愛(ài)上了他。她不能沒(méi)有崔斯坦，所以她毅然決然的返回荒原，克服重重困難，找到了崔斯坦，并引領(lǐng)崔斯坦重返人間。

　　迪倫的愛(ài)給了崔斯坦希望，使他作為一個(gè)冷眼旁觀的擺渡人，有了感情，不僅僅是他人生命中的匆匆過(guò)客，他也過(guò)了一把屬于自己的故事。崔斯坦的愛(ài)給了迪倫溫暖與勇氣，跨越生陰森恐怖的荒原，不再畏懼置之死地重返荒原，也有了勇氣，她在荒原收獲了現(xiàn)實(shí)世界中沒(méi)有的溫情。

　　如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰�我�?/p>

　　《擺渡人》讀后感 21

　　總有一片荒原要獨(dú)自穿過(guò)——?dú)饪赐昕巳R爾.麥克福爾的《擺渡人》。

　　一本寓喻濃厚的英國(guó)小說(shuō)，寫(xiě)自蘇格蘭格拉斯哥南部的中學(xué)女教師——麥克福爾。在小說(shuō)里，我們看到孤獨(dú)、愛(ài)、磨難、勇氣、救贖、回歸、家園等多層面敘述的脈絡(luò)。

　　可以把它看成愛(ài)情故事，但讀者似乎更愿意把它當(dāng)作內(nèi)省、發(fā)現(xiàn)、強(qiáng)大、自救和他救的心靈成長(zhǎng)和靈魂救贖的小說(shuō)。如果把小說(shuō)主人公15歲女孩迪倫所穿越的荒原看作是人生必經(jīng)的困頓、惶恐、黑暗、苦難，那么這就是本勵(lì)志小說(shuō)。

　　文中一句話，相信會(huì)打動(dòng)一些讀者，因?yàn)樗�已打�?dòng)了我。“我引導(dǎo)靈魂穿過(guò)荒野……”

　　總有一片荒原要獨(dú)自穿過(guò)。就像每人要從母親溫暖的子宮穿過(guò)黑暗陰道，才能來(lái)到人世。這一出生的過(guò)程，象征著人之靈魂的發(fā)現(xiàn)和拯救亦是如此。我們從懵懂無(wú)知，到洞徹世事，最后與塵世與自己和解，需要穿過(guò)多少荒原，甚至獨(dú)自穿過(guò)沒(méi)有星辰做指引的荒原，才能看懂自己？看清洪荒？

　　在苦難中，在跋涉中，逐漸發(fā)現(xiàn)自己力量的成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)對(duì)自己的愛(ài)，發(fā)現(xiàn)對(duì)他人的愛(ài)。等無(wú)數(shù)時(shí)間之沙從指縫溜走，等走過(guò)片片荒原，我們終于成長(zhǎng)為人，一個(gè)擁有獨(dú)立而自由意志的大寫(xiě)的人，才可以說(shuō)：我來(lái)過(guò)，我見(jiàn)過(guò)，我征服過(guò)！

　　如果在穿越中，不能挖掘足夠的力量和愛(ài)，易被荒原淹沒(méi)，成為荒原中飄蕩孤苦的魔鬼，以吞噬每個(gè)新跋涉者為生。一如《呼嘯山莊》中的孤兒希斯克利夫，從愛(ài)出發(fā)，但被世俗等級(jí)的.荒原摧毀了他的愛(ài)及他本人，由愛(ài)轉(zhuǎn)恨，希斯克利夫成了荒原上的惡魔，一個(gè)復(fù)仇者。文中的每個(gè)人，都是悲劇的主角，所有的愛(ài)、恨，最后化作英格蘭北部高地呼嘯的長(zhǎng)風(fēng)，掠過(guò)孤寂的墳頭，掠過(guò)茫茫的荒原。

　　“未曾長(zhǎng)夜痛哭者，不足以語(yǔ)人生”。19世紀(jì)的浪漫詩(shī)人拜倫告訴我們，苦難是人之必經(jīng)之路。但更重要的，從苦難中汲取生活的真諦，然后帶著愛(ài)，穿過(guò)荒原。

　　我們都是荒原上的露珠，向死而生，轉(zhuǎn)瞬即逝，在被烈日蒸發(fā)前，閃爍一點(diǎn)亮的光。

　　《擺渡人》讀后感 22

　　“靠人不如靠己”，自己活成一座山，永遠(yuǎn)不會(huì)倒。

　　讀者小燦向我抱怨：“要不是我的父母阻攔我，我早就發(fā)財(cái)了。”

　　小燦的老家在一個(gè)山溝溝里，父母的眼界不開(kāi)闊。當(dāng)小燦要去外地發(fā)展的時(shí)候，父母都不同意，因此小燦一直在縣里的工廠打工，月薪只有三千多。小燦的幾個(gè)同學(xué)，都去了外地發(fā)展，個(gè)個(gè)開(kāi)著小車(chē)回家，小燦心生嫉妒。

　　很多時(shí)候，我們也是“小燦”，把自己的“畏首畏尾”，推卸給別人。你不勇敢，怎么是別人的錯(cuò)？

　　父母只是建議你，從來(lái)都沒(méi)有捆住你的手腳；朋友只是幫助你，但不能取代你去奮斗；同學(xué)只是和你一起讀書(shū)，沒(méi)有義務(wù)幫助你。你身邊所有的.人，都不能真正左右你，可以左右你的，是你自己。

　　真正的擺渡人，把自己活成一座山的模樣，累了就休息一會(huì)，內(nèi)心的苦和自己說(shuō)，生活的難處靠自己去解決�；畛梢蛔�山，你就是自己的貴人，也會(huì)是別人的貴人。

　　真的擺渡人，都是無(wú)依無(wú)靠的，就像風(fēng)雨中的一葉小舟，在激流里起起伏伏，但一直都在前行，一直都穩(wěn)穩(wěn)地掌舵，不偏離方向。等風(fēng)雨過(guò)后，小舟已經(jīng)安全靠岸了，一切都是有驚無(wú)險(xiǎn)。

　　俗話說(shuō)：“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。”如果你堅(jiān)持往前走，度過(guò)一次又一次劫難，那么你就變成了苦難中盛開(kāi)的花朵，也許不是最美的花，但一定是最堅(jiān)強(qiáng)的花。

　　《擺渡人》讀后感 23

　　這個(gè)假期我讀了擺渡人這本書(shū)，這是一個(gè)很動(dòng)人的故事。

　　這個(gè)故事講的是15歲的單親女孩迪倫。在去看望久未謀面的父親時(shí)，遭遇了火車(chē)事故，她是唯一一個(gè)沒(méi)有逃出來(lái)的人。當(dāng)她的靈魂跑出來(lái)時(shí)，世界已變成了一片荒原，而山坡上坐著的，是他靈魂的擺渡人崔斯坦，他帶領(lǐng)她穿過(guò)荒原，到另一個(gè)世界去。在穿越荒原的過(guò)程中，他們互生情愫，難舍難分。最終迪倫違反規(guī)則，歷經(jīng)艱辛和她的擺渡人成功回到了她原的世界。

　　“他聳聳肩，聲音聽(tīng)起來(lái)很不安：‘我用最合適的相貌出現(xiàn)在每個(gè)靈魂面前。在遇到下一個(gè)靈魂之前，我一直保持這樣的相貌。我不知道自己遇到第一個(gè)靈魂之前是什么模樣。如果我真的存在，我的存在也是因?yàn)槟銈兊男枰��！�”這是崔斯坦說(shuō)的話。我讀到這里真的想為他打抱不平。沒(méi)有自己的身份，甚至連自己的相貌都不清楚，是為了別人而活，只能重復(fù)一件無(wú)聊的'事。引導(dǎo)，引導(dǎo)，還是引導(dǎo)，上天對(duì)他如此不公。我們應(yīng)該慶幸，自己還是自己，不為誰(shuí)而存在，可以隨心所欲。

　　“她轉(zhuǎn)身就開(kāi)始朝門(mén)沖去，她渾身熱血沸騰，決心壓過(guò)了恐懼感，只要分散惡魔幾秒鐘，他們就得救了。她可以辦到�！薄八�”是迪倫。迪倫為了素不相識(shí)的小孩兒不被惡魔所抓到，竟然以身試險(xiǎn)，小孩兒成功得救。迪倫的這種精神用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容的話，“舍己為人”實(shí)在恰當(dāng)不過(guò)了，這點(diǎn)令我十分敬佩。

　　“一天，他的長(zhǎng)官命令他槍殺一個(gè)老人。那個(gè)老人沒(méi)有做什么，只是在摔倒時(shí)不小心蹭了這位長(zhǎng)官一下。這個(gè)士兵不愿意殺人，于是跟他的長(zhǎng)官爭(zhēng)吵了起來(lái)，他對(duì)長(zhǎng)官說(shuō)自己不能那樣做。所以長(zhǎng)官先槍殺了老人，然后在同一天把他也槍斃了�！边@是一位德國(guó)士兵。據(jù)書(shū)中說(shuō)，這個(gè)故事發(fā)生在二戰(zhàn)期間，他負(fù)責(zé)看管猶太人。我非常同情這位士兵，不管他是不是一位德國(guó)士兵，我認(rèn)為他是最可敬，最高貴的人。

　　這本書(shū)有著令人意想不到的情節(jié)，跌宕起伏，非常吸引人的眼球，是令千萬(wàn)讀者靈魂震顫的人性救贖之作。

　　這本書(shū)讓我懂得了自己的命運(yùn)應(yīng)該由自己做主，別人沒(méi)有干涉的權(quán)利，我們應(yīng)該要為自己所愛(ài)的而努力拼搏，為自己想要的而挑戰(zhàn)權(quán)威，不要害怕前方等待著你的是什么，一定要去試一試，不要怕，不要悔。當(dāng)然，這只是我自己的見(jiàn)解，只是膚淺的，或許還擁有更高深的說(shuō)法。

　　如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？

　　這是一個(gè)史詩(shī)般動(dòng)人的故事，它令人激奮、恐懼、溫暖、回歸人性、引人深思。

　　《擺渡人》讀后感 24

　　其實(shí)我不是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。從小到大，我真正能讀的整本書(shū)都很可憐。我仔細(xì)回想了一下，不會(huì)超過(guò)40本。隨著年齡的增長(zhǎng)，在社會(huì)中，隨著整個(gè)社會(huì)充滿沖動(dòng)的氣氛，我逐漸覺(jué)得冷靜下來(lái)學(xué)習(xí)閱讀，也許對(duì)我自己來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一件幸事，但也是冷靜下來(lái)的最好方式。因此，在看到青島金融團(tuán)工委推薦的書(shū)單后，我首先選擇了《擺渡人》這本書(shū)。

　　這是一本你想放手卻不能放手的書(shū)。從故事的開(kāi)始到故事的結(jié)尾，你總是想知道接下來(lái)發(fā)生了什么。你忍不住跟著這本書(shū)的想法走。你總是在思考這本書(shū)的主題是什么。

　　故事講述了一個(gè)叫迪倫的小女孩去看她父親的火車(chē)，整輛車(chē)只有她不幸死亡，但她不明白真相，直到她遇到了她的靈魂渡輪崔斯坦，崔斯坦告訴她，她不在世界上，需要穿越荒地到達(dá)極樂(lè)世界，否則會(huì)被惡魔拖進(jìn)無(wú)底深淵；所以崔斯坦帶領(lǐng)她突破障礙和困難，艱難的旅程，幫助她安全到達(dá)極樂(lè)世界；但在此期間，迪倫和崔斯坦暗戀，迪倫愛(ài)上了他的渡輪，所以已經(jīng)跨越荒地的迪倫決定再次回到荒地尋找崔斯坦；迪倫堅(jiān)持找到崔斯坦后，她帶著崔斯坦穿越荒地回到事故現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)?shù)蟼愒俅蔚巧匣疖?chē)，跌跌撞撞地找到尸體時(shí)，令人驚訝的是，迪倫活了下來(lái)，故事在這里結(jié)束了。

　　乍一看，它看起來(lái)像一個(gè)神奇的故事和一個(gè)情感故事，但讀完整本書(shū)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一部基于愛(ài)的作品。這種愛(ài)貫穿整本書(shū)，也是全文的主線。它支持女主角的堅(jiān)持，支持女主角在穿越荒野時(shí)持續(xù)樂(lè)觀向上的'心態(tài)，遇到困難時(shí)不抱怨或妥協(xié)，即使你知道未來(lái)有很多困難，即使你必須付出必要的代價(jià)，你也會(huì)勇敢地跟隨愛(ài)；在我看來(lái)，這種愛(ài)是一種超越感情的愛(ài)，是一種偉大的愛(ài)，不僅是感情，也是對(duì)生活的愛(ài)，這種愛(ài)引導(dǎo)我們前進(jìn)，給我們帶來(lái)光明和感動(dòng)，所以這就是作者設(shè)置靈魂渡輪的好處。

　　所以有些人會(huì)說(shuō)，不要忽視生活中的每一個(gè)意想不到的時(shí)刻，那就是你的靈魂渡船人告訴你，就像書(shū)封面上的一句話，如果我真的存在，也因?yàn)槟阈枰�我�?/p>

　　《擺渡人》讀后感 25

　　之前計(jì)劃讀這本書(shū)的初衷很巧合：在淘寶買(mǎi)書(shū)，要參加滿減活動(dòng)，就隨意選這本暢銷(xiāo)書(shū)湊單了。之后它就被我遺忘，一直安安靜靜的躺在書(shū)柜里。直到前一段整理書(shū)柜我才想起還未讀它。馬上看了最前部分，因?yàn)橛X(jué)得火車(chē)事故現(xiàn)場(chǎng)的描述有點(diǎn)嚇人，就又?jǐn)R置了。前幾天又翻看時(shí)，故事?lián)茉埔?jiàn)日，總算開(kāi)始明朗起來(lái)。

　　似乎每個(gè)人都可能想過(guò)人死后會(huì)去哪里？作者克萊兒·麥克福爾運(yùn)用流暢的文筆向我們構(gòu)建了這樣一個(gè)謊言——人間與天堂之間的過(guò)渡區(qū)，人死后的靈魂便會(huì)來(lái)到這里。在這片荒原上，由擺渡人引領(lǐng)人的靈魂去應(yīng)該去的地方。這一路爬山涉水，靈魂還要避免被惡魔吞噬，否則便是魂飛魄散。而擺渡人的職責(zé)就是保護(hù)好他們需要引領(lǐng)的靈魂，將其順利送達(dá)分界處后，則開(kāi)始擺渡下一個(gè)靈魂。日復(fù)一日，沒(méi)有誰(shuí)規(guī)定他們要這么做，好似這就是他們存在的意義。

　　故事的主人公是15歲女孩迪倫和靈魂擺渡人崔斯坦。

　　迪倫，一個(gè)單親女孩，一直跟媽媽生活，與父親久未謀面。她煩惱母親的喋喋不休，厭惡學(xué)校的環(huán)境。為了逃離這一切，她踏上了去見(jiàn)父親的列車(chē)。不曾想到的是，火車(chē)出事故了，他成了唯一的幸存者，或者說(shuō)是唯一的遇難者。初始迪倫還是個(gè)孩子，擔(dān)憂早飯的好壞，恐懼同學(xué)的嘲笑……作者細(xì)膩的筆觸，充分展示了一個(gè)小女孩兒，心里世界的脆弱、恐懼、猶豫不安。此時(shí)她心中是一片荒原，唯有愛(ài)可以澆灌它茂密生長(zhǎng)。

　　崔斯坦，靈魂擺渡人。不知道從何時(shí)開(kāi)始從事這份工作，他引領(lǐng)了成百上千，成千上萬(wàn)的靈魂。他一直認(rèn)為這是命，他沒(méi)得選擇。最初，他工作熱情投入。后來(lái)，經(jīng)歷了很多靈魂的自私、貪婪，工作漸漸成了例行公事。故事的開(kāi)篇，他疲憊地坐在那兒，冷漠的應(yīng)對(duì)。他的心何嘗不是一片荒原呢。

　　讀到最后發(fā)現(xiàn)這本書(shū)是一個(gè)小女孩的心靈成長(zhǎng)史。因?yàn)閻?ài)的匱乏，她內(nèi)心是一片無(wú)盡的`荒原；穿越之后，因?yàn)閻?ài)的豐盛，她蛻變成一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的擺渡人，將自己的愛(ài)人引領(lǐng)回家，脫離無(wú)形的控制。

　　這本書(shū)描寫(xiě)畫(huà)面細(xì)致真實(shí)，代入感極強(qiáng)。我如同主人公一般經(jīng)歷了整個(gè)動(dòng)人的故事。人性是多么的富于變化，看書(shū)時(shí)我時(shí)而恐懼，恐懼被魔鬼吃掉一不小心就墮落；時(shí)而溫暖，因?yàn)槲抑�道總有我的擺渡人會(huì)保護(hù)我；也時(shí)而激奮，因?yàn)槲揖褪且龑?dǎo)愛(ài)人的擺渡人，是她生命中的一束光。

　　當(dāng)然，書(shū)的結(jié)局就正如初陽(yáng)一般晴朗，引導(dǎo)無(wú)數(shù)靈魂的擺渡人，也被靈魂們渡化。所以無(wú)論我們?cè)诟星橹薪?jīng)歷過(guò)怎樣的波折，都請(qǐng)?jiān)趦?nèi)心保持有一份柔軟，終有一個(gè)人會(huì)跨過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的人與你成為彼此的擺渡人。

　　《擺渡人》讀后感 26

　　《擺渡人》這是一個(gè)關(guān)于擺渡人和被擺渡人的故事，是一個(gè)關(guān)于靈魂擺渡的故事，是一個(gè)關(guān)于生存和愛(ài)情的故事。

　　《擺渡人》是一本心靈治愈系小說(shuō)，它由英國(guó)作家克萊兒·麥克福創(chuàng)作。對(duì)于這類書(shū)籍，我一直以來(lái)都感到茫然和困惑，因?yàn)樗鼈兂３；逎�難懂，與其他作品截然不同，甚至讓我對(duì)它們產(chǎn)生了一種獨(dú)特的觀點(diǎn)。

　　這本書(shū)講述了一個(gè)名叫迪倫的單親女孩，她只有15歲，但是她的世界卻處處充滿了困擾。她和母親之間總是無(wú)法暢所欲言，學(xué)校里的同學(xué)們經(jīng)常欺負(fù)她，而她唯一的好朋友也轉(zhuǎn)學(xué)走了。所有這些都讓迪倫感到非常痛苦。為了擺脫這一切，迪倫決定去找久未謀面的父親。然而，在她前往見(jiàn)父親的路上，發(fā)生了一場(chǎng)交通事故。當(dāng)她艱難地從火車(chē)殘骸中爬出來(lái)時(shí)，她驚恐地發(fā)現(xiàn)自己竟然是唯一的幸存者，而眼前則是一片荒涼的荒原。就在這時(shí)，迪倫注意到山坡上有一個(gè)男孩的身影。男孩走到她跟前，帶她離開(kāi)了事故現(xiàn)場(chǎng)。然而，迪倫很快意識(shí)到，這個(gè)男孩并不是一個(gè)偶然出現(xiàn)的過(guò)路人，他正是被稱為迪倫的擺渡人。從他們相遇的那一刻起，命運(yùn)開(kāi)始發(fā)生了無(wú)法預(yù)料的變化......

　　我最深刻的印象是：迪倫在那位男孩——崔斯坦的幫助下，憑借著堅(jiān)持不懈的精神克服了重重困難。崔斯坦就像是迪倫的守護(hù)神，時(shí)刻保護(hù)她的安全，防止她被惡魔抓走。有一次，崔斯坦為了讓迪倫安全回到安全屋而被惡魔抓住并受到折磨。迪倫望著窗外，看著崔斯坦的遭遇，內(nèi)心充滿了絕望和哭泣，她希望崔斯坦能夠回來(lái)。然而，到了第三天，迪倫決定：“不行！我不能再等待崔斯坦的歸來(lái)，我要自己行動(dòng)，去找下一個(gè)安全屋�！币婚_(kāi)始，我對(duì)迪倫是否能夠找到下一個(gè)安全屋持懷疑態(tài)度，但是，她憑借著自己的勇氣和毅力，最終成功了。這段故事讓我感到膽戰(zhàn)心驚，想象著如果這發(fā)生在現(xiàn)實(shí)中，那將是多么可怕的場(chǎng)景��！

　　看完整本書(shū)，我看到了一個(gè)自卑、膽小、軟弱的女孩，逐漸蛻變成了一個(gè)勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的人。讀完這本書(shū)后，我的`心情很復(fù)雜。不能完全說(shuō)是感動(dòng)，但也不只是心靈上的療愈。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：在現(xiàn)實(shí)生活中，并沒(méi)有真正的擺渡人，我們只能依靠自己來(lái)拯救自己，擺渡自己。人生就像一場(chǎng)修行，渡人即是渡己，渡己即是渡心。而我們最終走向何方，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾芜M(jìn)行內(nèi)心的擺渡。只要我們足夠勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且持之以恒地努力，我們的思想和覺(jué)知會(huì)引導(dǎo)我們走向正確的人生道路。（這段是我根據(jù)原文進(jìn)行修改的，希望能滿足您的需求）

　　《擺渡人》讀后感 27

　　他們的相遇注定了一場(chǎng)改變。迪倫從火車(chē)中走出時(shí)，已經(jīng)成為了一個(gè)離開(kāi)肉體束縛的靈魂。她必須穿越荒原，才能到達(dá)彼岸，完美地結(jié)束這一生。而擺渡人崔斯坦在這座荒原上擺渡了無(wú)數(shù)人，卻從未真正體驗(yàn)過(guò)人生，也從未想過(guò)離開(kāi)這里。然而，當(dāng)他們相遇時(shí)，一切都開(kāi)始發(fā)生改變。崔斯坦對(duì)這個(gè)純真而善良的女孩產(chǎn)生了好奇和關(guān)懷之情，而迪倫也對(duì)她的擺渡人表現(xiàn)出同情和愛(ài)慕之心。我深深地覺(jué)得，這一切源于迪倫內(nèi)心的美好：她的單純、善良、堅(jiān)強(qiáng)，以及對(duì)自我和愛(ài)情的執(zhí)著追求。正是因?yàn)檫@些，崔斯坦愛(ài)上了不該愛(ài)的人，但他仍不得不竭盡全力將迪倫獨(dú)自擺渡到荒原的另一邊，讓她的靈魂得到安息，徹底擺脫惡魔的束縛。迪倫憑借對(duì)崔斯坦不可磨滅的愛(ài)，勇敢地回到了荒原，為了和她心愛(ài)的人在一起。最終，他們突破了荒原的禁錮，一同回歸人間，完成了他們的擺渡之旅。

　　從角色身份來(lái)看，崔斯坦可以被視為一個(gè)靈魂的`過(guò)渡者，負(fù)責(zé)將靈魂引領(lǐng)到下一個(gè)階段。然而仔細(xì)思考后，似乎故事中的雙主人公都充當(dāng)著這樣的過(guò)渡者角色。他們不僅僅在引領(lǐng)對(duì)方的靈魂，同時(shí)也在引領(lǐng)自己的靈魂。

　　故事看到最后，一句“你也在這里”，一句“我在這里”，看的滿心是感動(dòng)。

　　《擺渡人》讀后感 28

　　“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？”

　　有一段時(shí)間，我不敢獨(dú)自坐公交車(chē)。即使是在熙熙攘攘的城市中心，只要我轉(zhuǎn)過(guò)頭，耳朵就隔絕了整個(gè)世界。有些低潮我無(wú)法與他人分享，甚至連在家里都感到束手無(wú)策。嘈雜的人群成為了我隱藏身份的避難所，但同時(shí)也讓我的思緒陷入無(wú)盡深淵。在那段艱難的日子里，我迷上了一個(gè)人的眼睛——她在我所在的院子里。每次與她對(duì)視，我能看到她深邃眼底的光芒。那束光明亮、清澈、溫暖又耀眼，仿佛帶有某種神秘力量，可以消除心中的陰霾和痛苦。它從她的眼底散發(fā)出來(lái)，掃過(guò)整個(gè)房間，將陽(yáng)光注入玻璃窗內(nèi)。時(shí)光如梭，我現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的情況可能只是因?yàn)樯�活中的波折，但她的眼睛和那束光依舊是我生命中的一道明媚風(fēng)景線。

　　惡魔叢生的荒原，崔斯坦對(duì)迪倫說(shuō)：我用最合適的相貌出現(xiàn)“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰�，作為迪倫靈魂的擺渡人。崔斯坦將她從自己生命消亡的沉浸中拉出”給她愛(ài)意給她希望。

　　穿上白大衣的我們冠著“天使”之名，繼承著希波克拉底和南丁格爾的誓言，終身與疾病賽跑，和死神斗爭(zhēng)，如同保護(hù)迪倫免受惡魔毒手的.崔斯坦一樣，在為患者保駕護(hù)航的健康路上我們從不敢有一絲懈怠。假如真的有彼岸，醫(yī)院算不算是個(gè)中轉(zhuǎn)站？在那些生老病死面前，我們做的出院指導(dǎo)亦或臨終關(guān)懷，是不是可以說(shuō)像崔斯坦一樣，擺渡了一個(gè)又一個(gè)受傷康復(fù)的、亦或者消亡了的靈魂？比如潘阿姨……

　　我們都清晰記得潘阿姨的音容笑貌。潘阿姨是一位尿毒癥透析的患者，腎衰合并心衰，她幾乎將家安在了循環(huán)和腎內(nèi)兩個(gè)科室之間，可即便她每天都飽受著極度乏力和憋喘的煎熬，面臨著病情反復(fù)的重?fù)�，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，她卻從不向疾病妥協(xié)！每次調(diào)整用藥或者透析過(guò)后，只要她一見(jiàn)強(qiáng)，不是拉著病友們家長(zhǎng)里短，就是磨練實(shí)習(xí)護(hù)士，讓她們拿自己干癟的血管練手，說(shuō)這樣成手快，如果可以買(mǎi)一贈(zèng)一的話自己還能賺一針，不然就“欺負(fù)”焦大叔給她泡腳，潘阿姨從來(lái)不關(guān)心自己的病情，好像剛才萎靡的不是自己一樣。她總是出院沒(méi)幾天又住院，帶著她的一身病痛帶著她的樂(lè)觀，感染著一批又一批和她同病房的患者們，她就像是一眼溫泉，浸潤(rùn)、融化了病房里的苦悶，她總是房間里病情最重的那位，可她的病房往往是科室里氣氛最輕松的一個(gè)。

　　常常有人說(shuō)，醫(yī)護(hù)人員的無(wú)私奉獻(xiàn)是感動(dòng)，感動(dòng)著患者，可潘阿姨對(duì)生命向往、對(duì)疾病無(wú)畏的樂(lè)觀，卻感動(dòng)著身為醫(yī)護(hù)人員的我們！給她洗腳，為她按摩，被“欺負(fù)”時(shí)焦大叔眼角的淺笑和潘阿姨得逞的小得意，他們給我們所有人詮釋了什么是相逢如初見(jiàn)，回首是一生的愛(ài)情，他倆的愛(ài)情更是成為全科室醫(yī)護(hù)人員和患者們的標(biāo)榜對(duì)象。潘阿姨病情變化的那天下午，焦大叔蹲在阿姨的床邊，握著她的手在她的耳邊哽咽，渾身抖得像篩一樣，連聲音也抖的斷斷續(xù)續(xù)：“你能不能別走？能不能再陪我過(guò)個(gè)年？求求你再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，我還想給你洗腳……”那天下午陽(yáng)光明媚的像春天似得。那天是除夕，潘阿姨病情變化是在臘月二十八的下午，年后初三去世了。焦大叔說(shuō)，謝謝你們，最后又讓她陪我過(guò)了個(gè)年。

　　無(wú)盡的荒原，迪倫是崔斯坦最特別的一個(gè)靈魂，崔斯坦平靜的內(nèi)心開(kāi)始搖曳，開(kāi)始向往，開(kāi)始掙扎，無(wú)盡的生命開(kāi)始變得毫無(wú)意義。崔斯坦給了迪倫獨(dú)自穿越荒原歸來(lái)的勇氣，而迪倫給了他打破界限的堅(jiān)定，他擺渡了她的靈魂。

　　“每一個(gè)攜刻著愛(ài)與善良的靈魂，都會(huì)成為我們生命中的擺渡人”。

　　《擺渡人》讀后感 29

　　今晚終于讀完了這本書(shū)，心里有一種溫暖的感覺(jué)，讓人們相信愛(ài)。

　　英國(guó)作家克萊爾是擺渡人。麥克福爾的暢銷(xiāo)小說(shuō)。一開(kāi)始，這本書(shū)展示了一個(gè)15歲女孩的日常生活，嘮叨的母親，不快樂(lè)的學(xué)校，敏感和有點(diǎn)自卑的個(gè)性，困惑和無(wú)聊的生活讓她看起來(lái)沉悶和易怒。這樣一個(gè)女孩似乎和我們一樣普通。然后一系列不可思議的事情發(fā)生了，或者這本書(shū)仍然是一本非科學(xué)的書(shū)。是的，死后的'靈魂出現(xiàn)了。

　　在火車(chē)意外脫軌中死去的小女孩的靈魂在黑暗中看不到任何光。她不知道自己已經(jīng)死了，掙扎著爬出火車(chē)。然后她看到了唯一一個(gè)帶領(lǐng)她靈魂到另一個(gè)世界的人——渡船人。渡船人一路帶領(lǐng)小女孩的靈魂翻山越嶺到目的地。他淡淡地回避了女孩的各種問(wèn)題，不愿意直接告訴女孩死亡的真相，直到女孩在行走過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了奇怪的身體表現(xiàn)，并逐漸接受了身體死亡的事實(shí)。戀愛(ài)中的女孩在危機(jī)中逐漸愛(ài)上了她的靈魂擺渡人。她真誠(chéng)的關(guān)心和信任，逐漸喚醒了擺渡人幾百年來(lái)內(nèi)心的麻木情緒。然而，擺渡人的工作決定了當(dāng)他把女孩送到目的地時(shí)，他再也見(jiàn)不到女孩了。

　　人性的回歸，能讓人找到真實(shí)的自我；愛(ài)的力量，能讓人戰(zhàn)勝恐懼。曾經(jīng)自卑，軟弱的小女孩開(kāi)始變得勇敢而堅(jiān)韌，像破繭而出的蝴蝶一樣呈現(xiàn)出完全不同的自己，為了自己內(nèi)心的真實(shí)愿望，迸發(fā)出巨大的能量。曾經(jīng)讀過(guò)世間生死幾乎麻木的擺渡人，開(kāi)始重新審視自己內(nèi)心對(duì)生活的認(rèn)知，對(duì)美好的向往，對(duì)生活的熱情。最后，人性的偉大改變了命運(yùn)。面對(duì)未知的恐懼，女孩和渡輪勇敢地選擇了即使灰飛煙滅也要在一起的決定。他們一起回到身體死亡現(xiàn)場(chǎng)，然后奇跡發(fā)生了。他們都變成了血肉分明的人類，可以如愿以償?shù)厣�活在一起�?/p>

　　讀《擺渡人》更像是跟隨主人公經(jīng)歷一個(gè)關(guān)于精神變化的過(guò)程。靈魂的擺渡不僅意味著走向另一個(gè)世界，也意味著找到另一個(gè)更真實(shí)的自己。如果擺渡人引領(lǐng)女孩的靈魂，那么在某種程度上，女孩也是擺渡人的靈魂“擺渡人”。

　　《擺渡人》讀后感 30

　　第一次看見(jiàn)這本書(shū)的時(shí)候，首先映入眼簾的是封面上的一行小字――“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阏娴男枰�我�！币苍S每個(gè)人生來(lái)就是孤獨(dú)的旅者，而每個(gè)孤獨(dú)的靈魂都需要被救贖。

　　輕輕地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，在安靜的閱讀過(guò)程中，便不知不覺(jué)地投入到了這個(gè)動(dòng)人的故事中。迪倫，這個(gè)不幸的十五歲女孩在火車(chē)事故中喪生后，遇見(jiàn)了她命運(yùn)中的擺渡人――崔斯坦，從而開(kāi)始了她尋覓靈魂歸宿的旅程。也許，死亡并不是生命的終結(jié)，相反，它恰恰是生命的另一個(gè)開(kāi)端。我從何處來(lái)，又將往何處去。曾經(jīng)經(jīng)歷的流逝去了哪里，而未到來(lái)的命運(yùn)又會(huì)是什么。也許我們對(duì)死亡的恐懼并不來(lái)源于死亡本身，而來(lái)源于生命消逝后那未知的靈魂飄蕩的旅途。

　　每個(gè)人的心中都有一片荒原，那里雜草叢生，滿目瘡痍。崔斯坦對(duì)迪倫說(shuō)：“這片荒原是你心中的映射，心是什么樣，這里便是什么樣。”于是在迪倫需要的時(shí)候，崔斯坦出現(xiàn)了，引導(dǎo)著迪倫經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)，幫助她躲過(guò)惡魔的'魔爪，到達(dá)了迪倫最終的歸宿，也就是被稱為“最后的家”的地方。每個(gè)穿過(guò)荒原的靈魂都棲息在此，等待著家人團(tuán)聚。然而，迪倫并沒(méi)有停留在那里，經(jīng)過(guò)了強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)，不顧他人的阻撓與勸告，她選擇回到可怕的地獄，尋回她的愛(ài)人。佛說(shuō)，一念天堂，一念地獄。對(duì)迪倫來(lái)說(shuō)，崔斯坦在的地方，愛(ài)在的地方，就是天堂。

　　就算有過(guò)懷疑，有過(guò)動(dòng)搖，甚至否定過(guò)自我，那又如何?當(dāng)?shù)蟼惡痛匏固褂赂业目缭街刂乩щy和考驗(yàn)，最終回到人間，一切都是值得的，哪怕可能會(huì)為此付出生命的代價(jià)。對(duì)迪倫來(lái)說(shuō)，崔斯坦是她的信仰，是她靈魂的救贖者;對(duì)崔斯坦來(lái)說(shuō)，迪倫又何嘗不是如此呢?沒(méi)有崔斯坦，迪倫會(huì)被荒原里的惡魔抓走，永遠(yuǎn)沉淪在黑暗之中;沒(méi)有迪倫，崔斯坦永遠(yuǎn)是一個(gè)沒(méi)有靈魂的擺渡人，麻木而冷漠地送走一個(gè)又一個(gè)靈魂。究竟誰(shuí)是誰(shuí)的救贖呢?所幸他們遇見(jiàn)了彼此，救贖了彼此。

　　《擺渡人》留給我的震撼久久難以平復(fù)。人性的光輝，真情的偉大與人性的思索交織在一起，使《擺渡人》成為震撼我靈魂，給我前行力量的一部著作。我想，每個(gè)人的心中都有一個(gè)擺渡人，面對(duì)外界的誘惑亦或是難以逾越的困難，只要堅(jiān)持自己的信仰，每個(gè)人都是自己的救贖者。

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