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        《吹小號(hào)的天鵝》讀后感:追夢(mèng)

        時(shí)間:2025-06-23 16:31:36 賽賽 讀后感 我要投稿
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        《吹小號(hào)的天鵝》讀后感:追夢(mèng)(精選23篇)

          認(rèn)真讀完一本著作以后,從中我們收獲新的思想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家收集的《吹小號(hào)的天鵝》讀后感:追夢(mèng),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        《吹小號(hào)的天鵝》讀后感:追夢(mèng)(精選23篇)

          《吹小號(hào)的天鵝》讀后感:追夢(mèng) 1

          天鵝本該嘹亮地歌唱,卻天生有缺陷,無(wú)法出聲,最終依靠一把小號(hào),唱出了心中的旋律。并不一定是成為上帝的寵兒,才可以完成夢(mèng)想,依靠自己的努力,照樣可以克服困難,創(chuàng)造出自己無(wú)與倫比的生活軌道。

          天鵝路易斯是一只小號(hào)天鵝,因?yàn)樘焐莻(gè)啞巴,無(wú)法對(duì)自己傾慕已久的天鵝小姐塞蕾娜表達(dá)愛(ài)意,眼睜睜的看著塞蕾娜離自己而去。為了克服自己的缺陷,路易斯找到了男孩薩姆,學(xué)會(huì)了寫單詞交談,可惜,塞蕾娜并不懂路易斯的意思。

          路易斯因?yàn)闊o(wú)法向塞蕾娜表達(dá)愛(ài)意,不斷質(zhì)疑自己:我是個(gè)啞巴,我能干什么呢?路易斯的.父母十分擔(dān)心路易斯,冒著生命危險(xiǎn),在音樂(lè)商店為它搶來(lái)了一把真正的小號(hào)。但是,誰(shuí)說(shuō)啞的吹號(hào)天鵝無(wú)法唱出自己心中的旋律?只要有夢(mèng)想,就有希望。路易斯為了能夠吹奏出優(yōu)美的曲子,它學(xué)習(xí)了五線譜,甚至將自己劃水的腳蹼劃破,只為了能夠按出七個(gè)發(fā)音。

          路易斯通過(guò)吹奏小號(hào)打工,替父母償還了小號(hào)的價(jià)錢和音樂(lè)商店的損失。在一次意外,它與塞蕾娜不期而遇,它那響亮、清脆、狂野的小號(hào)聲,也深深的吸引了塞雷娜,于是,路易斯和塞蕾娜比翼雙飛,成為了一對(duì)恩愛(ài)的夫妻。

          上天的不公,命運(yùn)的不幸,并不是放棄追求夢(mèng)想的理由。

          新西蘭有一只黃色的貓名叫Simon,它天性活潑,生活在動(dòng)物避難所,雖然只有三條腿,卻十分快樂(lè)。Simon最大的夢(mèng)想可以愉快地與主人生活在一起。Simon被收養(yǎng)后,生活本來(lái)十分快樂(lè),卻因?yàn)榛顫姾脛?dòng),被狗又咬斷了一條腿,只剩下兩條腿。Simon并沒(méi)有因此悶悶不樂(lè),正好相反,它依靠自己充滿彈力的兩條腿整天蹦蹦跳跳,克服了上樓梯的困難。

          海倫·凱勒雙目失明,年少失聰,從小便生活在一片黑暗之中。她完全有理由自暴自棄,任性的生活,但是,她沒(méi)有。海倫·凱勒不僅僅沒(méi)有頹廢的活著,反而艱難的學(xué)會(huì)了拼寫和說(shuō)話。因?yàn)樽约阂簧忌钤诤诎抵,她十分可憐像她一樣的殘疾人,立志成為一個(gè)慈善家。她最終做到了,成立了基金會(huì),專門幫助那些殘疾人,并寫出了自傳《假如給我三天光明》。

          這樣的困難都不足以阻擋追夢(mèng)的腳步,我們又怎能放著大好年華,因?yàn)閰^(qū)區(qū)一點(diǎn)困難,而蜷縮不前?“世上無(wú)難事,只要肯攀登!敝挥袊L試,只有拼搏,才能一步步的踏向自己的夢(mèng)想,最終緊緊的擁抱住他。

          天生啞巴的天鵝路易斯何以吹出了嘹亮的歌聲?因?yàn)樗缓ε虑胺降奈粗,為了自己的?mèng)想,為了自己的愛(ài)人,砥礪前行。請(qǐng)記住,夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),它就像一棵幼苗,應(yīng)栽種于每一個(gè)人的心中。只有不斷努力,用自己的汗水澆灌它,才會(huì)成為參天大樹!“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”我們不管處在什么樣的環(huán)境,都應(yīng)該做個(gè)追夢(mèng)人。

          《吹小號(hào)的天鵝》讀后感:追夢(mèng) 2

          小天鵝路易斯出生就不會(huì)說(shuō)話,長(zhǎng)大了,想找一個(gè)好妻子,但他不會(huì)說(shuō)話,無(wú)法向天鵝小姐表達(dá)愛(ài)情。他下定決心去學(xué)校。

          路易斯有個(gè)好朋友叫薩姆,他就跟著薩姆上學(xué)去了。老師哈默博瑟姆在黑板上寫一個(gè)A,路易斯也寫一個(gè)A,老師寫CAT,它也寫CAT,老師說(shuō):“來(lái)一個(gè)難一點(diǎn)的!崩蠋煂懼鴆atastrophe,路易斯也照著樣子寫了一遍。學(xué)校讓路易斯學(xué)會(huì)認(rèn)字、寫字,他讓薩姆給他買了一塊石板、石筆。路易斯飛回家,到天鵝小姐塞蕾娜旁邊,在小石板上寫LOVE。雖然他會(huì)寫字,但是大家沒(méi)上過(guò)學(xué),也不識(shí)字,塞蕾娜游走了。

          他的'爸爸媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“吹號(hào)天鵝是叫聲像小號(hào),那買一把小號(hào)就可以了!碧禊Z爸爸為了兒子,進(jìn)入一家店,偷去了一把小號(hào)。路易斯一開始只能吹朵拉索,后來(lái)能吹曲子了。他不讓爸爸的名聲毀了,路易斯去夏令營(yíng)叫人起床、吃飯、睡覺(jué),又去給船老板吹小號(hào),最后去給路卡斯演出。一天晚上,來(lái)了強(qiáng)烈的風(fēng)暴,天上掉下一只天鵝,路易斯一看,竟然是塞蕾娜。他把塞蕾娜放在地上,等他醒來(lái)。早上路易斯吹起小號(hào),塞蕾娜醒了,聽著小號(hào)漸漸喜歡上了他。

          路易斯用小號(hào)說(shuō):“我愛(ài)你!”

          塞蕾娜說(shuō):“我也愛(ài)你!”

          他們一起飛回家。路易斯還了錢,和塞蕾娜在一起。

          路易斯不會(huì)因?yàn)椴荒苤v話而不管它,而是用其它方法代替,很值得學(xué)習(xí)。

          《吹小號(hào)的天鵝》讀后感:追夢(mèng) 3

          媽媽給我買了一本叫《吹小號(hào)的天鵝》的書,剛看到書名,許多問(wèn)題就在腦海里油然而生:這只天鵝為什么吹小號(hào)?它怎么吹小號(hào)?吹出來(lái)的聲音是不是會(huì)很動(dòng)聽……

          我?guī)е苫,拿起書,津津有味地讀起來(lái)。故事是這樣的:路易斯是只出生就不能說(shuō)話的啞巴雄天鵝。為了說(shuō)出自己的想法,路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫字?墒瞧渌禊Z都不識(shí)字,路易斯還是沒(méi)辦法向它心愛(ài)的雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯,天鵝爸爸從樂(lè)器店偷來(lái)了小號(hào)。路易斯天天在其它天鵝沒(méi)起來(lái)時(shí),一遍又一遍地吹小號(hào)。先吹一個(gè)音符,再吹兩個(gè),就這么天天練得口干舌燥,天鵝媽媽和天鵝爸爸可心疼了,多次勸路易斯別練了,但路易斯仍天天堅(jiān)持練,一年多后,終于從小號(hào)里吹出了心靈深處的歌。歌聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜的心,也贏得了人們的尊敬和贊賞。生活的道路,在路易斯的眼前,越來(lái)越寬廣。

          這就是《吹小號(hào)的天鵝》的故事,可以看到,這是一只有著生下來(lái)就不能發(fā)聲這一致命的缺陷的天鵝和命運(yùn)抗?fàn)幍墓适。誰(shuí)能想象一只天鵝會(huì)吹小號(hào)?而且吹起來(lái)的聲音是那么動(dòng)聽。路易斯面對(duì)命運(yùn)對(duì)自己的不公平,面對(duì)自己和其它天鵝那么大的差距,它沒(méi)有放棄,而是選擇了另一種方式來(lái)表達(dá)自己的心聲。

          有多少人因不能表達(dá)自己的心聲而自暴自棄,放棄自己?有多少人因懷才不遇而失去了活下去的'信心?有多少人因受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就覺(jué)得命運(yùn)對(duì)他不公平而輕易選擇放棄生命?命運(yùn),就掌握在自己的手中!

          有一種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神,鋪就了自己的成功之路!……我仿佛看到,那些敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的英雄們的目光里,都充盈著跳動(dòng)的希望,都流露著冰釋的燦爛微笑!

          《吹小號(hào)的天鵝》讀后感:追夢(mèng) 4

          我在今年暑假收拾書柜的時(shí)候看到了E·B·懷特寫的《吹小號(hào)的天鵝》。其實(shí)說(shuō)到我買著本書是因?yàn)檎依蠋熥屛覀冏x《夏洛的網(wǎng)》時(shí)看到后封面上寫著《精靈鼠小弟》我又買了,又看見(jiàn)《精靈鼠小弟》的后封面有《吹小號(hào)的天鵝》。于是我就買了《吹小號(hào)的天鵝》。挺有意思的吧!

          《吹小號(hào)的天鵝》講的是,有一只叫路易斯的天鵝。因?yàn)樗且恢粏“吞禊Z所以不能發(fā)出叫聲。后來(lái)他認(rèn)識(shí)了男孩薩姆。薩姆把路易斯帶到了學(xué)校,讓老師教路易斯寫字。聰明的路易斯雖然學(xué)會(huì)了寫字,但是它忘記了一點(diǎn)———其他天鵝是不認(rèn)字的。

          后來(lái),路易斯喜歡上了塞蕾娜,可是他沒(méi)有辦法向塞蕾娜表達(dá)自己的愛(ài)意。路易斯的爸爸也愁自己的兒子娶不上“媳婦”所以路易斯的爸爸從城市里偷來(lái)了一把小號(hào),它希望自己的兒子路易斯學(xué)會(huì)吹小號(hào),用這把小號(hào)來(lái)然公路意思表達(dá)自己對(duì)塞蕾娜的愛(ài)意。

          但是這把小號(hào)畢竟是偷來(lái)的,所以路易斯和它的爸爸都覺(jué)得良心上過(guò)不過(guò)去。于是路易斯下定決心要靠自己的力量賺錢,用這些錢來(lái)賠償樂(lè)器店的損失。它再次請(qǐng)求薩姆的'幫助,同時(shí)也靠自己的不懈努力終于賺來(lái)了足夠的錢來(lái)賠償。在這一段時(shí)間里,路易斯也用自己美妙的小號(hào)聲打動(dòng)了塞蕾娜,從此它們快樂(lè)的生活在了一起。

          在這本書里有悲歡離合,不過(guò)最后也有了一個(gè)美滿的結(jié)局。我喜歡這本書同樣也在于E·B·懷特對(duì)動(dòng)物的心理描寫有著獨(dú)到的見(jiàn)解。還寫了路易斯還小號(hào)錢。

          而且這本書還有許多景色的描寫,比如描寫塞蕾娜居住的公園。這本書我至今讀了3遍,每一次看著本書都有不同的感覺(jué),甚至連人情世故也有些到。

          這是一本好書希望大姐也可以買來(lái)讀一讀。

          《吹小號(hào)的天鵝》讀后感:追夢(mèng) 5

          最近,我讀了一本好書,書的名字叫《吹小號(hào)的天鵝》,作者是美國(guó)著名作家E.B.懷特。

          這本書很吸引人,我一連看了兩遍。書中的主人公是一只叫路易斯的雄吹號(hào)天鵝,它天生是啞巴,不會(huì)說(shuō)話,更不會(huì)像其他吹號(hào)天鵝一樣高聲歌唱,因此無(wú)法表達(dá)自己的想法。它在小男孩薩姆的幫助下,學(xué)會(huì)在石板上寫字,但其他的天鵝不識(shí)字,路易斯還是不能向它喜歡的雌天鵝賽蕾娜表達(dá)愛(ài)意。路易斯的爸爸從樂(lè)器商店里偷來(lái)了小號(hào),經(jīng)過(guò)不懈努力,路易斯終于用小號(hào)吹出美妙的歌聲,用號(hào)聲打動(dòng)了賽蕾娜。并賺來(lái)足夠的錢賠償了樂(lè)器商店,和賽蕾娜快樂(lè)地生活在一起。

          書看完,我被深深地打動(dòng)了。這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理:在生活和學(xué)習(xí)中,不論遇到什么困難,只要有明確的目標(biāo)和戰(zhàn)勝困難的勇氣,采用科學(xué)的方法,通過(guò)不懈努力,就能夠取得成功。

          我上鋼琴課的時(shí)候,老師給我講了著名音樂(lè)家貝多芬的故事,貝多芬先天失聰,聽不到聲音,但是他勇于挑戰(zhàn)自己,憑著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),立志成為生活的.強(qiáng)者,刻苦學(xué)習(xí),終于成為世界著名的音樂(lè)家。這個(gè)事情說(shuō)明只要有目標(biāo),有理想,就可以和路易斯一樣戰(zhàn)勝困難,取得成功。

          學(xué)習(xí)上同樣如此,上一年級(jí)的時(shí)候,我的字寫得不好,下決心提高自己的書法水平。后來(lái),媽媽給我報(bào)了書法班,在老師的指導(dǎo)下,我苦練書法,堅(jiān)持天天練字,現(xiàn)在我的字寫得還不錯(cuò),多次受到班主任常老師的表?yè)P(yáng)。這同樣告訴我,只要不懈努力,采用科學(xué)方法,就能取得好成績(jī)。

          《吹小號(hào)的天鵝》讀后感:追夢(mèng) 6

          我在這幾天讀了一本《吹小號(hào)的天鵝》,我很喜歡EB懷特的書,尤其是《吹小號(hào)的天鵝》,所以,我現(xiàn)在已經(jīng)迫不待地想和你們分享《吹小號(hào)的天鵝》這本書了。

          它講述了一個(gè)故事。路易斯是一只吹號(hào)天鵝,但它是個(gè)啞巴。這件事令他很苦惱,于是,在它的人類朋友薩姆的幫助之下,它在學(xué)校中學(xué)會(huì)了拼寫,但它雖然學(xué)會(huì)了拼寫,但它發(fā)現(xiàn),它的親屬和愛(ài)人都看不懂。幸運(yùn)的是,在天鵝爸爸的幫助之下,它有了一個(gè)小號(hào),所以,他開始為了替爸爸還錢在各個(gè)城市中掙錢并交友。有一天,賽蕾娜來(lái)到了費(fèi)城,為了不讓它走,動(dòng)物園要剪掉它的.羽毛,路易斯從中幫助賽蕾娜,賽蕾娜成功脫身。最后,它們過(guò)上了幸福的生活。

          讀完了這本書,我感受到了E。B·懷特所擁有的一顆滿滿的童心,是其他文學(xué)作家所沒(méi)有的,他永遠(yuǎn)會(huì)將自己最富有童趣的一面體現(xiàn)出來(lái)。例如:路易斯用了好幾年,掙到4千美元,只是為了還清天鵝爸爸所負(fù)的那九百多美元的小號(hào)錢;它為了和人對(duì)話,和自己的家人對(duì)話,居然要自己去學(xué)習(xí)人類的語(yǔ)言等等,到處都充滿了童心。但是,這種童心是多么令人感到親切!我讀過(guò)些關(guān)于動(dòng)物的童話,要么是關(guān)于動(dòng)物的愚蠢和它們比不上人類,要么是過(guò)分夸大動(dòng)物的才智,令人厭煩。相比之下的《吹小號(hào)的天鵝》對(duì)我來(lái)說(shuō),這種幼稚和童心,是多么令人感到親切和熱愛(ài)啊!所以,聽我講了那么多,你不想拿起這本《吹小鵝的天鵝》,讀一讀這本富有童趣的書嗎?

          《吹小號(hào)的天鵝》讀后感:追夢(mèng) 7

          對(duì)于天鵝,人們對(duì)它們的贊賞那是十分之多的。人們贊揚(yáng)它的羽毛雪白,贊揚(yáng)它的身姿優(yōu)雅,贊揚(yáng)它的品格高尚。人們?cè)趯戻B類的文章時(shí),大都會(huì)提到天鵝。人們都在寫天鵝的品格高尚,都想表達(dá)出來(lái)天鵝的品格十分清澈,像水晶一樣。而在我看到這本書時(shí),我就認(rèn)為這本書可以說(shuō)是別出心裁了。

          在我讀了這本《吹小號(hào)的天鵝》之后,我覺(jué)得很特別。

          在《吹小號(hào)的天鵝》這本書當(dāng)中,講的是一個(gè)吹號(hào)天鵝,它叫路易斯。在它剛生下來(lái)的時(shí)候,它的兄弟姐妹們都可以發(fā)出吹號(hào)天鵝那最具代表性的如同吹小號(hào)般動(dòng)聽的叫聲,而路易斯卻不能發(fā)出叫聲。但是上帝雖然為它關(guān)閉了一扇門,但是也打開了一扇窗。它的'其他鳥類基本技能學(xué)的都比其它的同類學(xué)的快。在它們住的紅石湖里,它們的爸爸教它們飛行的時(shí)候,路易斯是第一個(gè)飛出去的,也是第一個(gè)完成飛回來(lái)的。而且別的技能它學(xué)的也很快。甚至到了后來(lái),在它的人類朋友薩姆的幫助下,它學(xué)會(huì)了寫字。

          路易斯的爸爸為它不能叫而苦惱。如果一個(gè)天鵝不能叫,那它就不能追求心儀的天鵝。為此它的爸爸不惜去偷回了一只小號(hào)。而路易斯在知道這件事后找到了薩姆,借了一支筆、一塊石板和一條繩子。它把小號(hào)和筆、石板系在脖子上,到城市里去打工,要把小號(hào)錢還清。在它辛苦地打工之后,終于攢到了足夠的錢,把欠的錢還清了。之后就在紅石湖安穩(wěn)的生活。

          《吹小號(hào)的天鵝》把一件現(xiàn)實(shí)中不可能的事,寫成了讓人人都相信的一個(gè)故事。讓我深受啟發(fā),我也要學(xué)習(xí)它勇敢、不拍困難的精神,做更好的自己。

          《吹小號(hào)的天鵝》讀后感:追夢(mèng) 8

          最近,我看了一本書,叫《吹小號(hào)的天鵝》,是美國(guó)作家懷特寫的一部童話故事,它一個(gè)非常感人的故事。

          講的是一只叫路易斯的吹號(hào)天鵝的故事。路易斯是一只生來(lái)就不會(huì)說(shuō)話的啞巴雄天鵝,為了想要和別的天鵝交流,路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫字,但是別的天鵝卻看不懂。路易斯沒(méi)有辦法向它心愛(ài)的雌天鵝——塞蕾娜,傾訴衷腸。為了幫助路易斯,天鵝的爸爸從一個(gè)音樂(lè)商店偷來(lái)了一把昂貴的小號(hào),掛在了它的脖子上,路易斯不辭辛苦的練了一遍又一遍,它終于會(huì)吹歌曲了,樂(lè)聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜,也得到了人們的贊賞。這時(shí),路易斯有了還錢給音樂(lè)店老板的.想法。不久,它靠表演小號(hào),一共掙了四千多元,錢終于還清了,從此,路易斯和塞蕾娜過(guò)上了幸福無(wú)比的生活。這讓我想起了身殘志堅(jiān)的人們,尤其是這次在倫敦奧運(yùn)會(huì)上,參加400米跑的“刀鋒戰(zhàn)士”———奧斯卡·皮斯托瑞斯,他從小就雙腿截肢了,憑著頑強(qiáng)的毅力,做了一名運(yùn)動(dòng)員,參加了跟正常人一樣的比賽。他們都在向世界說(shuō)明自己的存在價(jià)值,不屈不饒的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          吹號(hào)天鵝路易斯自強(qiáng)不息的精神,也讓我想起海倫·凱特說(shuō)的一句話:“我只看我有的,不看我沒(méi)有的!彼晕覀円湎覀儞碛械囊磺,好好學(xué)習(xí)。

          《吹小號(hào)的天鵝》讀后感:追夢(mèng) 9

          暑假,我和媽媽一起讀了一本童話:《吹小號(hào)的天鵝》。它是由美國(guó)作家懷特先生寫的,他著名的作品還有:《精靈鼠小弟》、《夏洛的網(wǎng)》。

          這是一本讓人感動(dòng)的童話書。它講述了一只名叫路易斯的雄天鵝成長(zhǎng)的故事。路易斯生下來(lái)就是啞巴,不管天鵝爸爸怎么教他,都發(fā)不出任何聲音。爸爸鼓勵(lì)他要做一只優(yōu)雅、快樂(lè)、勇敢的天鵝。

          為了說(shuō)出自己的想法,路易斯在好朋友薩姆的幫助下,進(jìn)入學(xué)校,學(xué)會(huì)在石板上寫字。可是其他天鵝是不認(rèn)識(shí)字的,路易斯還是沒(méi)有辦法向它心愛(ài)的塞雷娜表達(dá)愛(ài)意。為了幫助路易斯,天鵝爸爸從樂(lè)器店偷來(lái)了小號(hào)。

          路易斯練習(xí)了一遍又一遍,終于從小號(hào)里吹奏出好聽的曲子。它克服了種種困難,成為了名人,賺到了足夠的錢,償還了小號(hào)的費(fèi)用。最終樂(lè)聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜,也贏得了人們的尊敬與贊賞。生活的`道路,在路易斯眼前,越來(lái)越寬廣。

          讀完故事,天鵝爸爸無(wú)私的父愛(ài)讓我感動(dòng);同時(shí),路易斯不畏困難,堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷努力,最終戰(zhàn)勝了自己的缺陷,贏得了自己想要的生活。值得我們學(xué)習(xí)!

          故事中我最喜歡的一段節(jié)選,和大家一起分享:“路易斯,我希望它將帶給你幸福,帶給你一個(gè)全新的更好的生活。我是在犧牲了一些自我和尊嚴(yán)后才得到它的,可我們現(xiàn)在就別去管這些了。不管怎么說(shuō),我都沒(méi)有錢。我沒(méi)有付錢就拿走了這把小號(hào)。這是可恥的行為。但更重要的是你得學(xué)會(huì)吹奏這把樂(lè)器。”

          說(shuō)著,雄天鵝把這把小號(hào)從脖子上弄下來(lái)掛到路易斯的脖子上,和那些石板石筆放在一起。

          “好好戴著它!”他說(shuō),“快活地吹!讓森林和群山還有沼澤都回蕩起你青春的渴望之聲吧!”

          《吹小號(hào)的天鵝》讀后感:追夢(mèng) 10

          最近,我和爸爸媽媽一起閱讀了《吹小號(hào)的天鵝》這本書,這是美國(guó)一位著名作家懷特的一部作品。這本書里的主人翁是小吹號(hào)天鵝,它深深地感動(dòng)了我。

          小吹號(hào)生下來(lái)就發(fā)不出聲,是一只啞天鵝。名為吹號(hào)天鵝,卻發(fā)不出聲,麻煩就大了。這只小天鵝卻沒(méi)有灰心,它找到了老朋友買了石筆和石板,在學(xué)校里學(xué)習(xí)寫字?商禊Z小姐不會(huì)讀,小天鵝還是無(wú)法表達(dá)明白自己的意思。天鵝爸爸想了一個(gè)辦法,給小天鵝送來(lái)一把小號(hào),是從商店偷來(lái)的。小天鵝一邊練習(xí)小號(hào),一邊掙錢,它認(rèn)為偷來(lái)的小號(hào)不光彩,一定要把小號(hào)錢還上。它把自己的腳蹼割開,刻苦地練小號(hào),終于出了名,并把所欠的'小號(hào)錢還給了樂(lè)器商店。在一次演出時(shí)它偶爾遇到了他所喜歡的天鵝小姐,它用自己美妙的號(hào)聲打動(dòng)了那只天鵝小姐,終于它們?cè)谝黄鹕鷥河^(guò)上了美滿的生活。

          讀了這本書,我和爸爸媽媽都很感動(dòng)。我非常佩服路易斯不怕困難,永不退縮的勇氣,還有它那不因身體殘疾而自暴自棄的奮斗精神,今后,我在學(xué)習(xí)中一定要學(xué)習(xí)他。

          爸爸說(shuō),他喜歡勇敢的天鵝爸爸,它給了孩子信心和鼓勵(lì),教會(huì)自己的孩子怎樣去征服生活,去自尊地生活。天鵝爸爸的愛(ài)很讓我的爸爸感動(dòng),他會(huì)更加努力,向天鵝爸爸學(xué)習(xí)。

          最后,媽媽也說(shuō):“通過(guò)看這本書,讓我們?nèi)叶昧嗽S多道理:生活中總會(huì)遇到很多困難,我們一定要向吹號(hào)天鵝學(xué)習(xí),勇敢的面對(duì),努力地克服;而且,最重要的是做人要誠(chéng)實(shí),守信。”

          《吹小號(hào)的天鵝》讀后感:追夢(mèng) 11

          看著一柜子的書,我隨手拿起一本《吹小號(hào)的天鵝》,細(xì)細(xì)品讀起來(lái)……

          路易斯是一只天生有啞疾的吹號(hào)天鵝。他不自暴自棄,在熱愛(ài)自然的男孩薩姆·比弗的幫助下,在人類的小學(xué)學(xué)會(huì)了讀書寫字,但他仍不能和同類交流。為了讓兒子能和同類交流,老天鵝闖進(jìn)一家樂(lè)器店搶了一把小號(hào)。路易斯為了賠償樂(lè)器店的損失,刻苦練習(xí)吹小號(hào),甚至不惜讓薩姆割開自己的右掌,只為了能夠按小號(hào)上的活瓣以便吹出更優(yōu)美的樂(lè)曲。學(xué)會(huì)吹小號(hào)以后,路易斯努力工作,拼命掙錢。憑著自身的音樂(lè)天賦和頑強(qiáng)的`努力,他很快就名噪美國(guó),賺夠了錢。

          路易斯是一只身體有殘疾的天鵝。他卻能為了一筆可以不用自己償還的債務(wù)而付出那么多的努力。相比起來(lái),我卻是多么的沒(méi)有責(zé)任心。前段時(shí)間,陳老師倡議同學(xué)間開展“一幫一”活動(dòng)。我被指定幫助一位成績(jī)不太好的同學(xué)?墒,我從沒(méi)認(rèn)真想過(guò)怎樣去幫助他。下了課也只忙著和其他同學(xué)玩,根本不理他。他來(lái)問(wèn)我問(wèn)題時(shí),我總是顯得很不耐煩。考試成績(jī)公布了,他的成績(jī)卻有減無(wú)增。我是多么的不負(fù)責(zé)任啊!

          路易斯,我敬佩你,我要向你學(xué)習(xí)。

          《吹小號(hào)的天鵝》讀后感:追夢(mèng) 12

          今天,我看了一本書,名字叫《吹小號(hào)的天鵝》。

          這本書的主角路易斯是一只生來(lái)就不會(huì)發(fā)聲的雄吹號(hào)天鵝。因?yàn)樗鄙倭松ぷ,為了和其它天鵝們交流,它就求助朋友——一個(gè)五年級(jí)的小男孩薩姆。它跟著小男孩到學(xué)校里努力學(xué)習(xí)寫字,一個(gè)天鵝會(huì)寫字,很多人都認(rèn)為這是異想天開,可是它卻做到了。當(dāng)它可以用石板寫字時(shí),卻發(fā)現(xiàn)其它天鵝根本看不懂文字,它還是沒(méi)有辦法和天鵝們交流。

          這時(shí)吹號(hào)天鵝戀愛(ài)的時(shí)間到了,它又不會(huì)發(fā)聲,沒(méi)有辦法向喜愛(ài)的天鵝小姐傳達(dá)愛(ài)意。于是,路易斯的爸爸為了自己的孩子能和別的天鵝一樣,與喜愛(ài)的天鵝小姐在一起。就從商店里偷來(lái)了一把小號(hào),路易斯為感謝爸爸的一片苦心,努力練習(xí)吹號(hào)技能,為了能把小號(hào)吹好,薩姆送給它了一本講解吹各種號(hào)的書。為了能夠幫助爸爸把小號(hào)的錢還上,它又求助朋友薩姆,在這年夏天和薩姆一起來(lái)到了夏令營(yíng)里工作。它在夏令營(yíng)里擔(dān)任號(hào)手,就是一早吹起一連串響亮的`號(hào)聲,把孩子們叫起來(lái),叫做起床號(hào);然后再吹幾個(gè)別的號(hào)音叫營(yíng)員們吃飯,那叫做就餐號(hào);到了晚上就吹起溫柔的號(hào)音,那叫做熄燈號(hào)。在那里路易斯工作得非常努力,但是掙得錢不多,不能盡快幫爸爸還錢。于是它讓薩姆把它的蹼劃成三瓣,這樣就可以吹出“我想你們”爸爸和媽媽不識(shí)字不這是什么意思,路易斯就蹦媽媽和爸爸理解了。路易斯又去找塞蕾娜,它在石板上寫:我愛(ài)你。路易斯的媽媽知道了,把這件事情告訴了爸爸。爸爸就決定給路易斯弄到一把小號(hào),就去樂(lè)器商店偷來(lái)了一把小號(hào),肩膀還流血了。路易斯知道了小號(hào)是偷來(lái)的,它要掙錢給樂(lè)器商店還錢,它給薩姆在石板上寫:它的小號(hào)是偷來(lái)的,它要掙錢。薩姆說(shuō):“你現(xiàn)在會(huì)吹小號(hào)嗎?”“會(huì)吹一點(diǎn)。”路易斯說(shuō)。薩姆說(shuō):“給你找一本吹小號(hào)的書!庇谑强粗@本書刻苦的練習(xí),到庫(kù)庫(kù)斯庫(kù)夏令營(yíng)給大家吹下號(hào),在哪里忍著痛苦用剃刀片把右腳的蹼割開。最后路易斯終于吹得特別出色,得到了好評(píng)掙到了好多錢,它在費(fèi)城還遇見(jiàn)了因?yàn)楸╋L(fēng)雨迫降到費(fèi)城動(dòng)物園的鳥湖上的塞蕾娜?墒侨倌纫恢背了恍,路易斯就對(duì)著塞蕾娜吹了幾首歌,把塞蕾娜叫醒了,剛醒來(lái)的塞蕾娜瞬間愛(ài)上了路易斯,然后它們一起回到了紅石湖,把錢交給了爸爸,讓爸爸把錢還給了樂(lè)器店店主,然后,路易斯和塞蕾娜過(guò)上了快樂(lè)的生活。它們生下了一些寶寶。

          這本書主要講了路易斯的成長(zhǎng)過(guò)程。它是一只誠(chéng)實(shí)、樂(lè)觀、頑強(qiáng)的小天鵝。

          《吹小號(hào)的天鵝》讀后感:追夢(mèng) 13

          今天我看了《吹小號(hào)的天鵝》。

          《吹小號(hào)的天鵝》的主人公是天鵝路易斯,他生來(lái)就是啞巴。為了彌補(bǔ)路易斯的缺陷,路易斯的用自己的尊嚴(yán)換來(lái)了小號(hào)。但路易斯知道,小號(hào)是偷來(lái)的,所以他就到各個(gè)地方去演出工作。最后路易斯不僅還清了小號(hào)的債務(wù),還娶到了夢(mèng)寐以求的塞蕾娜做妻子。

          路易斯雖然有缺陷,但他靠著不懈的努力,永不放棄的精神來(lái)克服困難。天鵝路易斯告訴我們,努力,努力,再努力!堅(jiān)持就是勝利!

          就像十大啟迪故事《井底的驢》中講得那樣。困難就像一堆堆沙泥往你頭上倒下去,而你,如果只會(huì)不停地唉聲嘆氣,總有一天你會(huì)被沙泥所掩蓋。正確的`做法就是像驢一樣,把沙泥抖掉,然后狠狠地踩上去!

          我們要學(xué)習(xí)的就是天鵝路易斯這種不放棄的精神!

          《吹小號(hào)的天鵝》讀后感:追夢(mèng) 14

          這幾天,我讀了一本吹小號(hào)的天鵝,這本書的主人公是薩姆、路易斯、平果,今天我來(lái)跟大家分享分享吧!

          路易斯是一只生來(lái)就啞巴的雄天鵝,為了同別人交流,它學(xué)會(huì)在石板上寫字,可是天鵝是不認(rèn)字,路易斯還是沒(méi)有辦法向他心愛(ài)的雌天鵝塞蕾娜傾訴哀腸。為了幫助路易斯天鵝爸爸從樂(lè)器店里偷來(lái)了小號(hào)。路易斯經(jīng)過(guò)刻苦研究、細(xì)心摸索、終于學(xué)會(huì)了吹小號(hào),樂(lè)聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜,也贏得了人們的`尊敬和贊賞。生活的道路在路易斯眼前豁然開朗起來(lái)……

          今天我把這本書推薦給大家,希望每一位小朋友都能在圖書館看到這本書。

          《吹小號(hào)的天鵝》讀后感:追夢(mèng) 15

          暑假里,我讀了美國(guó)作家EB.懷特寫的童話小說(shuō)《吹小號(hào)的天鵝》。

          這本小說(shuō),寫的是一對(duì)吹號(hào)天鵝,生下了5只可愛(ài)的小吹號(hào)天鵝,不幸的是,其中一只小吹號(hào)天鵝天生發(fā)不出聲音,它就是本書的主人公路易斯,它無(wú)法與其它天鵝正常溝通。在薩姆的幫助下,它學(xué)會(huì)了在石板上寫字?墒巧掷锏膭(dòng)物看不懂文字,于是,父親冒著生命危險(xiǎn)從商店里偷來(lái)一只小號(hào)。路易斯很努力地學(xué)習(xí)吹小號(hào),越吹越好,終于從小號(hào)里吹出了它心底深處的歌。這音樂(lè)聲不僅打動(dòng)了它心愛(ài)的雌天鵝,還贏得了人們的尊敬與贊賞。天鵝路易斯克服了重重困難,掙到了足夠的錢,把錢還給了店老板。

          我頓時(shí)想到一句名言:“當(dāng)上帝關(guān)了這扇門,一定會(huì)為你打開另一扇窗!甭芬姿购軜(lè)觀,雖然它不能與其它天鵝對(duì)話,但是它想到了解決的方法,這讓我意識(shí)到,如果我們遇到問(wèn)題想不出答案時(shí),我們可以換一個(gè)角度去思考,這也是許多人成功的秘訣。讓我更感動(dòng)的'是,路易斯作為鳥類,不僅學(xué)會(huì)了人類的文字,還通過(guò)不斷努力,用小號(hào)吹奏美妙的音樂(lè),成為了一只獨(dú)一無(wú)二的“吹號(hào)”天鵝;路易斯還懂得不能隨便亂拿別人的東西,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,它依然記得要還錢給別人作為偷小號(hào)的補(bǔ)償,路易斯想盡辦法去賺錢,最后賺了很多錢,卻毫不吝嗇的全都給了小號(hào)店店主。

          總之,路易斯身上的很多精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),這也讓我懂得了一個(gè)道理:成長(zhǎng)的道路不可能是平坦沒(méi)有曲折的,當(dāng)我們遇到困難、挫折時(shí),只要不放棄努力,未來(lái)就充滿希望。

          《吹小號(hào)的天鵝》讀后感:追夢(mèng) 16

          在這個(gè)暑假王老師給我們發(fā)了一筆書名叫《吹小號(hào)的天鵝》。這本書里介紹了天鵝路易斯、天鵝老爸的經(jīng)歷,主要人工是天鵝路易斯。

          路易斯一生下來(lái)就是個(gè)啞巴的雄天鵝。為了說(shuō)出自己的想法,他想了好多辦法,終于有一個(gè)辦法了,那就是寫字。路易斯千辛萬(wàn)苦的來(lái)到了蒙大拿,來(lái)找薩姆上的學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí),他們不在一個(gè)班。不過(guò)路易還是會(huì)寫災(zāi)難的英文單詞?墒瞧渌禊Z不認(rèn)識(shí)字,路易斯還是沒(méi)法表達(dá)他對(duì)雌天鵝的愛(ài),為了幫助天鵝路易斯天鵝爸爸從樂(lè)器店里偷來(lái)了小號(hào)。路易斯練一遍又一遍,終于從小號(hào)里吹出了心底深處的.歌。樂(lè)聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜,也贏得了人們的尊敬和贊賞。這件事告訴我們只有通過(guò)自己的刻苦努力我們的理想才能實(shí)現(xiàn),才能得到人們的尊敬和贊揚(yáng),我們才能長(zhǎng)大,眼前的道路會(huì)越來(lái)越寬廣。使我們懂得了做事要持之以恒。

          《吹小號(hào)的天鵝》讀后感:追夢(mèng) 17

          我最喜歡E·B懷特先生寫的小說(shuō)了,《夏洛的網(wǎng)》,《精靈鼠小弟》^都是他的“大作”呢!而今天我要說(shuō)的數(shù)是另外一本他同樣寫得很好的書,名叫《吹小號(hào)的天鵝》。

          這本書描繪了一個(gè)十分有趣的小故事:路易斯是一只雄性的吹號(hào)天鵝,可是呢,他生來(lái)就是個(gè)啞巴,發(fā)不出任何聲音。為了與別人交流,薩姆·比弗教它在石板上寫字,與人類交流?墒翘禊Z又不認(rèn)識(shí)字,寫給誰(shuí)看呢?路易斯還是無(wú)法向它心愛(ài)的雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯,天鵝爸爸幫了它的忙,它去城里沖破一家音樂(lè)商店的櫥窗,叼來(lái)了一把小號(hào),樂(lè)聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜,也贏得了人們的尊敬與贊賞。生活的道路在路易斯的`眼前豁然開……最終,路易斯與塞蕾娜喜結(jié)成雙,生下了幾個(gè)兒女,幸福的生活著。

          “什么?天鵝也會(huì)吹小號(hào)?”“當(dāng)然了呀,書中的天鵝路易斯生來(lái)就是啞巴,可是他沒(méi)有被命運(yùn)征服,勇敢學(xué)吹小號(hào)!薄澳强烧鎱柡α!薄安粌H是這樣,吹小號(hào)還讓他賺了一大筆錢呢!”“天鵝都會(huì)吹小號(hào)了,你也要好好學(xué)呀!”這是我與媽媽的對(duì)話。

          沒(méi)錯(cuò),一個(gè)人被命運(yùn)打倒時(shí),總會(huì)絕境求生,努力找到另外一種解決的方法,相信自己,你一定會(huì)找到解決方法。

          《吹小號(hào)的天鵝》讀后感:追夢(mèng) 18

          路易斯是這本書的主人公,他是一只天鵝,可他生下來(lái)后就是個(gè)啞巴,為了表達(dá)自己的的想法,路易斯開始練習(xí)在石板上寫字,可別的天鵝卻不認(rèn)識(shí)字。他慢慢地長(zhǎng)大了,也慢慢喜歡上了一只母天鵝,但那只母天鵝卻不喜歡他,他多次想向她表達(dá)自己的情意,可是他不會(huì)說(shuō)話。

          路易斯的爸爸看不下去了,就去了一座城市,冒險(xiǎn)從樂(lè)器店搶了當(dāng)?shù)刈蠲F的一只小號(hào)送給路易斯。路易斯得到這只小號(hào)后就刻苦練習(xí),終于吹出了動(dòng)聽的歌曲。練成后他就到處闖蕩。隨后,他結(jié)識(shí)了一個(gè)人類朋友,那個(gè)人驚奇地發(fā)現(xiàn)路易斯會(huì)寫字,懂音樂(lè),就送給他一個(gè)石板和一枝石筆,還有一本樂(lè)譜。然后路易斯利用這些東西去世界各地打工,幫爸爸把那只小號(hào)的錢還清。因?yàn)槁芬姿勾敌√?hào)吹得很好,所以無(wú)論走到哪里,錢就像雨點(diǎn)一樣向路易斯掉下來(lái)。那只母天鵝被路易斯的這種精神打動(dòng)了,漸漸地喜歡上了他。路易斯把掙夠的錢交給了爸爸,讓爸爸把小號(hào)的錢還清后,他們就結(jié)婚了。路易斯和那只母天鵝開始了它們新的.生活。

          路易斯的出現(xiàn)讓我深深喜歡上了這本書,我對(duì)媽媽說(shuō):“別人出多少錢我也不會(huì)賣這本書。”路易斯打工時(shí)的奇遇,還有他的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著吸引著我,他的成功是堅(jiān)持不懈、永不放棄得來(lái)的,無(wú)論我們?cè)谠鯓拥木秤隼铮家新芬姿沟倪@種精神。

          《吹小號(hào)的天鵝》讀后感:追夢(mèng) 19

          在上一個(gè)寒假里,我讀了這么多一本書,唯獨(dú)《吹小號(hào)的天鵝》這本書吸引了我,它的名字和樣樣特點(diǎn)吸引了我,我心里想:天鵝吹小號(hào)的時(shí)候是什么樣子的呢?我迷上了這本書,并寫下了讀后感。

          這本書是由美國(guó)的作家P.E.懷特寫的。里面講述了一尺生來(lái)就不會(huì)“吹號(hào)”的吹號(hào)天鵝——路易斯因?yàn)榘l(fā)不出聲音,所以周圍的同類都嘲笑它,排斥它。但它沒(méi)有放棄,找到了一個(gè)牧場(chǎng)小朋友——薩姆。薩姆費(fèi)了很大的頸才讓路易斯留在學(xué)校寫字,路易斯很快就會(huì)了,但它的同類看不懂。路易斯終于遇到了它心愛(ài)的天鵝,并向它求愛(ài),但失敗了。路易斯的父親從商店偷來(lái)了一只價(jià)格昂貴的小號(hào),路易斯經(jīng)過(guò)一遍又一遍地練習(xí),終于吹出了從心底里發(fā)出的`聲音,打動(dòng)了人們,還有塞蕾娜。從此路易斯過(guò)上了美好的日子。

          這本書讓我感動(dòng)的地方很多。特別是路易斯為了吹好小號(hào),把趾蹼割開那段。

          這本書讓我感受深的地方也很多。一個(gè)人要想成功,就必須付出艱辛的努力和堅(jiān)持不懈的精神,只有這樣的才能成功。在生活中也是這樣,有時(shí)我們遇到困難和挫折時(shí),心里想的更多的是逃避,但如果我們不放棄,不退縮,事情也許就會(huì)迎刃而解。

          我想我今后也會(huì)向路易斯學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不解的精神,那不怕困難的精神。

          《吹小號(hào)的天鵝》讀后感:追夢(mèng) 20

          最近,我讀了一本好書,書的名字叫《吹小號(hào)的天鵝》,作者是美國(guó)著名作家EB懷特。

          這本書很吸引人,我一連看了兩遍。書中的主人公是一只叫路易斯的雄吹號(hào)天鵝,它天生是啞巴,不會(huì)說(shuō)話,更不會(huì)像其他吹號(hào)天鵝一樣高聲歌唱,因此無(wú)法表達(dá)自己的想法。它在小男孩薩姆的幫忙下,學(xué)會(huì)在石板上寫字,但其他的天鵝不識(shí)字,路易斯還是不能向它喜歡的雌天鵝賽蕾娜表達(dá)愛(ài)意。路易斯的.爸爸從樂(lè)器商店里偷來(lái)了小號(hào),經(jīng)過(guò)不懈努力,路易斯最后用小號(hào)吹出美妙的歌聲,用號(hào)聲打動(dòng)了賽蕾娜。并賺來(lái)足夠的錢賠償了樂(lè)器商店,和賽蕾娜快樂(lè)地生活在一起。

          書看完,我被深深地打動(dòng)了。這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理:在生活和學(xué)習(xí)中,不論遇到什么困難,只要有明確的目標(biāo)和戰(zhàn)勝困難的勇氣,采用科學(xué)的方法,通過(guò)不懈努力,就能夠取得成功。

          《吹小號(hào)的天鵝》讀后感:追夢(mèng) 21

          這幾天,我讀了一本描繪友情的書《吹小號(hào)的天鵝》,這本書的作者是美國(guó)EB懷特。

          《吹小號(hào)的天鵝》故事講的是:路易斯是一只從生下來(lái)發(fā)不出聲音的'啞天鵝,為了說(shuō)出自己的想法,它學(xué)會(huì)了在石板上寫字,可是其他天鵝是不認(rèn)字。為了幫助路易斯,天鵝爸爸偷來(lái)了小號(hào),路易斯非常喜歡小號(hào),非常用心的練習(xí),小號(hào)吹得越來(lái)越好。為了還清小號(hào)的錢,路易斯去夏令營(yíng)擔(dān)任吹號(hào)手掙錢還債,后來(lái),路易斯演奏小號(hào)在全國(guó)非常出名。為了拯救一只心愛(ài)的天鵝小姐,路易斯和動(dòng)物園談判,最后路易斯用小號(hào)贏得了天鵝小姐的自由,還有天鵝小姐的愛(ài),帶它回到爸爸那里,還清了偷小號(hào)得欠款,然后帶著新娘到它的出生地加拿大人跡罕至的沼澤地去生兒育女。

          我喜歡這本書,路易斯因?yàn)槭ヂ曇簦粩嗯,學(xué)習(xí)寫字和吹小號(hào),最后獲得了成功!它的努力值得每個(gè)人學(xué)習(xí)!我很佩服它,要向它學(xué)習(xí)。

          《吹小號(hào)的天鵝》讀后感:追夢(mèng) 22

          這周我讀了一本很好的書《吹小號(hào)的天鵝》。

          天鵝爸爸媽媽生了五只小天鵝,但有一只叫路易斯小天鵝,天生啞巴。為了說(shuō)出自己的想法,路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫字。但是其他天鵝不懂字,路易斯還是不能和他喜歡的雌天鵝塞蕾娜說(shuō)話。為了幫助路易斯,天鵝爸爸從樂(lè)器店偷了99個(gè)小號(hào)。路易斯一遍又一遍地練習(xí),最后吹出了他心中的歌。為了還清小號(hào)欠款,路易斯憑借自己的'優(yōu)勢(shì)到處工作,最終還清了小號(hào)欠款和店主的損失。路易斯的音樂(lè)感動(dòng)了塞蕾娜和人們。最后,路易斯、塞蕾娜和他們的孩子過(guò)著幸福的生活。

          這本書告訴我們,如果我們有一些缺陷,不要放棄自己,通過(guò)自己的努力改變現(xiàn)狀。

          《吹小號(hào)的天鵝》讀后感:追夢(mèng) 23

          今年暑假我閱讀了很多有意義的書,其中我最喜歡的是《吹小號(hào)的天鵝》。這本書是美國(guó)著名散文家懷特寫的。是一部非常有趣的童話作品。

          書中寫天鵝媽媽孵出了五只小天鵝,但一只叫路易斯的小天鵝天生是啞巴,對(duì)一只吹號(hào)天鵝來(lái)說(shuō),沒(méi)法發(fā)出響亮的聲音多么可怕。

          當(dāng)小天鵝們長(zhǎng)出飛羽的時(shí)候,天鵝一家飛回了他們?cè)诿绹?guó)紅石湖的家。路易斯?jié)u漸長(zhǎng)大了,他很孤獨(dú)和痛苦,因?yàn)樗荒芎推渌禊Z說(shuō)話,于是他想請(qǐng)別人幫忙。路易斯想起了男孩薩姆,他是天鵝一家在加拿大的沼澤地里認(rèn)識(shí)的一位朋友。薩姆把路易斯帶到學(xué)校里去讀書。路易斯非常聰明,沒(méi)有多久,他就能讀和寫了。當(dāng)路易斯帶著石筆和石板回到家時(shí),才發(fā)現(xiàn)天鵝們都不識(shí)字,看不懂他寫的東西。

          路易斯長(zhǎng)大了,他愛(ài)上了天鵝塞蕾娜,但因?yàn)樗荒馨l(fā)出聲音,無(wú)法引起塞蕾娜的注意,路易斯很傷心。天鵝爸爸為了幫助路易斯,砸破了一家音樂(lè)商店的櫥窗拿回來(lái)了一只小號(hào)。 但路易斯知道爸爸沒(méi)有錢,小號(hào)是偷來(lái)的'。路易斯決定掙錢還債讓小號(hào)真正成為自己的。

          路易斯后來(lái)做過(guò)很多工作。他做過(guò)庫(kù)庫(kù)斯庫(kù)斯夏令營(yíng)的小號(hào)手,還救了一名落水兒童,得到了一枚勛章。他做過(guò)天鵝游湖的音樂(lè)領(lǐng)隊(duì),他的演奏受到了人們的歡迎。后來(lái)他又飛到費(fèi)城的鳥湖, 晚上去夜總會(huì)吹小號(hào)掙錢。 終于,路易斯攢夠了錢。這時(shí)候,塞蕾娜為了躲避一場(chǎng)暴風(fēng)雨也來(lái)到了鳥湖,路易斯用他動(dòng)人的音樂(lè)表達(dá)了他的愛(ài)。

          最后,路易斯不但還清了債,還獲得了幸福。他和塞蕾娜一起回到了自己的家鄉(xiāng),自由自在地生活在一起。

          讀了這個(gè)童話,我懂得了一個(gè)道理:不管遇到多大的困難,只要一直努力,就一定會(huì)克服困難,取得勝利。

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