新語(yǔ)文讀本3讀后感
新語(yǔ)文讀本3讀后感范文一
當(dāng)我合上《新語(yǔ)文讀本》的最后一頁(yè)，我有一種自豪感——我看完了一本書(shū)。這不是單純的“看”，而是一種含有對(duì)這本書(shū)的理解的“看”。高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。對(duì)一本書(shū)來(lái)說(shuō)，我們不但要看，而且還要用心。
這本《新語(yǔ)文讀本》，最使我感動(dòng)的文章就是曹文軒寫(xiě)的《第十一根紅布條》。這篇小說(shuō)首先鮮明地刻畫(huà)出了“麻子爺爺”和“獨(dú)角�！眱蓚�(gè)生動(dòng)的形象。小說(shuō)在前期說(shuō)了，麻子爺爺把騎在牛身上的孩子拽下來(lái)，摔在地上，寫(xiě)出了麻子爺爺很“可怕”，接著又從當(dāng)?shù)靥厥獾膿尵嚷渌畠和姆椒ㄩ_(kāi)始描寫(xiě)，切入正題。
亮仔被救了上來(lái)，麻子爺爺也牽著獨(dú)角牛來(lái)了，經(jīng)過(guò)一番搶救終于活過(guò)來(lái)了。但是麻子爺爺因?yàn)樘珓诶郏呀?jīng)筋疲力盡了，在草垛上靜靜地死去了。
后來(lái)的敘述才真正讓我心靈震撼——“獨(dú)角牛跟隨麻子爺爺幾十年了，如果它真的通人性的話，他是不會(huì)因麻子爺爺鋸掉了它的一只角而怨恨麻子爺爺?shù)摹?dāng)年它剛被賣(mài)到這兒，就有小孩兒落水了。麻子爺爺牽著它去打谷場(chǎng)，但是這頭牛在途中賴著不走。孩子被耽擱了，當(dāng)然沒(méi)有救活。也就是那天，麻子爺爺鋸掉了它的一只角……”讀到這兒，我的心為之一怔，也自然有疑問(wèn)油然而生：這篇小說(shuō)開(kāi)始用了“可怕”、“不近人情”、“古怪”這三個(gè)詞來(lái)形容麻子爺爺，為什么孩子們會(huì)對(duì)麻子爺爺產(chǎn)生這個(gè)印象？后來(lái)為什么又對(duì)他感到了“悔恨和歉疚”？
經(jīng)過(guò)我的用心品讀，我領(lǐng)悟了其中真正的含義。作者先把一個(gè)“可怕”的形象帶給我們，再將這個(gè)“可怕”的形象蘊(yùn)涵著的高尚向我們展現(xiàn)開(kāi)來(lái)，與此同時(shí)，也讓我們體會(huì)到了這個(gè)所謂“美”的真正含義。而這篇文章也令我受益終身。
新語(yǔ)文讀本3讀后感范文二
我看過(guò)許多書(shū)本，有作者是中國(guó)的，還有作者是外國(guó)的，我第一次看中外作者作品收集在一起的書(shū)——《新語(yǔ)文讀本》就是這樣的。
剛接觸這本書(shū)的時(shí)候是二三年級(jí)，讀《新語(yǔ)文5》，直到《新語(yǔ)文8》。但，媽媽在買(mǎi)“7”的時(shí)候，就一下子把8、9、10、11、12全買(mǎi)回來(lái)了。所以我只要有空閑，就立刻把9、10、11、12本翻翻看看，所以，我是《新語(yǔ)文讀本》的忠實(shí)讀者。
《新語(yǔ)文8》中我最喜歡一篇是“特別的朋友”中的《看不見(jiàn)的'愛(ài)》這篇文章是講述一個(gè)失明的孩子打七八迷遠(yuǎn)的玻璃瓶。這是愛(ài)創(chuàng)造的奇跡。文中的母親告訴孩子一個(gè)信心：“總是會(huì)打中的！”愛(ài)創(chuàng)造了奇跡，一聲音清脆的瓶子碎裂聲，是送給這位母親的最好禮物，而成功對(duì)于盲孩子來(lái)說(shuō)，更是意味深長(zhǎng)。
這一篇文章講述了一位母親博大的愛(ài)，生活中，我的母親也是這樣愛(ài)我的。
那是一個(gè)早上，爸爸上班去了，媽媽不知道去哪里了，就我一個(gè)人在家，我很小，家里人都不見(jiàn)了——太怕了，我就哭了。不一會(huì)，媽媽回來(lái)，看見(jiàn)我像個(gè)淚人兒一樣，抱著我，輕輕地哄：“媽媽在這兒，不哭！”
《新語(yǔ)文讀本》就是這樣令我回味過(guò)去，感受今天。
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