讀《做一只充滿細(xì)節(jié)的蝸�！酚懈蟹段�
在人生的路途中，我們匆匆奔向重點(diǎn)。老師說(shuō)：如果你比別人慢，你就會(huì)輸！家長(zhǎng)說(shuō)：社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，你必須比別人快！于是我們?cè)絹?lái)越快的前進(jìn)，鄙夷緩慢前進(jìn)的蝸牛。
那么，快究竟有什么用呢？更快的奔向那虛幻的終點(diǎn)？然后望著遠(yuǎn)方蝸牛緩緩的奔跑？
我們不斷地在奔跑，“如一架一經(jīng)發(fā)動(dòng)便再也無(wú)法停歇的永動(dòng)機(jī)”向自己也不明白是什么的終點(diǎn)奔去。直到發(fā)覺(jué)終點(diǎn)只不過(guò)是個(gè)虛幻，真正的重點(diǎn)實(shí)際是沿途的風(fēng)景。當(dāng)我們回憶時(shí)，才發(fā)覺(jué)我們的“旅途”不過(guò)是一條飄渺虛幻的線——沒(méi)有沿路的'風(fēng)景，只有在遠(yuǎn)方那終點(diǎn)的影子。
我們?yōu)榱丝於�、奮斗，進(jìn)而疲倦、放棄，周?chē)际潜寂苷咂＞氲谋砬�。有的人在前面，我們�?huì)記起老師、家長(zhǎng)的告誡，于是拼盡全力抄過(guò)他。有的人像超過(guò)我，于是使出渾身解數(shù)來(lái)阻擋他。
我們抱怨包裹的沉重、“十字架”的不便。那蝸牛呢？它卻靜靜的欣賞，懷著帶著房子去旅行的樂(lè)觀。
詩(shī)人說(shuō)得好：一只追趕火車(chē)的蝸牛上了前程。它，在欣賞。
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