舉一反三的意思及故事

　　在我們平凡的日常里，大家一定都學過很多成語吧，成語在文化中的一顆璀璨的明珠，并且每個成語都代表了一個故事或者典故，你知道都有哪些經(jīng)典成語嗎？下面是小編收集整理的舉一反三的意思及故事，希望能夠幫助到大家。

　　【成語】：

　　舉一反三

　　【拼音】：

　　[jǔ yī fǎn sān]

　　【解釋】：

　　從一件事情類推而知道其它許多事情。

　　【出處】：

　　《論語·述而》：“舉一隅，不以三隅反，則不復也�！�

　　【舉例造句】：

　　我是憑著一卷《詩韻》學說話，倒可以有“舉一反三”的效驗。

　　【成語典故】：

　　孔子曾對他的學生說：“舉一隅，不以三隅反，則不復也�！币馑际钦f：“我舉出一個方面，你們應(yīng)該要能靈活的推想到另外幾個方面，如果不能的話，我也不會再教你們了。”后來，大家就把孔子說的這段話變成了“舉一反三”這句成語，意思是說，學一件東西，要可以靈活地思考，運用到其他相類似的東西上。

　　《論語·雍也》有言：“中人以上，可以語上也;中人以下，不可以語上也”。在這里，孔子提出了“啟發(fā)式”教學的思想。從教學方面而言，孔子反對“填鴨式”、“滿堂灌”的作法。要求學生能夠“舉一反三”，在學生充分進行獨立思考的基礎(chǔ)上，再進行啟發(fā)、開導，這是符合教學基本規(guī)律的，而且具有深遠的影響，在今天教學過程中仍可以加以借鑒。

　　成語繁體：舉一反三

　　成語簡拼：JYFS

　　成語注音：ㄐㄨˇ 一 ㄈˇ ㄙ

　　常用程度：常用成語

　　成語字數(shù)：四字成語

　　感情色彩：中性成語

　　成語用法：舉一反三聯(lián)合式；作謂語、定語、狀語；含褒義。

　　成語結(jié)構(gòu)：聯(lián)合式成語

　　成語年代：古代成語

　　成語辨形：反，不能寫作“返”。

　　成語辨析：舉一反三和“觸類旁通”；都比喻只要了解某一方面的事物；就能類推懂得同類的其他事物；有時可連用。但舉一反三偏重在“反三”；指從懂得一點；類推而知其他；這里的其他不限于同類；“觸類旁通”偏重在“旁通”；指能對同類事物融會貫通。

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