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        客家文化閱讀理解

        時間:2021-05-03 14:47:56 語文百科 我要投稿

        有關(guān)客家文化閱讀理解

          ①客家圍龍屋是客家人特有的民居建筑,是客家人希望的家園,心靈的家園。它飽含著濃濃的客家風(fēng)情,蘊涵著豐富的客家文化?图覈埼堇镉锌图椅幕,客家文化也離不開圍龍屋。

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         、诳图覈埼莸目图椅幕紫葢(yīng)該說的,就是存在于圍龍屋這個小社會中的宗族、宗族制度、宗族親情。

         、圩谧迨侵竿桓赶档募易。客家圍龍屋都是由一個家庭興建起來的。隨著人口的不斷繁衍,一個家庭成為一個家族,甚至這個家族的分支又到或近或遠(yuǎn)的地方另建圍龍屋。較大的家族,會有幾個乃至十幾個圍龍屋和別的宅子。這些同一父系的人家聚族而居,都按輩分排列起名,以伯叔兄弟相稱。同一個祖宗,同一個血緣,通過圍龍屋把他們緊緊地聯(lián)在一起。在圍龍屋里的宗族親情是溫馨的。人們同住一屋,聚族而居,朝夕相處,見面以伯叔兄弟相稱。老愛小,少尊長,互敬互助。一家宰豬,總要把煮好的豬紅(即豬血)端給各家品嘗。誰家有人出遠(yuǎn)門歸來,聞訊大家都來看望,都來吃“等路”(歸人帶回的食品)。每當(dāng)傍晚炊煙裊裊升起之時,勞作歸來的人們互打招呼,各家的小孩在一起嬉戲,圍龍屋里處處蕩漾著宗族的親情。

         、車埼堇锏目图椅幕牡诙梼(nèi)容是什么呢?那就是存在于圍龍屋內(nèi)的對于祖先和神靈的普遍信仰和崇拜。由于客家人屢經(jīng)遷徙,飽經(jīng)憂患的特殊經(jīng)歷,他們的祖先崇拜尤為強烈。

          ⑤客家人和全國漢族農(nóng)民一樣是“多神主義”者。他們經(jīng)歷過無數(shù)的磨難。天神和祖先是客家人最為崇拜的神靈。千百年來,農(nóng)民都是靠天吃飯的。這“老天爺”在農(nóng)民的心中和口中可是念念不忘的?梢哉f,凡有祭祀活動,客家人都要先祭天神,叫“敬天”。而在客家習(xí)俗中,客家人最為虔誠最為隆重的就是祭祖了。除夕那天的祭祖活動是一年中最熱鬧最隆重的一次。那天,族人濟濟一堂,以“三牲”(豬肉、雞、魚)和各種食品作祭品,點燭燒香,行祭拜之禮,最后燒紙寶放鞭炮。那時,祠堂里人聲鼎沸,香煙繚繞,鞭炮轟鳴。中華民族尊祖敬宗的傳統(tǒng),在客家地區(qū),在圍龍屋里得到最好的繼承和發(fā)揚。

         、蘅图覈埼菔亲≌c宗祠合一,由幾個功能不同的部分巧妙地組合而成的。這是客家人的一個創(chuàng)造。

          ⑦客家圍龍屋由堂屋、橫屋、圍屋、化胎、池塘五部分組成。堂屋由于它的特殊功能(前已論及),處在整座建筑的中心。其他各部分功能不同,卻都呈向心之勢,圍繞在它周圍。整座建筑有一中軸線,兩邊對稱;由前至后,漸次升高;里面天街、巷道、走廊如脈絡(luò)相連。后面最高處是弧形的圍屋,前面是比較開闊池塘和田野。一般都是坐北向南。這樣的民居建筑,正午的陽光可以照到每家每戶的門前;溫潤的東南風(fēng)能夠吹遍每個角落;雨季,排水順暢,無淋漓瀝澇之苦;冬季,寒冷的北風(fēng)被圍屋擋在外面,族人在屋里享受冬日的陽光。

         、噙有,客家圍龍屋特地用后面的弧形圍屋,和前面半月形的池塘,使整座建筑的外形成為一個橢圓形。這又體現(xiàn)了中華建筑文化的一個獨特之處。自古以來,我們就認(rèn)為“天圓地方”,把圓作為天的代稱。 “圓”含有圓滿、團圓之義。人們都希望事事圓滿,家家團圓。中華民族這種圓的心態(tài),圓的文化,很自然地被客家人融進了他們的家園——圍龍屋的建筑中。

         、釃埼蒹w現(xiàn)的建筑文化耐人尋味,恐怕不止上述幾點,這里不能一一盡述。

         、饪图覈埼堇锏目图椅幕牡谒捻梼(nèi)容,應(yīng)該是那里的習(xí)俗風(fēng)情了。圍龍屋里展現(xiàn)的客家習(xí)俗風(fēng)情是豐富多彩的?图覈埼莸拇箝T,既是進入圍龍屋的入口,也是了解客家文化的一個窗口。圍龍屋大門上掛著的燈籠,貼著的堂聯(lián),就是告訴人們這個家族的姓氏、郡望和家族淵源。比如,溫家的燈籠上就寫著“溫”“太原堂”。那堂聯(lián)“六龍世澤”“三彥家聲”就是點出溫氏歷史上光宗耀祖的人物,“六龍”指晉爵公溫氏的六個兒子同為晉明帝的.功臣,晉帝賜之為“六龍”!叭龔敝柑铺跁r,溫彥博兄弟三人同時登科,官封御史大夫,唐太宗特御賜加封為“三彥”。這些說明客家人不忘自己的祖宗、祖居地,以宗族歷史上的榮耀自豪并代代相傳。

          在客家地區(qū),在夏天月色清明的晚上,在圍龍屋的門坪或天街上,阿婆(奶奶)或阿媽坐在小板凳上,手搖葵扇,一邊給身邊的孩子扇涼,一邊教孩子念兒歌:“月光光,秀才郎,騎白馬,過蓮塘……”“蟾蜍羅,歌個歌,不讀書,麼(沒)老婆……”那童聲唱出的兒歌,在夜空中回響,猶如美妙的天籟。這是一幅客家風(fēng)情畫,它反映了一個典型而又獨特的客家習(xí)俗,這就是客家人崇文重教,從小就給孩子打上要讀書的烙印,而且一代一代地傳下去。

          如前所說,客家圍龍屋是客家文化的一個生動載體。存在于客家社會的普遍信仰,為大家共同遵守的規(guī)范和慣例,可以說,一座典型的客家圍龍屋,就是一座館藏豐富的客家文化博物館。

          20.本文從哪些方面介紹了客家圍龍屋的客家文化?請你簡述。(4分)

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          21.文中畫線的地方運用了舉例子的說明方法,有什么作用?(4分)

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          22.下面對文章的理解和賞析有誤的一項是( )(2分)

          A.本文總體結(jié)構(gòu)是“總—分—總”,行文中融合了說明、敘述和議論等表達(dá)方式。

          B.一般客家圍龍屋里住的是同一個祖宗,同一個血緣,他們緊緊地聯(lián)在一起。因此宗族親情是比較溫馨的。

          C.客家人祭祖都安排在除夕這一天,它出于對祖先和神靈的普遍信仰和崇拜。

          D.全篇在介紹中引用一些故事和兒歌,目的是為了更好說明事物,引發(fā)讀者閱讀興趣。

          參考答案:

          20.四方面:①圍龍屋這個小社會中的宗族、宗族制度、宗族親情;②圍龍屋內(nèi)的對于祖先和神靈的普遍信仰和崇拜;③建筑文化;④習(xí)俗風(fēng)情。(每點1分)

          21. 以溫姓家族為例,具體說明圍龍屋里展現(xiàn)的客家習(xí)俗風(fēng)情是豐富多彩的,(1分)大門的燈籠,貼著的堂聯(lián)告訴了人們這個家族的姓氏、郡望和家族淵源;(1分)而且舉這些故事豐富了歷史文化內(nèi)涵,(1分)可以吸引讀者的閱讀興趣。(1分)

          22.C

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