實(shí)用的八年級(jí)作文集合5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
家是溫馨的港灣，是我們這些揚(yáng)帆出海的小船最好的歸宿；家是一把大大的傘，有風(fēng)有雨時(shí)，為我遮風(fēng)擋雨；家是一首永恒的歌謠，是印在我心中最美的音符。
-----題記
我家沒(méi)有萬(wàn)貫錢(qián)財(cái)，也沒(méi)有舒適的小車(chē)。但卻有父親對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，有母親的嘮叨，有我和姐姐們歡聲笑語(yǔ)的畫(huà)面。也正因?yàn)橛辛思�，我們的生活才變得溫馨�?/p>
父女情
父親是一名轎車(chē)駕駛員，工作繁忙，沒(méi)有太多時(shí)間來(lái)關(guān)心我，所以父親的影子已變模糊，直到有一天，我感受到了父親對(duì)我的愛(ài)。父親早上下班的時(shí)候，我看他疲憊不堪的神情，臉凍得發(fā)紫，就知道他又不能陪我了�？赡且淮螀s讓我驚訝不已，父親手中提著一袋子小籠包，嘴里發(fā)出顫抖的聲音，對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，我平時(shí)沒(méi)時(shí)間來(lái)關(guān)心你，今天我買(mǎi)了一些小籠包給你吃，快吃吧，涼了就不好了�！甭�(tīng)了父親這句話，我感到從未有過(guò)的溫馨，父親居然會(huì)想起買(mǎi)東西給我吃，這是十幾年來(lái)，我?guī)缀踔挥浀脦状瘟耍苍S只有這么多次，但在今天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
母女情
母親經(jīng)常在我身邊照顧我，她文化程度雖然不高，但在我內(nèi)心深處已成為了我一生中的引路人。一日，我正捧著書(shū)低頭思緒。忽有一陣清香傳入鼻中，抬頭才看見(jiàn)，端茶之人是我的母親。面對(duì)這件事，我感到溫馨，我慶幸我生活在幸福之中。
姐妹情
一句親切的問(wèn)候，一個(gè)真摯的笑臉，無(wú)疑是兒女對(duì)父母最好的回報(bào)。父母將所有的憧憬與希望都寄托在了兒女身上，我絕不能讓父母失望，我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母的愛(ài)，要讓最美麗的笑容在他們的臉上綻放。
是這些愛(ài)將父母和我緊緊地連在了一起，是這些溫馨讓家成了游子心中的天堂。在這里，父母用溫暖的手為兒女撐起一方晴空，兒女用他們的行動(dòng)給父母帶來(lái)一絲慰藉。這一首首愛(ài)的樂(lè)章奏出了家庭的溫馨，這些你感受到了嗎？
八年級(jí)作文 篇2
初一匆匆過(guò)去，我們踏入了初二，不知不覺(jué)又離中考近了一步，初二的學(xué)習(xí)應(yīng)比初一更加努力，對(duì)自己的要求也應(yīng)更上一個(gè)層次。
開(kāi)學(xué)的第一天，杜老師就提出了三個(gè)詞：執(zhí)著、堅(jiān)持、專(zhuān)業(yè)。而我恰恰在這幾個(gè)方面做的并不好。
執(zhí)著，就是心中有目標(biāo)，有方向，并且朝著目標(biāo)不斷努力，從不停歇。而我在初一時(shí)定了目標(biāo)，卻總是達(dá)不到，從而造成自己的目標(biāo)一降再降，要求越來(lái)越低。我距離做到執(zhí)著還有很大差距，希望在初二的學(xué)習(xí)生活中，我可以離它更近一步。
堅(jiān)持，就是為了完成一件事或達(dá)到某個(gè)目標(biāo)永不放棄，而不是半途而廢。在初一養(yǎng)成的好習(xí)慣在以后還要堅(jiān)持下去，而那些做的不好的或是放棄的'，也要進(jìn)行反思，亡羊補(bǔ)牢。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。我相信，只要我將這些好習(xí)慣點(diǎn)點(diǎn)滴滴的匯聚起來(lái)，終有一天我可以做到“堅(jiān)持”二字。
專(zhuān)業(yè)，就是用一顆最真誠(chéng)，最專(zhuān)注的心來(lái)面對(duì)眼前最重要的事。而我們目前最重要的就是學(xué)習(xí)。面對(duì)學(xué)習(xí)，我們不僅要勤奮、努力，更要有一份責(zé)任心，學(xué)習(xí)時(shí)，要全身心地投入，做到百分百的專(zhuān)注，這樣，才算得上一個(gè)“專(zhuān)業(yè)”的學(xué)生。在有些時(shí)候，我還不能做到百分百的專(zhuān)注，以后我會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己，努力做到“專(zhuān)業(yè)”。
這次英語(yǔ)和語(yǔ)文入學(xué)考試都很糟糕，其中的原因也有一部分是我沒(méi)有做到杜老師所講的這三個(gè)詞。我在初二的學(xué)習(xí)生活中，一定會(huì)牢記“執(zhí)著，堅(jiān)持，專(zhuān)業(yè)”六字。
新學(xué)期，我會(huì)讓自己的心沉靜下來(lái)，時(shí)時(shí)自省，堅(jiān)守那一份承諾，不辜負(fù)。
八年級(jí)作文 篇3
生活有時(shí)真的很無(wú)奈，為何別人總是被幸運(yùn)女神眷顧，而我卻如此不幸呢？或許他們和我一樣吧，只是自己的悲傷自己才能體會(huì)，不愿輕易被人看穿，在別人面前永遠(yuǎn)保持著光鮮亮麗的一面，讓我們看到的是表面現(xiàn)象，其實(shí)獨(dú)自承受著一切……
我只是一名普普通通的中學(xué)生，名副其實(shí)的90后，這個(gè)名詞的誕生有著跨時(shí)代的重大意義，而我們這樣一群朝氣蓬勃的孩子自然而然背負(fù)著同樣重大的使命。社會(huì)在發(fā)展，觀念也一代一代也開(kāi)始產(chǎn)生分歧，網(wǎng)上對(duì)我們的評(píng)論我覺(jué)得是以篇蓋全，真正的90后象征著光明，希望，美好，奮斗，努力，堅(jiān)強(qiáng)，勇往直前等等褒義詞。
我們就是我們，擁有比80后更加豐富的腦容量，你們只看到了我們的桀驁不馴，我們的辛酸與淚水，夢(mèng)想與挫折又有誰(shuí)能了解，有些事情我們也無(wú)法解釋?zhuān)皇潜粫r(shí)間推著向前走。
10年以后，社會(huì)的頂梁柱便不再是我們。生活在這樣一個(gè)處處充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境下，人與人之間早已沒(méi)有了絕對(duì)的信任，和父母之間也有著長(zhǎng)長(zhǎng)的代溝，而且我們還要一邊扮演父母眼中的乖孩子，又要在學(xué)校充當(dāng)老師眼中的好學(xué)生，好助手，同學(xué)的好榜樣……人際關(guān)系也要自我控制好，這樣多重角色造就了我們這一代特有的多重性格，但我們卻是一群善良的孩子！
八年級(jí)作文 篇4
丑小鴨變成了美麗高貴的天鵝之后，非常激動(dòng)，但它并沒(méi)有忘記對(duì)它有養(yǎng)育之恩的鴨媽媽?zhuān)瑫r(shí)時(shí)思念著它。
一天，天鵝們正在湖中梳理羽毛，丑小鴨對(duì)天鵝首領(lǐng)說(shuō)：“姐姐，我可以去看我的媽媽嗎？”“當(dāng)然可以，傻妹妹。俗話說(shuō)‘滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)’。何況它對(duì)你有養(yǎng)育之恩呢？早去早回啊�！闭鞯昧私憬愕耐庵�，丑小鴨就飛向了遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。
路上，丑小鴨看見(jiàn)一個(gè)農(nóng)民正在收谷子。這時(shí)天快下雨了，它便幫忙收谷子。谷子收好之后，農(nóng)夫表面上裝作很感激的樣子，背地里卻打起了如意算盤(pán)：如果把這只天鵝拿去市場(chǎng)上賣(mài)，一定能賺大錢(qián)。丑小鴨呢，看到谷子已經(jīng)收好，剛想飛走，卻被貪心的農(nóng)夫一把抓住，并關(guān)了起來(lái)。
此時(shí)，鴨媽媽已經(jīng)得到丑小鴨要回鄉(xiāng)看望它的消息，非常高興，便派人在路口迎接�？墒�，一連等了幾天，一點(diǎn)消息也沒(méi)有。鴨媽媽猜到，丑小鴨一定出事了，便召集了所有的雞鴨，商量對(duì)策。一只小鴨說(shuō)：“我最近晚上經(jīng)常聽(tīng)到一種悅耳的鳴叫聲，會(huì)不會(huì)是丑小鴨呢？”其它的伙伴說(shuō)道：“百分百是它，準(zhǔn)錯(cuò)不了�！庇谑牵搅松钜�，鴨媽媽帶著“救援部隊(duì)”前去營(yíng)救丑小鴨。它們循著鳴叫聲，終于找到了丑小鴨。久別重逢，大家都很激動(dòng)，紛紛訴說(shuō)著離別之情。農(nóng)夫聽(tīng)到叫聲出來(lái)一看，興奮不已，他想：老天對(duì)我真是太好了，這兒又有一群雞鴨送上門(mén)了，這次我發(fā)大財(cái)了。便招呼家里人出來(lái)捉雞鴨。一時(shí)間，院子里一片混亂。鴨媽媽趁機(jī)鉆進(jìn)了關(guān)丑小鴨的籠子�！皨寢�?zhuān)悄銌�？你�?lái)救我了嗎？”“孩子，別怕，我現(xiàn)在就去偷鑰匙救你�！兵唻寢屾�(zhèn)定地說(shuō)。然后，它機(jī)敏地跳出籠子，爬上正彎腰捉著一只雞的農(nóng)夫的背，從他的口袋里銜出了鑰匙，迅速打開(kāi)籠門(mén)，拉著丑小鴨就往跑。雞鴨們看見(jiàn)鴨媽媽營(yíng)救成功，也紛紛逃走了。農(nóng)夫呢，滿(mǎn)頭大汗，身上沾滿(mǎn)了雞鴨的羽毛，弄得狼狽不勘。他眼睜睜地望著快到手的“錢(qián)財(cái)”飛走了，抱怨不已。這真是“機(jī)關(guān)算盡一場(chǎng)空”啊。
現(xiàn)在，丑小鴨可以盡情地向親愛(ài)的鴨媽媽講述自己的奇妙經(jīng)歷了。
八年級(jí)作文 篇5
細(xì)細(xì)品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕，但認(rèn)真咀嚼，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命的芬芳足以飄香萬(wàn)里！
放眼自然，處處有這迷人的色彩，第一絲風(fēng)拂過(guò)，是萬(wàn)木吐翠的春，這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié)；第一縷陽(yáng)光灑下，是魚(yú)躍的季節(jié)，這是一個(gè)清爽的季節(jié)；第一片金黃鋪開(kāi)，是五谷豐登的秋，這是一個(gè)金色的季節(jié)；第一片雪花飄過(guò)，是凜冽蕭條的冬，這是一個(gè)溫馨的季節(jié)。自然，將我的世界裝扮得格外美麗。
廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕拂過(guò)，窗外的綠色流光異彩，我的視線不由又被你迷人的風(fēng)采吸引，走近你，我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)，那美麗的蝴蝶，翩翩起舞，柔美的翅膀間盈滿(mǎn)了從田間飄逸過(guò)的野花的芳香，還盈滿(mǎn)了如葡萄的溪流聲。河水似乎有了傷痛，就很匆遽地流，粼粼閃閃，它日夜流淌著美麗抑或憂(yōu)傷的故事。細(xì)浪輕輕騰起，濕津津地舔著天空舔著岸，有小魚(yú)小蝦蹦蹦跳跳，卵石好潔凈。
夏風(fēng)輕輕吹拂時(shí)，綠色向我撲面而來(lái)，山綠如碧，水清如鏡，徜徉其中，你會(huì)感受到自然無(wú)盡的魅力。河堤上或花或黃的野花開(kāi)遍了，一盞一盞如歌的燦爛！它們寫(xiě)出了生命的光輝與頑強(qiáng)�？臻e間，我喜歡坐在窗臺(tái)上，打開(kāi)窗戶(hù)，涼風(fēng)無(wú)私地吹來(lái)，不管心中多少怨恨、惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍(lán)天，任思緒飛翔！
秋是金色的，孩子的夢(mèng)，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的樹(shù)葉飄落下來(lái)，劃出力量美麗的弧線，飄飄零零，偶然間，有一只小松鼠從腿邊遛，它是在人們前面體現(xiàn)了秋，那是，也別是一般滋味啊！天高云淡，人們不僅感嘆：“秋天，來(lái)了”
冬雪慢慢飄落時(shí)，屋內(nèi)外的燈火織著飄落的雪花，像一曲飄揚(yáng)的音符，像一幅美麗的圖畫(huà)，讓你浮想聯(lián)翩，冬是潔白無(wú)瑕的，仿佛一個(gè)魔術(shù)師，把世界變成了童話世界，那片片雪花，像一只銀色的蝴蝶，用自己的翅膀美麗的弧色裝點(diǎn)著這個(gè)純凈的世界，而與它們有同樣使命的，還有那小小的雪絨花，他用微小的身軀證明生命的力量。
細(xì)細(xì)品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕，但認(rèn)真咀嚼，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命的芬芳足以飄香萬(wàn)里！一切的一切，匯聚而成的，都是美的化身。
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