走過(guò)初三作文通用30篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的走過(guò)初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走過(guò)初三作文 1
任時(shí)光匆匆，飛快流逝，在6個(gè)月后，就是緊張忙碌的中考了。在那6月草木茂盛的季節(jié)，我們彼此之間迎來(lái)的卻是離別。
都說(shuō)青春生活是最幸福的，嘗盡了喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣。我們一起歡笑，一起憂愁，一起瘋狂，一起憧憬未來(lái)一起談暢理想，從教室鬧到走廊，從走廊鬧到操場(chǎng)。都有我們的歡笑，都有我們的汗水，也有我們的淚水。
初一的我們幼稚天真，初二的我們狂妄自信，初三的'我們重重壓力。在這三年里，我們從天真過(guò)渡到成熟歷盡風(fēng)雨。這三年里，像一首歌，一段難忘的歲月，如風(fēng)鈴一般輕輕搖曳。三年的時(shí)間說(shuō)快就一眨眼就過(guò)去了，說(shuō)慢也有36個(gè)月，1095天，26280小時(shí)，1576800分，94608000秒，人生的三年是可數(shù)的，可是有幾個(gè)能像這樣值得懷戀的三年呢? 走了許久，不經(jīng)一次回首，望著天際那輪紅彤彤的落日，心頭一陣悸動(dòng)，似曾相識(shí)的感覺(jué)，很遙遠(yuǎn)，很親切。像是在意識(shí)里彌留了很久，又似走完一段歷程之后的充實(shí)感。
初三，是年輕生命的特殊驛站，我們?cè)趯W(xué)習(xí)面前飾演著一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)�；ハ嗯时�，互相教學(xué)相長(zhǎng)，互相炫耀。接下去的幾個(gè)月里，我們會(huì)像敵人一般，把你、把我、把他比作下一個(gè)目標(biāo)、下一個(gè)敵人。6個(gè)月后，我們就再次畢業(yè)了，人的一生會(huì)有幾個(gè)畢業(yè)季?走過(guò)的那三年里，所有的愛(ài)和怨，所有的調(diào)料日記，漸近漸遠(yuǎn)。
這幾年畢竟我們都認(rèn)真走過(guò)，敷衍過(guò)、應(yīng)付過(guò)，畢竟相識(shí)即是有緣，接下去的6個(gè)月，讓我們一起拼搏，一起戰(zhàn)斗。
走過(guò)初三作文 2
剛升入初三的我不由得產(chǎn)生了這么多奇怪的想法，那時(shí)的我像一只迷失方向的小鳥，在天空中找不到自己的方向和目標(biāo)。
初三，可能會(huì)留下遺憾，可能會(huì)留下美好的回憶，可剛開(kāi)始的一切都讓我覺(jué)得初三就像“初三要走過(guò)地獄”而我們就像一只只被禁錮的小鳥，沒(méi)有了自由，只有看著別人快樂(lè)，但是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)初三并不想我想象的那樣，雖然每天忙忙碌碌，但我們同樣也在收獲著，我們感受到了生命的意義。
在短暫的初三生活中，我一次又一次充滿矛盾，每一次都會(huì)讓我想要放棄，當(dāng)我有靜下心的時(shí)侯，我問(wèn)我自己，“堅(jiān)持是為了什么，放棄又為了什么?”我又看到同學(xué)們“奮斗”的身影，都是同齡人，別人能堅(jiān)持，別人能奮斗，我為什么不行?于是，我一次有一次沖破矛盾，帶著自己最初的夢(mèng)想和激情，堅(jiān)持在青春的路上前行。
每一次的`成功都會(huì)讓我心中多一份安慰，每一次失敗都會(huì)讓我內(nèi)疚，自責(zé)，一天又一天，不知道帶走了多少個(gè)那樣的夜晚和早晨，當(dāng)雙手浸濕在冰涼的水中，當(dāng)汗水布滿臉頰，我有在問(wèn)自己：“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄?”每一次收獲都需要汗水，每一次成功都有付出，無(wú)論前方的路有多遠(yuǎn)，我都會(huì)帶著那份夢(mèng)想和激情于青春同行。
走過(guò)初三作文 3
站在人生的拐角，就在我要撞上那面昏暗的墻，要走入低谷時(shí)，你的指引讓我重見(jiàn)光明，重獲自信。
春天，一切都是新的，而處在那個(gè)季節(jié)的我因前幾次考試的重巖疊嶂未能翻越，滿心憂愁。天空是霧蒙蒙的一片，心中愁云不散。
你似乎看出了我的不悅，便帶我去郊外。我就像一個(gè)木頭人坐在車上。車窗外耀眼的繁花，我無(wú)心賞；車內(nèi)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我無(wú)心聽(tīng)。心頭像是堵了一塊什么，壓得我的心很沉。很快便到了，下車，你我并肩走在花田的邊緣，各色各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，而那些弱小的花就如我一般無(wú)力地蔫著。心如亂麻，眼前本動(dòng)人的景色卻怎么都到不了我的心里。
你把手輕輕放在我肩上，柔聲地說(shuō)：“為什么總要做繁花呢？做不成繁花，做泥土也好啊！要學(xué)會(huì)放下，能放下一切，才能拿起一切。當(dāng)別人都爭(zhēng)著在看高處的天空時(shí)，其實(shí)你四周的風(fēng)景本就很綺麗……”那一刻，我的心一下子變的好輕，先前的憂慮，惆悵都被方才的一番話語(yǔ)揉碎，散去。
那一刻，我看見(jiàn)慵懶的陽(yáng)光如碎金灑落在萬(wàn)物之上。溪水微波粼粼，閃閃發(fā)光，好似一面耀眼的`明鏡。滲透著昨日露水的泥土是那么芬芳，讓我仿佛酣睡在一片褐色中。瓦藍(lán)的天空離我好近，像是擁我入懷；如棉花糖一般的云朵仿佛早已裹在我的四周。閉了眼，空氣好甜，我置身在一片花海；我的身子好輕，像是被云兒帶著飛上了天……
拐角的陰霾煙消云散。走過(guò)那一個(gè)拐角，讓我放下了一切，徹悟一切。走過(guò)拐角，天、好藍(lán)，一切、好美！
走過(guò)初三作文 4
最后的夏天，將在第一個(gè)十字路口終結(jié)。——題記
時(shí)光在指尖靜靜地滑向心坎，從黎明到黃昏，一分一秒的轉(zhuǎn)瞬即逝，留下了太多的眷戀，也鏤刻了歲河中的美麗與憂傷，犁出了心底深深的`印痕，浸泡了潮濕的思緒，風(fēng)干了曾經(jīng)的沉痛和悲戚。是離別，是悲歡，還是又一次開(kāi)始？
三年友誼，和你們一起走過(guò)的日子，每日一朵花開(kāi)�，F(xiàn)在，即將分離，但芬芳卻永留你我心間。讓我在友誼的雨傘下，不受雨打，讓我在友誼的芬芳中，快樂(lè)與你同行！相信——你們也如此。
匆匆三年，我從年幼無(wú)知，到現(xiàn)在帶著一個(gè)薄薄的眼鏡的青年。好像一場(chǎng)夢(mèng)，過(guò)得好快，想停下來(lái)，回首相望，卻又停不先來(lái)，只能一點(diǎn)一點(diǎn)的向前挪動(dòng)。還有幾天我們將在第一個(gè)十字路口處踏上自己又一次的征程。
一起走過(guò)的日子，我逐漸長(zhǎng)大，在你的臉上留下了我歲月的足跡。
一起走過(guò)的日子，我漸漸成熟，我從一個(gè)乖乖男成長(zhǎng)為一個(gè)有獨(dú)立個(gè)性與主見(jiàn)的人。
一起走過(guò)的日子，我們共同經(jīng)歷風(fēng)雨，共同享受快樂(lè)，我們共同成長(zhǎng)。
匆匆三年，匆匆過(guò)，能留下的，不過(guò)這些和你們一起走過(guò)的時(shí)光，和你們一起締造的故事，我想，它會(huì)永存……
走過(guò)初三作文 5
我傾聽(tīng)四季的聲音，我感受四季之美，走過(guò)四季，那保留著我心底最深處的美好。
杏花在某個(gè)雨天的夜晚悄然綻放，小草也相繼探出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，當(dāng)一陣春風(fēng)拂過(guò)，這樣美妙的春天般的氣息離我們?cè)絹?lái)越近。慢慢的，我能從那一片萬(wàn)物復(fù)蘇的.景象中感受到春天的腳步正圍繞在我們的身邊。獨(dú)自躺在草地上，一束束金燦燦的陽(yáng)光直射眼底，我和大地都被籠罩在這一片暖意之中。這個(gè)春天有我，我就像被春天眷顧了一樣，在萬(wàn)物復(fù)蘇的同時(shí)，我也有了新的開(kāi)始。
蟬在大叔上大聲的鳴叫，這個(gè)夏天顯得更加沉郁，在炎熱的中午，沒(méi)有人愿意呆在外面，只有荷塘中那尖尖的一抹紅才能讓這樣的夏天增添一絲樂(lè)趣，在這樣炎熱的天氣的下午，四處被落日覆蓋著，收拿著相機(jī)去荷塘邊走一走，我愛(ài)拍夾在盛開(kāi)的荷花中間那含苞待放的幾朵，我時(shí)常在想，它們開(kāi)的晚，是否凋謝的也最晚？可惜我并不能看到它們留到最后的樣子，有些失望，有些迷惘，帶著這些小情緒夏天悄悄走過(guò)。
向日葵就像一個(gè)年過(guò)七旬的老人，它用了大半輩子的時(shí)間去追逐太陽(yáng)，然后選擇在這樣一個(gè)蕭索的季節(jié)度過(guò)它的余年，但也留下了一顆顆飽滿的果實(shí)，在這樣的季節(jié)我最愛(ài)去園林呆上一下午，果林是秋天的小秘密，當(dāng)外面樹上的葉子光禿禿的時(shí)候，這里還美麗依舊，果園也是我的小秘密，這里有我的歡笑。
雪花飄過(guò)，大地披上了新的外衣這樣純潔，不含一絲的雜質(zhì)……在這樣的美好中，我們迎來(lái)又一個(gè)嶄新的開(kāi)始！
走過(guò)初三作文 6
我站在自己的土地上，每天離開(kāi)家，上學(xué)，離開(kāi)自己的土地，去土地的另一邊，每天都是這樣，但這不是什么大事，而是像他們說(shuō)的那么沉重。但也可以稱之為片面土。
踏上地球的一邊有幾個(gè)原因。和離開(kāi)自己的家地和學(xué)校地是一個(gè)意思。我們就像踏在地球的另一邊。踏在地球的一邊，不僅僅意味著別的'意義，更意味著別的意義。
有一個(gè)故事，《左傳》記載了金公子出逃的故事：他日夜饑寒交迫地垂著耳朵，在田里向一個(gè)老農(nóng)討飯，老農(nóng)一聲不吭地拿了一把土遞給他。重耳快要生氣了，但他被其他人勸阻了。又小聲說(shuō)了幾句。重耳突然跪倒在地，磕頭感謝上帝，然后一本正經(jīng)地拿了一把土，放進(jìn)車?yán)�，繼續(xù)逃跑。這個(gè)故事告訴我們真相，只要你去了另一個(gè)地方，但這個(gè)地方還是屬于你自己的，說(shuō)明你去了一個(gè)地方，來(lái)到了一個(gè)你舍不得的地方，因?yàn)槟銓?duì)這個(gè)地方有感情。
“頭上有天，腳踏大地”，誰(shuí)離不開(kāi)大地之母，離不開(kāi)腳下的土地！有些人因?yàn)椴煌脑蜻h(yuǎn)離故土，但鄉(xiāng)愁是常事。聽(tīng)到這句話我也覺(jué)得有道理，說(shuō)明離開(kāi)自己的地方真的有感情。
站起來(lái)。這句話大家都懂。有的回答普通人的答案。但是，如果真的理性理解這句話，說(shuō)明有些人回答只是為了理解意思。不過(guò)講道理的人說(shuō)得好，現(xiàn)在，土地被賦予了環(huán)保意義。土地哺育人類，繼續(xù)書寫榮耀。
腳踏地球的一邊，腳踏陸地，離開(kāi)陸地，人就會(huì)失去生存的基礎(chǔ)。
走過(guò)初三作文 7
搏一年春秋，換此生無(wú)悔。——題記
遠(yuǎn)離城市的喧嘩，鄉(xiāng)村的夜市寧?kù)o的，甚至是寂寞的。
然而，十幾戶人家之間，有一戶燈仍亮著，一個(gè)身影仍未停歇。
紙是他的戰(zhàn)馬，筆是他的寶刀。此刻，他與數(shù)學(xué)競(jìng)賽題撕殺。筆于紙間跳躍、舞動(dòng)，留下了一列證明過(guò)程，并得出了最終的答案。然而，校對(duì)后的試卷，卻是“血流成河”鮮紅一片。一個(gè)刺眼的紅叉位于試卷中央。
他失敗了……已經(jīng)是第幾次了？他記不得了。烏云已將明月遮住，只留下一絲殘光。少年望向墻壁上的海報(bào)——上面是上海的`夜晚，燈火闌珊，車流不息。這一張普通的海報(bào)，卻是被揉了又揉，補(bǔ)了又補(bǔ)。
他捏緊了拳頭，繼續(xù)拿起了筆。
日歷由原來(lái)的“胖子”，慢慢消瘦了下來(lái)。一天一天過(guò)去，離中考越來(lái)越近了，離上“戰(zhàn)場(chǎng)”的時(shí)間越來(lái)越近了。小學(xué)六年苦讀，初中三年夜讀，只為一朝“金榜”題名！
他重新攤開(kāi)了草稿本，用筆一遍一遍演算著，重復(fù)著。
筆尖在書頁(yè)上飛馳的“沙沙”聲是勤奮給他的樂(lè)章；蛾兒們的舞動(dòng)是昆蟲給他的鼓勵(lì)；黑夜是大自然給他的磨練。
終于，少年的答案正確了。他笑了，是那種發(fā)自內(nèi)心的笑，是那種迷失的人終于發(fā)現(xiàn)道路的笑，是那種于沙漠中發(fā)現(xiàn)綠洲的笑。
他突然間想起了什么，翻開(kāi)了蠟紙般的日記本，寫下一行字：“揮灑今朝汗水，搏得中考無(wú)悔！”力透紙背，如戰(zhàn)士利刃劃過(guò)！
此時(shí)，明月已從烏云中出來(lái)，照在他的臉上，一片清輝。
九年級(jí)，和“深夜”一起走過(guò)！
走過(guò)初三作文 8
每個(gè)人都和自己的一個(gè)朋友走過(guò)，從小學(xué)四年級(jí)時(shí)到現(xiàn)在，曹鐘蕓和我一起走過(guò)了三年多。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙濃濃的眉毛，一對(duì)水汪汪的大眼睛，一個(gè)平而直的鼻子，一張好吃的嘴巴。她喜歡畫畫，喜歡唱歌，字也寫得很好。她很喜歡樂(lè)于助人，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，她總是第一個(gè)去。她也是老師的小幫手。
在小學(xué)時(shí)，有一次，一個(gè)老師生病了，不能給我們上課，她聽(tīng)到這個(gè)消息后，就對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“大家聽(tīng)好了，老師生病了，我們應(yīng)該去看老師，讓老師放心。老師不在，我們也會(huì)好好學(xué)習(xí)的�！比缓�，她就組織了幾個(gè)班干部同學(xué)去了醫(yī)院。在醫(yī)院，大家都對(duì)老師說(shuō)了學(xué)校的事情。她卻像大人一樣的對(duì)老師說(shuō)：“老師，您不在的日子，我們一定會(huì)照顧好自己，好好學(xué)習(xí)的！您千萬(wàn)要養(yǎng)好身體！”老師聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)。我們回到學(xué)校，她又像一個(gè)“小大人”一樣地忙了起來(lái)，掃地、擦黑板、發(fā)本子……放學(xué)后，她又在關(guān)窗戶、關(guān)門……
經(jīng)過(guò)這件事，她成為了我們班上品德最好的同學(xué)，我們也成了最好的朋友。我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起鬧過(guò)，一起吵過(guò)……我們一起上下學(xué)，我總是把她當(dāng)成我的榜樣，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助。
與曹鐘蕓在一起的日子里，我是快樂(lè)的.，我們也都是開(kāi)心的。她讓我知道了什么是朋友，什么是友誼，什么是真情，她是我最好的朋友了，我非常感謝她。我的朋友，真的好謝謝你！
走過(guò)初三作文 9
春去秋來(lái)，花謝花開(kāi)，大人們說(shuō)：“你們青少年就像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，我們帶著朝氣走向更美的明天。因?yàn)檫@是我們的花季，所以我們堅(jiān)信，明天的太陽(yáng)依舊艷麗。
也許，我們剛剛得到，不曾明白失去的痛苦，也許我們才體驗(yàn)到快樂(lè)，所以還不知道應(yīng)臺(tái)何去珍惜，可是，如今的我們，已走過(guò)十六七個(gè)春秋，因?yàn)樽哌^(guò)，我閃嘗到了甘甜與苦澀；因?yàn)樽哌^(guò)，我們經(jīng)歷了得到與失去；因?yàn)樽哌^(guò)，我們體會(huì)過(guò)成功或失敗，而這些點(diǎn)滴與它背后承載了我們無(wú)數(shù)的悲歡，只有我們才會(huì)真的懂得，因?yàn)槲覀冊(cè)哌^(guò)。
望著母親的一綹銀絲，我們會(huì)想到，曾經(jīng)我們帶著叛逆與沖動(dòng)橫沖直撞的向母親要回那屬于我們的“自由”，而今，我們明白，那家門口單薄的身影，是我終身的依靠。因?yàn)樽哌^(guò)，我們知道了親情的可貴。
握著那和自己一般大的.手，汲取著對(duì)方的溫暖，我們?cè)?jīng)用不計(jì)后果的言語(yǔ)傷害對(duì)方無(wú)數(shù)次，而今天，我們手牽手，將腳印留在夕陽(yáng)下那條回家的路上。因?yàn)樽哌^(guò)，我們明白了友情的難得。
刺眼的白熾燈下，她望著數(shù)學(xué)習(xí)題發(fā)呆，“解出來(lái)了”，她心里興奮的叫著，我們是不是也曾為一次小小的成功而高興的要命呢？是的，因?yàn)樽哌^(guò)，我們體會(huì)到成功之不易。
伴隨著我們的成長(zhǎng)，每個(gè)人都走過(guò)了很多，因?yàn)樽哌^(guò)，我們選定了未來(lái)的路，因?yàn)樽哌^(guò)，我們拋棄了幼稚和任性，因?yàn)樽哌^(guò)，我們更加堅(jiān)定了信念，我們?cè)谧哌^(guò)，我們也在收獲，我們眺望著天邊的一片紅霞，期待著明天依舊艷麗的太陽(yáng)。
走過(guò)初三作文 10
初三意味著什么，初三命運(yùn)的門檻很難邁過(guò)嗎？
剛升入初三的我不由得產(chǎn)生了這么多奇怪的想法，那時(shí)的我像一只迷失方向的小鳥，在天空中找不到自己的方向和目標(biāo)。
初三，可能會(huì)留下遺憾，可能會(huì)留下美好的回憶，可剛開(kāi)始的一切都讓我覺(jué)得初三就像“初三要走過(guò)地獄”而我們就像一只只被禁錮的小鳥，沒(méi)有了自由，只有看著別人快樂(lè)，但是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)初三并不想我想象的那樣，雖然每天忙忙碌碌，但我們同樣也在收獲著，我們感受到了生命的意義。
在短暫的初三生活中，我一次又一次充滿矛盾，每一次都會(huì)讓我想要放棄，當(dāng)我有靜下心的時(shí)侯，我問(wèn)我自己，“堅(jiān)持是為了什么，放棄又為了什么？”我又看到同學(xué)們“奮斗”的身影，都是同齡人，別人能堅(jiān)持，別人能奮斗，我為什么不行？于是，我一次又一次沖破矛盾，帶著自己最初的夢(mèng)想和激情，堅(jiān)持在青春的.路上前行。
每一次的成功都會(huì)讓我心中多一份安慰，每一次失敗都會(huì)讓我內(nèi)疚，自責(zé)，一天又一天，不知道帶走了多少個(gè)那樣的夜晚和早晨，當(dāng)雙手浸濕在冰涼的水中，當(dāng)汗水布滿臉頰，我有在問(wèn)自己：“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄？”每一次收獲都需要汗水，每一次成功都有付出，無(wú)論前方的路有多遠(yuǎn)，我都會(huì)帶著那份夢(mèng)想和激情與青春同行。
走過(guò)初三作文 11
日光如萬(wàn)把金劍，從清澈而廣闊的天空中落下，落在大金寺的金頂上，反射到寺旁的菩提樹和不遠(yuǎn)處的白塔。樹上傳說(shuō)有萬(wàn)片葉，片片是活佛一尊。
我從塔爾寺前走過(guò)，看見(jiàn)許多朝圣者。前來(lái)朝圣的人們用黝黑粗糲的手摩挲著字跡模糊的轉(zhuǎn)經(jīng)，沐浴在金光之中，接受洗禮。廣大空間中，只一人與佛陀對(duì)話。
這是他們心中的圣地。
佛家人心中是有一個(gè)圣地的，或是一座山，或是一凹湖，或是一廟寺。他們一生中會(huì)來(lái)朝圣數(shù)次為了心中的信仰。我看著他們的`衣著，便大致可以想象他們經(jīng)歷的磨難了。
青海，風(fēng)沙是極大的。朝圣的路途，大概有一千公里。山路上隨時(shí)有亂石墜下。朝圣者頂著毫不留情的陽(yáng)光，三步一跪，向著圣地的方向。三個(gè)月來(lái)沒(méi)有猶豫。我看到他們的皮膚是玄黑的，小臂上的木板被沙土侵蝕得破舊不堪。這一切，源自于信仰。
他們的信仰是什么？站在塔爾寺前，我想。
“一心一意地去朝圣，磕頭的時(shí)候，要把眾生的平安幸福放在心里�！�
眾生，平安，幸福。
前去圣地，從佛心中領(lǐng)一份福給自己。剩下的便全散給天下蒼生。
那么，我呢？
我只是從塔爾寺前走過(guò)，卻看到了天空。
朝圣者用天空般的博大，容納天下人的幸福。
寺前還有許多正在跪拜的朝圣者，他們身下的跪板已經(jīng)磨出巨坑。我不敢與他們一起求福，那是對(duì)他們的玷污。
見(jiàn)到佛像，雙手合十，他們平靜的雙眼里，是波濤洶涌的祈愿和廣闊無(wú)垠的天空。
走過(guò)初三作文 12
初三是什么意思？初三命運(yùn)的門檻很難過(guò)嗎？
我上初三的時(shí)候就忍不住有那么多奇怪的想法。當(dāng)時(shí)的我就像一只迷路的小鳥，在天空中找不到自己的方向和目標(biāo)。
初三可能會(huì)留下遺憾和快樂(lè)的回憶，但當(dāng)初的一切讓我覺(jué)得初三就像“初三下地獄”，我們就像被囚禁的'小鳥，沒(méi)有自由，只看著別人快樂(lè)，但漸漸的，我發(fā)現(xiàn)初三并不是我想象的那樣。雖然我們每天都很忙，但我們也在收獲，我們感受到了生命的意義。
初三短暫的人生中，一次次充滿矛盾，讓我每次都想放棄。冷靜下來(lái)后，我問(wèn)自己：“堅(jiān)持是為了什么，放棄是為了什么？”我看到學(xué)生們又在掙扎了。他們都是同齡人。別人可以堅(jiān)持，別人可以?shī)^斗。為什么我不能？于是，我一次又一次地突破了矛盾，用自己最初的夢(mèng)想和激情，堅(jiān)持在青春的道路上前進(jìn)。
每一次成功都會(huì)給我更多的安慰。每一次失敗都會(huì)讓我感到愧疚，自責(zé)。日復(fù)一日，不知帶走了多少個(gè)夜晚和清晨。當(dāng)我的手被冷水浸濕，臉頰滿是汗水時(shí)，我在問(wèn)自己：“夢(mèng)想總是遙不可及，我該放棄嗎？”每一次收獲都需要汗水，每一次成功都有回報(bào)。無(wú)論前方有多遠(yuǎn)，我都會(huì)帶著夢(mèng)想和激情與青春同行。
走過(guò)初三作文 13
時(shí)間真是吝嗇的家伙，絲毫不讓它多停留一會(huì)�！}記
“可能回憶掉進(jìn)了大海，可能有些往事回不來(lái)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌都會(huì)有一種莫名的憂傷，總是懷念起我的童年。時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間它就離我而去，漸行漸遠(yuǎn)。
自從步入初中，多了幾分考卷逼迫的壓力，少了幾分無(wú)憂無(wú)慮；下課時(shí)多了幾聲“沙沙沙”的筆之舞曲，少了幾聲歡聲笑語(yǔ)；多了幾分嚴(yán)肅的話題，少了些許幼稚的話語(yǔ)。
當(dāng)期中考試的余熱散去，我總會(huì)在閑暇時(shí)坐在窗前，翻翻小時(shí)候的照片，回味從前的時(shí)光，看看小時(shí)候我充滿稚氣的臉，天真的'笑，有時(shí)我也在想，它在時(shí)真好。
當(dāng)鐮刀斬?cái)嘧詈笠话邀溩拥难?dāng)秋風(fēng)送走最后一批大雁，當(dāng)秋的雙手捂住最后一只蟬的嘴。它就像一場(chǎng)金色的夢(mèng)，一場(chǎng)無(wú)憂無(wú)慮的夢(mèng)，一場(chǎng)勇往直前的夢(mèng)，它就像一場(chǎng)夢(mèng)——逝去了。時(shí)間可真是個(gè)殘忍霸道的劊子手，將它從我們手中奪去，只留下充滿苦澀的青春路途和膨脹的書包。
窗前，鄰居家的小孩在嬉鬧，充滿稚氣的臉上洋溢著笑容。
“再過(guò)兩年，我就要讀初中了哦！”
“我長(zhǎng)大了要考大學(xué)�！�
“我長(zhǎng)大了要當(dāng)科學(xué)家�！�
他們就這樣從我窗前經(jīng)過(guò)，我望著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影，仿佛看見(jiàn)了曾經(jīng)的自己。耳邊傳來(lái)媽媽的聲音，“作業(yè)做完了嗎？”
時(shí)間的車輪啊，請(qǐng)你慢一點(diǎn)吧！
走過(guò)初三作文 14
我有一個(gè)好姐妹，她屬于那種小清新，馬尾梳得高高的，一身休閑服，眼睛大大的，眉毛彎彎的，嘴巴小小的，笑起來(lái)還有兩個(gè)深深的酒窩。
她成績(jī)很好，有點(diǎn)兒靦腆，很文靜，不像我，整天嘰嘰喳喳的。她很會(huì)關(guān)心人，比如上體育課的時(shí)候，碰到了一塊可惡的石頭，接著我就被摔了一個(gè)狗啃泥。她看見(jiàn)了，連忙扶我起來(lái)�？粗乙恢绷餮耐龋龝�(huì)鎮(zhèn)定地把我扶進(jìn)教室，拿一點(diǎn)水，用紙沾點(diǎn)兒水再擦洗我傷口邊的`污垢。那時(shí)我疼得大叫，她又像變魔術(shù)的一樣變出了一個(gè)創(chuàng)可貼。我問(wèn)她：“你怎么會(huì)有創(chuàng)可貼的呢？”“因?yàn)槟憧偸窍矚g到處跑，我不放心，所以特意買了一盒創(chuàng)可貼在身邊�！蔽彝蝗桓杏X(jué)我的眼睛里起了淚霧……
我們每天放學(xué)之后都會(huì)去一個(gè)小花園（那是我們的秘密基地）。在那里，我們一起看書，一起畫畫，一起聊天，一起補(bǔ)習(xí)……
現(xiàn)在，上初中了，雖然我因?yàn)橐恍┨厥庠蚨鴽](méi)有和她就讀同一所學(xué)校，但是，星期六、星期天想她了，就會(huì)給她打電話。
姐妹，跟你在一起的日子，我真的很開(kāi)心，現(xiàn)在我的這些同學(xué)都沒(méi)有你單純，一個(gè)個(gè)心機(jī)極重。也許，不久的將來(lái)我還會(huì)回到你的身邊。
等我！這么多的勇氣，這么多的鼓勵(lì)，我終于成為永不言敗的星星。
心與星的魅力，自卑與黯淡無(wú)光的壓迫，燃燒與閃閃發(fā)光的動(dòng)力，頑強(qiáng)拼搏與永不言敗的力量。原來(lái)，我的心中那顆小小的種子已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹；那顆屬于我的星也擁有了無(wú)限廣闊的天空！
走過(guò)初三作文 15
時(shí)間就像一道光，小學(xué)生活“嗖”的一下就走到了最后，回首過(guò)去，往事如云煙，我們一起走過(guò)的日子，是多么令人難忘�。�
那是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的日子。還記得那次體育課的長(zhǎng)跑，我跑了一圈便上氣不接下氣，腳步漸漸遲緩，額頭也布滿汗珠。同學(xué)小馬看出我的不對(duì)，關(guān)心道：“怎么了？你還好嗎”我氣喘吁吁地回答：“不想跑了，跑不動(dòng)了�！彼呐奈业募绨蛘f(shuō)；“不要放棄，堅(jiān)持就是勝利，我們一起盡力去做！”這時(shí)，我想到小馬同學(xué)平時(shí)身體也不好，抵抗力差老生病，他不僅堅(jiān)持跑步，而且還鼓勵(lì)我。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，和他一起堅(jiān)持跑完了全程。
那是充滿歡笑的日子。順著樓梯往上走，來(lái)到陪伴我們已久的教室，這里是我們的“游戲廳”，是我們的'“德云社”，是我們的“辦公室”……記得我和“斗筆之王”比賽，全班都看好對(duì)方的情況下，我竟然贏了；記得我們一起編歌編詩(shī)，前言不搭后語(yǔ)，上聯(lián)不接下聯(lián)的情況層出不窮，笑得我們下巴都掉了；還有說(shuō)小報(bào)時(shí)，小王總是在鴉雀無(wú)聲的情況下冷不丁地說(shuō)一句相聲，頓時(shí)就把嚴(yán)肅死板的教室變成了歡聲雷動(dòng)的德云社。
那是互幫互助的日子。再上樓，來(lái)到了食堂，這地方最讓我印象深刻，它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，讓我變得勇敢。有一次，一個(gè)低年級(jí)的小朋友在打飯時(shí)摔倒了，飯撒了他一身，旁邊的同學(xué)沒(méi)有幫忙，反而嘲笑了他，我連忙過(guò)去，用實(shí)際行動(dòng)幫助那個(gè)同學(xué)，最后他感激地對(duì)我道謝，那一刻我如飲甘飴。
一起走過(guò)的日子，讓我感慨萬(wàn)千，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，生活中處處是歡笑。這些美好的記憶，將永遠(yuǎn)留存在我心中。
走過(guò)初三作文 16
書籍，與我朝夕相伴，滋潤(rùn)著我的靈魂。
從小就喜歡看書，盡管大字不識(shí)一個(gè)，但我還是喜歡一次又一次翻看那些生動(dòng)有趣的圖片。后來(lái)，漸漸長(zhǎng)大，就開(kāi)始看拼音，一個(gè)一個(gè)的認(rèn)，卻也是覺(jué)得頗有一番樂(lè)趣。
直到現(xiàn)在，我愈發(fā)的喜歡書籍。喜歡靜坐在窗前，讓書籍引領(lǐng)我在書的海洋中游戈，帶我領(lǐng)略書中的美景，體會(huì)書中的`真理，品味書籍的美妙。在這時(shí)，讀書就是一種享受，一種快樂(lè)。書是精神的養(yǎng)料，讀書，使我品味到了書籍的樂(lè)趣，滿足了我精神需要，豐富了我的人生。
無(wú)論是詩(shī)歌，散文還是小說(shuō)，都如磁鐵一般吸引著我。四大名著伴我左右，有時(shí)間就會(huì)翻一翻。我常常為諸葛亮的足智多謀而嘆服，為孫悟空的勇敢正義而佩服，為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西的精神叫好，為林黛玉葬花而感到惋惜。那些厚薄不一的文學(xué)著作也同樣令我拍手稱快�！朵撹F是怎樣煉成的》教會(huì)了我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)敢于正視困境，《名人傳》告訴我名人們的辛酸歷程。他們?nèi)绺事栋阕虧?rùn)了我干涸的心田，向我展示了世間百態(tài)，使我品出了別樣生活。也就是這一本本大小不一的書籍，使我平淡無(wú)奇的生活變得豐富多彩。
書籍是那樣的充滿樂(lè)趣，讀書更是帶給了我無(wú)盡的快樂(lè)。如果書籍是一片海洋，那我便是遨游知識(shí)的海洋中的魚兒，如果書籍是一片藍(lán)天，那我便是在藍(lán)天下自由翱翔的小鳥。
書籍，讓我們?nèi)ンw味“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)情懷，體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄壯，品味“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。閱讀書籍，生活更精彩！
我不會(huì)忘記與書籍一起走過(guò)的日子，我會(huì)在書林中快樂(lè)成長(zhǎng)。
我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)！
走過(guò)初三作文 17
春假秋冬，四季輪回，唯有書香之氣，百年如一日，芳香撲鼻。
書，伴我同行，是我人生的伴侶；書，助我前進(jìn)，在我遇挫時(shí)給我鼓勵(lì)；書，給我希望，是我“山重水復(fù)疑無(wú)路”后的“柳暗花明又一村”。
當(dāng)我傷心。難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)看一本著名的無(wú)字“漫畫“——《父與子》這本書主要是以搞笑的圖畫出名，它能幫你把無(wú)限的傷心與難過(guò)拋到九霄云外，給你帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)與開(kāi)心。
當(dāng)我想去探險(xiǎn)的時(shí)候，我會(huì)看一本《魯濱遜漂流記》，跟隨魯濱遜一起漂流，或許哪一天我遇到和魯濱遜一樣的事——遇到一個(gè)野人，在一個(gè)野獸出沒(méi)的荒島上生活二十六年，天天在樹枝上睡覺(jué)……呵呵，如果我真的碰上了這種事，會(huì)怎樣呢？
當(dāng)我有天馬行空的幻想時(shí)，我會(huì)看一本《格列佛游記》，去小人國(guó)看看格列佛是怎樣用一只手拖動(dòng)他們的海軍艦隊(duì)，去大人國(guó)看看那里是否有柱子般的腿，堡壘似的'頭，山洞似的嘴的人，去慧骃國(guó)問(wèn)問(wèn)國(guó)王為什么“野胡”就是人。
當(dāng)我多愁善感之時(shí)，我會(huì)吟詠一首冰心的《繁星。春水》中的詩(shī)——我的朋友！為什么說(shuō)我"默默"呢？世間原有些作為，超乎語(yǔ)言文字以外。我想：
人的思想感情復(fù)雜微妙，外在的“語(yǔ)言文字”時(shí)常不能予以最完美的詮釋，而需要用心去揣摩。
當(dāng)我享受著童年的幸福之時(shí)，我會(huì)想起阿廖沙的童年是何等的悲慘，他受盡外祖父、兩個(gè)舅舅的毒打，目睹兩個(gè)舅舅為搶奪家產(chǎn)而表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。他11歲，外祖父破了產(chǎn)，母親也相繼離去，他無(wú)法繼續(xù)過(guò)寄人籬下的生活，便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。
與書走過(guò)的日子令人回味……。
走過(guò)初三作文 18
"我的辛勤勞動(dòng)終究回?fù)Q取成功，一定!"——題記
眼間，來(lái)到初三的教室，我的心情更沉重了，因?yàn)椋抑肋@意味著什么....
初三生活——勤奮+親情=奮斗
一本本的練習(xí)冊(cè),一道道練習(xí)題,題目,題目,題目!似乎永遠(yuǎn)做不完!中午回家,想睡會(huì)兒覺(jué)的我,剛挨著枕頭,“仔仔,昨天買的英語(yǔ)習(xí)題,你做過(guò)了嗎
要中考了呀!”爬起來(lái)，坐在書桌前，看著在廚房忙碌的媽媽，想想為了買參考書還遲遲未歸的爸爸，無(wú)奈之余，書桌前又有了我伏案苦讀的身影!
初三生活——題海+微笑=欣慰
教室里一片寂靜，只聽(tīng)得見(jiàn)寫字聲，翻動(dòng)書頁(yè)聲，一切都顯得那么沉悶!每一個(gè)人都在努力，我更不應(yīng)該松懈，筆芯一支又一支，題目一道又一道抬起沉重的腦袋，忽然，我看見(jiàn)了一絲微笑，她的'眼神充滿著肯定，似乎在對(duì)我說(shuō)“讓我們一起努力!”我的嘴角向上微微揚(yáng)起，我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)奮斗!
初三生活——刻苦+求知=成功
下課時(shí)，那些眼鏡，扒在桌上，忽然，有人拍拍我的頭，是語(yǔ)文老師，“注意好休息”“謝謝!”我輕聲答道。感謝老師的關(guān)照，但響亮的鈴聲又崔我投入課堂。“成功來(lái)自勤奮”我時(shí)刻銘記，好多次我獨(dú)自掌燈于空曠房間，苦讀于深夜，每天于星星上路，伴月亮回家，求知的欲望讓我忘記睡眼，忘記炎熱與寒冷，在炎寒之際，我勤奮努力，渴望成功!
初三生活，苦中有甜，帶著一絲微笑，迎接困難!
初三生活，澀中有香，帶著爸媽的期望，努力奮斗!
初三生活，創(chuàng)造夢(mèng)想，帶著我的未來(lái)，沖破未來(lái)!
讓我們帶著無(wú)限的期盼，走過(guò)初三，走向未來(lái)!
走過(guò)初三作文 19
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，只掛云帆濟(jì)滄�！�。人生道路坎坷不平，只有走過(guò)，才明白。
千萬(wàn)條路都能通向遙遠(yuǎn)的彼岸，但現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷，在千萬(wàn)條路中只能選出一條屬于自己的路，也許，這就是生活。
回望過(guò)去，不知經(jīng)歷了多少心酸和挫折，別人不知道你是怎么過(guò)來(lái)的，反而還會(huì)說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)？”在面對(duì)他們說(shuō)這種話時(shí)，我們也都只能一笑而過(guò)。曾經(jīng)，老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，我們也不需要去猜測(cè)，努力走好每一步，不讓自己后悔�！笔堑腵，人的一生，都會(huì)經(jīng)歷百般磨難，走過(guò)去了，你就是勝利者；沒(méi)走過(guò)去，也不要悲傷，畢竟你努力過(guò)。走過(guò)，才明白。
作為一個(gè)即將畢業(yè)的初三學(xué)生，讓我想起了很多往事。記得初一時(shí)，我成績(jī)不好，仿佛就在一夜之間，誰(shuí)偷走了我所有的知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋中迷失了方向。以至于從那時(shí)起，我的成績(jī)一落千丈。那段時(shí)間里，看著別人臉上露出喜悅的笑容，我感到無(wú)比自責(zé)。因?yàn)槲易尭改�，老師，家人們失望了。雖說(shuō)我的家人從未怪過(guò)我。但我知道，他們更希望我能考出更好的成績(jī)，讓我以后能找到一個(gè)好的工作，生活得更美好。表面輕松的我，其實(shí)，內(nèi)心是很復(fù)雜的，不知道以什么心態(tài)去面對(duì)。后來(lái)，我想明白了，那些都成為過(guò)去，接下來(lái)需要的是整裝出發(fā)，而不是沉迷過(guò)去，幻想未來(lái)。
經(jīng)歷了那么多，我在一天天長(zhǎng)大。人的青春只有一次，不要浪費(fèi)了現(xiàn)在所擁有的一切，給自己定下一個(gè)目標(biāo)，努力朝著目標(biāo)奮斗。就像天空中所有的星星，都想讓自己成為那顆最亮的星。
走過(guò)了青春歲月，才明白時(shí)光易逝，才懂得珍惜當(dāng)下！
走過(guò)初三作文 20
在那些年，您陪我上學(xué)，中午你又辛苦的做飯給我吃，下午，又要用您的午休時(shí)間送我上學(xué)，晚上你又在冷風(fēng)中，等著我放學(xué)，在下雨的時(shí)候，您又頂著雨，送我上學(xué)，接我放學(xué)。您當(dāng)時(shí)淋了一身的雨，那時(shí)我年紀(jì)小，沒(méi)有在意，但我現(xiàn)在心里有一種說(shuō)不出來(lái)的難受。
小時(shí)候，別人說(shuō)您的不好，這個(gè)不好，那個(gè)不好，每次我都會(huì)反抗，我每次都向著您。您從小就疼我、愛(ài)我、寵我，雖然您的寵愛(ài)中有一點(diǎn)溺愛(ài)，但是我依然知道，您是為了我好，是愛(ài)我的。小時(shí)候，我要什么你就給我買什么，您那么愛(ài)我、寵我，同樣，我也非常愛(ài)您。
從小您就教我拉二胡，現(xiàn)在，我想那時(shí)我好富有啊！你們想知道為什么嗎？嘿嘿！那時(shí)我學(xué)二胡，每次我會(huì)拉一首曲子，爺爺就給我一些獎(jiǎng)勵(lì)，那些都是我最喜歡的東西。
可是，我只學(xué)了幾個(gè)星期，您就再也不能教我了，你就這樣丟下了我們，您知不知道，當(dāng)時(shí)，就在那一瞬間，我的心不是一種傷心，而是撕心裂肺的痛！您在我面前永遠(yuǎn)的睡去了，再也站不起來(lái)了，我傷心、我難過(guò)、我痛苦！再也換不回來(lái)你的生命了。那時(shí)，我迷惘了，我找不到前進(jìn)的`方向了，那時(shí)，我在想，我該怎么走下去。那時(shí)，我是多么希望，您能站起來(lái)，再一次拿起那沉重的二胡來(lái)，再一次的教我。在我印象中，您說(shuō)過(guò)等我長(zhǎng)大后，您就給我買一把槍，教我射擊，我等著，我永遠(yuǎn)的等著。等著您疼我、等著您教我、等著您為我做一次飯、等著您的一個(gè)微笑、等著你的一句關(guān)心的話。我想念您了！想念您與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
爺爺，我親愛(ài)的爺爺！永別了！我會(huì)把您對(duì)我的愛(ài)記在心里，把您教我的許多東西也都記在心里，讓它們陪伴我成長(zhǎng)，走過(guò)今后的一生。爺爺！永別了！
走過(guò)初三作文 21
時(shí)間過(guò)的真快，一晃就到中考了，在這草木茂盛的季節(jié)，我們迎來(lái)的將是別離，將是對(duì)母校說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
人們都說(shuō)初中的生活是幸福的，夾著歡笑、夾著憂愁，命中注定讓我們素未謀面的人相識(shí)，又從相識(shí)走到相知。我們一起歡笑，一起憂愁，一起歌唱，一起憧憬未來(lái)，從教室到走廊，從食堂到操場(chǎng)，都有著我們的歡笑，我們的淚水。
匆匆走過(guò)的三年。初一是小學(xué)到初中的過(guò)渡期，那時(shí)我們像小孩子一樣有著純真無(wú)邪的笑臉，就像沒(méi)有云朵的天空，蔚藍(lán)色的，美麗，飄渺，那時(shí)的我們總是想著玩耍，操場(chǎng)和走廊時(shí)我們留戀的地方，我們一起聊天，一起打鬧;初二的'我們已有了初中生的“成熟”，我們的腳步穩(wěn)重，我們的笑臉燦爛，我們的天空開(kāi)始飄著白色的云朵，我們開(kāi)始唱歌不跑調(diào)，我們的步伐矯健，精神煥發(fā)的邁向初三的舞臺(tái);初三的我們開(kāi)始變的緊張，開(kāi)始擔(dān)心，更加的努力，我們的歡笑被作業(yè)取代，我們的歌詞里滿是“之乎者也、然也”，雖然很忙碌，但是過(guò)的很充實(shí)。我們開(kāi)始回憶過(guò)去，展望未來(lái)，珍惜在一起的每一分一秒，都知道天下沒(méi)有不散的宴席，可誰(shuí)都不希望看到別離的淚水，我們拍照留下幸福的瞬間，我們走到校園的每個(gè)角落，留下屬于我們獨(dú)特的足跡，我們開(kāi)始約定，在三年后的今天仍然聚在一起。
初一的幼稚單純，初二的輕狂自信，初三的壓力重重，往事像一首歌，一段難忘的歲月，如風(fēng)鈴一般輕輕搖曳。
我們是一列火車上的一群乘客，那終點(diǎn)時(shí)另一個(gè)世界，相遇時(shí)巧合，別離是憂愁，希望有個(gè)美麗的邂逅，將我們的心系在一起，車上來(lái)往的人很多，有些人還未相識(shí)就已經(jīng)分開(kāi)，或許不相識(shí)更好，少了別離時(shí)的苦痛和煩惱，可也沒(méi)有體會(huì)到相識(shí)、相知的悲喜，人生也許就是這樣，有無(wú)數(shù)次的相逢與別離。
走過(guò)初三作文 22
窗外的雨絲紛飛，懷抱一本書籍，品著一杯香茶，小啜一口，一絲苦澀襲上舌尖。初三，帶著苦澀。
自從升入初中，我們開(kāi)始了由少年向青少年的過(guò)渡，由無(wú)知到漸漸成熟，由嬌氣到慢慢獨(dú)立，一路走來(lái)，我們的確在進(jìn)步著，成長(zhǎng)著。記得剛來(lái)學(xué)校的那一陣子，對(duì)這里的一切都感覺(jué)那么陌生，又加上我身體又不好，這里的水都是咸的，真是難以下口，所以就導(dǎo)致了扁桃體發(fā)炎。
那一天晚上，宿舍里很靜，同學(xué)們的呼吸聲清晰可聞，我口渴的厲害，在宿舍里找了好久，還是沒(méi)找到一滴水，我坐在床邊，向窗外望去，淡淡的月光灑在窗戶上，不禁打了個(gè)寒顫，不由自主的就想起了家，想念家中柔軟的大床，想念家中熱氣騰騰的水，更想念媽媽的嘮叨，想著想著，淚水奪眶而出，這畫面永遠(yuǎn)定格在我心中，久久不能忘懷。
初一的我脆弱、無(wú)助、是一個(gè)遇到困難愛(ài)哭鼻子的小女孩，直到現(xiàn)在，升入初三了，我依舊懷著一顆童心，但我已不再是那個(gè)一遇到困那就哭鼻子的小女生了，初中生活鍛煉了我，掌握變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，我已是一名合格的中學(xué)生了。
步入初三的.門檻，我更應(yīng)該知道努力的重要性，愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。我要努力，我要讓我的人生沒(méi)有遺憾，占我的學(xué)習(xí)生活更加絢麗多彩!
我們穿過(guò)層層大山，踏過(guò)條條河流，迎接著挫折與困難，心神疲憊的我們也去欣賞那荊棘里盛開(kāi)著的薔薇花，那暴風(fēng)雨中還翩翩起舞的蜂蝶，咬著牙不顧渾身傷口，穿過(guò)布滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，終于，我們迎來(lái)了第一束陽(yáng)光，展開(kāi)潔白的羽翼，我們振翅飛翔，白云，藍(lán)天，太陽(yáng)，那才是屬于我們的地方---初三。
走過(guò)初三作文 23
看著時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝著，不知不覺(jué)就快要中考了�？粗@張畢業(yè)照，我才發(fā)覺(jué)在這三年的學(xué)習(xí)生涯里，我的喜怒哀樂(lè)，都堆砌在這厚厚的書本中，在這里生根發(fā)芽了。我還記得剛進(jìn)校園時(shí)，同學(xué)們青澀的笑容；老師們嚴(yán)厲的表情和親切的眼神；還有那間充滿著歡樂(lè)，成長(zhǎng)，失敗回憶的'教室，都深深在我的腦海中久久不能忘懷。
初中三年里，你是我最好的朋友。還記得我們同桌的時(shí)候，你總是害羞緊張不敢和班里同學(xué)講話；但是后來(lái)的你是多么的意氣風(fēng)發(fā)。我剛開(kāi)始成績(jī)排名不好時(shí)，是你教會(huì)我正確的學(xué)習(xí)方式和解題思路。我們一起上晚自習(xí)，一起討論游戲，總之無(wú)話不聊。就像是連體嬰兒一樣親密。謝謝你的陪伴和支持，雖然我們將要分離，但我會(huì)記住我們的約定，一起考上高中在一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。
初中三年里，我最嚴(yán)肅的老師。當(dāng)你接手我們班級(jí)時(shí)，你嚴(yán)肅的監(jiān)督我們的寢室生活，我們的晚自習(xí)，您每天花費(fèi)大量的時(shí)間來(lái)教育我們。而現(xiàn)在我們就快要畢業(yè)了，但我還是謝謝您的教導(dǎo)，責(zé)罵和親切。還記得您辦公室里很晚熄滅的燈光，還記得您在講臺(tái)上孜孜不倦的教誨，還記得您帶我們一起爬山時(shí)鼓勵(lì)和輔導(dǎo)我們上最好的高中的承諾。謝謝您的教誨，現(xiàn)在您好好休息把，我們會(huì)帶著您的希望上這個(gè)中考的戰(zhàn)場(chǎng)，給您帶回勝利的消息。
初中三年里，教室的桌椅，書本和教臺(tái)，陪伴著我們一千多個(gè)日子，默默的裝載著我們的回憶和夢(mèng)想。即將要分離了，我們就要離開(kāi)這個(gè)我們生活學(xué)習(xí)過(guò)的教室和校園了，我多不舍，成長(zhǎng)和夢(mèng)想是你保護(hù)著這艘船慢慢遠(yuǎn)航。我回過(guò)頭回望著，過(guò)去的三年里，有太多的回憶和不舍都化成了一句句祝福，一聲聲謝謝，一滴滴淚水。
我不悔走過(guò)初三，因?yàn)槟銈兊囊宦暵暪膭?lì)，都讓我在前進(jìn)的道路做的更遠(yuǎn)更順利。
走過(guò)初三作文 24
好喜歡一個(gè)人獨(dú)自走在靜謐、安然的校園里，清晨的街道沒(méi)有擁擠的人群，吐出一口暖氣，飄向遠(yuǎn)方。
清冷的早晨格外令人神清氣爽。走出寢室門。深藍(lán)的天空，純凈透徹，小小的月亮散漫、沉緩地走向西山角，透出淡淡的`月光。
清潔人員的呼喚聲、玩笑聲格外清脆。悠揚(yáng)、送菜的車從遠(yuǎn)處馳來(lái)，餐廳的燈照亮眼前的路，但又似乎沒(méi)有，一片寧?kù)o。
可風(fēng)一吹，車也停了下來(lái)，鳴笛驚起了寒鳥，校園也開(kāi)始熱鬧起來(lái)。
天邊逐漸露出異樣光芒，東邊的冥空開(kāi)始如同一個(gè)色盤，階梯不同的藍(lán)色一一排開(kāi)，迎合周邊樓房的燈光，糅合在一個(gè)視野中，一亮一暗、一層一點(diǎn)，別樣精彩。
鳥醒了，它們開(kāi)始忙碌，一邊歡唱、一邊飛翔覓食，又或棲枝蹦跳、或結(jié)群、或單飛，就這樣看著它們，或抬頭、或偏望。偶然發(fā)現(xiàn)，教學(xué)樓的燈在一盞一盞地亮起來(lái)，光透過(guò)樹中縫隙，標(biāo)致的樹影格外清晰美麗。地下的草叢中不知還有多少生靈在休憩，燈光似乎沒(méi)有影響到它們，依舊平靜，只是微風(fēng)輕拂而過(guò)，或明或暗的葉片在空中搖曳。
拂曉將盡，人群開(kāi)始熙攘，喧雜聲更濃了。人影交錯(cuò)，腳步匆匆。騎自行車的、跑步的。高低不平，都在橘紅、溫馨的路燈下，依稀明暗，一閃而過(guò)。
學(xué)生時(shí)代或許就是這樣，手牽手共同奔跑奮斗，朝著朝陽(yáng)、朝著希望，努力拼搏，留下歡笑與難忘的時(shí)光。
不知不覺(jué)，就來(lái)到了林蔭的盡頭，走到了交叉口，四個(gè)方向，卻只有一個(gè)是我的目的地。
當(dāng)我們面對(duì)盡頭，有目標(biāo)走自己該走的路時(shí)，盡頭就是又一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)。
面對(duì)朝陽(yáng)，面對(duì)新一天的開(kāi)始，有同學(xué)對(duì)你說(shuō)早安的瞬間，就有了生命的力量。
走過(guò)初三作文 25
四季更替，各有風(fēng)姿，無(wú)論是嚴(yán)冬的嚴(yán)寒、盛夏的綠蔭、清秋的肅殺，春天，一直沒(méi)從我們身邊離開(kāi)過(guò)。
還記得去年冬天，隆冬帶來(lái)的，往往是絲絲凄涼，南方的天氣雖沒(méi)有北方那么寒峭，雖說(shuō)漫天風(fēng)雪的情境一直令我十分向往，但那嚴(yán)寒卻不是我能承受得來(lái)的；穿過(guò)一條條寂靜的街道，冷風(fēng)早已將我”摧殘“得暮氣沉沉，口中嘆出的氣化成薄霧于眼前飄散，低頭看見(jiàn)了自己的影子，仰望長(zhǎng)空，那一耀眼的“輪盤”普照著大地萬(wàn)物，高傲地與寒冬抗衡，溫暖著人們顫抖的身心。這是嚴(yán)冬，卻有春天的氣息。
還記得去年夏天，炎夏帶來(lái)的，往往伴著樹蔭蟬鳴，在這酷炎難耐的季節(jié)夾雜著蟬的噪鳴，更是火上澆油，因此處于盛夏中的心情自然是倍感煩躁；路過(guò)叢坪交錯(cuò)的草地，側(cè)眼望去是蔚藍(lán)的天與靜謐的湖相銜接，樹上煩人的蟬振動(dòng)薄翼斷續(xù)著激鳴，令人不禁汗流俠背，不知哪兒來(lái)的一陣輕風(fēng)拂過(guò)，吹得人思緒萬(wàn)千，忘卻了自己上一秒對(duì)酷夏的埋怨，隨著輕風(fēng)拂去了一切煩躁，這是盛夏，卻有春天的痕跡。
還記得去年秋天，清秋帶來(lái)的，往往伴著殘風(fēng)枯葉，雖說(shuō)秋天的爽朗很多人都喜歡，可那滿目的蒼夷卻令我倍感神傷；金黃的稻田秋色映入人心，農(nóng)民臉上總掛著喜悅，收獲的季節(jié)總是那么受歡迎，江邊的漁船也安逸地停泊，“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”，似乎我又看到了春天的.影子，一切都很清寧，經(jīng)歷了一個(gè)夏天的風(fēng)雨，秋天仍有春季的寥寥生機(jī)。這是清秋，卻有春天的恣情。
流年四季，多少離合悲歡，都付于季節(jié)中消散，唯有春影風(fēng)雨不離；冬天給我們的是磨礪，夏天給我們的是激情，秋天給我們的是收獲，春天給我們的，是希望。
走過(guò)初三作文 26
睡夢(mèng)中奶奶笑容可掬，可醒來(lái)發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)離開(kāi)了我們?nèi)炅�，一切都停留在記憶中…�?/p>
記憶中，奶奶有講不完的故事。那時(shí)，我總是依偎在奶奶的懷里，聽(tīng)嫦娥奔月的故事，聽(tīng)孫悟空大鬧天宮的故事，一提到孫猴子，奶奶就會(huì)輕輕捋一下我亂蓬蓬的頭發(fā)，說(shuō)：“這就是我喜歡的孫猴子。”每當(dāng)奶奶這樣說(shuō)時(shí)，我都會(huì)噘起小嘴，不滿的說(shuō)：“奶奶我是女孩子嘛，孫猴子是男孩子耶�！�
記憶中，奶奶總是用她那雙勤勞的手為我洗臉、洗澡、做飯……那時(shí)的我也很調(diào)皮，最喜歡讓奶奶給我泡茶喝，而且一般的茶我還不喝，就要喝爺爺珍藏多年的好茶葉，而奶奶則寵愛(ài)的給我泡茶又對(duì)我說(shuō)：“這是好幾年的茶，我的小祖宗，快喝吧，要不冷了就不好喝了！”
記憶中，奶奶每次舉起手要打我，最終卻沒(méi)打。有一我生病了，奶奶大老遠(yuǎn)為我買了中藥煎給我喝，可我不想喝，就騙奶奶我冷一會(huì)兒再喝。可奶奶一轉(zhuǎn)身，我卻把一碗藥往墻上一倒，奶奶氣得顫顫抖抖地舉起手準(zhǔn)備打我，不過(guò)隨即又放下了手……
記憶中，奶奶總舍不得我挨打受批。每次爸媽打我時(shí)，奶奶總擋在我前面指著爸爸媽媽問(wèn)：“你們小時(shí)候被打過(guò)，罵過(guò)嗎？自己的孩子能罵嗎？”所以小時(shí)候我總是天不怕，地不怕，因?yàn)槟棠叹褪俏业摹氨茱L(fēng)港”。
記憶中，奶奶總準(zhǔn)時(shí)到家門口喊到處瘋玩的我：“我的寶貝喲，鐵匠媽媽要回來(lái)了！”每到這時(shí)，我都會(huì)乖乖的回家讀書，寫作業(yè)，所以每次媽媽回來(lái)都能看到一個(gè)很乖，認(rèn)真讀書的我。
記憶中的.奶奶總是那么的和藹可親，而如今……，奶奶，我們一起走過(guò)的時(shí)光里的記憶總能安撫我對(duì)您的思念，每次遇到困難，想起您，我都會(huì)有勇氣去克服。
奶奶，在另一個(gè)世界您過(guò)的好嗎？您能看到我臉上的淚水嗎？
走過(guò)初三作文 27
翻書的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺(jué)，這是畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面寫著“珍重朋友”。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在枯黃的葉片上，早已是滴滴淚痕。
望著這片枯黃的銀杏葉，眼前浮現(xiàn)出同桌燦爛的笑容，豪爽的話語(yǔ)，想起了我們之間的深厚友誼，想起了我們?cè)黄鹱哌^(guò)的日子。
初中畢業(yè)前夕，依依不舍的他，唱起了我熟悉的歌曲：“如何面對(duì)，曾一起走過(guò)的日子，現(xiàn)在剩我獨(dú)行……”勇敢的.他留下了離別之淚。他緩慢從口袋中拿出一片樹葉，遞給我，沉默一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“天下無(wú)不散之筵席，相處之后終有離別，一起走過(guò)的日子，如夕陽(yáng)，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！彼D了頓，接著說(shuō)到，“一起走過(guò)的日子愿成為我們美好的回憶，青翠欲滴的銀杏葉愿成為我們永久的紀(jì)念……”他沒(méi)有說(shuō)下去了，只是叫我珍重，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。我含淚高唱：
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)……”
就這樣，光陰一去不復(fù)返，朋友一去不相見(jiàn)，或許，現(xiàn)在，他也正靜靜的回憶著我們一起走過(guò)的日子。
緣分讓我們相識(shí)，或許上天早有安排，讓我如此幸運(yùn)，使我結(jié)識(shí)了一位真誠(chéng)的朋友。的確，我是在一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)的他。那是一個(gè)下雨天的在早晨，我們同在一家屋檐下躲雨，只因?yàn)檫@個(gè)緣故，我們成了好朋友，此后，我們?cè)谝黄鹜嫠＃黄饘W(xué)習(xí)，一起共度難關(guān)，一起討論社會(huì)之事，每天形影不離，留下美好的回憶。
走過(guò)初三作文 28
在生活中，我可能走過(guò)了數(shù)不勝數(shù)的腳步，在幻想中，我沒(méi)有走過(guò)一步，因?yàn)橛谐岚颍湍茱w翔，在學(xué)習(xí)中，走過(guò)一步是何等艱難，痛苦。然而友誼，就猶如櫻花般美顏盛世。 當(dāng)然，這將時(shí)刻不敢松懈，櫻花不到一分鐘就會(huì)落下，我將怎樣才能與你相遇。走過(guò)不代表看過(guò)，思考過(guò)。走過(guò)終會(huì)結(jié)束。
我們的第一印象，建立在彼此尷尬的場(chǎng)面，窗外的鳥兒吱吱的叫，像是為我們打勁，可能是聽(tīng)鳥兒的聲音過(guò)于煩了，我們互相糾結(jié)識(shí)了。
友誼不像是黑板上的粉筆字，一擦就掉，做過(guò)一些瘋狂的.小事，發(fā)生在下午，窗外陽(yáng)光明媚，我們?nèi)チ艘黄牡�，那里有兩戶人家，平房，一家人的窗前有一棵櫻桃樹，我們就先走了一步，因�(yàn)榉^(guò)柵欄想去看另一個(gè)世界，她穿著白色短褲是第一次來(lái)我家，我們就毫不猶豫的出了門。
柵欄后面是一片兩米高遍地都是雜草，空中彌漫出刺鼻的氣味，這個(gè)地方如此荒蕪，我們就前往了櫻桃樹那邊。
那樹不高，是自己家種的，就在木板后面，因?yàn)槲覍?duì)摘櫻桃沒(méi)有信心，怕人家被看到，就她去了，我負(fù)責(zé)打掩護(hù)，那棵樹很扎手，木板很不穩(wěn)，我扶著她，他艱難地把櫻桃摘了下來(lái)，樹的尖利讓她受傷了，但為了吃到櫻桃，犧牲了她，成功之后，我們就像歡脫的兔子，跑出了這個(gè)地方。
因?yàn)檫@件小事，所以喜歡，記得走過(guò)去，翻過(guò)柵欄，雖然看到一片荒蕪，但是當(dāng)我看到雜草中的花在開(kāi)放，走過(guò)，這便是最美的一朵花。櫻花如果再次開(kāi)放，不知何時(shí)能與你相遇，這是友誼中走過(guò)過(guò)最美的花路，那種花的芬芳，一直回蕩在心間。
走過(guò)初三作文 29
我又走過(guò)了一段人生的旅程，我又將面臨著一次畢業(yè)的分離。
現(xiàn)在我每次回想起我的中學(xué)生活，我心里都充滿不舍。我畢竟走過(guò)這段精彩的中學(xué)生活，在這段生活中，我度過(guò)了很多的快樂(lè)時(shí)光。校園里的四處都有著我昔日的身影，那是我與同學(xué)們追趕打鬧的身影，是我?guī)е鴿M臉笑容穿過(guò)校園時(shí)的身影，是我……我的校園回憶實(shí)在太多了，走過(guò)這段校園時(shí)光，回想我滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖斋@，我心里會(huì)歡喜雀躍，同樣的一想到如今面臨的分別，我心里就又涌上了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牟簧帷?/p>
告別我的中學(xué)，告別我走過(guò)的這段美好的青春歲月�；叵脒@一路走來(lái)我身邊的風(fēng)景，我都不由得想在時(shí)光的間隙里去抓住這段時(shí)光里給我留下來(lái)的美好的一幕幕。是啊，我想從時(shí)光里將這些美好的.一幕幕抓出來(lái)，我想回到那美好的一天。
我畢竟走過(guò)，走過(guò)這一段充滿著歡聲笑語(yǔ)的歲月。如今，面臨著分別，我內(nèi)心自是充滿傷感與不舍的。我不舍在這一路上與我共同奮斗過(guò)的同學(xué)；我不舍在這一路上始終在給我支持與幫助的老師；我更不舍在這路上我在校園里留下的歡快的身影。
我畢竟走過(guò)，我一步步的走過(guò)了這段歲月，在這段時(shí)光里用心的生活，也為自己的夢(mèng)想努力奮斗。這段青春時(shí)光留下了我充滿激情的一面，在這里，在這個(gè)校園里，我就像是一個(gè)時(shí)時(shí)帶著無(wú)限精力的小伙子，不管在我的前路遇到了什么，我都能無(wú)所畏懼的向前沖刺。
現(xiàn)在，我要與這段時(shí)光告別，告別我的老師，告別同學(xué)。最后，我還要穿過(guò)這個(gè)校園，然后走出校園。
不管今后的我在哪里，我都會(huì)記得我走過(guò)的這段時(shí)光。
走過(guò)初三作文 30
從小到大，許多人和事伴隨著我們成長(zhǎng)，有親人、有朋友、有書籍——因?yàn)橛兴麄円黄鹱哌^(guò)，日子才豐富多彩。
小時(shí)候，是親人把我撫養(yǎng)大的，長(zhǎng)大后，又有朋友的關(guān)心、照顧，也有一些書籍陪伴著我們一起成長(zhǎng)，我們一起走過(guò)這么多，換來(lái)了快樂(lè)，換來(lái)了悲傷，也換來(lái)了絕望。
記得有一次，在家里，媽媽提起了我小時(shí)候的事，說(shuō)我小的時(shí)候家里很窮，每次餓了的'時(shí)候都是喝白開(kāi)水，媽媽的奶水也不夠，所以每天我都只能喝到一次奶水，爸爸又為了養(yǎng)家糊口就出去打工。不久之后，有些人想著我爸爸是外地的，就想打他，還用東西砸我爸的頭，幸好那一刻爸爸不知道去干什么一下就讓開(kāi)了，也就在那一瞬間，爸爸既沒(méi)有受傷又掙了錢……當(dāng)媽媽講到這里的時(shí)候，我的眼淚不聽(tīng)話的一直往下落，媽媽也哭了，也沒(méi)有再往下講了。此時(shí)此刻讓我知道，掙錢是多么的不容易，就為了支撐起這個(gè)家，生命隨時(shí)都會(huì)消失，也讓我感覺(jué)到家的溫暖，我是多少的幸福，有句兒歌是這樣說(shuō)的：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了�！痹谖铱磥�(lái)，世上不僅只有媽媽好，爸爸也好，所有的親人都好，是他們給了我幸福！
還有一次，我不知道怎么就摔了一跤，后來(lái)是朋友把我扶了起來(lái)，她們還問(wèn)我摔疼了沒(méi)有，我回答說(shuō)：“沒(méi)有�！本驮谶@時(shí)，讓我感覺(jué)到有朋友是多么的好，她們會(huì)關(guān)心你，照顧你，幫助你，我覺(jué)得擁有朋友也是一件很幸福的事。
親人、朋友，這兩樣我一樣都不會(huì)拋棄，因?yàn)槭撬麄兘o了我幸福，給了我快樂(lè)，是他關(guān)心我，照顧我，一直走到現(xiàn)在，還將陪我一直走下去。
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