我初二作文（精選40篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我初二作文 篇1
墻，最常見(jiàn)的東西，是很平凡的東西，但也有特殊的墻。
我是墻。我從很久就已經(jīng)在人們的心之間產(chǎn)生了。在古代，人們有高低貴賤之分，所以上人與嚇人之間逐漸形成了這種溝通障礙之墻，也就是我。
在今天，還是有這種情況。比如在大街上，有一個(gè)乞丐在要錢。有一個(gè)看起來(lái)很有錢的人往乞丐的碗里扔了一元錢，乞丐說(shuō)了聲謝謝，可是那人連起碼的“嗯”一聲都沒(méi)有，頭也不扭的走了。這都是因?yàn)椤拔摇�，溝通的障礙。如果那個(gè)人說(shuō)了“不客氣”之類的話，那個(gè)乞丐一定比得了一元錢還高興。那個(gè)人只給了乞丐一元錢，不吭一聲，這是在侮辱乞丐的尊嚴(yán)。
如果人們都有一顆善良、平等的心，上面的事情或許就不會(huì)發(fā)生了。但這并不是每個(gè)人都有的。
在初中校園里，是我最愛(ài)的地方。在這里，競(jìng)爭(zhēng)比較大，因?yàn)檫@初中三年對(duì)自己的未來(lái)有著決定性的作用。有些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手對(duì)對(duì)手可以說(shuō)是非常冷漠，敵視或嫉妒等。所以他們之間就有了溝通上的障礙。如果他們互相交流，分享自己的經(jīng)驗(yàn)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，他們就可以做到雙贏或多贏。如果不是那樣，他們都會(huì)失敗或是只有一部分人成功。
面對(duì)“我”，溝通障礙之墻，要想破掉“我”，我們需要的是平等對(duì)待，互相交流，共同合作，真誠(chéng)友好，破掉了“我”，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好，人們之間的感情會(huì)越來(lái)越深，人們的心會(huì)被拉得更近。
我初二作文 篇2
我現(xiàn)在的同桌很逗，有趣！
他發(fā)育的有點(diǎn)過(guò)頭了，腦袋有點(diǎn)大！讓我不禁浮想聯(lián)翩，他老爸的腦袋是不是很��！記得他那次走著路就摔倒了，臉上還慘遭“整容”！他說(shuō)那個(gè)疤痕很快就會(huì)沒(méi)了，結(jié)果現(xiàn)在臉上的疤還沒(méi)有下去！
他有時(shí)還犯傻，那是一次數(shù)學(xué)考試，有一道選擇題我一開(kāi)始做對(duì)了，但是天算不如人算！看了一眼他的答案，完啦，深陷“傳銷”！他就開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行洗腦，什么這樣才對(duì)，我那個(gè)是錯(cuò)的……后來(lái)我實(shí)在是受不了了，跟他說(shuō)：“師傅，徒弟知錯(cuò)了！請(qǐng)師傅不要再念緊箍咒了！”最后，他跟我雙手合十說(shuō)：“為師告退！”
試卷發(fā)下來(lái)后，上面打著一個(gè)大叉！我就跟他說(shuō)：“師傅，這經(jīng)取的不對(duì)��！”他拍了拍我腦袋，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“徒弟，這不怪為師！這只能怪我們還沒(méi)經(jīng)歷九九八十一難！”
后來(lái)，好像是為了證明他說(shuō)的對(duì)！上上星期五，他說(shuō)：“貧道，昨日夜觀天象，見(jiàn)紫薇星東移！今日又見(jiàn)施主印堂發(fā)黑，可見(jiàn)施主是命犯太歲，這星期必到血霉！”然后還來(lái)了一句“無(wú)量天尊”，最后趴桌子上睡著了！他果真是預(yù)言家，那星期我倒了血霉！星期一見(jiàn)了他，我先給他作揖，說(shuō)：“大師！不知昨日天象咋樣？”他一本正經(jīng)地跟我說(shuō)：“天機(jī)不可泄露！無(wú)量天尊！”然后，去給周公“算命”去了！
怎么樣？我的同桌是不是很逗呢？
我初二作文 篇3
我九歲，四年級(jí)。我叫張馳。父親說(shuō)我的名字來(lái)源于孔子的一句話：文武之道日新月異，意思是希望我長(zhǎng)大后能有文化，能勝任，能成功。
我媽說(shuō)我小時(shí)候一直愛(ài)哭愛(ài)吵。我學(xué)會(huì)說(shuō)的前三個(gè)字是走，買，吃�！白摺本褪谴笕艘粩啾е�，大人睡覺(jué)要抱著我。“買”的意思是我什么都想買，汽車，飛機(jī)，火車，只要是玩具�！俺浴本褪浅蕴�，即使是晚上睡覺(jué)的時(shí)候，所以到現(xiàn)在，我的很多牙齒都變成了蟲(chóng)牙。在爸爸媽媽和老師耐心的照顧和教育下，我慢慢長(zhǎng)大了�，F(xiàn)在我還是很愛(ài)說(shuō)這三個(gè)字，但是意義卻大相徑庭。“去”就是督促媽媽早上快點(diǎn)起床，去鍛煉身體或者早點(diǎn)送我去學(xué)校�！百I”就是買書(shū)，學(xué)習(xí)知識(shí)�，F(xiàn)在我的書(shū)柜里有很多書(shū)，比如《格林童話》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《詭辯的阿凡提》。除此之外，我還買了足球、籃球、軍棋、象棋，這些都是我的愛(ài)好。“吃”就是不挑食，多吃營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜水果，讓身體長(zhǎng)得強(qiáng)壯。
這就是我，一個(gè)有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)的人。你明白我的意思嗎？
我初二作文 篇4
微笑，是一把神奇的鑰匙，他打開(kāi)我們內(nèi)心緊閉的大門：微笑，是一口甘甜泉水，滋潤(rùn)你的心靈：微笑是冬日初升的太陽(yáng)。他溫暖你的心，不需千言萬(wàn)語(yǔ)，不許無(wú)謂的修飾，淺淺的一笑，傾入你心。
我愛(ài)微笑，他給予我鼓勵(lì)
那天，紅彤彤的卷子臥躺在我的桌上在無(wú)情的嘲笑，我的心像吊著十五只桶子，七上八下，“那是多大的羞辱啊，本想通過(guò)這次考試來(lái)證明自己，可……可……這讓我情何以堪"。老師的眼看向我，我如同犯人一般羞愧的漲紅了臉，準(zhǔn)備接受法官的判決。但迎來(lái)的不是訓(xùn)斥，而是一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，我仿佛看見(jiàn)希望，重拾信心。
我愛(ài)微笑，他給予我溫暖
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚，燈光下的我正挑燈夜讀，眼前有一堆繁瑣的文字在不停的晃，這時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn)，到處一片荒蕪，恍惚間竟以為自己在一望空闊的大漠，浮現(xiàn)”大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A“的景象。一股香味飄來(lái)，我朦朦朧朧的睜開(kāi)眼，看見(jiàn)媽媽手端一碗面，騰騰的煙霧中，一個(gè)隱約的笑容讓這寒冬冰雪融化。
我愛(ài)微笑，他給予我快樂(lè)
操場(chǎng)上，看見(jiàn)同學(xué)們健步如飛，揮灑汗水，微笑努力的樣子：教室中，聽(tīng)見(jiàn)的課上的朗朗讀書(shū)聲，課下嬉戲打鬧聲。大家一起玩耍，青春一個(gè)微笑便可化解一切隔閡，帶來(lái)快樂(lè)。
我的微笑，你明白就很好，你就像月亮繞著軌道，擁抱著地球閃耀，在我的星球，寫下驚嘆號(hào)，有了你世界神魂顛倒，你的微笑，編織了每一個(gè)奇妙……
我初二作文 篇5
我家養(yǎng)了兩只小貓，我就介紹其中的一只吧！
它的名字叫咪，咪長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，三角的嘴巴上有八根胡須，一邊四根。
頭是橢圓的，像顆橄欖球。耳朵也是三角的，兩只手細(xì)細(xì)的。后腳強(qiáng)健有力，可以跳它體長(zhǎng)三倍那么高呢！整個(gè)身體黑白相間，這樣白的顯得更白，黑的顯得更黑了。
咪很喜歡裝可愛(ài)。每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，它總是用閃電般的速度飛奔而來(lái)；用身子蹭你的腿，用爪子拍拍你的腳，還會(huì)豐富多腔地叫換，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端，似乎在說(shuō)：“主人給我點(diǎn)吃的吧！”我立刻把貓糧拿來(lái)，倒進(jìn)小咪專用碗，它便有滋有味地吃起來(lái)。
我家的咪很特別，大多貓咪都是“捕鼠高手”，可它卻是“抓蟲(chóng)能手”。每當(dāng)它聽(tīng)到一個(gè)嗡嗡的聲音時(shí)，它的耳朵就轉(zhuǎn)到那個(gè)方向，眼睛鎖定目標(biāo)，鼻息凝視，等待目標(biāo)飛到地上那一刻，往前一撲，就撲到了，對(duì)著目標(biāo)喵喵叫著，好像在說(shuō)：“呵呵，你個(gè)煩人的蟲(chóng)子，總算讓我抓到你了！”然后便吃了起來(lái)。
這就是我家的咪，當(dāng)然，還有好多事情沒(méi)有一一列舉，我特喜歡它了，現(xiàn)在我和它成了好朋友，每天早上上學(xué)前，它總是會(huì)給我打招呼，似乎在說(shuō)：“主人，今天要好好聽(tīng)課哦！”
我初二作文 篇6
清晨，站在陽(yáng)臺(tái)上，伴著清風(fēng)，迎著朝陽(yáng)，手里捧著一本我心愛(ài)的書(shū)，我就可以盡情地遨游在知識(shí)的海洋里。
書(shū)，我們的良師，它一直伴隨著我們，我們?cè)趯W(xué)海拾貝，從書(shū)中尋寶，精神世界也因此不斷豐富，書(shū)也給了我們一個(gè)金色的童年。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的的階梯。這句話沒(méi)有錯(cuò)，古人蘇軾的詩(shī)中也提到腹有詩(shī)書(shū)氣自華，書(shū)籍的卻是亙古不變的人類涉取精神食糧的主要工具，書(shū)籍就是我們的良師，是打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙，更是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)是人類智慧的結(jié)晶，是人類永遠(yuǎn)的精神食糧。書(shū)帶我們走進(jìn)了一個(gè)嶄新的廣闊的天地，走進(jìn)了一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)的海洋！書(shū)帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略大地的美景，讓我們見(jiàn)識(shí)到遼闊的家園，還有那美麗的錦繡山川。書(shū)教會(huì)了我們愛(ài)恨情仇，讓我們學(xué)會(huì)黑白分明，也讓我們懂得了關(guān)愛(ài)、寬容、理解、尊敬和感恩。書(shū)教會(huì)了我們無(wú)數(shù)知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)前人的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，擁有生存的能力。書(shū)給了我們生活的勇氣和戰(zhàn)勝困難的信心�！朵撹F是怎樣煉成的》中保爾那種不向命運(yùn)屈服的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神令我敬佩。書(shū)教給我們要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折。莎士比亞有一句名言：千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一步就終止不做了。書(shū)教會(huì)了我要有遠(yuǎn)大的理想。男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀。
書(shū)是我們永遠(yuǎn)的良師，它已經(jīng)陪伴我走過(guò)了十三個(gè)人生的小站，已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一個(gè)重要部分。
我初二作文 篇7
疫情期間又何妨，宅居亦能發(fā)現(xiàn)美！
“冬去駢山明水秀，春來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。殘雪暗隨冰筍滴，新春偷向柳梢歸”。冬天好像是一位匆匆的過(guò)客，厚厚的棉襖剛穿了沒(méi)幾天，小燕子從南方飛回來(lái)告訴我們：春天來(lái)啦！一回到鄉(xiāng)下那個(gè)風(fēng)景怡人村莊里，我便走出家門，尋找春天的氣息。走入田野，紅的，黃的，綠的，紫的……各種各樣的野花，一簇簇都在盛開(kāi)，花香撲鼻。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，它們好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”
咦？是誰(shuí)把一條閃閃發(fā)光的銀飾丟入草叢了？仔細(xì)一看，原來(lái)是小河呀！小河里的水特別暖和，小鴨子們?cè)谒墟覒�，讓我想起了一首宋代蘇軾的《惠崇春江晚景》中的一句詩(shī)：“竹外桃花三兩只，春江水暖鴨先知�！�
瞧！一片落葉掉入水中，立刻激起了水花的笑聲。小河繼續(xù)向遠(yuǎn)方流淌，遠(yuǎn)處傳來(lái)傳來(lái)“嘩啦啦”的聲音：“春天來(lái)啦！”
山伯伯也耐不住寂寞，披上漂亮的綠衣服來(lái)助興啦！它覺(jué)得還不夠，又扯來(lái)一些白云給自己做了一頂帽子，山伯伯看著自己打扮，不禁也笑了起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“唔，春天來(lái)啰！哈哈！”
是啊，春天來(lái)了！它像一個(gè)魔術(shù)師，變出了嫩嫩的綠，艷艷的紅，燦燦的黃，幽幽的藍(lán)，變出了五彩的世界和精彩的生活！
我愛(ài)這春天！愛(ài)它的五顏六色，愛(ài)它的多姿多彩，愛(ài)它的生機(jī)勃勃！
我初二作文 篇8
揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其扔進(jìn)萬(wàn)丈深淵；用一支禿筆，矮紙斜行，他鐫刻出對(duì)大漢王朝深深的眷顧。一邊高官厚祿，一邊赤膽忠心，他站在忘卻與銘記，逸豫和憂勞之間，他毅然選擇了拋開(kāi)榮華富貴，選擇了銘記他的忠心，為他的人生抹上濃重的一筆。
哀嘆，當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)漢使謀反失�。徽龤�，當(dāng)他拒絕折節(jié)叛國(guó)；驚詫，當(dāng)單于面對(duì)這個(gè)寧死不屈，面對(duì)榮華富貴毫不動(dòng)心的中原男兒；執(zhí)著，他愿執(zhí)起羊鞭，做那天山雪蓮般孤獨(dú)而圣潔的守望。
朔風(fēng)凜冽，他與冷月為伴，回望中原，將“生是大漢人，死是大漢鬼”的高貴銘記在心中。胡笳幽深，他與蒼冢為伴，悵望大漠孤煙，將單于的許諾忘得一干二凈。地窖冰冷，他將滿口的氈毛與草皮咽下，渾身的熱血卻沸騰著一個(gè)至死不渝的信念——精忠報(bào)國(guó)。飛雪飄零，他用至情睥睨美酒佳肴，用錚錚鐵骨敲響千古絕唱——貧賤不能移，威武不能屈，富貴猶能忘。
他用睿智，銘記下對(duì)大漢的貴貞不渝，在漫天風(fēng)雪中，且行且歌，把那光禿禿的旄節(jié)升華為一段傳奇，書(shū)寫了一段流傳千古的悲歌。他用勇氣，忘卻了那榮華富貴的引誘，在大漠黃沙中，漸行漸遠(yuǎn)，把那群枯瘦的羊群定格為一話不朽，揮灑了一曲可歌可泣的濤篇。
在忘卻與銘記之間，在享受與堅(jiān)忍之間，行走在枯草寒冰上的他，用他的一段人生做出了美好的回答：富貴，不過(guò)是過(guò)眼云煙；忠心才是流傳千古的佳話。
永遠(yuǎn)的蘇武。
我初二作文 篇9
我不止一次站在鏡子前，望了望自己，我不止一次地思索“我變了？！”
昔日的我愛(ài)蹦愛(ài)跳，愛(ài)在綠色的草地上和小朋友做游戲，快樂(lè)地奔跑，愛(ài)笑，心中有著無(wú)數(shù)歡樂(lè)的光環(huán)。而現(xiàn)今，我跨進(jìn)了這所師資力量雄厚的中學(xué)，我感到的是競(jìng)爭(zhēng)是壓力，沉浸于茫茫題海之中，過(guò)多的作業(yè)如同洪水決堤一發(fā)而不可收拾，壘得如山高一樣，壓得我上氣不接下氣，天天挑燈夜讀，我知道不完成的后果，老師的臉會(huì)一下子拉
二尺多長(zhǎng)，如怒雷似的吼叫著：“出來(lái)站著！”這只是輕的處罰，再嚴(yán)重些，臉上印滿了“五指山”，還有青一塊紫一塊的黑青，屁股上不只有一條條木棍的痕跡還有那老師高跟鞋底美麗的花紋，經(jīng)歷過(guò)暴行毒打之后，還有長(zhǎng)達(dá)十幾頁(yè)的罰抄甚至請(qǐng)你的家長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行一下親密交往，那么后果不堪設(shè)想。我可沒(méi)有膽量去輕易嘗試，要明白一根使桌子都顫抖的鐵棒敲在我身上后的后果，在嚴(yán)格的“軍事管理”之下，我變得更加乖巧、懂事。可誰(shuí)又知道我們的“苦”呢？
昔日的我愛(ài)笑，笑聲朗朗如同長(zhǎng)著翅膀飛遍了校園上空，如今那笑聲被記憶封鎖，代替笑聲更多的是淚水，生活的艱辛，考試的失利，前方的困難……不知道這個(gè)青春圓舞曲的第一支歌，為什么總是叫我屢戰(zhàn)屢敗，不知道這個(gè)美麗花季的背景，總是陰云密布，１５歲的我，放棄往日的歡聲笑語(yǔ)，漸漸地品出了人生的苦樂(lè)，看穿了世間的事物，能以不變應(yīng)以萬(wàn)變，老師們說(shuō)：“這叫‘深沉’！”可誰(shuí)又知道我們的“選擇”呢？
我初二作文 篇10
就像馬克思說(shuō)的：“人生如海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸�！眾W斯特洛夫斯基在失明的情況下完成了小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》；截癱患者張海迪，從小學(xué)到大學(xué)的課程全部自學(xué)；海倫凱勒是個(gè)盲人，但她完成了小說(shuō)《假如給我三天光明》。是的，這些名人雖然身體殘疾，但并不窮。通過(guò)他們堅(jiān)強(qiáng)的毅力，最終成為人們心中的英雄！
還記得那個(gè)難忘的冬天嗎？還記得我們護(hù)理學(xué)校的場(chǎng)景嗎？還記得我們差點(diǎn)被寒冷打敗的時(shí)候嗎？還不錯(cuò)。然而，正是在這種嚴(yán)峻的條件下，我展現(xiàn)了實(shí)力。
一陣風(fēng)吹來(lái)，讓我站在報(bào)社等同學(xué)的時(shí)候凍得發(fā)抖。我忍不住咬緊牙關(guān)。我不能退縮！我必須用力量和毅力克服困難！我們一定不能辜負(fù)老師的期望！于是，我站起來(lái)，在寒風(fēng)中鼓勵(lì)自己！“嘿嘿�！敝宦�(tīng)到雨點(diǎn)落在我脆弱的身體上的聲音，不禁擔(dān)心起來(lái)：唉，怎么還沒(méi)來(lái)，我還是走吧，不然全身都濕透了！我想，漸漸地，我準(zhǔn)備離開(kāi)我的崗位。“人生如海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸�！瘪R克思的話突然出現(xiàn)在我的腦海里。我停下了。是的，我不會(huì)低頭，更不會(huì)捶胸。我要用力量和毅力戰(zhàn)勝它！我回到崗位，不顧風(fēng)雨，堅(jiān)持著，不再向困難低頭！終于隱約看到打掃清潔區(qū)的人徑直向我走來(lái)，我釋然地笑了，因?yàn)槲颐靼孜乙埠軋?jiān)強(qiáng)。
是的，其實(shí)只要每個(gè)人都敢于挑戰(zhàn)困難，即使最后失敗了，你的勇氣依然可以證明你很堅(jiān)強(qiáng)！
我初二作文 篇11
大家好！看，鏡子中有一個(gè)小小的我，胖胖的，一雙小巧玲瓏的眼鏡，別看眼睛小炯炯有神，閃著一道智慧的光芒。一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴每一刻都在微笑，嘴巴上有一個(gè)不大不小的鼻子，鼻子上有一副眼鏡，就因?yàn)橛辛诉@副眼睛卻也給了我增添了幾分女孩子的文靜，可是背后我卻是一個(gè)地地道道的“hao小子”。
另外，我還是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，有一次，我在屋子里看書(shū)，媽媽叫我去吃午飯，可是我卻正在知識(shí)的海洋里遨游，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲，一直到媽媽上樓來(lái)，來(lái)到我和身旁大聲地說(shuō)：“該吃飯了！”我才慢悠悠地抬起頭問(wèn)：“干什么？”媽媽聽(tīng)了真是哭笑不得。一直連說(shuō)我是“書(shū)呆子，書(shū)呆子！”我又問(wèn)：“媽媽：什么是書(shū)呆子呀？”媽媽這次更是無(wú)可奈何了，說(shuō)：“我不理你了，慢慢看吧！”我莫名其妙地呆了一會(huì)兒，不知不覺(jué)地又進(jìn)入了我的海洋。一直到下午四五點(diǎn)鐘，肚子突然咕嚕，咕嚕地叫起來(lái)，我急忙的爬上岸，要吃飯了。我下樓對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，都十二點(diǎn)了怎么還不做飯呀？快餓死我啦�！眿寢屄�(tīng)了笑著說(shuō)：“你再好好看看，現(xiàn)在幾點(diǎn)了！”我仔細(xì)一看差點(diǎn)兒把眼鏡摔下了，原來(lái)現(xiàn)在已經(jīng)五點(diǎn)半了。
自此以后，“小書(shū)蟲(chóng)”的外號(hào)就落在了我的身上。
你說(shuō)，我是不是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”呢？
我初二作文 篇12
在不經(jīng)意間的抬頭，便發(fā)現(xiàn)了如此動(dòng)人的美。
一輪皓月在浩瀚的星空，書(shū)寫著無(wú)與倫比的驚艷……它把柔和的月光撒下大地，宛若傾瀉了一地的孤漠。想起李白的名句“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”，驚覺(jué)這一“玉”字淋漓盡致地展現(xiàn)了月亮的潔凈無(wú)瑕，與眼前的這一輪明月竟如此的相像。
月光映在水面上，銀光閃閃，好似千萬(wàn)條銀蛇翩翩舞動(dòng)，嫵媚而又不失率真，就這樣靜靜地散發(fā)著自己的魅力。仔細(xì)欣賞了被月光籠罩的大地，一切似乎都因它的素雅而安謐。河邊的垂柳，此刻也仿佛披了一件輕盈的風(fēng)衣，與偶然吹來(lái)的柳絮一起傾訴，人們安靜地坐在石椅上，共同領(lǐng)略這凄清的感傷。就連路過(guò)的車輛都那么小心，生怕擾亂了人們輕輕的沉思。
愈是夜深了，外表華貴的霓虹燈黯淡了，路邊的車輛減少了，散步的人們也越來(lái)越少了，然而，月亮正散發(fā)著最美麗的光芒，無(wú)瑕的白里透著淡淡的米黃，令人感到圣潔。夜的風(fēng)總會(huì)有一種透徹的涼意，令人不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，而月光又浸入你體內(nèi)，頓時(shí)有一股溫馨的暖意，夏夜，竟如此的奇妙……
詩(shī)情畫意的大自然，為我上演了一場(chǎng)精妙絕倫的景物秀，讓我更加崇拜，這樣的自然。
美，就在身邊悄然綻放了……
我初二作文 篇13
不用閃躲，為我喜歡的生活而活。不用粉墨，就站在光明的角落。我就是我，是顏色不一樣的煙火。天空海闊，要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫。我喜歡我，讓薔薇開(kāi)出一種結(jié)果。孤獨(dú)的沙漠里，一樣盛放的赤裸裸。
櫻花瓣零落。長(zhǎng)大的我成了一個(gè)多愁善感的女生，難道成長(zhǎng)真的擁有的是那么少，失去的卻是那么多嗎？我想伸出雙手拉住黎明，卻被不停旋的時(shí)針帶向未知的將來(lái)。我的心時(shí)常被一種無(wú)奈、矛盾和焦慮的感覺(jué)緊緊拴住，讓我不知所措。
驕陽(yáng)勝似火。長(zhǎng)大的我成了一個(gè)活潑自信的女生，一些事情的記憶越來(lái)越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不去，心里積蓄的秘密也越來(lái)越多了�？晌也幌胨械南才�(lè)，只有在燈光下，在被窩里，獨(dú)自品嘗，我喜歡和親人們，我的好朋友們分享我的“美酒”——如果經(jīng)歷是一杯美酒的話，那么回憶就是一場(chǎng)宿醉。我喜歡喝別人溝通，因?yàn)闇贤ㄊ抢覀儽舜司嚯x的良劑。我們一起體會(huì)對(duì)方的喜怒哀樂(lè)，沐浴著陽(yáng)光一同走在遠(yuǎn)方射來(lái)一線光明的路上。
泉水清如許。長(zhǎng)大的我長(zhǎng)成了一個(gè)坦率真誠(chéng)的女生。我認(rèn)為對(duì)別人要坦率真誠(chéng)，即使告訴別人丑陋的事實(shí)，也不要拿假話搪塞別人。做最真實(shí)的自己，才能遇上最懂你的知己。
我就是我，喜歡紫色的我；我就是我，不愛(ài)喝牛奶的我；我就是我，還會(huì)沉迷在童話世界的我；我就是我，吵架時(shí)不肯罷休的我；我就是我，愛(ài)發(fā)呆的我。
我就是我，特別又普通的我。
我初二作文 篇14
人的一生中，會(huì)遇到很多人，很多事，使我們發(fā)生改變。
——題記
在這么多人中，我們六十多個(gè)相遇了，組成了一個(gè)班，彼此成了最親密無(wú)間的好朋友，我也因此改變了不少。
從我三年級(jí)起，我便成了一個(gè)人，一個(gè)孤獨(dú)，沒(méi)有朋友的人。
那時(shí)我剛從我生活了八年的江蘇回到了四川，家里也并不富有，居住在一個(gè)小村，這里幾乎沒(méi)有和我同齡的人，我平時(shí)都不出門，因?yàn)榧彝膺�沒(méi)有電視里那般快樂(lè)，有人一起玩也只是在學(xué)校，卻也經(jīng)常被別人欺負(fù)，我變成了一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話，不喜歡朋友的人，我從此墮落。
直到我到了初中，我開(kāi)始開(kāi)放自己，敢于和別人交流，成為了更好的我。
因?yàn)榧依镫x學(xué)校太遠(yuǎn)，我只好住校，而且要上晚自習(xí)，所以平時(shí)的生活里都是同學(xué)們互相幫助，我也從害羞變得敢于和陌生人說(shuō)話，成績(jī)也有了很大的提高，我也得到了同學(xué)的喜歡。
我也真的很感謝大家，感謝大家對(duì)我的包容，感謝大家對(duì)我的照顧，感謝大家我對(duì)的幫助。我也十分珍惜和大家在一起的美好時(shí)光，我相信我們會(huì)成為一輩子的朋友！不，我們?cè)缫咽且惠呑拥呐笥眩?/p>
是��！在這個(gè)世界上，會(huì)有很多事情，很多人改變我們，使我們能夠成長(zhǎng)，也會(huì)使我們從此墮落，生命就是如此之驚險(xiǎn)，使人對(duì)它充滿著期待，從而我們不會(huì)對(duì)生活輕易說(shuō)放棄，有困難也總是會(huì)選擇，再堅(jiān)持堅(jiān)持！
感謝我生命中遇到了他們，使我的未來(lái)有了方向，讓我在迷茫中找到路，感謝有你們，我愛(ài)你們，我最最最愛(ài)的183！
我初二作文 篇15
在我們中華民族五千多年的歷史中，傳承了許許多多的美德。然而如今這個(gè)社會(huì)，卻存在著許許多多的自私和貪婪，忘卻了美好的美德。
百善孝為先，這句話大家在已不陌生了吧。孝是中華傳統(tǒng)美德的一種。中國(guó)自古就講：“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。”何況父母之恩，是比山更沉重的，比海更廣闊的親情啊。父母給你的愛(ài)，并不一定是驚天動(dòng)地的，更多的是隱藏在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中的。冬日的一句“小心著涼”，生日之時(shí)的一件小禮物，當(dāng)你準(zhǔn)備去考試前的第一句“加油啊”……這些看似平常的小事，卻飽含著濃濃的愛(ài)意。所以，從今天開(kāi)始，讓我們關(guān)心一下我們的父母，盡自己的力量去報(bào)答他們吧。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。幫助別人，為別人做一件小事，這些是多么容易，而現(xiàn)在看來(lái)又是多么困難：當(dāng)你在馬路邊看到一位老奶奶后，卻又不敢去想她生出援助之手，因?yàn)槟愫ε滤龝?huì)說(shuō)是你推倒了她……但是，我們?nèi)砸嵝牡闹藶闃?lè)，因?yàn)槿绻銕椭鷦e人的目的是為了一句“謝謝”，是為了得到周圍人的贊賞，那也太自私、太虛偽了吧。就如歌曲中唱到的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間�？犊膸椭鷦e人吧，不要吝嗇你的意思愛(ài)心，讓愛(ài)傳遍世界。
讓我們一起守護(hù)這些美德，在心田中種下美德的種子，幸福成長(zhǎng)，總有一天，它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我初二作文 篇16
“英俊瀟灑，陽(yáng)光勇敢，自信”，這幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容我最好不過(guò)了。不要說(shuō)我自戀，這只是事實(shí)而已。
我從小就非常喜歡數(shù)學(xué)，所以鍛造了我的聰慧，從而使我走向了自信。我對(duì)自己做的任何事都充滿信心�？删褪且�?yàn)槲姨^(guò)于自信，從而導(dǎo)致了我的粗心大意。
記得有一次考試中，我拿下來(lái)試卷，便埋頭苦做。這張?jiān)嚲硎且粋�(gè)小時(shí)的題量，可是到我這便不到20分鐘做完了。我很是自信的把試卷放到了一旁。這時(shí)，我們的老師走了過(guò)來(lái)，看到了我早早的寫完了試卷，便走到了我的身旁，低下頭對(duì)我小聲地說(shuō)：“你做完了后好好的檢查，不要坐在這里玩�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，把試卷拿了過(guò)來(lái)，可是剛看到第一題，就覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，一想自己肯定能做對(duì)。于是，我就干脆一點(diǎn)沒(méi)有看，我滿懷希望地交上了試卷。心懷考滿分的希望，可是一發(fā)下來(lái)試卷我就傻眼了，第一道題都沒(méi)有做對(duì)，我那個(gè)尷尬啊。
我分析了原因，主要是因?yàn)槲姨^(guò)于自信，我就一直想改掉這個(gè)壞習(xí)慣，可是怎么也改變不了，從而造就了一個(gè)太過(guò)于自信的我。
雖然我很自信，有一點(diǎn)狂妄，但是我對(duì)于讀書(shū)卻十分尊重。俗話說(shuō)：學(xué)無(wú)止境。我特別喜歡這樣的一句話：敢于挑戰(zhàn)的人是不會(huì)失敗的，沒(méi)錯(cuò)，讀書(shū)也是這樣。我們多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)總是沒(méi)有錯(cuò)的。
我很陽(yáng)光，面對(duì)痛苦與苦難，不會(huì)畏懼，因?yàn)槲蚁嘈拧笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！彼裕覀円矣谔魬�(zhàn)，不能畏懼。
這就是我！一個(gè)極有個(gè)性的我！
我初二作文 篇17
爺爺要帶我去書(shū)店買參考書(shū)。
路邊還有一點(diǎn)雪沒(méi)有掃干凈，小小吃攤便利商店生意興隆。爺爺緊緊拉著我的手快步往前走，而我則向馬路兩旁看來(lái)看去。爺爺有58歲了，他53歲就退了休，但爺爺敬業(yè)，工作做得又好，老板就又把爺爺請(qǐng)了回去。爺爺恢復(fù)工作后又忙了起來(lái)，一年只有3個(gè)月在家，而他回來(lái)正趕上我上學(xué)或有其它重要的事，所以我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間較短，我要趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好和他聊聊天。一路上爺爺面無(wú)表情，他說(shuō)話的聲音帶有很濃的磁性。他問(wèn)了我的考試成績(jī)，聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭，又向我提了一個(gè)超高的要求：在上高中前拿到英語(yǔ)6級(jí)證書(shū)。我已經(jīng)是習(xí)慣了的，我從小到大他向我提了不少超高的要求。
偶爾路過(guò)一群人在談?wù)?quot;偶像"，我就問(wèn)爺爺："您有什么偶像嗎？"爺爺搖了搖頭："沒(méi)有"。他的回答讓我很吃驚。"不過(guò)"，爺爺扭過(guò)頭來(lái)，"我很佩服你爸爸！"聲音很嚴(yán)肅，又很堅(jiān)定。我紅著臉問(wèn)："那，您能不能佩服我？"爺爺又把頭扭過(guò)來(lái)，看著我眨了幾下眼睛。"可以啊！"聲音又變得很溫和。我抬起頭來(lái)，感覺(jué)那天的陽(yáng)光格外溫暖！
做讓爺爺佩服的外孫女，我就得好好努力，不能讓爺爺失望！
我初二作文 篇18
時(shí)間如流水一般，來(lái)也匆匆去也匆匆，它會(huì)沖談一切，會(huì)撫平傷口，會(huì)不露痕跡地改變我們、讓我們長(zhǎng)大。
記得六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候，整整一個(gè)月的時(shí)間，大家都在寫留言，學(xué)校的廣播里也天天播放著一首離別的歌曲，離情別緒彌漫在校園里，最后一個(gè)星期，大家?guī)缀跆焯於技t腫著眼。翻看自己那段時(shí)間的日記，那一段段文字，當(dāng)時(shí)自己寫時(shí)曾感動(dòng)得稀里嘩啦，現(xiàn)在覺(jué)得好笑了。其實(shí)也只有一年多的時(shí)間，現(xiàn)在的我又有了新同學(xué)、新朋友，那曾經(jīng)以為天長(zhǎng)地久的友誼淡得快要遺忘了。
七年級(jí)時(shí)的那個(gè)春節(jié)，特別冷，外婆沒(méi)能熬過(guò)那個(gè)冬天。當(dāng)噩耗傳來(lái)的那一刻，我傷心得不能自已。外婆生前對(duì)我十分好。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從小體弱多病，很不好養(yǎng)，是外婆不辭勞苦，把我?guī)У饺龤q，我在外婆的精心照顧下身體長(zhǎng)結(jié)實(shí)了。外婆走的那段時(shí)間，我在悲痛中無(wú)法自拔。寒假很快結(jié)束了，開(kāi)學(xué)了，我沒(méi)有時(shí)間悲痛，做不完的作業(yè)、學(xué)不完的知識(shí)，慢慢地，心情就平靜了。
時(shí)間靜靜地流淌，我個(gè)子長(zhǎng)高了，由一個(gè)媽媽身后的小跟屁蟲(chóng)變成了一個(gè)知道害羞臉紅的少女；時(shí)間改變的不僅是一個(gè)人的外表，更多的是一些看不見(jiàn)的東西，隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我的氣質(zhì)、我的思想也在蛻變。
飛速的時(shí)間，沖淡了過(guò)去，讓我不再念舊，教會(huì)我向前看。
我初二作文 篇19
“我和我最后的倔強(qiáng)，拉起手來(lái)堅(jiān)決不放，下一站，是不是天堂，就處失望，也不能絕望……每聽(tīng)到五月天的這首《倔強(qiáng)》都會(huì)激勵(lì)我努力下去，就自然失望，也不能絕望。
阿信那充滿深情的歌聲，正在激勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)地生存下去，遇到風(fēng)風(fēng)雨雨、蜿蜒曲折都要勇敢面對(duì)，不退縮一步。就像歌詞中所說(shuō)，不管下一站是不是天堂，我們就算失望，也不能絕望。
不久前，一場(chǎng)即將開(kāi)考的測(cè)試，讓我十分傷心。我做完試卷，老師收走并批改之后，分?jǐn)?shù)揭曉，當(dāng)老師報(bào)出了：“張燁陽(yáng)，85分。”就像一把利劍刺向我的心口，我傷心極了。
我懷著悲痛的心情，回到了家，一臉的陰沉，媽媽不禁要發(fā)問(wèn)了：“兒子，你怎么了？”我就將我考砸的事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“兒子，一次失敗不算什么，正所謂‘雨后總有彩虹’我們應(yīng)該倔強(qiáng)，下一次細(xì)心一點(diǎn)認(rèn)真復(fù)習(xí)，總會(huì)考好的！”
沒(méi)錯(cuò)，我們要倔強(qiáng)！我們要堅(jiān)強(qiáng)！
我從那天開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)。又一次考試，我信心滿滿，果不其然，老師報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)：“張燁陽(yáng)，97分�！�
“我和我最后和倔強(qiáng)，拉起手來(lái)一定不放，下一站，是不是天堂，就算失望，也不能絕望……”
感謝媽媽對(duì)我所說(shuō)的話，感謝這首《倔強(qiáng)》，如果沒(méi)有你們，就沒(méi)有我今天這個(gè)97分優(yōu)異的成績(jī)。
我初二作文 篇20
高山，在無(wú)聲中所說(shuō)雄偉；江河，在無(wú)聲中袒露恢弘；感動(dòng)，亦在無(wú)聲中沁人心脾。
獨(dú)自一人漫步在細(xì)雨蒙蒙的大街上，昏暗的燈光盡使整個(gè)世界十分安靜，偶爾在耳畔回蕩起兩聲蟬鳴，卻也很快消失了，我不禁停下了腳步。
眼前是一個(gè)衣衫襤褸，左腳畸形的小男孩，在昏暗的燈光下，全神貫注地?cái)?shù)著破碗里的幾枚硬幣。在我看來(lái)，那破碗里只有幾枚而已，微不足道。而他，卻數(shù)了許久許久。
我手心里的汗珠滲透了衣服口袋里的二十元錢，心中作者激烈的思想斗爭(zhēng)。我知道我是一個(gè)中學(xué)生，我也清楚在這種情況下我應(yīng)該怎樣做，但那畢竟是我用來(lái)買書(shū)的錢，如若是給了他，回家免不了一頓“皮帶炒肉”，但他的腳……唉！太可憐了，可是這邊有沒(méi)有人在，我是不是……
在我拿不定主意時(shí)，一位同樣衣衫襤褸的老奶奶從我后面步履維艱地走了過(guò)來(lái)，件同樣破舊的碗里的僅有的幾元錢倒入了小男孩的碗中。拍了拍他的肩膀，無(wú)聲之中告訴他要堅(jiān)強(qiáng)。作為這一幕的旁觀者，我被震撼了，真的，我見(jiàn)過(guò)幸運(yùn)的人幫助不幸的人；樂(lè)觀的人幫助悲觀的人；積極的人幫助消極的人；富有的人幫助貧窮的人，但我卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)乞丐幫助乞丐的事這一幕卻令我心靈一顫。我毫不猶豫的掏出了口袋里的二十元錢，迅速的放進(jìn)了那個(gè)男孩的碗里。如釋重負(fù)的我收起了傘——雨，似乎停了
“只要人幫人世界上就沒(méi)有窮人”。是啊，這只是一個(gè)小動(dòng)作，對(duì)我們來(lái)說(shuō)微不足道，也并不困難，不是么？
我初二作文 篇21
我的爸爸很普通，說(shuō)不出什么大道理，但有一次的談話深深地埋在我心中。
那是一年冬天，我和好朋友因?yàn)橐恍┬∈鲁沉思堋；氐郊遥冶阕陂L(zhǎng)椅上抱怨朋友之間太缺少真誠(chéng)了……爸爸坐在長(zhǎng)椅的另一邊，聽(tīng)到我的抱怨，他只是笑著說(shuō)：“孩子，我給你講個(gè)故事吧。”
他告訴我，有一個(gè)盲人，晚上提著燈籠在夜間行走，并問(wèn)我這個(gè)盲人為什么要這樣做。我由于心情不好，便隨意說(shuō)了一句：“他是為了面子，為了讓人們不認(rèn)為他是盲人�！蓖蝗婚g，我發(fā)覺(jué)爸爸的臉色有點(diǎn)不太對(duì)，便意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)話了，他那微笑早已化成一種莫名的嚴(yán)肅，但他還是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你答錯(cuò)了，那個(gè)盲人之所以會(huì)提著燈籠在夜間行走，是因?yàn)樽约菏莻�(gè)盲人，他比常人更能理解黑暗中有有點(diǎn)光明的重要性，他是為了過(guò)往行人能夠安全地走路，才提著燈籠的�！�
我怔住了，我的心怔住了。
只聽(tīng)到爸爸又耐心地告訴我：“他雖然是個(gè)盲人，可在他內(nèi)心深處有一盞明燈，那是用自己的心靈，用對(duì)生火的熱情點(diǎn)燃的，那是一盞奉獻(xiàn)的燈……”
聽(tīng)到這，我感到了自己的虛偽，也感到了自己的渺小。在很多的時(shí)候，我只顧自己的感受，沒(méi)有想到別人的感受。我明白了要學(xué)會(huì)為別人著想，以幫助別人為快樂(lè)之本的道理……
在我的記憶深處，這件事永遠(yuǎn)被埋在里面。
我初二作文 篇22
從小，我就膽小怕事，例如練單杠，連橫叉豎叉，生怕自己磕著碰著，但通過(guò)一件事我變了。
那是一個(gè)美麗的早上，我和爸爸媽媽拎著蛇板到樓下去練習(xí)。到了樓下，我在幾根柱子旁邊放下了蛇板扶著柱子，一只腳踩在蛇板的左邊，另一只腳踩在地上，媽媽一下令，我就把另一只腳踩到了蛇板的右邊，努力地滑，每滑一段，手就倒到另一根柱子上，圍著柱子繞了好幾圈，爸爸說(shuō)：“試試撒開(kāi)手練�！蔽野咽謴闹由先鲩_(kāi)，兩腳站在蛇板兩側(cè)，開(kāi)始滑了，心里像踹了個(gè)兔子怦怦直跳，生怕跌倒了，到了最后，恐懼戰(zhàn)勝了我的心里。
我把板一扔，嘟囔著：“練這破蛇板真是無(wú)趣，還不如不練呢，還老是提著心！”我一屁股坐在臺(tái)子上。爸爸說(shuō)：“格兒，做事不能半途而廢，練技巧也是一樣，不能讓恐懼獲勝呀！”“對(duì)！你爸爸說(shuō)的對(duì)，宇格別灰心、別放棄，加油，我們扶著你！”媽媽說(shuō)道。經(jīng)過(guò)爸爸、媽媽的鼓勵(lì)，我終于克服了困難，又振作起來(lái)，就像一把被澆滅的火又重新燃燒起來(lái)。
雖然我老是失敗，老是摔跤，花費(fèi)了很多時(shí)間，但是每一次摔跤后我都能重新站起來(lái)，因?yàn)榘职謰寢尩哪切┕膭?lì)，改變了我、激勵(lì)著我。就因?yàn)檫@些激勵(lì)我學(xué)會(huì)了蛇板，就因?yàn)樾┘?lì)，我變了，變的勇敢了，敢于克服困難了！
我初二作文 篇23
記得那是一個(gè)朦朧的下午，爺爺發(fā)現(xiàn)我變了——我變得好學(xué)了。
爺爺一直覺(jué)得我學(xué)習(xí)很好，可真正的我一點(diǎn)也不喜歡讀書(shū)和學(xué)習(xí)。每當(dāng)我馬馬虎虎地寫完作業(yè)時(shí)，我就像腳底踩著風(fēng)一樣地跑出去，痛快地玩得滿頭大汗。爺爺比較喜歡閱讀歷史文物一類的書(shū)，可就在我回家的時(shí)候，爺爺有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，便向我問(wèn)：“孫女，這個(gè)字怎么讀？”我便抓耳撓腮、冥思苦想，怎么也想不出來(lái)。爺爺對(duì)我的贊賞不知不覺(jué)地下降，我覺(jué)得很慚愧便下定決心改變我厭學(xué)的習(xí)慣。
后來(lái)當(dāng)我寫完作業(yè)，一有空閑的時(shí)間就會(huì)向圖書(shū)館奔去，埋頭讀書(shū)汲取著精神食糧。剛開(kāi)始我喜歡讀童話之類的故事，漸漸地我又愛(ài)上了歷史系列的書(shū)，每天晚上同爺爺一起誦讀之中的優(yōu)美片段，我還學(xué)會(huì)了英國(guó)作家尤安·艾肯的讀書(shū)方法。那一次暑假旅行我坐著輪船在海上行駛，這時(shí)我手里捧著一本書(shū)。我看到了巴黎那筆直的埃菲爾鐵塔和埃及輝煌的金字塔，原來(lái)讀書(shū)這么快樂(lè)�。∥也唤谛闹袣g呼起來(lái)，小小的心充滿了喜悅。從那時(shí)起，我在爺爺?shù)男睦镔p識(shí)也漸漸地在逐步上升。
當(dāng)我讀到《魯濱遜漂流記》時(shí)，魯濱遜即使落入荒島可依然保持著樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)令我十分敬佩；《紅樓夢(mèng)》里當(dāng)林黛玉要斷氣的那一瞬間，我不禁為寶黛這悲慘的愛(ài)情故事而潸然落淚；《西游記》中那豬八戒憨態(tài)可掬的模樣，常常引得我捧腹大笑。
走進(jìn)書(shū)的世界中，我便變了。讀書(shū)改變了我，讓我從無(wú)知走到知識(shí)的門檻。
我初二作文 篇24
十四歲的花季記載著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季是屬于我的，我的青春，我做主！
偶爾翻翻以前的東西，總會(huì)思緒萬(wàn)千，而且還會(huì)在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。我無(wú)意中翻出了小時(shí)候的畫冊(cè)，又有許多回憶浮現(xiàn)在眼前。小時(shí)候每個(gè)人都是這般天真爛漫吧！幼稚自然是孩子們的天性，連孩子們的畫也不例外。仔細(xì)體味，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種自由的氣質(zhì)。每一筆，無(wú)言中都勾畫出童年時(shí)代我們心中的那一幅藍(lán)圖——我們眼中的世界，多么的美好��！每一幅稚氣的圖畫，都是我們一顆顆純潔、天真無(wú)邪的心靈啊！
想到這里，我不由得從那美好的童年回到了漸漸長(zhǎng)大的現(xiàn)實(shí)。如今的我們，已褪去童年時(shí)的天真，往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是被父母諸多的束縛以及我們不得不的言聽(tīng)計(jì)從！成長(zhǎng)在21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，應(yīng)該擁有自己的愛(ài)好和興趣，應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗！而這一切仿佛被父母“安排”好了，使我們沒(méi)有思想，沒(méi)有主見(jiàn)，無(wú)力反抗，只剩下聽(tīng)從！從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的話都是對(duì)的”、“他們無(wú)論做什么都是為了我們好”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎？
人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手繪畫出來(lái)。因此我們應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造個(gè)性鮮明的人物，去創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)一無(wú)二、屬于我們自己的人生。我的青春，理應(yīng)該由我做主！
我初二作文 篇25
校長(zhǎng)說(shuō)，害怕我到時(shí)候初三會(huì)支撐不住那種體育量！我捂著嘴，很是認(rèn)真又不禁帶著笑告訴他：“我能”！
第一次如此堅(jiān)定！是的，第一次如此堅(jiān)定！還記得軍訓(xùn)時(shí)候暈倒的自己！哈！現(xiàn)在想想，我這條命，都丟了那么多次了，也都堅(jiān)持了這么久了，現(xiàn)在，怎能胡支撐不了初三的體育量呢？
校長(zhǎng)給我做了心理準(zhǔn)備，說(shuō)是初三現(xiàn)在是五點(diǎn)多起床，運(yùn)動(dòng)多少個(gè)鐘頭，然后晨讀多久！我笑著說(shuō)，這些我都知道，然后我發(fā)出感慨，說(shuō)，為了六十分，想當(dāng)初，我們腳受傷的受傷，流淚的流淚，就只是為了中考的六十分！校長(zhǎng)除了說(shuō)一分都是金錢還能說(shuō)什么！是啊，一分就是金錢！當(dāng)初我們因?yàn)槟_受傷的醫(yī)療費(fèi)？愿初三的他們，過(guò)幾天，流過(guò)的汗和淚，都值了吧！
是的，我想我是能行的！誰(shuí)叫我是打不到的純呢！
校長(zhǎng)說(shuō)，當(dāng)他周四值班的時(shí)候，總是害怕會(huì)沒(méi)有看見(jiàn)我的身影，因?yàn)槊看螞](méi)有看見(jiàn)我的身影，就知道我又是身體出了什么事！開(kāi)學(xué)以來(lái)，不是已經(jīng)請(qǐng)了一次事假嗎？他說(shuō)當(dāng)時(shí)在人群中沒(méi)有找到我，以為我又是生病了，問(wèn)了一下，才知道不是因?yàn)樯�！然后他說(shuō)班主任向他反映，我近些年來(lái)的身體好多了！我很堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭！
是的，不得不說(shuō)，身體真的好多了！校長(zhǎng)和小姑一樣，啰嗦了我該鍛煉，我該保持正常的飲食習(xí)慣！是的是的，保持！只是為了一句我能行，因此，我必須奮斗！不為其他，為了兌現(xiàn)那句我能行！
我初二作文 篇26
距離我八年的結(jié)業(yè)考有5天，距離我的九年級(jí)有78天，距離我6月16日的中考有366天。
現(xiàn)在的我已步入八年級(jí)的尾端，很快。我的八年級(jí)就在這人生中最美好而燦爛的時(shí)光中度過(guò)，我即將面對(duì)人生人生中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。
八年級(jí)開(kāi)始的第一天，我笑得很燦爛，因?yàn)槲矣X(jué)得自己離中考還有好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，頓時(shí)覺(jué)得自信爆滿。八年級(jí)的最后一天很快就會(huì)到來(lái)，我再也無(wú)法笑得如此燦爛，我才發(fā)現(xiàn)自己高中考好近好近。
這個(gè)八年級(jí)過(guò)得格外美好，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了好多好多值得我珍惜的朋友們，這個(gè)八年級(jí)，我成長(zhǎng)了好多好多，我在同學(xué)面前共淚奔了兩次，一次是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那天大家給我的安慰我至今仍深深地刻在腦海，另一次是在軍訓(xùn)那天，全年級(jí)遭受誤解時(shí)，和宿舍里的妹子們一起淚奔，那天，我覺(jué)得張老師是那般那般的溫暖。雖然痛哭流涕過(guò)，但這以后的彩虹又有誰(shuí)能體會(huì)過(guò)呢？這種回憶起來(lái)的甜蜜與心酸又是那般讓人留戀。
我愛(ài)我的八年級(jí)，我愛(ài)每一個(gè)陪伴我走過(guò)八年級(jí)的同學(xué)，老師，家長(zhǎng)。
這個(gè)八年級(jí)我也有些許許多多的.后悔，我后悔自己在這一年中，沒(méi)有遵守自己開(kāi)學(xué)前的誓言，我后悔自己在春游那天的不守信，我后悔自己總是無(wú)頭無(wú)腦的發(fā)脾氣……我后悔的已是過(guò)去，我該讓自己的未來(lái)不再讓未來(lái)的我而后悔。
我要努力，我要加油，我要為自己的夢(mèng)想，未來(lái)奮斗！
再見(jiàn)，我的八年級(jí)！
我初二作文 篇27
今天，我生日！
清晨，我還在睡夢(mèng)中，聽(tīng)見(jiàn)外面的一陣淡淡的聲音，我被吵醒了，真煩人！但是談話的內(nèi)容令我很高興，我把耳朵靠在門上，仔細(xì)的聽(tīng)他們說(shuō)的一言一語(yǔ)。
原來(lái)今天是我的生日，我自己都不知道，我本來(lái)想揭穿我的母親，但是我沒(méi)有，我知道她等這一天好久了。
中午的時(shí)候，我看家里沒(méi)有一個(gè)人。奇怪，今天不是我的生日嗎？怎么沒(méi)有動(dòng)靜，我看到桌子上有一張紙條：孩子，今天我去買點(diǎn)菜，家里沒(méi)有菜了。你自己泡面吃吧！
我看了之后，有點(diǎn)想哭，今天不是我生日嗎？怎么讓我吃泡面。
到了晚上，我的心情不是很好，我一直在屋里藏著，不出門，媽媽也沒(méi)有來(lái)叫我。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽和爸爸一起來(lái)叫我。我出門一看，展現(xiàn)在我面前我的畫面美極了，有一桌子的菜，還有一個(gè)大大的蛋糕在正中間。
只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)“對(duì)不起，今天中午讓你吃了泡面，今天晚上是你的生日”“我知道”我應(yīng)了一聲。媽媽說(shuō)我的消息靈通，我們都坐在桌子周圍。
爸爸切蛋糕，爺爺奶奶也來(lái)了，我們都很高興，我們每個(gè)人都吃蛋糕。我說(shuō)了一句：“奶奶，你小時(shí)候過(guò)生日有沒(méi)有蛋糕”？
很長(zhǎng)時(shí)間以后，奶奶才回答：“沒(méi)有，在那個(gè)時(shí)候那里有這些啊，飯都吃不飽！”
“那你多吃點(diǎn)，多吃一些”。我笑著說(shuō)……
在這個(gè)美好的夜晚，我們?nèi)覛g聲笑語(yǔ)，高高興興的給我過(guò)生日，我高興，我愛(ài)我的家人。
我初二作文 篇28
十年后的我是一個(gè)小鋪的老板，我這一個(gè)小鋪可不是普通的小鋪，它可是賣幫別人找回記憶的瓶子五元一個(gè)是很適合各種人群購(gòu)買？
這不，有一位老奶奶走進(jìn)來(lái)了，她非常著急的告訴我說(shuō)；快幫我找找，我把我的三萬(wàn)元放哪里了？那可是我給我女兒買房子用的呀！我了解了情況后，拿起我的魔法棒，說(shuō)了一句咒語(yǔ)；‘吾吧吾吧呼‘魔法棒就飛快的在空中旋轉(zhuǎn)起來(lái)告訴我說(shuō)是358號(hào)，我拿起一張紙?jiān)谏厦鎸懮?58這三個(gè)數(shù)字這張紙就把一個(gè)上面有一位眉清目秀姑娘和一位慈祥的母親的瓶子給了我，我把瓶子給了老奶奶，老奶奶付了錢高興的的走了。
我這個(gè)小店的客人可真多，有一位衣衫襤褸的小男孩，走進(jìn)了我的小店，含著淚告訴我三年前他和他的媽媽走散了，他要買一個(gè)母愛(ài)的瓶子，我聽(tīng)了以后急忙拿起魔法棒，念了一句咒語(yǔ)：“咔吧咔吧呼”。魔法棒在空中轉(zhuǎn)了一會(huì)兒說(shuō)1698號(hào)我把數(shù)字寫在紙上，這張紙馬上把一只手里拿著氣球另一只手牽著媽媽的手的小男孩，臉上還洋溢著幸福的笑容蹦蹦跳跳的走著，我把瓶子遞給小男孩，他說(shuō)了一聲謝謝，要付給我錢，我卻急忙說(shuō)；你乞討了幾天才找到的母愛(ài)，一定沒(méi)吃過(guò)飽飯吧？拿著錢去吃飯吧，男孩連忙說(shuō)；謝謝謝謝，說(shuō)完他快樂(lè)的走了。
你想找回你忘記的記憶嗎？那就快快光臨我的小店吧！小店的名稱是；記憶的小店。
我初二作文 篇29
“十年之后，我們是朋友，還可以問(wèn)候，只是那種溫柔，再也找不到擁抱的理由……”最近網(wǎng)絡(luò)上又出新歌了，是陳奕迅的《十年》，聽(tīng)這首歌的時(shí)候，我不由自主地想象著十年后的自己，該是個(gè)什么樣的情況。
十年，彈指一揮間就過(guò)去了。十年后，會(huì)有一個(gè)挽著發(fā)髻，身穿麻布長(zhǎng)裙，腳踩高跟鞋的女子漫不經(jīng)心的微笑，那就是我。十年后就是2027年了，那時(shí)候的我擁有一份在迪拜的工作，工資待遇很好，時(shí)間也很寬松，每天負(fù)責(zé)教這里的小孩學(xué)習(xí)普通話，教他們學(xué)做中國(guó)小吃，學(xué)太極等一些任務(wù)。沒(méi)事的時(shí)候我會(huì)去外面走走，和人們用英語(yǔ)交流，提高我的英語(yǔ)口語(yǔ)，或者去這里有特色的地方瞧上一瞧，開(kāi)開(kāi)眼界。我最喜歡的是去這里的國(guó)家圖書(shū)館看看書(shū)，喝喝咖啡，所以，在圖書(shū)館里我認(rèn)識(shí)了一些外國(guó)朋友，有丹麥的，紐約的，泰國(guó)的，越南的等幾個(gè)朋友，我們相約每周六一起喝下午茶，交流周內(nèi)所看的新書(shū)，和他們?cè)谝黄鸾徽勚�，我的口語(yǔ)不但提高了，而且總結(jié)能力也提升了，我越來(lái)越熱愛(ài)閱讀，甚至還學(xué)會(huì)了一點(diǎn)兒他們的語(yǔ)言。
這一切都是我曾經(jīng)不斷努力的目標(biāo)，如今終于實(shí)現(xiàn)了。突然想起書(shū)上的一句話來(lái)：如果你想要樹(shù)上的果子，那么你自己去摘，如果你想要看起來(lái)比別人更輕松，那么你就要比別人更努力。這話說(shuō)的很誠(chéng)懇，很有力量。
我看著遠(yuǎn)處大海的方向，嘴角微微上揚(yáng)。
我初二作文 篇30
記得那時(shí)我還不到3歲，那時(shí)的我，才剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話，尚喜歡依偎在媽媽的懷里，享受那種舒適與美好的感覺(jué)。
有一天傍晚，媽媽下班回家，照例抱著我去樓下的小花園散步，她細(xì)心地為我套上毛衣，出了門。
樓梯上，媽媽小心翼翼地抱著我，開(kāi)心地與我聊天，減輕我被悶在家中一天而帶來(lái)的煩悶，意外就在離底層幾級(jí)臺(tái)階時(shí)發(fā)生了：媽媽因?yàn)楣忸欀阄艺f(shuō)話，未顧及腳下，導(dǎo)致一腳踩空，從臺(tái)階上滾落了下來(lái)，當(dāng)時(shí)，媽媽本能地用雙手護(hù)住我，不讓我受到一絲一毫的傷害，而她自己，卻重重地摔到了地上，腳被硬硬的臺(tái)階拉開(kāi)了一道10厘米的口子，鮮血一下子涌了出來(lái)，我被這場(chǎng)面嚇得哇哇大哭，媽媽艱難地爬起來(lái)，忍著巨痛哄著我，忘了鮮血直流的腳，媽媽幾乎是一瘸一拐地牽著我走完了全程。
回家后，媽媽的腳上已經(jīng)感染而浮腫，但她卻怕我擔(dān)憂而強(qiáng)忍著疼痛，把最美最燦爛的笑容留給我，她一如既往地操勞著家務(wù)。
經(jīng)常回想起這件事，心中總會(huì)涌起一種感動(dòng)：母愛(ài)，是一個(gè)偉大的詞語(yǔ)，它包含著每一位母親對(duì)孩子深切的愛(ài)，它是我們常掛嘴邊，而又常常淡忘的詞語(yǔ)。母性的光輝是不可磨滅的，母愛(ài)，是母親對(duì)子女殷切的期望，是母親在成長(zhǎng)之路上為兒女點(diǎn)燃的盞明亮的燈，更是對(duì)“母親”這個(gè)平淡詞語(yǔ)最真最好的詮釋。
“世上只有媽媽好”，歌中唱得真好，母愛(ài)，是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候。
母愛(ài)，觸動(dòng)我的心靈，讓我感動(dòng)！
我初二作文 篇31
從很小的時(shí)候，家里就有一臺(tái)很小的黑白電視，是他伴我度過(guò)了五六個(gè)年頭。
再然后是那臺(tái)——彩色電視機(jī)，當(dāng)時(shí)只能收到兩個(gè)頻道。一個(gè)是中央一套，另一個(gè)是福建綜合頻道5點(diǎn)時(shí)準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前看動(dòng)畫片；6點(diǎn)的時(shí)候一定要看黃金十八點(diǎn)；7點(diǎn)的時(shí)候就看新聞聯(lián)播。每天晚上的生活都是如此重復(fù)著，竟不覺(jué)的無(wú)聊，反而為了看動(dòng)畫片，每天晚上放學(xué)搶著跑回家。為的是不錯(cuò)過(guò)著精彩畫面。
前兩年，那臺(tái)彩電又被淘汰了。
緊接著，是一臺(tái)尺寸較大的黑色電視機(jī)，與此同時(shí)我家也接上有限路，三十多臺(tái)。每次都會(huì)在電視機(jī)下坐好長(zhǎng)時(shí)間。這臺(tái)動(dòng)畫片結(jié)束，另外一臺(tái)又開(kāi)始了；或是這臺(tái)插進(jìn)廣告，另一臺(tái)正在進(jìn)行中。
頻道多了，所以也單單只看動(dòng)畫片，偶爾看看體壇快報(bào)，人與自然，電視劇等等。電視的花樣越多，所以看的時(shí)間越長(zhǎng)。看的知識(shí)面越廣，收獲的也不僅僅上一笑聲，還有很多小知識(shí)。
現(xiàn)在連有限路也撤掉了，改用數(shù)字廣電。臺(tái)數(shù)越來(lái)越多，估摸有80臺(tái)。無(wú)聊時(shí)，就守在電視機(jī)下面，看著新聞報(bào)道，有綜合報(bào)道，詳細(xì)報(bào)道，簡(jiǎn)直是“秀才不出門，盡知天下事”�。�
從黑白到彩電，從兩臺(tái)到數(shù)字廣電。這就是我家電視史�？措娨暿敲勘夭豢缮俚南硎埽措娨暷苁找娣藴\。可以讓自己的身心放松，可以從中了解國(guó)家大事，可以學(xué)習(xí)課堂沒(méi)有的知識(shí)。
這就是電視。伴我度過(guò)了16個(gè)春秋！以后還會(huì)繼續(xù)陪我度我下一個(gè)16年！
我初二作文 篇32
歲月流淌在我的骨頭之間，不知不覺(jué)地，我長(zhǎng)大了！是這個(gè)世界讓我更加失望。
我記得小時(shí)候，我總是用孩子氣的小腦袋想象世界。我一直以為世界上的每個(gè)人都是好人，每個(gè)人都是我的好朋友。但隨著年齡的增長(zhǎng)，所謂的"小偷、強(qiáng)盜"。這些名詞從他們嘴里說(shuō)出來(lái)，也出現(xiàn)在報(bào)紙上，我也逐漸知道壞人是什么，知道這些人做壞事，同時(shí)我也知道錢是什么！
錢可以買到我最喜歡的冰淇淋，錢可以買到我最喜歡的衣服和變形金剛。但也可以讓原來(lái)的愛(ài)人分手，讓最好的兄弟吵架。人們總是愛(ài)金錢、名利。而那些不愛(ài)名利的人，是因?yàn)樗麄円呀?jīng)有了錢和名望。所以人們想過(guò)美好的生活——沒(méi)有錢就活不下去。所有人都想成為別人羨慕的人——這離不開(kāi)名利。
世界真的是從初戀到死亡的愛(ài)情，能互相同情，能珍惜彼此，不會(huì)因?yàn)榻疱X、名譽(yù)、財(cái)富和時(shí)間而改變嗎？我不知道。"至少我不在身邊。如果梁山伯的父母非常愛(ài)他，他也很愛(ài)他的父母，他們還活著。為了祝英臺(tái)，他愿意讓父母不孝嗎？我不這么認(rèn)為，這些所謂的真誠(chéng)的愛(ài)是建立在不關(guān)心環(huán)境的基礎(chǔ)上的，這是真心的愛(ài)嗎？你不必說(shuō)你知道！
我在這個(gè)世界上經(jīng)歷了所謂的感覺(jué)，但發(fā)現(xiàn)世界與我想象的世界不同。我生活在一個(gè)讓我失望的社會(huì)。我盡力閉上眼睛，不敢也不想看到這個(gè)虛偽的世界！這個(gè)世界，我不明白！
我初二作文 篇33
在我的記憶中，我總是那么不愛(ài)說(shuō)話�？墒钱�(dāng)我高興時(shí)，我的話便無(wú)窮無(wú)盡，說(shuō)到天亮也說(shuō)不完。
那個(gè)矛盾的我，總難讓別人猜透我的性格。
我，長(zhǎng)得胖胖的，像一只憨態(tài)可掬的企鵝。有一對(duì)亮如珍珠的眼睛。配著一對(duì)彎如柳葉的眉毛和一張似櫻桃的小嘴。但是我卻有一個(gè)塌鼻。與我的身材完全不配合。
不過(guò)，樂(lè)觀的我卻從來(lái)不感到自卑。
我喜愛(ài)寫生，因此，我也喜歡種植。描繪自己栽的花草，總有一種幸福之感。
我向往寂靜的生活。在我的夢(mèng)里，我經(jīng)常獨(dú)自一人坐在茂密的竹林里，描繪我心中那美麗的景色。聽(tīng)落葉聲，喝著暖茶，獨(dú)自欣賞自己的作品。
我酷愛(ài)畫畫，經(jīng)常在課余時(shí)間畫起來(lái)，畫我那心中最美麗的風(fēng)景。
我喜歡和家人在一起，哪怕是在一起吃一頓飯，聊聊天，都可以滿足我心中那空寂感。我，是方方面面的。只是有一點(diǎn)惡習(xí)，就是只要獲得一點(diǎn)成就，我就會(huì)驕傲起來(lái)，自以為了不起，等到再一次獲得成績(jī)就后悔了。
那次七年級(jí)月考，我榮幸獲得了全年級(jí)的前20名，我極為高興，誰(shuí)都瞧不起，好像我已經(jīng)是無(wú)人可以超過(guò)的了。這種獲獎(jiǎng)興奮的心情，是人人都會(huì)有的�？烧且�?yàn)檫@種驕傲的心理，使我在又一次的考試上發(fā)揮失常，結(jié)果一落千丈。
不過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了這種惡習(xí)，我正在努力拼搏，彌補(bǔ)我的過(guò)失。
鏡中的難免不會(huì)是真人，回憶中的也都是過(guò)去。
我，就是我。一個(gè)激情澎湃的青少年。
現(xiàn)在，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了行囊，準(zhǔn)備為理想而航行！
我初二作文 篇34
曾幾何時(shí)，我開(kāi)始學(xué)會(huì)在紙上涂涂抹抹；曾幾何時(shí)，我開(kāi)始學(xué)會(huì)用筆書(shū)寫著我的心情；曾幾何時(shí)，我開(kāi)始學(xué)會(huì)用作文作為我成長(zhǎng)的年輪，用作文來(lái)記錄我身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。于是，我便一發(fā)不可收拾……
我用筆回憶著我的童年。夏天的夜晚，躺在奶奶的懷里，數(shù)著天上那閃亮的星星，捕著周圍那可愛(ài)的螢火蟲(chóng)，聽(tīng)著奶奶講那優(yōu)美的童話，甜甜地進(jìn)入睡夢(mèng)中。多么美好的畫面，我用筆把它記錄下來(lái)，在煩躁之時(shí)，取出來(lái)細(xì)細(xì)地享受著其中的幸福，美好。
我用筆書(shū)寫著我的現(xiàn)在。教室里，忙忙碌碌，緊緊張張，汗水滑過(guò)臉龐，顧不得去擦，"噠"的一聲，汗珠滴在了課桌上，卻像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的，仍舊繼續(xù)著學(xué)習(xí)進(jìn)行曲，繼續(xù)著我的"十年寒窗苦"。多么緊張的畫面，我用筆把它記錄下來(lái)，在懈怠之時(shí)，拿出來(lái)，靜靜地品味其中的刻苦，努力。
我用筆謀劃著我的未來(lái)。三尺講臺(tái)上，播撒知識(shí)的種子，讓我優(yōu)美的聲音傳遍教室的每一個(gè)角落，讓每一個(gè)孩子都為我講課的內(nèi)容著迷。我鼓勵(lì)孩子們舉手提問(wèn)題，耐心地給他們解答，讓每一個(gè)孩子都感到滿意。多么引人的畫面，我用筆把它記錄下來(lái)，在喪氣之時(shí)，取出來(lái)鼓舞自己，讓自己永遠(yuǎn)向前，永遠(yuǎn)奮斗。
我愛(ài)寫作，在作文之中，我獲得快樂(lè)。在作文中，我回首昨天，笑看今天，憧憬未來(lái)。
我寫作，我快樂(lè)！
我初二作文 篇35
很多人都夸我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。
自打我出生起，就沒(méi)有一刻是安靜的，不是摔碎茶杯就是碰掉花瓶。家人對(duì)我這個(gè)“小魔王”頭疼得不行，親戚建議媽媽把我送進(jìn)幼兒園，早點(diǎn)接受教育。就這樣，小小的我背著書(shū)包踏進(jìn)了幼兒園。
在那里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新玩伴——書(shū)。我稚嫩的手指著書(shū)本上的字一個(gè)一個(gè)看得樂(lè)此不疲，那個(gè)下午，我沒(méi)有像往常一樣去搗亂，而是獨(dú)自沉浸在童話世界里。漸漸地，因?yàn)檫@個(gè)“小伙伴”，我變得沉默、安靜。家人們驚奇于我的變化，紛紛感嘆書(shū)的力量。
書(shū)帶我在知識(shí)的海洋里暢游，那里有善良的圣誕老人、愛(ài)撒謊的匹諾曹以及聰明的小曹沖……一切都充滿了無(wú)盡的未知，等著我去探索。
再大一點(diǎn)，我的肚子已經(jīng)填滿了“墨水”，我運(yùn)用看過(guò)的文學(xué)常識(shí)，在考卷上嘗了無(wú)數(shù)甜頭。令我記憶猶新的是，為了奪回一本心愛(ài)的書(shū)，我不惜跟母親發(fā)生“第一次世界大戰(zhàn)”。還有，平時(shí)害羞靦腆的我，一進(jìn)到書(shū)店買書(shū)，便會(huì)不顧面子和老板砍價(jià)……
書(shū)的滋養(yǎng)令我茁壯成長(zhǎng)。昔日青澀稚嫩、魯莽沖撞、嘰嘰喳喳的影子早已褪去，換來(lái)的是一個(gè)亭亭玉立、落落大方、知書(shū)達(dá)禮的大姑娘。這一切，都應(yīng)感謝書(shū)。
書(shū)把我?guī)нM(jìn)一個(gè)別樣的新天地，書(shū)開(kāi)啟了我精神世界的大門，書(shū)砌起了人類進(jìn)步的階梯。感謝書(shū)讓我成長(zhǎng)，讓我進(jìn)步，讓我走進(jìn)一個(gè)新天地！希望更多的人能夠通過(guò)讀書(shū)，找到屬于自己的一片天空。
我初二作文 篇36
現(xiàn)在是2030年，人類的發(fā)展速度很快，我是一個(gè)著名的鋼琴家。
上午，我早早地起床，穿上了一身黑色的燕尾服，吃著機(jī)器人JACK為我做的早餐，吃完了早餐，JACK問(wèn)我：“主人，今天您去哪兒演出？”“去尼羅河公開(kāi)演出，就彈我最滿意的那首《我們的家園是中國(guó)》，怎么樣？”“好的”。JACK邊說(shuō)邊在本子上記錄著。記完，自身一下子成了一輛超帥的跑車：馬拉松G6。
我走出家門，坐上了馬拉松G6，按下了“高速穿越”，車后的噴汽管噴出了壓縮空氣，用每分鐘60千米的高速度前往尼羅河。大約過(guò)了二個(gè)小時(shí)，車剎住了。我下了G6觀賞著尼羅河的美妙景色。突然，有人認(rèn)出了我，高喊：“沈兆飛來(lái)了，沈兆飛來(lái)了！”霎時(shí)，我身邊濟(jì)滿了人，JACK飛了過(guò)來(lái)，發(fā)出了幾千個(gè)子彈，這些子彈落到地上后成了一個(gè)個(gè)椅子，之后對(duì)圍在我身邊的人說(shuō)：“請(qǐng)大家坐到椅子上，沈兆飛要開(kāi)始演奏了�！闭f(shuō)完自己變成了一架鋼琴到我的身邊，我彈起了曲子，全身都投入到了樂(lè)曲中，從我指上發(fā)出了一個(gè)個(gè)美妙的音樂(lè)讓觀眾聽(tīng)得如癡如醉。一曲終了，觀眾們用雷鳴般的掌聲來(lái)感謝我，機(jī)器人JACK收回了椅子。
突然時(shí)間又回到了現(xiàn)在——2010年，我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，成為二十年后的我。
我初二作文 篇37
我——一直無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)。
飛過(guò)了沙漠，飛過(guò)了河流，飛到了臭氣熏天的河流，始終找不到一片可以讓我生存的森林。我好累好累便飛到了一個(gè)樹(shù)樁旁邊，這是我餓極啦，拖著疲憊的身子向前慢慢走。這是我看到有一只小蟲(chóng)子再往前爬，我高興極啦飛奔過(guò)去，可是突然有個(gè)大網(wǎng)從天而降，多虧我跑得快要不然就被抓住啦，原來(lái)那只小蟲(chóng)子是可惡的獵人置的陷阱。
我再次踏入征途。我餓壞啦，已經(jīng)無(wú)力再飛了，我停在一棵枯樹(shù)上，我餓得暈倒啦。這時(shí)我看到了父親、母親、姐姐和妹妹，看到我們?cè)谝黄鹫沂澄锍�，我們一家人快快�?lè)樂(lè)的生活著，但是有一天森林里來(lái)了兩個(gè)人他們打破了我們?cè)緦庫(kù)o的生活。他們拿著兩把我從未見(jiàn)過(guò)的東西還能冒火，我的朋友：小兔、小鹿、小松鼠…都被他們打死了，接著我的父親也被他們打死啦了，我的母親也在外出覓食時(shí)被他們捕去了。
我和姐姐妹妹相依為命，整天著這恐怖的生活，外出覓食時(shí)提心吊膽的，但是后來(lái)姐姐為了救我還是被他們抓去啦！
后來(lái)森林里又來(lái)了一大堆人，他們把樹(shù)木砍到放到有四個(gè)輪子里的東西里拉走了，從那天起森林一天天減少小伙伴們也都逃跑了，我依然過(guò)著提心吊膽的生活。
我被一陣風(fēng)吹了下來(lái)，摔下來(lái)時(shí)好痛時(shí)，喵喵——我一看我是被一只大花貓給撲下來(lái)的，好險(xiǎn)，快逃��！
無(wú)奈，我又開(kāi)始了流浪的生活。但哪里才是我的家��！
我初二作文 篇38
“你還不夠努力！”那聲音常在我心田。
這是我初中的第一次期末考試，看著那讓我心痛不已的分?jǐn)?shù)，盯著那不忍直視的成績(jī)，我發(fā)出了一陣無(wú)聲的嘆息。若是以前，我定會(huì)先分析一下哪里出錯(cuò)了，但這次我卻呆呆地坐在那兒，漫無(wú)目的地望向前方，目光呆滯。為什么這次分?jǐn)?shù)考得這么差，我一遍遍地問(wèn)自己。
“你還不夠努力！”那聲音粗獷而溫和，似冬日里那一縷陽(yáng)光，強(qiáng)烈而不失溫和，但又夾雜著一絲憤怒、一絲嘆息和一絲鼓勵(lì)……，這句話已不止一次出現(xiàn)在我的耳畔。
記得小學(xué)一次大考考差了，我遮著臉大聲痛哭，父親找我聊一下分?jǐn)?shù)的問(wèn)題，我卻沉默了，最后沉默了很久后，父親終于說(shuō)了一句：“你還不夠努力！”我抬起我那哭得通紅的雙眼，望向父親，而父親也向我投出了他堅(jiān)定的目光。后來(lái)，我才慢慢明白父親的那句話，是啊！我還是不夠努力��！雖然失敗了，但我還需要更加努力才行。那些所謂的天才也是在小時(shí)候如我們一般，只是他們更加努力，提升的速度快一些罷了。
又是一個(gè)學(xué)期，雖然只開(kāi)學(xué)不久，但學(xué)習(xí)都已步入正軌。時(shí)間如流水，一下就過(guò)了一個(gè)月，第一次月考的分?jǐn)?shù)也出來(lái)了，當(dāng)我看到語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)，非常的興奮，這次考得還不錯(cuò)，比上學(xué)期期末考試有了很大的提高。但我高興之時(shí)，那聲音再一次，在我的心田里回響，如此震動(dòng)人心，震碎了我心中的那剛剛滋生的驕傲之氣。那聲音如此美妙，卻又那般振奮人心，那聲音，響徹在我心田。
我初二作文 篇39
我有一個(gè)幸福的家庭，因?yàn)榧抑杏幸粋�(gè)愛(ài)變臉的老媽。說(shuō)起老媽的“變臉神功”，如果她稱第二，我們家絕對(duì)沒(méi)有人敢稱第一。這不，吃飯的時(shí)候，因?yàn)轱埱俺粤颂嗔闶�，還剩好幾口不想吃了。怎么辦呢？于是，我便拼命的搜刮著平時(shí)看的笑話，逗得老媽哈哈大笑。這時(shí)，我便提出了“不吃”這個(gè)“無(wú)理”的要求。希望老媽網(wǎng)開(kāi)一面。唉！偏偏老媽不買賬，前一秒還是笑容滿面的臉，后一秒已經(jīng)變得嚴(yán)肅無(wú)比，堅(jiān)定的吐出兩個(gè)字，埋葬了我的計(jì)劃：不行。唉！如此老媽，如此的變臉神功！我有一個(gè)幸福的家庭，因?yàn)榧抑�，有一個(gè)愛(ài)偷懶的老爸。老媽總說(shuō)我是一只小懶蟲(chóng)。恨不得一天到晚我在家里，大門不出，二門不邁。可我百分之兩百的確定，我身上的懶惰細(xì)胞都是從老爸身上遺傳下來(lái)的！比如家里炒菜沒(méi)有鹽啦，老媽讓老爸去買，老爸就會(huì)推給我買讓我去跑腿。每當(dāng)我不愿意跑一趟時(shí)，老爸便會(huì)堂而皇之的對(duì)我說(shuō)：“多跑跑腿有益健康！”有益健康你怎么不跑？其實(shí)超市就在我家樓下不遠(yuǎn)處，可我們這對(duì)“大小懶蟲(chóng)”卻總是因?yàn)檎l(shuí)跑腿而爭(zhēng)吵……唉！如此的老爸！
我有一個(gè)幸福的家庭，因?yàn)榧抑杏幸粋�(gè)愛(ài)調(diào)皮的哥哥。每次放學(xué)回來(lái)，總能被哥哥玩弄半天。你說(shuō)可氣不可氣！唉！如此的哥哥！……愛(ài)變臉的媽媽，愛(ài)偷懶的爸爸，愛(ài)調(diào)皮的哥哥，再加上我，組成一個(gè)小小的家。雖然家中不是有點(diǎn)兒小打鬧，但是。這個(gè)家?guī)Ыo我的是成長(zhǎng)道路上的溫暖，幸福！我有一個(gè)幸福的家庭，我愛(ài)這個(gè)幸福的家庭。
我初二作文 篇40
誠(chéng)實(shí)守信這四個(gè)字就像一朵美麗的鮮花，裝飾這我們的生活，是人們彼此之間相互交流的橋梁，可以當(dāng)之無(wú)愧被稱為世界上最美麗的東西。
再一次學(xué)校組織的集體活動(dòng)中，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要我們班選3名同學(xué)去消防總隊(duì)看一看，去學(xué)習(xí)一下關(guān)于消防安全的知識(shí)，對(duì)消防安全更加的了解，以便于在以后的生活中可以從容不迫的面對(duì)去克服。
班主任在班上說(shuō)出這條消息時(shí)，大家都不約而同的舉起了手，而我也是舉手的同學(xué)之一，也許是老師出于對(duì)我的信任，也許可能是因?yàn)閯e的我被老師選了。
我回到家后對(duì)消防總部充滿了好奇，發(fā)出了各種想象，可事與愿違，早上從床上起來(lái)就感到四肢無(wú)力，后來(lái)亮了一下體溫才知道我發(fā)燒了，我和其他同學(xué)聯(lián)系告訴他們我不能去了，本來(lái)我以為其他兩位同學(xué)回去，可誰(shuí)知他們也有事，都沒(méi)有去。
后來(lái)因?yàn)檫@件事學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把班主任批評(píng)了一番，老師當(dāng)時(shí)非常的生氣，但并沒(méi)有怪罪于我們，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很對(duì)不起老師，都是因?yàn)槲覀兊牟皇匦庞貌攀沟美蠋煴粚W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給批評(píng)，同時(shí)，我們也損失了我們班的形象，更覺(jué)得很對(duì)不起學(xué)校這次精心安排的活動(dòng)辜負(fù)了學(xué)校老師的一番苦心。那次的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了什么叫一諾千金，做人首先要做到為人誠(chéng)信。
岳飛冒死赴宴東耳目寨，就是為了信守承諾，宋慶齡寧可不去坐客也要等小珍來(lái)學(xué)編花籃，也是為了信守承諾，小女孩看守衣物不怕辛苦，還是為了信守承諾。他們都受到了世人的尊敬。我失信是不對(duì)的，我也要做一個(gè)守信的人。
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