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        寫(xiě)春天的三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-12-21 10:56:19 三年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于寫(xiě)春天的三年級(jí)作文三篇

          在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的寫(xiě)春天的三年級(jí)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于寫(xiě)春天的三年級(jí)作文三篇

        寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇1

          漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了,二月的春風(fēng)吹綠了樹(shù)枝,喚醒了大地。我剛踏進(jìn)校園的第一步,就看見(jiàn)了風(fēng)景如畫(huà)的校園。

          瞧!校園里的花兒還真不少呢,有海棠花、月季花、玫瑰花,它們好像把校園里的大地鋪上了一層層的花地毯。校園里的大榕樹(shù),樹(shù)葉密密麻麻,不留一點(diǎn)空隙,它那嫩綠的樹(shù)葉,明亮地照耀著我們的眼睛。

          嘩啦啦,下春雨了。這時(shí),只要你站在操場(chǎng)中間,那你一定轉(zhuǎn)眼間全身就會(huì)濕漉漉的,可花兒草兒樹(shù)兒可不怕,它們“咕嚕咕!钡睾戎侍鸬拇河,搖晃著腦袋,伸展著筋骨要長(zhǎng)高長(zhǎng)壯呢。

          這時(shí),我趕緊跑到詩(shī)歌長(zhǎng)廊的詩(shī)歌仙境里躲雨。那里可美麗了,特別是下雨天,詩(shī)歌池就會(huì)變成五顏六色的,特別好看。秋千蕩漾在詩(shī)歌池上,好像給我們展現(xiàn)了一幅神奇的彩虹圖。

          這就是春天里的校園,你們喜歡嗎?

        寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇2

          早晨,我躺在床上望著窗外,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了屋子,忽然,幾只燕子在窗前掠過(guò),我的心為之一振,難道是春天來(lái)了嗎?我興奮極了,于是,我丟掉棉衣,穿著一身輕裝沖到樓下。

          來(lái)到公園里,我感到和煦的'春光照在自己的臉上暖融融的,我深吸一口氣,極力捕捉著春天的氣息。

          我東瞧瞧,西望望,發(fā)現(xiàn)腳下的小草真的有了綠意,頭上的柳枝也露出了嫩芽,就連假山旁的河水也解開(kāi)了封凍,隨著春風(fēng)散著波光,周?chē)烤毜娜藗儌(gè)個(gè)都精神抖擻,一身輕裝,原來(lái)他們?cè)缇妥分禾斓哪_步,只有我顯得有些遲頓,看到這些我忽然想到了中國(guó)的一句諺語(yǔ):一年之計(jì)在于春,一天之一在于晨,現(xiàn)在我感覺(jué)到了渾身充滿(mǎn)了力量,于是我歡快的加入到了晨練的隊(duì)伍。原來(lái)勤勞的人們有原始先知先覺(jué)。

          我喜歡春天,喜歡這個(gè)蘊(yùn)育著生命的春天。

        寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇3

          春,一個(gè)讓人聽(tīng)起來(lái)就感到溫暖,親切的季節(jié),一個(gè)聽(tīng)起來(lái)就讓人想親近她的季節(jié)。

          聽(tīng)著淅淅瀝瀝的小雨,空氣中不再帶著寒冷,周?chē)膊皇抢渖,慢慢地,慢慢地,大地被春雨調(diào)成了暖色。真是神奇的調(diào)色板。

          我撐著傘,雨依然是淅淅瀝瀝的。遠(yuǎn)處的房屋像是被籠上了一層薄紗。春姑娘用那雙纖手編織出了這一切。傾聽(tīng)這雨聲,仿佛這世界都與我無(wú)關(guān),只是這春姑娘撫摸琴鍵的聲音,像棉花糖一樣,柔柔的,綿綿的,甜甜的……你一定很奇怪,鋼琴在哪里?如果你細(xì)心的話(huà),一定會(huì)發(fā)現(xiàn)琴聲就是雨滴落在大地上的聲音。這美妙的音樂(lè)縈繞在我的心頭。

          一個(gè)只穿著帽衫卻不會(huì)冷的季節(jié),一個(gè)只是樹(shù)兒發(fā)芽卻不會(huì)長(zhǎng)葉的季節(jié),不知有多少文人墨客都愛(ài)的季節(jié)“獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹(shù)鳴。”“最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇”能有這么美得詩(shī)句襯托,我怎能不愛(ài)這繽紛的春呢?

          在我看來(lái),春是綠的,淺淺的綠。經(jīng)春雨一刷新,天空是藍(lán)的,淺淺的藍(lán)。淺淺的藍(lán)配上淺淺的綠,白白的云外加微微潤(rùn)濕的空氣。這樣的景讓寫(xiě)生的我可咋辦吶?怎么讓我在調(diào)色板上調(diào)出這顏色呢?怎么讓我把這美景寫(xiě)在這作文本上呢?要是把這美麗的春色細(xì)細(xì)描畫(huà)在本上,哎呦!老天爺可是要怪我的!

          這春天的綠讓放下筆的我又忍不住把它拿起。因?yàn)檫@春天的綠已經(jīng)仿佛流在了我的作文本上,也流在我的心上。

          感受這春天的綠。讓我的靈感突襲了我的心。我可不能自私,把這春天的綠獨(dú)享。即使不能把全部寫(xiě)下來(lái),也要讓這春天的綠流進(jìn)你的心田。

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