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        同桌三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-12-20 18:43:59 三年級(jí) 我要投稿

        【精華】同桌三年級(jí)作文匯總八篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的同桌三年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】同桌三年級(jí)作文匯總八篇

        同桌三年級(jí)作文 篇1

          以前,我的同桌是我們班的盧曉飛。

          盧曉飛的一雙大大的眼睛炯炯有神,一雙腿奔得真快。還有一副好嗓子,尖叫起來(lái)像吹哨!兩個(gè)可愛的耳朵,一頭黑頭發(fā)锃亮,從后面看上去,他的腦袋像一顆黑黑的寶石在閃著光芒!

          盧曉飛考試成績(jī)不好,經(jīng)?疾患案!

          盧曉飛雖然學(xué)習(xí)不好,也很愛打架,但是他有一顆美麗的心靈!

          有一次,上完體育課了,我的腿磕破了,疼得哇哇大哭。盧曉飛見我的腿破了,二話沒(méi)說(shuō),把我扶到衛(wèi)生室去了。在路上,盧曉飛問(wèn):“你的腿還疼嗎?”我說(shuō):“不太疼了,謝謝你!”盧曉飛說(shuō):“為朋友兩肋插刀,在所不辭!”

          我現(xiàn)在終于明白了“三人行必有我?guī)熝!”的道理了?/p>

        同桌三年級(jí)作文 篇2

          我有著一個(gè)沉默不語(yǔ)的同桌,但漸漸的發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)樂(lè)于助人,又是一個(gè)聰明的男生。

          當(dāng)我被老師分到這個(gè)同桌邊上時(shí),我一愣:世界上怎么會(huì)有這么冷默的人。不過(guò)漸漸的,我發(fā)現(xiàn)他有著許多優(yōu)點(diǎn)。他是個(gè)“體育健將”,“數(shù)學(xué)天才”,“作文高手”,連畫畫都超棒!自從他成為我的同桌后,他成為了我的目標(biāo)。

          記得那次,正上數(shù)學(xué)課呢,我被一道難題困住了,正當(dāng)我在想題時(shí),老師喊了我,而我卻沒(méi)聽見。“這題!”同桌指給了我看。我急忙回答了這題。下課了,他笑了起來(lái)!澳阈κ裁矗冶涣R你高興呀!”我嘟著嘴說(shuō)道!澳闵险n在干什么呀,老師喊你,你都不知道!”他毫不示弱地說(shuō)道。“我……我不懂這題怎么作!蔽一卮鸬!拔蚁肽兀銓(duì)數(shù)學(xué)很感興趣的!”他對(duì)我說(shuō)!斑@題應(yīng)該列方程,應(yīng)該這么列……”一同桌步一步地教起了我。他教我的時(shí)候儼然想一名老師,從同桌教我以后,我立下誓,總有一天我的成績(jī)一定要比他好。

          有一天,數(shù)學(xué)要測(cè)驗(yàn),我和同桌都非常的認(rèn)真復(fù)習(xí)。因?yàn)槲液屯雷蛱旒s好第二天看誰(shuí)的成績(jī)高?荚嚨臅r(shí)候,我異常認(rèn)真,我非常想超過(guò)同桌。終于,成績(jī)出來(lái)了,100分,可是同桌也怎么高,我郁悶極了。不過(guò),心地里還是很高興。我留了一句話:總有一天我會(huì)超過(guò)你的。

          我的同桌是誰(shuí)?他就是楊鳴鳴。

        同桌三年級(jí)作文 篇3

          依稀記得那一天,我經(jīng)歷了一系列倒霉的事,就在我好不容易得以喘口氣時(shí),一場(chǎng)更大的“暴風(fēng)雨”正向我襲來(lái)。

          “逗逗!”耳邊突然傳來(lái)余靜大聲的叫喚。我托著腮幫子,悶悶不樂(lè)地回想這一天的倒霉事,一點(diǎn)也不想理睬她,也不想玩這個(gè)平時(shí)我們最愛玩的嚇唬人游戲!岸憾?”“豆子?”“豆兒?”也許是見我無(wú)動(dòng)于衷,余靜不停地在我耳邊聒噪著。我感到我的內(nèi)心正有一股憤怒的小火苗在滋長(zhǎng),而她呢,見我真不理她,就垂頭喪氣地走到別處去了。這時(shí),心里的小火苗就像澆了油似的,“轟”地著了。我拿起她的鉛筆盒,想要假裝扔出去嚇唬她一下,就當(dāng)是她嚇唬我的“回報(bào)”。她好像也注意到了,笑嘻嘻地準(zhǔn)備配合我一下,就像我們平時(shí)玩的那樣。但是,正當(dāng)我準(zhǔn)備收回手的時(shí)候,悲劇發(fā)生了,鉛筆盒滑了出去,在空中劃出了一條優(yōu)美的弧線……

          “啪!”的一聲,余靜的鉛筆盒落在了地上。里邊的東西撒了一地,最慘的當(dāng)然要算那個(gè)修正帶了,它的蓋子都被摔成了兩半,不能在用了。余靜心疼地看著那些散了一地的文具,慢慢地俯下身去,小心翼翼地把它們一樣一樣地?fù)爝M(jìn)文具盒。最終,當(dāng)她看到那個(gè)支離破碎的修正帶時(shí),她忍不住大聲哭了起來(lái)。作為罪魁禍?zhǔn)椎奈,不知所措,心里也十分難過(guò),真是倒霉的一天!我終于哭出了聲。我們兩個(gè)坐在各自的椅子上大聲地哭著,雖然有很多同學(xué)來(lái)安慰我們,但是我們的眼淚依然像忘了關(guān)的水龍頭嘩啦啦地流著。最終,同學(xué)們也無(wú)計(jì)可施,回到了自己的座位上!皩(duì)不起,逗逗!薄皩(duì)不起,余靜!蓖蝗,我們異口同聲地向?qū)Ψ降狼。看著彼此紅紅的眼睛,似乎有些腫,紅紅的鼻子,滿臉的淚水,我們竟然哈哈大笑起來(lái),周圍的同學(xué)都用不可思議的眼神看著我們。

          這件事過(guò)后,我們的感情更好了,我們更了解了對(duì)方,也更能互相體諒。我們有了很多相同的愛好,也有了很多只屬于我們的小秘密。余靜,你是我最好的同桌。

        同桌三年級(jí)作文 篇4

          我的同桌有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發(fā),個(gè)子跟我差不多高,笑起來(lái)露出一對(duì)可愛的小酒窩。他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué),是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。有一次,老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)試卷,我想:這張卷子很難,想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過(guò)他檢查試卷的樣子,不管旁邊有什么特別的事,他都好像沒(méi)聽見一樣認(rèn)真地檢查。他很珍惜時(shí)間,從不放過(guò)一分一秒。同時(shí)他還有一種助人為樂(lè)的好精神呢。

          記得有一次,我正思考一道數(shù)學(xué)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來(lái)。這時(shí)同桌走了過(guò)來(lái),說(shuō):“這題就不會(huì)做?”,“難道你會(huì)做?”,“那當(dāng)然,聽我慢慢跟你講:先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái),得出來(lái)的數(shù)再……”就這樣,他耐心地把這道數(shù)學(xué)題講了幾遍,直到我聽懂為止。因此,我覺得他值得大家學(xué)習(xí)!雖然這是一件小事,但他那種助人為樂(lè)的'精神,卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。

          你們說(shuō),這么好的同桌,我該不該夸夸他呢?

        同桌三年級(jí)作文 篇5

          去年,我們英語(yǔ)班來(lái)了一位新同學(xué)叫王麗麗。她有一雙笑起來(lái)會(huì)變成月牙狀的眼睛,一頭柔軟而蓬松的頭發(fā),總是扎著一個(gè)高高的馬尾。加上還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,一看就非常機(jī)靈。很榮幸我和他成了同桌。因?yàn)樗L(zhǎng)得又瘦又小,班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號(hào)叫“小不點(diǎn)”。

          提起“小不點(diǎn)”我就說(shuō)不完的話。

          那是在上學(xué)期的一個(gè)下午,上課鈴響后,老師走進(jìn)教室,看見黑板上還留著上午抄的作業(yè)。就問(wèn):“今天誰(shuí)值日?怎么忘記擦黑板了?”教室里靜悄悄的,同學(xué)們不由自主的看著值日生。就在這時(shí),我的同桌“小不點(diǎn)”從座位上站起來(lái),走到黑板前拿起黑板擦默默地擦起來(lái),因?yàn)樗齻(gè)子矮小,不時(shí)踮起腳尖,高處還要跳起來(lái)擦,看到他這副模樣,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來(lái),但“小不點(diǎn)”像沒(méi)事似的,一直把黑板擦干凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上,這時(shí)不知哪位同學(xué)說(shuō)了句:“今天不是丁藝凡值日嗎?”緊接著有兩位女同學(xué)不好意思的站起來(lái)說(shuō):“今天是我們值日!崩蠋熆吹竭@情景,明白了一切,向“小不點(diǎn)”投去贊許的目光。

          像這樣的事情還有很多很多。你看,我的同桌“小不點(diǎn)”就是這樣一個(gè)人,她心中只有集體,只有他人,我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。

        同桌三年級(jí)作文 篇6

          我的同桌,他有一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他非常聰明也非常友好,因此,我和他成了好朋友,他就是我的同桌周靖樂(lè)。

          他的記憶力非常好,記得有一次,默寫二十多個(gè)成語(yǔ),他居然全對(duì)了,還沒(méi)有修改,說(shuō)明他已經(jīng)記的滾瓜爛熟了。我就不行了,錯(cuò)了好多個(gè)字,他見我掌握得不好,就教給我記住這二十多個(gè)成語(yǔ)的方法,可以說(shuō)他已經(jīng)出師了。他的耐力也很好,我們第一次學(xué)雞兔同籠要列出很長(zhǎng)的表,他既快又正確的寫完了。他的字也寫得很好看,每次學(xué)校或班級(jí)展示的手抄報(bào)都有他的作品。你們說(shuō)我的同桌周靖樂(lè)同學(xué)是不是很棒!

          他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,也是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光男孩,每次樓下操場(chǎng)有人大聲喊:“誰(shuí)要踢足球?誰(shuí)要打籃球?誰(shuí)要玩抓人的游戲?……”他總會(huì)大聲說(shuō):“我!我!我!……”

          有時(shí),他也會(huì)坐在教室里看書,跟我聊天。我們的話題無(wú)所不有,歷史、運(yùn)動(dòng)、美術(shù)、游戲……通過(guò)聊天,大大增進(jìn)了我們之間的友誼,也開闊了我的視野,我從他的身上學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)。

          馬上就要進(jìn)入五年級(jí)的學(xué)習(xí)了,希望在新的學(xué)期里,我們還是同桌。因?yàn)橥赖乃屛叶昧藢W(xué)習(xí)的快捷方法,使我的學(xué)習(xí)變得輕松而快樂(lè),即使我們不能再次成為同桌,我們?nèi)匀皇怯肋h(yuǎn)的好朋友。

        同桌三年級(jí)作文 篇7

          我和我的同桌在一起發(fā)生過(guò)許多有趣的事,那些事像一汪清亮的泉水,純真甜美;像綿綿的樂(lè)曲,優(yōu)美動(dòng)聽;像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進(jìn)我的心中。

          我的同桌是個(gè)“厚臉皮”,他的這個(gè)“厚臉皮”不是我們經(jīng)常說(shuō)的那個(gè)“厚臉皮”,而是在學(xué)習(xí)中“厚臉皮”。

          我的同桌不論在家中還是在學(xué)校學(xué)習(xí),遇到難題時(shí),都有一種打破砂鍋問(wèn)到底精神,問(wèn)老師、問(wèn)家長(zhǎng)、問(wèn)同學(xué),不弄懂絕不罷休!斑@道題這么簡(jiǎn)單,還不會(huì)!”,這樣的話,經(jīng)常聽到,但他只是笑笑,毫不在意。

          記得在一次數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上出了一道題,大家都做了出來(lái)。他問(wèn)我:“你會(huì)嗎?”我想,如果我回答不會(huì),他會(huì)不會(huì)笑我。于是,我說(shuō):“少來(lái)煩我,這么簡(jiǎn)單都不會(huì)!”我想他一定不會(huì)再問(wèn)我了。但他說(shuō),“那你一會(huì)教教我吧!蔽艺f(shuō)“我一會(huì)沒(méi)時(shí)間!彼嘏み^(guò)了頭,向其他同學(xué)請(qǐng)教去了,心想他的臉皮真厚呀。

          可是,在后來(lái)的一次考試中,他考了全班第一名,他“厚臉皮”式的勤學(xué)好問(wèn),讓他的成績(jī)不斷提高。

          以后,也要向我的同桌“厚臉皮”式勤學(xué)好問(wèn),相信我的成績(jī)也會(huì)慢慢提高。

        同桌三年級(jí)作文 篇8

          她高高的個(gè)兒,一個(gè)特別大的頭和她胖胖的身材很相稱,紅彤彤的臉上兩腮的肉微微下垂,顏色有些發(fā)紫——這就是我們班最厲害的女生肖佳妮,在班里無(wú)人不知,無(wú)人不曉。

          說(shuō)來(lái)我也很倒霉,新學(xué)期剛剛開始,老師就安排我坐在她的旁邊。我想先給她一個(gè)下馬威,讓她瞧瞧“哥哥”的厲害,當(dāng)下我就在課桌中央分了一條“三八線”。肖佳妮看了我一眼,也不說(shuō)話。一次我正在做作業(yè),忽然一只胳膊直捅我做作業(yè)的手,作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條“小尾巴”。我大聲地對(duì)她叫道:“為什么擠我?”肖佳妮也毫不示弱:“誰(shuí)叫你超過(guò)了分界線!蔽乙豢,果然超過(guò)了一截,只好啞口無(wú)言。從此,我對(duì)“三八線”十分警惕,肖佳妮也是“寸土必爭(zhēng)”。肖佳妮在我的印象中越來(lái)越壞。

          但有件事使我改變了對(duì)她的看法,一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),教室里很靜,只聽得見鋼筆寫字的沙沙聲,突然,我發(fā)現(xiàn)有兩道題做錯(cuò)了,想用涂改液,一瞧筆袋里,鋼筆、尺子都躺的好好的,唯獨(dú)沒(méi)有涂改液,我這才想起昨天晚上做作業(yè)把它放在家里了,正當(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候,肖家妮毫不猶豫地將涂改液扔來(lái),用真摯的目光看著我,我說(shuō)了聲“謝謝”!便急忙拿過(guò)來(lái),涂掉錯(cuò)題,重新做好。試卷發(fā)下來(lái)了,鮮紅的95+2(書寫),這都多虧了肖佳妮。我們的關(guān)系也因此慢慢好了起來(lái)。

          肖佳妮在我們班里跳舞可是一流的,曾參加過(guò)許許多多的舞蹈比賽。有一次我看見她跳了一支舞蹈,不僅說(shuō)了一聲“太棒了!”她只是淡淡一笑說(shuō):“你喜歡,我教你”。

          我從心里非常佩服我的同桌——肖佳妮。

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