【必備】初一朋友作文集錦6篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的初一朋友作文9篇，歡迎大家分享。
初一朋友作文 篇1
每一個(gè)人都會(huì)有個(gè)同桌，而你們兩個(gè)人之間有可能是朋友，有可能是仇人，有可能是親人，有可能……而我的同桌就是我的朋友。
我的同桌，姓李，名笑然。在我們小學(xué)時(shí)，我們就認(rèn)識(shí)了——我們在同一個(gè)英語班。我們之間發(fā)上生很多事情吶，同我給你慢慢道來。
分不開的兩節(jié)課
這天，是星期六，該上英語班了，我早早就來到了我們上課的教室，開心的等著李笑然的到來。等啊等，終于來了，我們像往常一樣，坐在一起。老師來了，想將我調(diào)在第一排，我說了一句：“老師，我遠(yuǎn)視，不可以離黑板太近�！崩蠋煹南敕ū晃业脑拤毫讼氯ィf了一句：“那好吧！李笑然你坐去那里。”老師像是要把我們活生生的分開，跟我們過不去似的。李笑然又說了幾句，可老師堅(jiān)持讓她換座位，哎，真那老師沒辦法。
剛一下課，我還沒緩過神來，李笑然叫我過去：“coco（可可）快來我這里。”我急忙跑過去坐在她旁邊的凳子上。她臉上有一種難過的樣子，突然間感染了我，我們兩人對(duì)視一眼，異口同聲說道：“下次咱倆都來早點(diǎn)。”我們兩人被我們的異口同聲笑了起來，我又說：“咱倆越來越有默契了�！�
借排球
我要講的第二件事就是發(fā)生在一節(jié)體育課之前。由于李笑然沒帶排球，我答應(yīng)幫她借球，這不，剛一下課，我們就出去借排球，雖然借排球比較難，但我要求自己，要言必出行必果。首先，研究課程表，“哦，六班和四班有課，不過六班帶沙包，四班的課在下午，不知道能不能接到�！蔽覀�?nèi)チ怂陌�，找到了以前的同學(xué)，可她沒有帶，只能讓她借她們班帶球的了，我和李笑然在外面焦急的等著，看著她和她的同學(xué)磨嘴皮子，我和李笑然擔(dān)心她借不借得到，三分鐘過去了，她終于抱著一個(gè)球出來了，我們急忙跑步跑去上體育課。
同學(xué)，一個(gè)多么親切地稱呼，有的人為了同學(xué)可以赴湯蹈火，在所不惜，對(duì)于我們的朋友，同學(xué)，同桌，我們要做到言而有信，真誠地去面對(duì)對(duì)方，尊重對(duì)方。
初一朋友作文 篇2
新學(xué)期開始了，來了個(gè)新同學(xué)：黑黑的皮膚、亂蓬蓬的'頭發(fā)、蠟黃的臉、迷茫的眼神。
老師走進(jìn)來，大聲說：“靜一靜！今天來了個(gè)新同學(xué)，我給大家介紹一下�！贝蠹叶枷裢米右粯榆f到了座位上了。新來的同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上了講臺(tái)。“俺姓‘馬’，叫‘仁’，仁愛的‘仁’”同學(xué)們聽了馬上就笑了起來，大叫“你的名字太好笑了！”老師生氣地拿了根棍子，做了個(gè)打人的動(dòng)作，大家霎時(shí)沒有聲音了。
一到下課教室里就鬧翻了！大家都嘲笑那個(gè)新來的同學(xué)的名字。我看了，覺得怪可憐的，就走過去說：“你好，馬同學(xué)，歡迎來到我們班！”他朝我看了一眼，冷冷地說了聲：“你好�！蔽疑斐鍪终f：“我們交個(gè)朋友吧！”他這次變得大方了，說：“好�！逼渌瑢W(xué)也跟著和他交朋友了。
我們帶著他去參觀新的校園，走著走著，我們看到有幾個(gè)人躲在草叢中抽煙，原來是無惡不作的小混混！我們見了小聲說：“快走！”馬同學(xué)問：“你們怎么不報(bào)告老師？”同學(xué)們說：“你有所不知，他可是校園里的壞蛋，你要是和他們對(duì)著干，有你好果子吃！”但馬同學(xué)還是去和老師說了。那些小混混被罰了，他也心花怒放。同學(xué)們嘆著氣說：“以后你就知道了……”
到了打掃衛(wèi)生的時(shí)候，我、馬同學(xué)和幾個(gè)同學(xué)去倒垃圾。走到半路上，有幾個(gè)高大的人擋住了我們，是那群小混混。其中一個(gè)人走出來拉著馬同學(xué)說：“你小子嘴硬了！敢告狀！”然后把他推到，我們見了馬上扶住他。他小聲對(duì)我們說：“快去找老師！”我們問：“你怎么辦？”他說：“沒事，我身體結(jié)實(shí)呢！”我們做好了準(zhǔn)備。我們飛快得向外沖。他們見了，也追了上來，他們因?yàn)樯聿母叽�，所以跑的快，我們靈機(jī)一動(dòng)向樹林跑去。因?yàn)槲覀儌�(gè)子矮，所以很容易穿過去了，小混混卻卡住了。我們馬上找到老師了，我們把老師帶到馬同學(xué)那里去了，那些小混混得到了應(yīng)有的懲罰。
我們好奇的問：“馬同學(xué)，你哪來的勇氣？”他笑了笑說：“這些人是害群之馬，我最討厭這些人了！”
陽光照在他那黑黝黝的臉上，折射出一臉的正義。
我看著他默默地對(duì)自己說：“這樣的朋友，我交定了�！�
初一朋友作文 篇3
過了一個(gè)快樂的暑假，我們迎來瓜果飄香的金秋，在這美麗動(dòng)人的季節(jié)中，讓我想起了我最要好的朋友——韓倩。
她齊劉海兒，臉蛋紅撲撲的，眼睛大而明亮，長得很結(jié)實(shí)，因?yàn)樗挚蓯�，所以同學(xué)們給她起了一個(gè)雅號(hào)“小紅豬”。她愛好運(yùn)動(dòng)，尤其擅長溜冰，還自稱是“溜冰公主”呢！她開朗、真誠，即使你初次見到她，也一定會(huì)與她成為形影不離的好朋友。其實(shí)我就是這樣的，呵呵！她上課認(rèn)真聽講，閱讀大量課外書籍，獲得了許多豐富的知識(shí)。作為好朋友，她十分善解人意，并且在日常生活中給了我不少的幫助。
那天，我的心情非常不好，因?yàn)槠谥锌荚嚳嫉貌焕硐�，所以我悶悶不樂的坐在位置上，韓倩看見了，過來說：“怎么啦，弄得你悶悶不樂的，一般你可是班上的‘樂天派’呀？”“我的期中考試沒有達(dá)到我的目標(biāo)。”“原來是這樣，你別不高興了，瞧你傷心成那樣，最終誰最受傷害呀？笑一笑十年少，開心起來！”“哦！”韓倩見我還是這樣，拍了拍我的肩膀說：“你想想啊！以后有很多考試，你不可能每次都考得不理想啊？‘心里陽光一點(diǎn)啦！’”韓倩安慰我說，“也是�！蓖蝗晃艺褡髌饋碚f：“那我們就一起加油、努力吧！”“加油！”
還有一次，我忘帶課外書了，韓倩過來問：“怎么啦？”“唉，我忘帶課外書了�！薄芭�，就因?yàn)檫@個(gè)呀！給，我借你！”韓倩爽快地說。
在與韓倩相處的一段時(shí)間，我領(lǐng)會(huì)到了：什么是善良？什么是叫互幫互助？更加領(lǐng)會(huì)到了心里陽光一點(diǎn)的含義。
我喜歡這個(gè)好朋友，希望我們之間友誼長存。
初一朋友作文 篇4
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！薄坝▲Q琴彈，恨不知音賞�！钡确N種都說明了“朋友”是我們?nèi)松凶顬閷氋F的財(cái)富之一。當(dāng)我們孤單的時(shí)候，是誰來到你身邊說一句：“你還好嗎？”；當(dāng)我們失敗的時(shí)候，是誰來到你身邊支持你。世界上的每一個(gè)人無不渴望天空一般高遠(yuǎn)，大海般深邃的友情。
簡單而樸實(shí)的話語，是許多人都無法達(dá)到境界。朋友是一生的，而你的身邊又有多少呢，你再想想你是否也以那樣的知己存在他們的身邊呢？當(dāng)你孤單的時(shí)候，他們將會(huì)成為你唯一的精神支柱，珍惜你身邊的朋友吧！不要被歲月埋沒了！
“友情是兩個(gè)平等者之間的無私交往——奧立弗·哥爾斯密”。真誠的友情，如同西湖的鏡子一般透徹，明亮，皎潔，高尚。你面對(duì)著“它”笑，“它”也笑，每天“它”都與你同在，一旦你不想再看見“它”時(shí)，離“它”遠(yuǎn)去，你方才懂得，你的內(nèi)心已經(jīng)埋下深沉的思念。
誰都有這樣一個(gè)希望：有這樣的一個(gè)朋友，在你無聊的時(shí)候；陪你一起打發(fā)時(shí)，在你無助的時(shí)候，給你盡可能的支持；在你迷茫的時(shí)候，給你指點(diǎn)迷津。盡管這種可能是一種不可能，但是它依然存在人們心中。
親情是一種責(zé)任，愛情是一種目的，而友情則是一種無私的奉獻(xiàn)，也是一種感動(dòng)，它總是躲在一個(gè)角落，與你同甘共苦。
“真摯的友情是我們?nèi)松顚氋F的財(cái)富�！庇亚槭俏覀兊难海鼤�(huì)永遠(yuǎn)陪在你的身邊，不論花開還是花謝，不論是貧還是富。朋友永遠(yuǎn)在你身邊。
初一朋友作文 篇5
有一種感情它不需要什么海誓山盟就能一輩子地久天長；有一種東西它不需要加糖就已經(jīng)甜美無比；有一種秘密它會(huì)在你最孤獨(dú)無助時(shí)送來暖心的問候。它就是友情。
我的朋友，他有著一頭烏黑的頭發(fā)，黃色的皮膚，健壯的身軀，最引人注目的就屬他那雙猶如夜空中最為耀眼的繁星般似的雙眸了。
他總是在我最為需要的時(shí)候出現(xiàn)。
記得那天我犯錯(cuò)被老師罵得狗血淋頭，這個(gè)時(shí)候是你第一個(gè)沖上來安慰我，這時(shí)我失落的心情頓時(shí)好轉(zhuǎn)了許多。
有一次因?yàn)槲姨爰伊�，�?dú)自一人走在陽臺(tái)上，希望那美麗的明月能帶給我一份好心情�？墒抢咸炀拖窆室飧易鲗�(duì)似的，我抬頭卻看見一片漆黑的夜空，這無疑使我的心情更加煩悶了。這時(shí)你來了，你用你那溫暖的手掌放在我的肩上，用輕柔的話語詢問我、安慰我，竭盡全力想使我的心情變好。那每一個(gè)字、每一句話就像涓涓細(xì)流流入我的心底，我被你感染了，心情逐漸開朗起來。
記得在考試臨近的時(shí)候，你總是和我一起討論，希望能讓我的成績好起來。還總是把筆記借給我補(bǔ)習(xí)，因?yàn)槟阒牢易龅墓P記根本讓人看不懂。你總是耐心地為我講解各種我不懂的題目，直到聽懂了你才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣慰地笑了。
對(duì)于你所做的一切，對(duì)于我來說都是莫大的幫助，現(xiàn)在我想對(duì)你說一聲“謝謝！”。
你在離別的時(shí)候?qū)ξ艺f：“這一次分離是為了更好地相聚�！拔颐靼�，雖然我們?nèi)缃裆碓诓煌牡胤�，但我們的心早已連在了一起。你我一起發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都早已烙印在我的心頭，永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻！
初一朋友作文 篇6
我的朋友是個(gè)男生，他個(gè)子不高不矮，臉圓圓的，還是個(gè)中隊(duì)委員，他就是李澤林。李澤林已經(jīng)是我多年的朋友了。一年級(jí)時(shí)，我和他做同桌，那時(shí)，我總是和他吵嘴，氣得雙方都無話可說，甚至想讓老師換座位。有時(shí)，我們還會(huì)打架，最后一起到辦公室告訴老師，我們那時(shí)都想讓老師教訓(xùn)一下對(duì)方，出一口心中的惡氣。但我漸漸發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)，他非常幽默，我和他做起了朋友，我們的關(guān)系更加親密了。后來，我們不在一起做同桌了，但我們之間的心卻沒有分開，時(shí)時(shí)惦記著對(duì)方，友情更深刻了。有時(shí)還會(huì)邀請我去她家玩，以前的事情似乎已經(jīng)忘得一干二凈了。
李澤林經(jīng)常助人為樂，有時(shí)，我的自動(dòng)鉛鉛芯沒了，他會(huì)借給我，當(dāng)我說明天還給她時(shí)，她說：“沒關(guān)系，幫助同學(xué)是應(yīng)該的。”雖然這只是一根小小的鉛芯，但它包含了我們的友情。
這就是我的朋友——李澤林。我們現(xiàn)在還是一個(gè)班級(jí)的同學(xué)，雖然我們可能會(huì)分開，但我要和他做一輩子的好朋友。
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