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        神奇的三年級作文

        時間:2021-12-17 09:17:57 三年級 我要投稿

        神奇的三年級作文匯編五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的神奇的三年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

        神奇的三年級作文匯編五篇

        神奇的三年級作文 篇1

          我的同桌是個長發(fā)飄飄的女生,冬天來了,我的毛衣上經(jīng)常吸附著同桌的幾根長發(fā)。我不禁向媽媽抱怨,媽媽說這是靜電現(xiàn)象,什么是靜電呢?

          于是媽媽帶我做了個小實驗。她叫我把一小塊報紙撕成碎片,然后拿來一把塑料尺,把尺子放進(jìn)一張對折的報紙里,來回快速抽動,接著,讓我把摩擦過的尺子放在碎紙上。天啊!碎紙竟然被吸到尺子上了!我又自己試驗了幾次,發(fā)現(xiàn),只有小片的碎紙能被吸起來,大片的碎紙卻紋絲不動。我又繼續(xù)把尺子放在對折的報紙中來回抽動,這次摩擦得更久更快了,當(dāng)我再次把尺子拿出來的時候,奇跡發(fā)生了:連大片的碎紙都被吸了起來。原來抽動的.速度越快,時間越久,靜電就越強(qiáng),也就能吸起來了。我終于知道了:摩擦產(chǎn)生靜電,靜電能吸附毛發(fā)、灰塵等細(xì)小的東西。

          正當(dāng)我玩得不亦樂乎的時候,傳來了媽媽的嘆息聲:“哎,這么多頭發(fā)絲真麻煩!”我探頭一看,原來媽媽在打掃衛(wèi)生,掃帚上纏滿了頭發(fā)絲,愛干凈的媽媽正在清理呢。要是能讓掃帚“吸住”頭發(fā),而又好清理那該多好呀!對了,靜電不是有很強(qiáng)的吸附能力嗎?我何不利用靜電原理自制個“毛發(fā)吸塵器”!于是,我找來一個輕薄塑料袋,把它套在掃帚上,到衛(wèi)生間掃了一遍地。呀,奇跡發(fā)生了,衛(wèi)生間地板上的頭發(fā)絲全被吸附在了塑料袋上了,媽媽看了也拍手叫好!

          這次實驗讓我明白:只要你留心觀察,積極思考,一個小創(chuàng)新就會讓我們的生活更美好。

        神奇的三年級作文 篇2

          每當(dāng)我看見小鳥在我頭頂上飛翔,看著它那俊俏、輕快的翅膀,我都會羨慕地瞪大眼睛。

          我想:“如果我有一對翅膀,會怎樣呢?”

          不久的未來我將有一對翅膀,那是一對可愛的,多功能的翅膀。它的邊是粉色的,中間是淡藍(lán)色的,還發(fā)著淡淡的清香呢?

          它不但樣子好看,功能也有很多,你們想知道嗎?那就讓我給你們介紹一下吧!

          它可以帶你飛翔,把它放在你的肩上,它會自動和你的衣服連接,它還會了解你的心靈。如果我想穿過遼闊的大海它就會立刻帶我飛向大海的那邊;如果我想飛到大草原上,它也會帶我去那無邊無際的田野上。

          它也可以幫你寄信。把它放在信里,向外一卷,它就可以把信寄走了。這樣,不論路有多遠(yuǎn),它也會在一天之內(nèi)送到地方的。

          等我有了這對神奇的翅膀,我要和蝴蝶共舞,和小鳥一起歡唱......

        神奇的三年級作文 篇3

          我的一個課外班的老師叫“小李老師”,我覺得他非常神奇,幾乎是無所不能,在課外班上總是讓我們大開眼界。

          他閉著眼睛就能把打亂的魔方復(fù)原,在我看來他還像一位魔術(shù)師!這簡直是我不敢想象的,我就算是睜著眼睛都完成不了,在他看來就很輕松的完成了!

          他是一位科學(xué)老師,在科學(xué)課上,他不知道怎么放了一陣煙就找不到他了,就好像電視里面的人會隱身一樣,然后一會就又回來了,他的身手很快,有的時候在外面活動,我要快摔倒的時候,他會突然出現(xiàn),然后扶住我,就好像影片里的大俠一樣,簡直太神奇了!

          他會教我們做各種實驗,比如說:會在水里跑的小船,會發(fā)電的風(fēng)車,洗衣機(jī),切割機(jī),小汽車的等,只有我們想不到的,沒有他做不到的!

          他玩游戲還特別厲害,每次他都能拿到第一名,然后小李老師還會各種樂器,比如:鋼琴、葫蘆絲等,我經(jīng)常在媽媽的朋友圈里面看到他去參加各種表演,表現(xiàn)的都特別優(yōu)秀。

          我們課外班的同學(xué)都以小李老師為榜樣,都認(rèn)為他是一位神奇的老師!

        神奇的三年級作文 篇4

          20xx的一天我成為了一名萬眾矚目偉大的神奇科學(xué)家,現(xiàn)在我發(fā)明了一種神奇的筆,現(xiàn)在我就給大家好好說說它的功能。

          功能一:如果你忘了帶書你不用擔(dān)心,你只要按藍(lán)色按扭,它就會出現(xiàn)一個屏幕,你只要把要的書輸上去,你要的書就會馬上出現(xiàn)在你面前。

          功能二:這支筆還有一個功能就是可以防盜,你只按綠色按扭它就可以開啟防盜功能,只有你輸對密碼才可以寫字,如果別人拿了筆也沒有用,寫出來的全是錯字,這樣就沒人敢偷你的筆了。

          功能三:這筆的筆頭上有一個麥克風(fēng),你只要說出你要寫的字它就會自動給你寫出來。

          這種筆是不是很方便,你心動了嗎,如果心動了,那就拿起身邊的電話訂購吧,訂購熱線是:##########。

        神奇的三年級作文 篇5

          暑假里,我看了幾部《哈利波特》系列電影,魔法學(xué)校里的任何一物品都充滿了魔力,因為每個物體都賦予了生命和想象,讓我非常的好奇和向往。

          魔法教室是幫助人實現(xiàn)夢想和想象的。晚上我睡著的時候,做了一個夢,夢到我也來到一個神奇的教室,跟哈利的魔法教室相似,又有很多的不同。那里有各式各樣的魔法的老師,各個本領(lǐng)高強(qiáng);有身手不凡的同學(xué)們,有多種多樣的魔法神器......,一切都那么神奇而有趣。

          這個教室很大,是普通教室的十倍,它還有一雙漂亮的翅膀,像是一艘宇宙飛船,可以在空中自由飛翔,帶我去任何的星球。教室有許多神奇的物品,比如:多媒體的語言板報,翩翩起舞的千紙鶴,自動面包機(jī),旋轉(zhuǎn)的黑板,會說話的咆哮信……,我們每個同學(xué)都有不同的魔法,我們團(tuán)結(jié)在一起是正義的保護(hù)神。在這里學(xué)習(xí),我們無所不知,無所不曉,我們所有的愿望都可以實現(xiàn),這真是一間神奇的教室!

          就在這時,我醒了,于是我把我做的夢神奇的教室講給我的爸爸媽媽聽,爸爸讓我把這個神奇的夢畫出來,希望我能實現(xiàn)這個夢。

          我畫出來的教室一會兒像宇宙飛船,一會兒像漫畫城堡,又像兒童公園,我想希望未來的教室就是我愛好的綜合體吧,這樣才是獨一無二神奇的教室!

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