【實(shí)用】初一校園作文合集8篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的初一校園作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
初一校園作文 篇1
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中的學(xué)生了,我現(xiàn)在正在旬陽(yáng)縣城關(guān)一中上學(xué)。
一中首先讓我震驚的是景色。進(jìn)入一中后,首先映入眼簾的是一棵大大的柏樹(shù),這棵校園中間的柏樹(shù),年齡特別大,幾百年來(lái)屹立在太極之巔。再往里走,有一架葡萄,葡萄下面有許多凳子,想必是讓人們乘涼的吧!轉(zhuǎn)過(guò)逸夫樓有一條幽靜的小路,小路邊有一些石凳,上方有許多植物,葡萄、爬山虎等。道路兩側(cè)有刻著名言警句的石碑,這是讓學(xué)生在休閑之時(shí)感受豐厚的文化氣息。再向深處走,有一個(gè)小小的竹林,竹子已經(jīng)有三四米左右高了,可想而知,也有八九歲了吧!當(dāng)你一個(gè)人的時(shí)候,拿著一本自己心愛(ài)的書(shū),獨(dú)自一人走在小路上,靠在石柱上,遨游于知識(shí)的海洋,是多么幸福的一件事!
一中其次讓我震驚的是學(xué)習(xí)環(huán)境。進(jìn)入校門(mén)后,門(mén)口側(cè)面有學(xué)校的平面圖,什么圖書(shū)室啊,舞蹈室啊,應(yīng)有盡有。我不禁心里嘆道:這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,如果不好好學(xué)習(xí),那多對(duì)不起老師,對(duì)不起校長(zhǎng),更對(duì)不起父母。
一中最后讓我震驚的是教育方法。一中老師教育學(xué)生的方法很奇特,他不光教你文化,還在教你文化的同時(shí),教你一些做人的道理。比如語(yǔ)文老師潘老師,才開(kāi)學(xué)幾天,她就已經(jīng)給我們了三條贈(zèng)言,第一:我不是最好的,但我可以做得更好。第二:機(jī)會(huì)青睞有準(zhǔn)備的人。第三:無(wú)知不是個(gè)性,有作為才有尊嚴(yán)!這三句話(huà)讓我明白了三個(gè)道理,一:在生活中不可以驕傲,因?yàn)槿送庥腥,所以只用做到極限,就是最好的自己;二:做任何事之前,都要有準(zhǔn)備,這樣,成功的機(jī)會(huì)才會(huì)離你越來(lái)越近;三:一個(gè)人如果什么本事都沒(méi)有,還囂張,想得到尊重是不可能的,若你會(huì)做許多事,有許多作為,并且謙虛,尊重自然會(huì)來(lái)找你。除此之外,校長(zhǎng)的一句話(huà)深深地印在我心里了——做精英范兒的公民,首先要做到尊重他人,尊重環(huán)境,尊重規(guī)矩,這句話(huà)時(shí)刻提醒著我敬畏生活,敬畏規(guī)矩。
說(shuō)得好不如做得好,要問(wèn)七八班怎么樣?我可以自信地告訴你“看我怎么樣,因?yàn)槲沂瞧甙税嗟囊环葑,我好八班就好”!愿在以后的初中生活中我?huì)收獲更多,更多……
初一校園作文 篇2
春天到了,校園的景色真美!
走進(jìn)校園,一條筆直的公路直通到操場(chǎng),路兩旁的草坪萌動(dòng)著生機(jī),校園儼然一個(gè)花園。
春到校園,校園是新的。
映入眼簾的是一條走廊,在公路的右側(cè),一根根潔白的柱子支撐著,柱子上刻著精美的花紋,像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士,時(shí)刻守衛(wèi)著我們的家園。在走廊兩旁有一片湖,湖周?chē)傊蝗λ{(lán)白相間的柵欄,像一個(gè)被咬過(guò)的蘋(píng)果,只在北邊缺著點(diǎn)口。春風(fēng)拂過(guò),湖面泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,像魚(yú)兒身上的鱗甲,還閃呀閃的。
春到校園,校園是美的。
春天來(lái)了,薔薇藤?gòu)耐晾锿低档劂@出來(lái),順著走廊兩旁的柱子,一個(gè)勁兒的往上攀,攀著攀著,到了廊頂,仿佛得意了似的,挺直了身子,向路過(guò)的學(xué)生招手,可愛(ài)極了!
“春江水暖鴨先知”,春天到了,湖面上不知什么時(shí)候冒出野鴨的影兒。蘆葦也愛(ài)憐這些小野鴨,輕輕地把它們攬?jiān)趹牙,野鴨們像是偎在媽媽的身邊,溫暖安適,幸福極了!
走廊邊開(kāi)滿(mǎn)了花,一堆堆,一簇簇,煞是熱鬧。花下蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去,野花野菜遍地是,雜樣兒,叫出名的,叫不出名的,生在藤下,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),好不生動(dòng)。
春到校園,校園是綠的。
放眼望去,大半個(gè)校園都是綠的。湖邊遍地是小草,看著看著,讓你禁不住想上去坐著,躺著,看看書(shū),畫(huà)幅畫(huà)。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
湖水是綠的。湖底滿(mǎn)是水藻,湖面滿(mǎn)是綠萍,映著湖水,好像把湖水染綠了。幽幽的湖水是塊空靈的碧玉,里面裝著綠廊子,白柵欄,像是夢(mèng)境一般。
春到校園,校園新了,校園綠了,校園美了。春天的校園令人心醉,我愛(ài)春天的校園。
初一校園作文 篇3
禮拜天,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗。我和小伙伴們?nèi)ゴ髮W(xué)的校園里欣賞春天的美景。
來(lái)到了校園里,有各種各樣的花朵。我們首先看到的是玉蘭花,它的顏色是紫色的,花瓣像鞋底。我們突然被一陣清香吸引了。順著香氣找過(guò)去,原來(lái)是丁香花。它開(kāi)得并不大,一簇一簇的,密密麻麻?赐炅硕∠慊ǎ覀冇秩タ幢烫一。它是深粉色的,密密層層,花芯是白色的,花蕊是黃色的。忽然,不知誰(shuí)喊了一聲:“這里的桃花真好看!”我連忙跑過(guò)去看,桃花的品種很多,不過(guò)我們只看到了粉色的一種?赐炅颂一,我們又看了火紅的石榴花,像小星星一樣的柏樹(shù)花…………到那時(shí)才發(fā)現(xiàn)校園里的花真多呀!
我們同時(shí)還發(fā)現(xiàn)校園里的楊樹(shù),柳樹(shù)和許許多多不知道名字的樹(shù)都長(zhǎng)出了嫩芽。
我們?cè)诓莸厣洗驖L,做游戲。躺在上面,仰望天空?匆(jiàn)快樂(lè)的小鳥(niǎo)從頭頂飛過(guò),自由自在的白云在天空中變換著模樣。
我們都被這美景陶醉了,真想多玩一會(huì)兒呀!
初一校園作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我便成為了南安中學(xué)初一(2)班里的一名新生,在這個(gè)班集體中,我得到了不少快樂(lè)。
開(kāi)學(xué)這幾天,我們要軍訓(xùn)三天。我們的教官姓岳,是湖南人。第一天軍訓(xùn),教官讓我們練習(xí)立正、稍息。半天一下來(lái),我們便知道岳教官的口頭禪是“拔了窩的”。原因是這樣的:我們學(xué)立正站得很不整齊,教官給我們調(diào)整好隊(duì)形,在太陽(yáng)下暴曬了一段時(shí)間后,隊(duì)伍又變得有些彎曲了,岳教官便說(shuō):“你看你們站的隊(duì)形,個(gè)個(gè)都是‘拔了窩的’”。我們便全都笑了起來(lái)。三天后軍訓(xùn)便結(jié)束了,大家腦子里都深刻地印著這位教官的樣子。我還清楚地記得,那句口頭禪的意思是“個(gè)個(gè)都像打敗了的兵,失去根的菜”。至今,許多同學(xué)的口頭不知什么時(shí)候也變成了“拔了窩的”,我們心里都明白:不做打敗了的兵。但我們都不想說(shuō),只是藏在心里。
我開(kāi)學(xué)那天的同桌是一個(gè)滿(mǎn)腦子傻里傻氣但心計(jì)又多的一個(gè)男孩,他的名字叫鄒曉宇。他時(shí)常欺負(fù)我,但他自己也被別人笑了一番。
那一天上晚自習(xí),可惡的他竟然把吃過(guò)的泡泡糖糖粘在我的凳子上,我當(dāng)時(shí)沒(méi)注意,便坐了下去。下課后,他便笑著溜出了教室,等我起來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn),那些泡泡糖粘在我褲腳上,真叫人惡心!我當(dāng)時(shí)真想哭,但經(jīng)過(guò)好友極力勸慰,才勉強(qiáng)忍著。好友為我想了一個(gè)辦法:把泡泡糖粘在他的凳子上,我便照做了。上課后,他一屁股坐在了凳子上,我便拿出作業(yè)來(lái)做。忽然他有一道題不知怎么做,便來(lái)問(wèn)我,移動(dòng)時(shí)褲子便粘上了泡泡糧,之后他才發(fā)覺(jué),我和好友整整在那里笑了一節(jié)課,就連放學(xué)時(shí)笑聲都不斷。
在中學(xué)的日子里發(fā)生了不少趣事,像天上閃爍的星星一樣多。
初一校園作文 篇5
我的校園
我在華峰小學(xué)讀書(shū)。學(xué)校雖然不大,但是很溫馨。你想了解我們校園嗎?那我就給你介紹一下。
學(xué)校地處華陰市城區(qū)中心,坐落在太華辦華峰村東北角,面積二十余畝。校園坐北朝南。校門(mén)不大,三米多寬,有兩扇藍(lán)色柵欄式鐵門(mén)。兩側(cè)是兩米多高的水泥立柱。八字墻上寫(xiě)著八個(gè)紅彤彤的大字“團(tuán)結(jié)奮進(jìn),質(zhì)量立!薄
校園地勢(shì)低,進(jìn)了大門(mén)要下一個(gè)水泥小坡。大門(mén)兩側(cè)各一排平房,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辦公室。平房前面是茂盛的大樹(shù),有松樹(shù)、桐樹(shù)和楊樹(shù)。濃濃的樹(shù)蔭,遮蓋了平房的屋頂。
大門(mén)對(duì)面,就是寬闊的操場(chǎng)了。操場(chǎng)沒(méi)有草坪,但是平平整整、干干凈凈。從大門(mén)向北,有一條綠色地磚鋪成的兩米多寬的小路,通向操場(chǎng)北邊的升旗臺(tái)。
操場(chǎng)西邊的圍墻上,畫(huà)著校園生活類(lèi)的有趣彩色圖畫(huà),畫(huà)上有人物、動(dòng)物、植物,可好看了。
操場(chǎng)東邊是一排南北走向的平房。那是太華辦中心幼兒園教室。教室門(mén)前,鋪著綠色的塑料地毯。一套新的兒童游樂(lè)器械是幼兒們的快樂(lè)天地。
操場(chǎng)北邊的升旗臺(tái)不大,三米長(zhǎng)兩米寬。臺(tái)上有一堵貼著白色瓷片的矮墻,上面是建校捐款的“功德碑”。作為學(xué)生,我們始終牢記那些關(guān)心和支持教育事業(yè)的有識(shí)之士。
升旗臺(tái)的東邊,是一個(gè)大花園;▓@里有巨石,種著矮松,各種小樹(shù)和花。有桃樹(shù)、梨樹(shù),有迎春花、菊花、美人蕉和串串紅。春風(fēng)吹來(lái)了,她是春的使者,帶著各種色彩的染料,染紅了桃花的腮,染白了梨花的臉,染黃了迎春花的發(fā)辮。秋天,楊樹(shù)葉子黃了,掛在樹(shù)上,好像一朵朵黃色的小花;飄落在空中,像一只只黃色的'蝴蝶。
升旗臺(tái)的北邊是一座兩層教學(xué)樓,每層四個(gè)教室。教室里寬敞明亮,桌凳擺放整齊。二樓最西邊的教室,是我們四年級(jí)的教室。
樓前東西兩邊各有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇;▔锓N著各種各樣的花。
我熱愛(ài)我的校園。她是我學(xué)習(xí)科學(xué)文化的知識(shí)園,為人處世的知行園,和諧生活的快樂(lè)園。
初一校園作文 篇6
我的校園一年四季都很美麗。
春天,小草探出了嫩綠的腦袋,好奇地張望著美麗的校園;柳樹(shù)像一位亭亭玉立的少女梳理著自己修長(zhǎng)的頭發(fā);桃花仿佛一個(gè)個(gè)羞紅了臉龐的小姑娘,含情脈脈,迎春花猶如一個(gè)個(gè)黃色的小鈴鐺掛在枝頭,盈盈向人;小鳥(niǎo)站在枝頭上歡快地歌唱,好像在和同學(xué)們打招呼;同學(xué)們脫去厚厚的冬裝,換上了鮮艷的春裝,他們追逐打鬧,校園里充滿(mǎn)了無(wú)限的生機(jī)與活力。
夏天,學(xué)校地花壇里百花怒放,有雍容華貴的牡丹、富麗堂皇的月季、嬌艷無(wú)比的玫瑰,把整個(gè)校園妝扮得更加絢麗多彩,吸引了許多蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞。樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,像一位巨人伸著它長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂為同學(xué)們遮擋陽(yáng)光;同學(xué)們?cè)跇?shù)下盡情地玩!
秋天,小草換上了金黃色的秋裝;別的花都黯然失色了,只有菊花不畏風(fēng)霜,傲然挺立在花壇里;被秋姑娘染了顏色的樹(shù)葉,一陣風(fēng)過(guò),猶如一只只彩色的蝴蝶輕盈地飄落下來(lái),好像給大地鋪上了花地毯,同學(xué)們?cè)谶@厚厚的地毯上追逐嬉戲……
冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),猶如身著白紗的仙女從天而降;小草蓋上了厚厚的棉被;樹(shù)木披上了銀裝;許多樹(shù)木都枯萎了,只有松柏傲然挺立,為校園增添了幾分綠意;一朵朵梅花綻開(kāi)了燦爛地笑臉,笑迎寒冬;小朋友在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗,開(kāi)心極了,笑聲蕩漾在整個(gè)校園……
我能在這美麗的校園學(xué)習(xí)生活,感到非?鞓(lè),我愛(ài)這美麗的校園!
初一校園作文 篇7
陽(yáng)春三月,風(fēng)和日麗,一年一度的植樹(shù)節(jié)如約而至。一大早,我就懇求愛(ài)花的爺爺給我挖了一棵小樹(shù)苗,帶著滿(mǎn)路的歌聲到學(xué)校去了。一路上,許多同學(xué)都帶著各式各樣的樹(shù)苗,我心中暗喜道:今天我要植樹(shù)去,太棒了!
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學(xué)們異口同聲道:“走,植樹(shù)去!”話(huà)音剛落,大家一窩蜂沖出教室,氣喘吁吁地來(lái)到食堂后面的草坪上。瞬間,這兒就沸騰了。有的扛樹(shù)苗,有的挖坑,有的小心地把樹(shù)苗栽進(jìn)坑里!鞍ィp點(diǎn),別弄斷樹(shù)根!薄芭嗤烈粗c(diǎn),別擦傷樹(shù)皮!薄胺稣c(diǎn),別讓它歪斜!彼麄兓ハ嗵嵝阎椭,井然有序。一番忙活下來(lái),空曠的草坪上頓時(shí)冒出了十幾根碧綠的樹(shù)苗,為綠毯似的草地增添了千姿百態(tài)的“凈化器”。
盡管同學(xué)們植樹(shù)很累,個(gè)個(gè)大汗淋漓,但是看著自己親手栽的一棵棵小樹(shù)苗筆挺地站立在草坪上,都感到無(wú)比高興,不時(shí)說(shuō)著、笑著、跳著,像一只只歡樂(lè)的小鹿,老師用手中的照相機(jī)記錄下了這一溫馨的時(shí)刻。
播撒綠色,播種希望。我們?cè)谶@特別的日子植下綠色的小樹(shù)苗,愿它們?cè)谶@片土地上茁壯成長(zhǎng),為大地添生機(jī),為校園增色彩!同時(shí)祝愿我們每個(gè)同學(xué)在人生的春天里,也植下自己心中的小樹(shù)苗!
初一校園作文 篇8
我們的校園生活是豐富多彩的,有喜,有憂(yōu),有悲,有歡……接下來(lái)就讓我?guī)銈儊?lái)感受一下校園生活吧。
有一次下午第三節(jié)課,我們正在訂正試卷錯(cuò)題,突然老師走進(jìn)教室,問(wèn)我們:“作業(yè)做好了沒(méi)有?”我們齊聲回答:“做好了!崩蠋熜α诵,說(shuō):“很好,告訴你們一個(gè)好消息!蓖瑢W(xué)們都拭目以待,老師說(shuō):“明天是雙休,老師就不布置作業(yè)了,同學(xué)們最近因?yàn)轭l繁的考試,精神肯定很疲勞,雙休就讓你們好好休息吧!庇行┩瑢W(xué)手舞足蹈,有些同學(xué)一蹦三尺高,還有些同學(xué)甚至唱起歌來(lái)。這件事真開(kāi)心啊!
六一兒童節(jié),我們班的活動(dòng)是夾彈珠,一分鐘要夾十個(gè)以上。終于輪到我了。一開(kāi)始我很緊張,怕過(guò)不了關(guān),但最后我居然夾了17個(gè)。這件事真歡樂(lè)呀!
有一次上體育課,下雨了,可以自由活動(dòng)了。結(jié)果數(shù)學(xué)老師突然走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,距離期末考試時(shí)間已經(jīng)不多了。今天體育老師不來(lái)上課,我們不能把這節(jié)課的時(shí)間浪費(fèi)掉,所以同學(xué)們,讓我們回到教室里一起復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)吧!庇泻芏嗤瑢W(xué)在發(fā)牢騷,有些在說(shuō):“憑什么呀?這節(jié)課明明就是體育課嘛,為什么要讓數(shù)學(xué)老師上,本來(lái)還想放松一下呢。”還有一些同學(xué)在說(shuō):“我們都做了這么多試卷了,為什么都不能休息一下呢!蓖瑢W(xué)們心里都非常不情愿。我沒(méi)有說(shuō)什么,但是在心里憤憤不平,很想逃課出去玩兒,心里忍不住對(duì)數(shù)學(xué)課產(chǎn)生了抵觸之情。
有一次考試,我以為我自己能得95分,我期待地看著老師走進(jìn)教室,以為老師會(huì)表?yè)P(yáng)我,結(jié)果試卷發(fā)下來(lái)一看,我只考了80分,那一個(gè)個(gè)紅叉叉差點(diǎn)讓我哭出來(lái),像一把利劍一樣刺進(jìn)了我的心。
校園生活讓我快樂(lè),又讓我傷心,讓我歡喜,又讓我憂(yōu),令我回味無(wú)窮。
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