精選五年級(jí)雷鋒作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級(jí)雷鋒作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)雷鋒作文 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣！”這首歌頌雷鋒精神的歌幾乎家喻戶曉。雖然雷鋒叔叔只度過(guò)了22個(gè)春秋，但雷鋒叔叔的精神卻像三月的春風(fēng)刮遍整片大地。直到現(xiàn)在，我們身邊還是隨處可見(jiàn)。
那是在一個(gè)寒冷的冬天，我已經(jīng)感冒好幾天了，也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，媽媽帶我去醫(yī)院。開(kāi)了藥，媽媽去取藥了。這時(shí)，醫(yī)院的大門(mén)打開(kāi)了，從外面進(jìn)來(lái)一個(gè)二十多歲的小伙子背著一位臉色發(fā)白的老人，氣喘吁吁地跑了進(jìn)來(lái)。我起身讓座，小伙子放下老人，去掛急診號(hào)了。
我看了一眼老人，額頭掛著汗珠，嘴唇發(fā)紫，面色蒼白，嘴里吐著白沫，小伙子急急忙忙地把老人抱到急診室。喜歡湊熱鬧的我也跟了進(jìn)去，醫(yī)生連忙驅(qū)散了人群，按了幾下老人的人中，生氣地說(shuō)：“你媽病成這樣才來(lái)，你怎么當(dāng)兒子的。趕快急救！”聽(tīng)了醫(yī)生的話，周?chē)礋狒[的人都用一種鄙視的目光看著小伙子。我看醫(yī)生又是打點(diǎn)滴，又是測(cè)血壓的，過(guò)了一會(huì)，老人慢慢緩了一口氣，睜開(kāi)了雙眼，含著淚水對(duì)小伙子說(shuō)：“謝謝你，小伙子，你叫什么名字？”這時(shí)，老人的親人也趕到了，小伙子看到親人到了，心里也放心了，他默默地離開(kāi)了病房。當(dāng)眾人得知老人是被小伙子相救時(shí)，這才知道剛才錯(cuò)怪他了，原來(lái)，他才是真正的“活雷鋒”。
其實(shí)人們一提到雷鋒，就會(huì)想起做好事。在當(dāng)今社會(huì)，身邊的“活雷鋒”千千萬(wàn)，我經(jīng)常在電視上、報(bào)紙上看到一個(gè)個(gè)感人的故事，還有身邊發(fā)生的事讓我深受感動(dòng)。
雷鋒叔叔的光輝形象印在我們每個(gè)人的腦海中，他的簡(jiǎn)樸作風(fēng)和助人為樂(lè)的精神一代傳一代，平凡人做平凡事，學(xué)習(xí)雷鋒要從身邊的小事做起，哪怕你是一顆不起眼的螺絲釘，也會(huì)體現(xiàn)你的價(jià)值。雷鋒精神在我心中一直鼓勵(lì)我前進(jìn)。
五年級(jí)雷鋒作文 篇2
看完《雷鋒的故事》這本書(shū)，我心怦怦直跳。這真是一本充滿著感人故事的書(shū)��！我坐下來(lái)，細(xì)細(xì)回味著《雷鋒的故事》。
文中主要講了雷鋒在很小的時(shí)候因貧窮失去了許多親人，只有他的的媽媽照顧他�？墒蔷驮谒龤q的時(shí)候，又失去了母親，受盡了折磨，受盡了欺辱。后來(lái)他毫不猶豫的參加了革命事業(yè)，助人為樂(lè)�？墒撬昙o(jì)輕輕就不幸離開(kāi)了。
雷鋒的童年，并不像我們的童年一樣充滿歡樂(lè)，他從小就失去了親人。他的童年，充滿了悲傷。但是，當(dāng)時(shí)一個(gè)小小年齡的他卻堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)去。后來(lái)他毫不猶豫的選擇了當(dāng)一名共產(chǎn)黨員，為人民服務(wù)。他的事跡永遠(yuǎn)留在人們的記憶之中；他的名字在人們心中永遠(yuǎn)閃亮；他的偉大精神也成為了激勵(lì)和教育人們的寶貴財(cái)富。
雷鋒的生命雖然很短暫，可是他的生命過(guò)的是那么的有意義,有朝氣。這也驗(yàn)證了雷鋒的一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”
雷鋒的生命是結(jié)束了，但是他那為人民服務(wù)的身影卻永遠(yuǎn)留在了人民的心中。他把人民當(dāng)作是自己的父母孩子，為父母孩子服務(wù)，他毫無(wú)怨言。他的靈魂；他的精神；他的故事；如同蒼松翠柏一樣在祖國(guó)大江南北有了新的生命，那些人就是雷鋒。
雷鋒為人民服務(wù)的故事，人們一代傳一代。永遠(yuǎn)的成為人民不朽的記憶，他對(duì)人民的愛(ài)讓人們無(wú)比難忘。他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，如同熊熊烈火一般。
這就是雷鋒。一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民的人。他的一生短促而又偉大，平凡而又美麗。他的精神永遠(yuǎn)存活，永遠(yuǎn)飛翔，永遠(yuǎn)不朽，他高尚,無(wú)私,愛(ài)心,忘我,奉獻(xiàn)……的優(yōu)秀品質(zhì)在人們心中永垂不朽。
那就讓我們來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒吧!讓我們的人生過(guò)得更加有意義有朝氣有活力!讓我們來(lái)延續(xù)雷鋒的生命吧！
五年級(jí)雷鋒作文 篇3
有這樣一個(gè)人，他的一生既平凡又偉大，受到無(wú)數(shù)人的贊許和學(xué)習(xí)，他就是雷鋒。
在車(chē)站，雷鋒用自己的錢(qián)，幫助一位婦女購(gòu)買(mǎi)車(chē)票。當(dāng)這位婦女要感謝他時(shí)，他說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)！”他在幫助別人時(shí)付出，自己的襪子卻縫了又縫，補(bǔ)了又補(bǔ)。
在生活中，也有很多這樣的人。孟佩杰一直堅(jiān)持不懈照顧養(yǎng)母，帶著養(yǎng)母上大學(xué)。馬鵬飛照顧奶奶，給奶奶打熱水、喂藥、喂水、喂飯、洗腳、捶背……奶奶過(guò)生日，小鵬飛給奶奶做魚(yú)吃，自己卻只用魚(yú)汁拌飯……他們共同擁有的都是雷鋒那至高無(wú)上的精神和品質(zhì)。
現(xiàn)在，不管是在家庭，還是在學(xué)校、在社會(huì)，我們都在父母、老師、同學(xué)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下健康的成長(zhǎng)。我們也要為這些關(guān)愛(ài)我們的人做些自己力所能及的事，這就是道德。其實(shí)，道德不只是做多么偉大的事，只要從身邊小事做起，簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑、一句問(wèn)候，或是扶老攜幼、上車(chē)讓座，就是在履行道德�，F(xiàn)在，我們作為少先隊(duì)員，中華民族優(yōu)秀品質(zhì)的傳承人，需要做到：在家里，不任性、不亂花錢(qián)、孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩、學(xué)會(huì)感恩、多做力所能及的事；在學(xué)校，要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明有禮，養(yǎng)成樂(lè)于助人的.品德；在社會(huì)，不破壞環(huán)境、不損壞公物，應(yīng)扶老助殘、見(jiàn)義勇為、無(wú)私奉獻(xiàn)，幫助他人解決生活中的困難。
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出不平凡的事吧！
五年級(jí)雷鋒作文 篇4
又是一個(gè)溫暖的三月，三月五日是學(xué)雷鋒日。而三月則是學(xué)雷鋒月。今年的三五學(xué)雷鋒日我們湘潭日?qǐng)?bào)社的小記者們舉行了一個(gè)非常有意義的活動(dòng)。
星期五的第五節(jié)課鈴聲響了，廣播里傳來(lái)大隊(duì)輔導(dǎo)員周老師的聲音：“請(qǐng)五年級(jí)湘潭日?qǐng)?bào)社的小記者到梯形教室集合開(kāi)會(huì)�！蔽覀冞B忙跑到梯形教室，發(fā)現(xiàn)桌子上都擺放了一個(gè)空白的風(fēng)箏，我正納悶，周老師為什么發(fā)一個(gè)空白的風(fēng)箏給我們呢？周老師發(fā)話了：“小記者們，這些空白的風(fēng)箏是讓你們自己去作畫(huà)，畫(huà)好了明天拿去義賣(mài)。這些風(fēng)箏是我要賣(mài)出去，賣(mài)出去的錢(qián)捐給一些貧苦的孩子”。我一聽(tīng)可興奮了，繪畫(huà)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我要和我的朋友陽(yáng)馨怡一起做。
我和好朋友陽(yáng)馨怡一起繪畫(huà)了風(fēng)箏，我們畫(huà)的是一片藍(lán)藍(lán)的天空下面，兩個(gè)小朋友手拉著手在地上玩耍，他們兩人是好朋友。我們還在上面寫(xiě)了“友誼之情”幾個(gè)字。
第二天，我們小記者們畫(huà)的風(fēng)箏真是豐富多彩。我們開(kāi)始賣(mài)風(fēng)箏了，我們班的劉景榮大喊：“賣(mài)風(fēng)箏了，賣(mài)風(fēng)箏了！”一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的小朋友聽(tīng)到叫賣(mài)聲過(guò)來(lái)，它看中了兩個(gè)，一個(gè)是大白的和一個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)的，王大為說(shuō)要15元，可小朋友說(shuō)只有10元，我說(shuō)：“你是我們第一位顧客，就10元賣(mài)給你吧！”雖然我們賣(mài)出了一個(gè)風(fēng)箏，但我的風(fēng)箏還沒(méi)賣(mài)出去，心里非常著急。突然周思茂走了過(guò)來(lái)，我向他介紹了我的風(fēng)箏和劉景榮的，我對(duì)他說(shuō)劉景榮的風(fēng)箏畫(huà)的是一個(gè)福字和兩只小狗，祝他狗年旺旺發(fā)大財(cái)；接著我跟他介紹我的，告訴他你可以和你的好朋友一起玩，要珍惜友誼。他左思右想還是買(mǎi)了我的。我對(duì)他說(shuō)15元，他還價(jià)10元，我心想買(mǎi)了10元總比沒(méi)賺好，最后我以10元的價(jià)格賣(mài)了出去，心里比吃了蜜還甜，拿著錢(qián)立刻就去捐贈(zèng)了。
這次活動(dòng)使我明白：幫助別人，自己也會(huì)覺(jué)得快樂(lè)。
五年級(jí)雷鋒作文 篇5
寒假到了，我到玉龍灣花園住。午飯后，我們來(lái)到樓下散步。小區(qū)里樹(shù)木郁郁蔥蔥，雕像惟妙惟肖，臘梅花爭(zhēng)芳斗艷，真美！我深深地吸了口氣，踩著鵝卵石，來(lái)到景觀河邊。清清的河水，穿過(guò)假山，叮叮咚咚地從上游流向下游，咦，這是什么？“包裝紙、餅干袋子……”不知是哪個(gè)淘氣蛋隨手扔的，真煞風(fēng)景！得把它們清理掉！
說(shuō)到做到，我跑到保安叔叔面前，說(shuō)明了來(lái)意。他借給了我一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿前面帶著一只網(wǎng)袋，還有一個(gè)水桶。我拎著它們飛快地奔向小河邊。“小心，注意安全！……”身后傳來(lái)保安叔叔的叮囑。 我仔細(xì)向水面察看著。突然，有垃圾從上游漂了下來(lái)，我趕緊跑到靠近的河邊，正好水面上有兩塊露出的大石頭，我把網(wǎng)架在上面，用手固定好竹竿的這一頭，垃圾正好漂到了它的面前。我使出吃奶的力氣，把這一頭的竹竿往上抬。由于為了加長(zhǎng)打撈的距離，這竹竿做得很長(zhǎng)，另一頭又綁上了“u ”型的網(wǎng)。所以我顯得相當(dāng)吃力，與激流作爭(zhēng)斗，但網(wǎng)只被抬高了一點(diǎn)點(diǎn)，與水面的距離只能用厘米來(lái)計(jì)算。我急中生智，想起來(lái)爸爸講過(guò)的杠桿原理，便以石頭為支點(diǎn)，這頭往下用力壓。用力過(guò)猛，差點(diǎn)把自己摔倒水里，但網(wǎng)可被我抬了起來(lái)。我將竹竿轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，一放手，垃圾就被倒進(jìn)了水桶里。原來(lái)做每一件事說(shuō)起來(lái)容易，可做起來(lái)并不容易。我再也不敢小看這些垃圾的重量了。
第二次，我調(diào)整好心態(tài)，把垃圾看成魚(yú)來(lái)?yè)�，先把網(wǎng)還是以石頭為支點(diǎn)。忽然，有一群“魚(yú)”過(guò)來(lái)了，“魚(yú)”進(jìn)網(wǎng)了。我抓住時(shí)機(jī)，把竹竿的這一頭往下用力一壓，嗬！收獲真不少。我又把“魚(yú)”放進(jìn)了桶里。
經(jīng)過(guò)幾次打撈，雖然渾身都是汗，但我很開(kāi)心。小河在我的勞動(dòng)下更加清澈了，唱著歌兒流向遠(yuǎn)方。愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從我做起，從現(xiàn)在開(kāi)始。相信我們的環(huán)境會(huì)更加美好！
五年級(jí)雷鋒作文 篇6
他是一個(gè)品德高尚的人，也是一個(gè)純粹的人、一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人。他熱愛(ài)人民，樂(lè)于助人，甘于奉獻(xiàn)，胸懷若谷！你們知道他是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)！他就是雷鋒叔叔！
雷鋒叔叔不是武俠片中的大俠，也不是飛檐走壁的超人，他就只是一名普普通通的軍人，可是他身上的高貴品質(zhì)，讓他成為歷代兒女的楷模。
雷鋒的的確確一生都在做好事。人們流傳著一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！边@句話，讓我們感覺(jué)到雷鋒叔叔是多么偉大！
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
每一次想起雷鋒叔叔，我就會(huì)想起這段話。“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃�。”人的一生，如果像雷鋒叔叔一樣，永遠(yuǎn)那么有愛(ài)心，那么真誠(chéng)，那么善良。世界就會(huì)更加和諧！
雷鋒，你就像一盞燈，照亮了我的前程；雷鋒，你就像一只展翅飛翔的鳥(niǎo)，帶著我們向正確的方向飛；雷鋒，你就像一把鑰匙，開(kāi)啟了我們知識(shí)的大門(mén)！
毋庸置疑，雷鋒已經(jīng)是人們心中的大英雄，雷鋒精神已經(jīng)深入人心。人們?cè)谫澝览卒h精神，社會(huì)需要雷鋒精神。我們可以不在3。5日上街學(xué)雷鋒，但是我們不能拋棄雷鋒精神！讓雷鋒精神鼓舞我們前進(jìn)，讓雷鋒精神永駐人間吧！
五年級(jí)雷鋒作文 篇7
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌一直激勵(lì)著人們要學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神。是的，雖然雷鋒在幾十年前就去世了，但他的精神將一代一代流傳下去。
每年的三月份，就是學(xué)雷鋒月，我們學(xué)校掀起了學(xué)雷鋒的高潮。在我們身邊，也出現(xiàn)了很多的小雷鋒，就在我們班，我又發(fā)現(xiàn)了兩位，他就是孫宇浩和赤得強(qiáng)。
他們雖然不像雷鋒那樣干了驚天動(dòng)地的事，但他們卻把同學(xué)的尊嚴(yán)保住了。
當(dāng)時(shí)，因?yàn)槲覀儼嘤袔讉�(gè)同學(xué)調(diào)皮搗蛋，因此，老師罰他們站在墻邊，批評(píng)完他們以后，老師沒(méi)有讓他們回到座位上，而是讓他們繼續(xù)站在墻邊，然后老師去402 班布置作業(yè)。老師走后，他們幾個(gè)有的說(shuō)話，有的笑，還有的在做奇怪的動(dòng)作。哎，做就做了，可偏偏還被老師發(fā)現(xiàn)了，老師說(shuō)讓他們?nèi)?02班，突然赤得強(qiáng)舉手 了。老師問(wèn)：“干什么，赤得強(qiáng)？”“老師，我想讓雷政宇留下�！薄傲粝�？可以，不過(guò)如果他再玩，你跟他一起滾蛋，你能鎮(zhèn)得住他嗎？”“我，我，我，我能鎮(zhèn) 得住他�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后又問(wèn)同學(xué)們：“大家有沒(méi)有為彭志輝求情的……如果沒(méi)有，我就請(qǐng)彭志輝滾蛋了。好，收拾東西，走人�！崩蠋煹脑捯魟偮洌班亍� 一聲，是什么聲音？原來(lái)是孫宇浩，他擦著眼淚，把手高高地舉起來(lái)。老師問(wèn)孫宇浩干什么，孫宇浩站起來(lái)說(shuō)：“老師，我想讓彭志輝留下，嗚，嗚，嗚……”既然 有人為彭志輝求情，老師只能把彭志輝留下。
我們班的兩個(gè)小雷鋒是不是令你很感動(dòng)了？其實(shí)我也是十分感動(dòng)的。同學(xué)情，情誼長(zhǎng)�。�
五年級(jí)雷鋒作文 篇8
記得星期二的時(shí)候，下著大雨，我們按照正常時(shí)間下樓上班、上學(xué)�？删驮谶@時(shí)，我們撿到了一個(gè)裝滿銀行卡的錢(qián)包！這究竟是誰(shuí)的呢？因?yàn)榈粼谲?chē)子旁邊，我和爸爸媽媽斷定：一定是這個(gè)車(chē)主的！
怎么辦��？錢(qián)包的主人一定很著急！我們本來(lái)想通過(guò)身份證和銀行卡上面的號(hào)碼找到施主，可是，這些卡上面都沒(méi)有聯(lián)系方式啊！怎么辦？怎么辦！啊，有了！身份證上面有住址，我們可以按照這個(gè)住址找��！哈哈！找到住址了！我慌忙和爸爸趕過(guò)去送錢(qián)包，而媽媽則去發(fā)動(dòng)車(chē)子……“叮咚”、“叮咚”，按了幾遍門(mén)鈴，也沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)，無(wú)奈之下，我們只好輕輕地敲門(mén)。“咚咚咚”“咚咚咚”，當(dāng)敲到第三次的時(shí)候，便聽(tīng)到了“誰(shuí)啊、誰(shuí)啊”的詢問(wèn)聲�！鞍パ剑炔灰芪覀兪钦l(shuí)，先開(kāi)門(mén)，我們有急事找你！”我著急的說(shuō)�？慑X(qián)包主任還挺警覺(jué)的，聽(tīng)完我的話，不但沒(méi)有開(kāi)門(mén)，反而詢問(wèn)的更急了！后來(lái)，還是老爸說(shuō)，錢(qián)包掉了，他們才開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)之后，便不停地說(shuō)謝謝……
在去停車(chē)場(chǎng)的路上，我問(wèn)爸爸：“錢(qián)包丟了，主人一定很著急，不過(guò)幸虧里面沒(méi)有大量的現(xiàn)金，否則我們要交給派出所了！對(duì)不對(duì)？那樣更麻煩！”而老爸卻不同意我的說(shuō)法：“現(xiàn)金被人拿走了，可以再賺，但銀行卡一丟，掛失很麻煩的！”
雖然是一個(gè)下大雨的早晨，但我的心情卻陽(yáng)光明媚，因?yàn)槲易隽艘患檬�，找到了雷鋒叔叔的感覺(jué)！以后，我還要多做好事！
五年級(jí)雷鋒作文 篇9
雷鋒，家喻戶曉的人物，自然，大家這群沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么大世面的中學(xué)生也知道，3月5日，一個(gè)讓人們激動(dòng)的日子，為什么呢?我想大家一定猜到了吧，3月5日，學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子，各種志愿者獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私為人的精神。
據(jù)了解，全市30多個(gè)單位的250多名志愿者組成黨員義工服務(wù)隊(duì)、青年志愿者服務(wù)隊(duì)、巾幗志愿者服務(wù)隊(duì)、大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)分別開(kāi)展志愿服務(wù)廣場(chǎng)活動(dòng)、志愿者現(xiàn)場(chǎng)招募活動(dòng)和走進(jìn)社區(qū)看望和慰問(wèn)空巢老人、留守或困難兒童活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，服務(wù)市民群眾。
這都是為了什么呢?為了學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
為了學(xué)習(xí)雷鋒的什么精神?為了學(xué)習(xí)雷鋒的熱愛(ài)社會(huì)，為了學(xué)習(xí)雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)，為了學(xué)習(xí)雷鋒的樂(lè)于助人，為了學(xué)習(xí)雷鋒的。
你看那些幫老人，群眾，剪頭發(fā)的志愿者，他們的額頭，有什么在滴?汗水，辛苦的汗水，他們抱怨嗎?他們不滿嗎?不!他們只是用自己的力量做了一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事，品德課上，老師說(shuō)，一個(gè)人的生命不在與長(zhǎng)短，而在于寬度。如果大家每個(gè)人都學(xué)習(xí)雷鋒精神，大家的社會(huì)該多么沒(méi)好，充滿了愛(ài)與希望的家園。
作為華夏子孫，大家要做到“學(xué)雷鋒，心向黨，講品德，樹(shù)新風(fēng)�！边@是大家自覺(jué)的行動(dòng)。
今天，你做好事了么?
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