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        八年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-12-12 14:17:00 初二 我要投稿

        【必備】八年級(jí)優(yōu)秀作文錦集6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的八年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】八年級(jí)優(yōu)秀作文錦集6篇

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          嗨,大家好!今天,我給你們講一講傣族的潑水節(jié)。

          潑水節(jié)是傣族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,在我們這被潑上水叫“落湯雞”。而他們誰被潑的人多,誰身上就洋溢著幸福,吉祥。

          每到潑水節(jié),傣族人民都換上華麗的服裝,拿著盆走到大街上,街邊的水桶里已經(jīng)灑滿了水,水里還撒了五顏六色的花瓣。人們歡天喜地地打好水,往身邊的人身上潑。被潑到的人也“回敬”一下。等到潑累了,個(gè)個(gè)身上的水順著發(fā)絲往下滴,衣服濕透了。街上一片喜氣洋洋,洋溢著歡樂的氣氛。

          潑水節(jié)是傣族人民最喜歡的節(jié)日,也是傣族人民最快樂的節(jié)日。如果想去真正體驗(yàn)一下潑水節(jié)的快樂,就去傣族做客吧!

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          初冬的午后,一切都顯得寧靜又和諧。盡管太陽盤旋在頭頂,可一陣陣突然襲來的微風(fēng),卻還是捎來了那本就應(yīng)該屬于冬日的涼意。這風(fēng),吹枯了樹葉,吹熟了碩果,吹去了疲倦。就連少年臉上的稚氣,也被悄悄地吹走了。

          那天,陰沉了幾日的天空中終于出現(xiàn)了太陽的身影,人們的臉上泛著愜意的笑,仿佛長(zhǎng)久迷困在荒漠中的人終于看到了綠洲。

          突然,躺在桌子上一直很安分的手機(jī)看是躁動(dòng)起來。

          “喂!今天去圖書館嘛?”

          “當(dāng)然咯,一會(huì)兒學(xué)校門口見!”

          放下電話,我開始收拾書包,陽光透過窗戶射入屋內(nèi),在墻壁上映出了一個(gè)懵懂孩童的影子。打來電話的是我的小學(xué)同學(xué),為了不受干擾,我們每個(gè)周末都回去圖書館做作業(yè)。

          我們?cè)谀感iT口會(huì)和,然后坐上了直達(dá)圖書館的汽車。好運(yùn)的我們剛一上車就尋得了兩個(gè)并排在一起的座位。乘車過程中,我們互相訴說著各自的學(xué)校各自的班級(jí)又發(fā)生了那些新鮮事。

          汽車行駛過一站又一站,車上的乘客越來越多,各種各樣雜亂的氣味充斥著鼻腔。我慶幸自己能有一個(gè)座位,繼續(xù)索然無味地講著這樣那樣的事,她的眼睛卻盯著另一個(gè)方向。突然,她站了起來,沒有任何征兆。只見她把身旁的以為老奶奶扶到自己的座位上。老奶奶大概六十多歲了吧,臉上爬滿了一縷又一縷或深或淺的皺紋,眼窩深深地向里凹陷進(jìn)去。頭發(fā)雖不能說是滿頭花白,卻還是可以從中看出幾十載風(fēng)雨的痕跡。我看著我的同學(xué),她逆著光站在那里,這才突然發(fā)現(xiàn),她比以前高了很多,已經(jīng)能夠得著頭頂?shù)睦h(huán)了,她對(duì)著我微微地笑著。隨即,我也站了起來,順著我的視線望去——一位步履蹣跚的老爺爺正朝這邊走來……

          我們下車了,太陽還懸掛在頭頂,陽光在地面上映出了兩個(gè)成熟少年的影子。我笑了,突然想起那個(gè)曾經(jīng)為了一顆糖果而和我爭(zhēng)得頭破血流的孩子。是什么時(shí)候,我們都悄悄地長(zhǎng)大了?是在初冬的午后,在這個(gè)微風(fēng)吹拂的季節(jié)?是在秋葉枯黃的那一刻,在最后一片葉子安靜凋零的瞬間?還是在某個(gè)我們不曾察覺的片刻?原來,好多事情,我們都還沒有發(fā)現(xiàn),就這樣悄悄地發(fā)生了……

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          我想,我一定要寫一篇最美的'文送給我最美的姐妹,那么,就由此來文來紀(jì)念我們(阿小某、小阿雅)逝去的回憶吧。

          ——題記

          小阿雅,還記得么?二年級(jí)我們剛分到一個(gè)班,我在教室發(fā)現(xiàn)了身穿粉色公主裙、有著齊齊劉海的你。你手里拿著爸爸剛給你買的棒棒糖,開心的笑著。我走到你跟前,揪揪你的小辮子。你沒有反抗,卻把你心愛的棒棒糖塞到我手里。從那時(shí)起我們成為了好朋友,我們之間的緣分,也就此注定。

          五年級(jí)的某天,不知為何原因,阿冬姐說我偷她的東西,我感覺所有人都不信我了,于是氣急敗壞,就和阿冬姐打了起來。有人把這事告訴了老班(班主任),于是我被請(qǐng)去喝茶了。那天我迷迷糊糊的就去了,只聽見老師說了一句:“你太讓我失望了!”

          短短的半個(gè)小時(shí)之內(nèi),我連接失去了同學(xué)們的信任和老師的認(rèn)可,我頓時(shí)感覺天都快要塌了。我覺得小阿雅你是我唯一在乎的人了,我以為等我回班你一定會(huì)第一時(shí)間跑來安慰我吧,可是直到到班我才發(fā)現(xiàn),你正和阿冬姐有說有笑呢,才沒空理我這個(gè)被人冤枉的“小偷”呢。

          中午放學(xué)我沒有和往常一樣與你一同回家,心想你正和阿冬姐一起回家呢吧,說句大實(shí)話,我吃醋了。

          中午我嚴(yán)重失眠了,而且沒吃午飯就把自己鎖在房間里,哭了一中午的我眼睛腫的和個(gè)水蜜桃似得,但我才不在乎這個(gè)。

          上學(xué)的時(shí)候我看見你獨(dú)自一人站在商店門口,我一股醋味的自言自語說:你是在等阿冬姐吧。當(dāng)然我這屬于自我欺騙。

          經(jīng)過商店門口時(shí)我連頭都不回的沿直線走過去。你可能呆住了吧,過了幾秒鐘才叫住我。我回頭,你跑來,摸摸我的頭說:

          “丫頭你怎么不理我?”你還假裝生氣。

          “我…我沒看見你……”我說謊了,臉有點(diǎn)紅紅的。

          “哦,是么?傻丫頭你肯定沒吃午飯吧,餓了么?你現(xiàn)在胖胖的就很可愛,閑的沒事減肥干嘛,再說了一頓不吃餓得慌,這可是老祖宗留給我們的話,這么不聽話我可不喜歡你了……不過我就知道,我可最了解你了,看我給你買的好吃的~”你一口氣說了好多好多話,我感動(dòng)了。

          我不客氣的搶到屬于我的“愛心午餐”,大口吃起來。吃完了還不忘說一句:“雅雅我以后天天不吃午飯了,你天天給我拿愛心午餐好不好!碑(dāng)然我是開玩笑的。

          下午阿冬姐破天荒的給我道了歉。我們又回到了從前那樣,之前的一切似乎都沒有發(fā)生一樣。

          直到畢業(yè)時(shí)阿冬姐又提起這件事,說很羨慕我有小阿雅你這樣的好姐妹。我笑著問為什么,她把那天一切都跟我說了。

          我哭了,抱著你哭了,嘴里還說著一些不知道你聽沒聽見的話:

          “你怎么這么不把我當(dāng)朋友啊,你跟阿冬姐解釋就解釋嘛,干嘛還有說有笑的,我還以為你不要我了呢,你怎么這么不行啊……”

          你沒說話,而我一直說一直說……

          現(xiàn)在我們分布不同學(xué)校不同地點(diǎn),但我想你,我想給我擦眼淚的你,想給我解釋誤會(huì)的你,想給我送愛心午餐的你,想無與倫比的你……

          這是屬于我們的回憶,逝去的回憶。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          我的語文老師,班主任,楊小清老師:她小巧玲瓏的樣子。溫柔的語氣。我認(rèn)為她是很懂我的,因?yàn)槠綍r(shí)我的課外活動(dòng)比較多,考試成績(jī)不是很理想的時(shí)候,我自己都心慌慌的,而她,并不是在我這時(shí)候來批評(píng)我,就因?yàn)檫@樣,我反覺得我要更努力,不讓老師失望。當(dāng)她指導(dǎo)我演講的時(shí)候。微笑著站在我的面前,很認(rèn)真地傾聽。她不是硬逼著我學(xué),而是知道我熱愛演講,告訴我“興趣是最好的老師”。每次上臺(tái)表演,她都用充滿陽光的眼神望著我。這些只是那么的一點(diǎn)的愛,還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切浸在心里!!

          我的數(shù)學(xué)老師,杜江華。他很關(guān)注我的學(xué)習(xí),。告訴我的爸媽讓我去學(xué)鋼琴。告訴我在課外活動(dòng)的同時(shí),也要提高成績(jī)。這些只是那么的一點(diǎn)的愛,還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切浸在心里。

          我的英語老師,洪天津,在多數(shù)同學(xué)的眼中,他是個(gè)非常兇,狠的老師。在我看來并不是的,他對(duì)我的英語很嚴(yán)格,但那是為了我好,在課外的時(shí)候,每當(dāng)我不想當(dāng)某種職務(wù)的時(shí)候他讓我換個(gè)角度想想。因?yàn)樵谠?jīng)的課堂上,他指著我的名字說!俺煽(jī)才是最終要的嗎?”讓我想了好久,最近他說:“成績(jī)差不多就行了,老師還是看學(xué)生的品行的!边記得上次摔跤的事件,當(dāng)天摔了之后,第二天,一見到我,立馬還詢問了我,。還疼嗎?這些只是那么的一點(diǎn)的愛,還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切浸在心里。

          我的微笑老師,郭戊花。在我的初中生涯中,一直有一個(gè)默默支持,默默鼓勵(lì),默默給予我微笑的人,她不是我的班主任,也不是我的科任老師,但這些老師當(dāng)中,唯獨(dú)她給予的微笑,在我傷心時(shí),安慰著我,在我退步時(shí),激勵(lì)著我,她是郭戊花老師,是五班班主任。

          每次見到我,我都有和他人不同的待遇,每天遇見她,她都依舊露出那燦爛,陽光,充滿希望,愛的笑容。她說我是她的小天使,能給她帶來春天般的美好,我說她是上天給我派來促使我成長(zhǎng)的士兵,我的初中生涯中有了她,真幸?鞓罚∵@些只是那么的一點(diǎn)的愛,還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切浸在心里。

          我的電腦老師,李巧芳。她是老師當(dāng)中離我較遠(yuǎn)的,有時(shí)只能在上課時(shí)見到她,可她依然關(guān)注我,關(guān)注我的學(xué)習(xí)成績(jī),關(guān)注我的課余生活,關(guān)注我的成長(zhǎng)理想,幫我詢問培訓(xùn)班,幫我找老師。但在人家認(rèn)為是那么一點(diǎn)事,在我看來,就在那么一點(diǎn)事里,充滿了對(duì)我的愛。這些只是那么的一點(diǎn)的愛,還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切浸在心里!

          我的音樂老師,郭淑蓮,她幫我找好培訓(xùn)班,聯(lián)系了老師的電話,……談到了我的理想,聊起了我的未來11這些只是那么的一點(diǎn)的愛,還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切浸在心里。£惤A老師,應(yīng)該也是我的音樂老師,主持老師吧,談到了我的理想,聊起了我的未來這些只是那么的一點(diǎn)的愛,還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切浸在心里。

          我的鋼筆老師。李添來,在鋼筆比賽期間,他教我寫書法,平時(shí)不經(jīng)常練的時(shí)候,看見了我,“李婷,最近有練鋼筆嗎?”提醒著我,我的理想,也告訴我要努力,要求是多么高,。這些只是那么的一點(diǎn)的愛,還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切浸在心里。

          我的寬容老師,趙依琳老師,每當(dāng)在年段長(zhǎng)在批評(píng)我的時(shí)候,她會(huì)理解我,每當(dāng)我要上臺(tái)主持之前,激勵(lì)我,指導(dǎo)我,每當(dāng)我在幫忙改試卷的時(shí)候,引導(dǎo)我,當(dāng)我比賽獲獎(jiǎng)的時(shí)候,擦肩而過時(shí),微笑著“昨天表現(xiàn)的不錯(cuò),加油”這些只是那么的一點(diǎn)的愛,還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切浸在心里!

          老師們,謝謝你們給我的關(guān)愛,我一定會(huì)更加有努力的,不辜負(fù)你們對(duì)我的期望!謝謝你們這些只是那么的一點(diǎn)的愛,還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切浸在心里!

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          雖然呼吸著同一天空的氣息,卻無法觸碰到你,轉(zhuǎn)換了千年春秋的嘆與息,又讓我想起你。

          乘上時(shí)空的夢(mèng),回到我們不變的記憶——大唐盛世,我們民族的驕傲。長(zhǎng)安城內(nèi)正歌舞升平,家家戶戶無不在慶賀著新年的到來,舉城上下喧鬧至極,就連月亮也在璀璨的煙花照耀下急急落下。

          而此時(shí)向西數(shù)千里的天空格外安詳,甚至?xí)钊藨岩蛇@里的人到底知不知道有新年這一回事,但是在這個(gè)中國西陲小村里有一戶人家卻不同,家里的每個(gè)人的臉上無不掛著璀璨無比的笑容,因?yàn)檫@晚這戶人家又添了一兒子,而這戶人家姓李,主人望著遠(yuǎn)方天空微露的魚肚白,遂給了這個(gè)孩子取了單名一個(gè)“白”。而這個(gè)人就是后來在中國詩歌史上極具濃墨重彩的一筆——青蓮居士。

          “先生,奉皇上口諭,請(qǐng)你即刻入宮面見圣上,轎已備好!薄吧圃,善哉!”,一位身著一襲白衣,雙頰微曛的“醉仙”正從酒館大門走出“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!”隨即登轎進(jìn)京。此時(shí),天格外蔚藍(lán)。

          “此次進(jìn)京,圣上定封我為當(dāng)朝宰相!”轎中人自信滿滿地嚷道。大殿之下,玉墀之上,一聲雄渾的男聲:“你就是李白?”“是的,皇上!薄昂,好!聽說你作詩堪稱一絕,我大唐無人可敵,今納入我囊中,樂哉,樂哉!今后你就是朕的文學(xué)侍從”李白聽后,邁著沉重的步伐退下,仰天長(zhǎng)嘯,一股暗藍(lán)籠罩在天際。悲愴之情涌上心頭。

          仕途不滿,遣晴而登山,獨(dú)坐于敬亭之下,獨(dú)觀那野鶴翔于天際,“野鶴,野鶴,我多向往于你,日日信步于閑云間,為什么要像車輪一樣不停轉(zhuǎn)動(dòng),和你一樣,遠(yuǎn)離紛擾,也是一件樂事啊!”抬望眼,輕藍(lán)縈繞,心頭不禁一舒。

          夏夜,乘船飲酒,邀日吟詩,舞劍囈語,“此生吾聊一心愿,想去看一看那月上玉宮,宮中嫦娥,懷中玉兔,此生,既已無憾。旋即,跳入江水之中。漣漪平盡,只見水面上只余一月,一舟,一劍。天空的星星都掩藏起來。

          遙想李白的天,陰、晴,遙想李白的月,圓、缺,遙想那片天空,這么精彩,神圣。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

          元宵節(jié)看花燈,這是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗。這不,元宵節(jié)還未到,我市的名勝古跡――淹城,就已經(jīng)開展了燈展活動(dòng)。

          匆匆吃過晚飯,我和妹妹等人興沖沖地來到了淹城。走進(jìn)燈會(huì)大門,只見人海如潮、燈火輝煌,到處都充滿了古代燈會(huì)的氣息。千盞萬盞的彩燈映入我的眼簾,每盞燈不僅有優(yōu)美的音樂,會(huì)隨著音樂節(jié)奏轉(zhuǎn)動(dòng),有的講述了一個(gè)與馬有關(guān)的故事,比如走馬觀花、馬失前蹄等,有的是我們小朋友最喜歡的動(dòng)畫人物,還有的是象征著吉祥如意的活靈活現(xiàn)的胖娃娃……每一盞都惟妙惟肖,美倫美奐。

          我隨著人流一邊走一邊欣賞著花燈。突然,一個(gè)巨大的彩球吸引了我的視線。我走近細(xì)看,這應(yīng)該是一顆龍珠,五顏六色,閃閃發(fā)光,下面的底座上纏繞著一條栩栩如生、形象逼真的龍。只見它甩動(dòng)著尾巴,扭動(dòng)著身軀,張牙舞爪,兩只比大燈泡還要大的眼睛圓圓地睜著,有時(shí)還忽閃忽閃的。龍身上的鱗片在燈光的閃爍下,熠熠生輝,龍頭高高翹起?粗粗腋杏X自己仿佛身穿古裝,飄上彩燈,坐在了龍頭上,遨游在淹城公園的上空。

          “快來看快來看,這里有個(gè)胖娃娃呢!”姐姐的歡聲驚醒了我的遐想。只見這個(gè)胖娃娃梳著兩條烏黑的小辮,彎彎的眼睛瞇成了一條線,咧開紅紅的小嘴,胖嘟嘟的臉蛋,穿著一個(gè)紅肚兜,渾身上下亮閃閃的,可愛極了。在它的旁邊有個(gè)卡通動(dòng)物,我說是鯉魚,因?yàn)樽彀蛷埖煤艽,而且“鯉魚跳龍門”不是很吉利嘛?山憬闫f那是獅頭,大大的眼睛瞪著我們,舌頭紅紅的。對(duì)于我們的爭(zhēng)論,爸爸慢條斯理地說:“仁者見仁,智者見智!”我似懂非懂,又連忙跑去看別的燈了。

          時(shí)間不早了,我依依不舍地回頭看著燈海中的古城,默默地想:這次燈會(huì)是我們武進(jìn)人勤勞智慧與敢于創(chuàng)新的結(jié)晶,也象征著我們武進(jìn)一定會(huì)策馬揚(yáng)鞭,更上一層樓。

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