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        五年級(jí)懷念作文

        時(shí)間:2021-12-09 18:24:25 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)懷念作文四篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)懷念作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        五年級(jí)懷念作文四篇

        五年級(jí)懷念作文 篇1

          驕陽(yáng)似火的夏天已經(jīng)遠(yuǎn)離,衣柜里那一件件笨重的羽絨服、毛衣,代替了那一條條輕盈的連衣裙、美麗的公主裙。我的手,依次撫過(guò)那一條條收進(jìn)小閣樓的連衣裙,這次的夏日公主夢(mèng),已悄悄流逝而去,無(wú)法再次重溫。

          夏天,是多么熱情,又是一個(gè)充滿著多少歡笑的季節(jié)!秋天,卻著急的跟隨著夏天的腳步,邁進(jìn)了我們的生活,夏天沒(méi)吃完的冰激凌,依然冰凍在冰箱。若有若無(wú)的甜味,從鼻尖一飄而過(guò),似乎還在召喚著我們。

          夏天,蛙鳴給我唱歌,知了給我伴奏,那陣陣美妙的天籟呀,走了,只留下“呼呼”刮過(guò)的寒風(fēng),帶來(lái)不和諧的夜曲。

          我對(duì)夏天的思念,對(duì)夏天的渴望,對(duì)夏天的幻想。夏天,我和小伙伴在炎炎烈日下?lián)]汗如雨,歡樂(lè)的笑聲灑滿藍(lán)天大地;夏天,我抱著大西瓜,在空調(diào)房里,狼吞虎咽,“嘖嘖”聲在房間里回蕩。

          秋天的涼爽,也很快就走了。冬天,寒冷的北風(fēng)不停地吹,吹掉了行人的帽子,吹走了我還沒(méi)過(guò)夠的暑假。

          時(shí)間爺爺,您走慢點(diǎn),讓我再在暑假開(kāi)心快樂(lè)的玩兒吧!那暑假,將成為我記憶中的一份子,我不會(huì)忘記,我那美好的暑假,美好的夏天!

          夏姑娘,你的步子再輕一點(diǎn)、再小一點(diǎn),讓我繼續(xù)在炎炎的太陽(yáng)下陶醉吧。

          夏,我對(duì)你的`懷念……

        五年級(jí)懷念作文 篇2

          每個(gè)人心中都有自己敬愛(ài)的人,而我所敬愛(ài)的人有很多,其中我最敬愛(ài)的是外公。

          外公皮膚黑黑的,和藹可親、從不發(fā)脾氣、做事踏實(shí)、對(duì)別人也非常親切。以前回到老家,總會(huì)迫不及待的跑進(jìn)屋里并興奮的喊:“外公!”他總是笑笑的對(duì)我說(shuō):“肚子會(huì)不會(huì)餓,要不要吃餅干?”我就會(huì)回答他:“不用了,我不會(huì)餓!”那時(shí),我不懂外公的用心,現(xiàn)在回想起來(lái),才知道外公是非常關(guān)心我們的。

          外公是個(gè)農(nóng)夫,每次只要有空閑的時(shí)間,他都會(huì)騎上那臺(tái)舊舊的摩托車(chē)帶我四處逛逛。我們有時(shí)會(huì)到田里,看一些農(nóng)作物。有一次在田邊,他對(duì)我說(shuō):“看到了嗎?這些稻子、蔬菜和花生都是我種出來(lái)的,這是我的責(zé)任,因?yàn)槲沂莻(gè)農(nóng)夫,也是個(gè)有家庭的人,所以必須工作來(lái)持家。”當(dāng)時(shí)的我無(wú)法體會(huì)這句話的涵義,但現(xiàn)在我了解:外公是要我們做好自己的本分,為自己負(fù)責(zé)。雖然那幾句話不是名言、不是佳句,卻能使我了解許多做人的基本道理-照顧他人、盡本分、節(jié)儉不浪費(fèi)…等。

          當(dāng)我一想到這些,腦海中就會(huì)浮現(xiàn)外公溫和又親切的笑容──這就是我最敬愛(ài)的外公。

        五年級(jí)懷念作文 篇3

          農(nóng)歷七月十五,是一年一次的“鬼節(jié)”,也是爺爺去世180天的紀(jì)念日,我們懷著沉痛的心情驅(qū)車(chē)回老家祭祀。

          打開(kāi)銹跡斑斑的鎖頭,院子里雜草叢生、枯枝落葉、鼠蟲(chóng)亂竄、蚊蠅滋生,成熟的核桃落在地下變爛了,水道被堵死了,房門(mén)銹的打不開(kāi)了,屋里有股刺鼻的霉味。整個(gè)院子變得特別荒涼,

          想著敬愛(ài)的爺爺在世時(shí)總是第一個(gè)起床,給我們做早餐,看我們睡懶覺(jué),不忍心叫醒我們,就獨(dú)自去街里轉(zhuǎn)悠,直到我們起床后才肯一起吃飯。每次回家,爺爺總是孩兒呀孩兒呀親切地叫著我們,偷偷地塞給我和姐姐零花錢(qián)讓我們?nèi)ベI(mǎi)零食吃,我特別喜歡坐爺爺?shù)碾妱?dòng)三輪車(chē)兜風(fēng),爺爺總是帶著我們?nèi)ユ?zhèn)上買(mǎi)我們喜歡吃的黃河小炸魚(yú)、燒雞、燒餅夾牛肉……后來(lái),我學(xué)會(huì)了駕駛爺爺?shù)碾妱?dòng)三輪車(chē),就帶著爺爺和姐姐去飯店買(mǎi)宴席,然后,就是在這個(gè)生機(jī)勃勃的院子,拉開(kāi)兩張大桌,我大娘、大哥、二哥、三哥、四哥家20多口人興高采烈的聚餐……

          還是在這個(gè)院子里,每年春節(jié),爺爺總是買(mǎi)好爆竹讓我們放,還給我和姐姐一大筆壓歲錢(qián)。爺爺喜歡在院子里種瓜果蔬菜,每年這個(gè)時(shí)候,滿園都是綠色的。可現(xiàn)在,沒(méi)有了爺爺,差距怎么這么大?我忍不住留下了淚水。

          下午,親戚們陸陸續(xù)續(xù)都來(lái)了,太陽(yáng)快落山的時(shí)候,我們給爺爺上墳送錢(qián),高高的玉米地里,野花和雜草長(zhǎng)滿了爺爺?shù)膲烆^,以前插滿墳頭的花圈只剩下竹架,爺爺和奶奶躺在冰冷的地下,姑姑和媽媽到現(xiàn)場(chǎng)就哭了,爸爸拿棍子在爺爺?shù)膲炃爱?huà)了一個(gè)圓圈,代表的意思是“聚寶盆”,我們拿出準(zhǔn)備好的金元寶、銀元寶、大額冥幣、.......放在了“聚寶盆”里統(tǒng)統(tǒng)燒掉了,我的哥哥在旁邊放起了鞭炮,然后,我們跪在爺爺奶奶的墳前磕了頭就回家了。

          今天,讓我十分難過(guò)。

        五年級(jí)懷念作文 篇4

          記得自己小時(shí)候,傻傻的,一毛錢(qián)一袋的“唐僧肉”,一毛錢(qián)一袋的冰水,袖子上總是油光可鑒,每次上課都期望著下課,下課之后又害怕上課,放學(xué)之后又會(huì)被爸媽拉著耳朵罵。

          老師發(fā)的字母表和文具盒上的九九乘法表都在拼命的背,因?yàn)樵趯W(xué)校特害怕老師,最害怕老師請(qǐng)家長(zhǎng),最怕別的同學(xué)說(shuō);我告訴老師去?纪暝嚥桓野言嚲砟没丶,最怕讓父母簽字,然后偷偷當(dāng)自己的家長(zhǎng)。永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊,總是有做不完的游戲:老鷹抓小雞,警察捉小偷,丟沙包……

          現(xiàn)在想起這些事,已不覺(jué)啞然失笑,但笑過(guò)之后又似乎有了一種奇怪的感覺(jué),大腦也說(shuō)不明的放松,自己和以前的確不同了。小時(shí)候,總是希望早早到學(xué)校,后來(lái)就越拖越晚,甚至希望不要去學(xué)校了。小時(shí)候,覺(jué)得老師那么神圣,老師的話比父母的話有用的多,現(xiàn)在對(duì)老師卻有那么多的抱怨。小時(shí)候,愿意有感情的朗讀課文,現(xiàn)在課文連看都不想看了。小時(shí)候,我以為人與人之間,就是我跟你好和我不跟你好了,結(jié)果現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),有喜歡,忍耐,包容,感恩,甚至還有背叛。

          小時(shí)候呀,我總以為你很長(zhǎng),可是你又是那么短,短的讓我來(lái)不及捉住你你就悄悄的溜走了,我對(duì)你當(dāng)時(shí)是不耐煩,現(xiàn)在又是那么懷念,不知不覺(jué)離開(kāi)你已經(jīng)六年了,你還記得我曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎?你還記得我們的伙伴嗎?你還記得那個(gè)愛(ài)哭的小孩嗎?

          小時(shí)候,我知道你一直在我的回憶里,你在我的回憶里好嗎,你在我的回憶里冷嗎?

          小時(shí)候,笑著笑著都笑到肚子痛,長(zhǎng)大了笑著笑著,怎么就笑出了眼淚。

          小時(shí)候呀小時(shí)候,我們的小時(shí)候似乎一樣,又似乎不一樣。

          小時(shí)候呀小時(shí)候,我們總有那么多事來(lái)不及記起,來(lái)不及訴說(shuō)。

          小時(shí)候呀小時(shí)候,你在前面等我,我會(huì)慢慢的慢慢的追上你的……

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