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        初一暑假作文

        時(shí)間:2021-12-07 18:02:46 初一 我要投稿

        【精品】初一暑假作文匯編7篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的初一暑假作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】初一暑假作文匯編7篇

        初一暑假作文 篇1

          暑假的一天,舅舅帶著帥氣的表哥從美麗的海濱城市榮成回來了,表哥還帶來了我們早就玩過時(shí)的活力板,我不由得驚訝起來,他怎么才開始玩呀!不過,想想也是,表哥上初三了,很少下去玩的。我現(xiàn)在重要的任務(wù)是把表哥的腦子里摻入怎么學(xué)會(huì)活力板的細(xì)胞。

          一開始,表哥只能在我扶著的情況下滑一段路。而我一放手,兩只腳就不聽使喚了,前板和后板一左一右的搖擺,可就是在原地不動(dòng),好像被施了定身法術(shù),接著就一枚“人 炸彈”撞向地球。每一次撞擊地球,都能把我“炸”(笑)死在地上。在表哥沒學(xué)會(huì)活力板的日子里,我?guī)缀趺刻於歼^著“九死一生”的日子。

          我讓他先把左腳踩在前板的中心,右腳一蹬地,左腳隨機(jī)往前一帶,右腳立即踩到后板中心,左右兩腳并成一條直線,隨后左右腳上下擺動(dòng),身體隨機(jī)擺動(dòng),保持平衡。就這樣,陪著表哥練了“七七四十九天”,才把表哥教會(huì)。

          看來,教會(huì)一個(gè)人一樣本領(lǐng)實(shí)在太難了,而老師每天管著我們七十多個(gè)同學(xué)得多難。如果我們每個(gè)人認(rèn)真一點(diǎn),細(xì)心一點(diǎn),那我們的老師就會(huì)輕松很多。

        初一暑假作文 篇2

          暑假來了,就這么突然地來了。

          完全不給人反應(yīng)的時(shí)間。期末考一過,就氣勢洶洶地來了,用異常強(qiáng)勢的態(tài)度霸占了我所有的時(shí)間。平時(shí)耳邊同學(xué)的玩笑不見了,平時(shí)眼前玩耍的身影不見了,平時(shí)心中高興的心情不見了。有的,只是無盡的孤獨(dú)與寂寞。平時(shí)是那么地希望暑假來到,是那么地希望掙脫老師的枷鎖,是那么地希望丟開作業(yè)的大山。到了暑假,我該高興呀!為什么卻如此失落?

          賴在家中,整天就是一個(gè)玩;蚴菫榱藦浹a(bǔ)心中的失落吧,又或是滿足大腦的快感吧。手指始終不停地在鍵盤上飛舞、跳躍。我整曰整夜地玩,沒完沒了地玩,夜以繼曰地玩。餓了?沒事,方便面泡起?柿?沒事,手邊早已準(zhǔn)備好一箱農(nóng)夫三泉。累了?沒事,一罐罐紅牛正在前方。腿酸不能阻擋我的腳步,手疼不能阻止我的鍵盤運(yùn)動(dòng),頭痛不能阻隔我思考戰(zhàn)略的運(yùn)轉(zhuǎn)。絢目的光芒不停閃現(xiàn)在屏幕上,如同大年三十天空中的禮花那樣奪彩,看著畫面中的小人不停地戰(zhàn)斗。我像是被注射了興奮劑一樣,心中是越來興奮,越來越興奮……看著看著,我仿佛變成了畫面中的那個(gè)人。只知道不停地戰(zhàn)斗,修煉,戰(zhàn)斗,修煉……但我終究是個(gè)人而不是個(gè)機(jī)器,當(dāng)咖啡、膠帶、紅牛、針灸都沒用時(shí),一圈圈黑色浮現(xiàn)在我的眼角,使我成為了傳說中的國寶--熊貓。我不由自主地倒在了床上,任憑黑暗不斷地吞噬我的意識(shí)……許久之后,太陽升起--又是新的一天。即使是那么地廢寢忘食,還是無法彌補(bǔ)心中那缺了的一角。

          我們得到的同時(shí)也是在失去。

          暑假到了,我得到了自由玩的權(quán)力。卻也失去了與同學(xué)之間的快樂。我得到寬松時(shí)間的自由,卻又失去了緊張時(shí)間的充實(shí)。我得到了不用思考難題的輕松,卻又失去了思考出難題的興奮。我得到了吃美食的機(jī)會(huì),卻又失去了

          原來那樣的身材。我雖然在當(dāng)中得到了許多,但卻也失去了許多。我依然不甘心,依舊想要彌補(bǔ)。我天天去上補(bǔ)習(xí)課,彌補(bǔ)那失去的的充實(shí)感。我去做各種難題,彌補(bǔ)那興奮感。我天天去附近晨跑,彌補(bǔ)那失去的身材?赡强鞓,卻始終無法彌補(bǔ)。

          好吧,朋友,我想你們了

          那盡情揮灑汗水的體育課,那爭前恐后答題的數(shù)學(xué)課,那嘶著聲音怒吼的音樂課。那在桌上飛舞的乒乓球,那一前一后互相追逐的身影,那不斷變化的石頭、剪子、布。那不斷悔棋耍賴的笑容,那不斷變化猜拳手勢的“幻影手法”,那爭吵時(shí)的面紅耳赤,當(dāng)時(shí)不覺得,現(xiàn)在卻是那么地思念。手握乒乓球拍,總是那么希望有人來打一局。手拿樂譜,總是那么希望有人和我一起吼。買了個(gè)漢堡,總是希望有人前來分食。你或許認(rèn)為我過于矯情,但思念這個(gè)東西總是那么地可惡,總是讓這些哀愁充斥在我的心中。

          這個(gè)暑假,太長了。

          xx:xx

        初一暑假作文 篇3

          今年暑假我參加了中華博學(xué)院組織的為期15天的軍事化國學(xué)特訓(xùn)營。我們十幾個(gè)小朋友一起度過了辛苦、快樂又難忘的時(shí)光。

          每天早晨我們5:30起床跑步,第一天起床后不知道做什么,東張西望,這才發(fā)現(xiàn)要穿好衣服去跑步。我們半睡半醒迷迷糊糊地到門口集合出發(fā)。前兩天去山里連續(xù)跑步兩公里,后兩天在操場連續(xù)跑步12圈,因?yàn)槿绻型就O聛砘虻絷?duì)了,就要處罰跑5圈,所以大家都堅(jiān)持下來了。在早訓(xùn)的過程中,我學(xué)到了堅(jiān)持就是勝利,無論做什么事情都要堅(jiān)持,不能半途而廢。

          早飯后,教官教我們?nèi)绾握拒娮。大部分人都不?huì),在教官的嚴(yán)厲指導(dǎo)下,我們一遍又一遍地練習(xí)著,終于我們會(huì)站標(biāo)準(zhǔn)的軍姿了?次覀冋镜亩嗤Π!

          這就是我們通過堅(jiān)持不懈的努力取得的成果。

          站完軍姿,接下來就要開始上課。老師教我們“七!奔闯5、常禮、常識(shí)、常守、常能、常趣和常典。還教我們做人要厚德載物、剛毅卓絕和百善孝為先等等。通過學(xué)習(xí),我知道了一個(gè)人要積德行善,人要學(xué)會(huì)吃虧、吃苦。就如同耶穌所說:“別人打了你的右臉,你要把你的左臉也送過去讓別人打!彼自捳f“吃得苦中苦,方有甜上甜。”

          做人還要節(jié)儉,要為養(yǎng)德而惜物。如節(jié)約用水、節(jié)約糧食,不浪費(fèi)?次覀兂酝甑奈鞴掀ず芨蓛舭!

          我還學(xué)會(huì)了自己的事自己做,如洗衣服、包餃子等。

          剛進(jìn)入營地的前幾天,我真的很不適應(yīng),特別想家想爸爸媽媽,但經(jīng)過老師、小伙伴和爸爸媽媽的鼓勵(lì),我還是堅(jiān)持下來了。最后,我很開心地度過了這次難忘的夏令營生活。

        初一暑假作文 篇4

          這個(gè)暑假真快樂!我不但去游玩了風(fēng)景名勝——九寨溝、青城山,還去了向往已久的洋人街、兒童樂園……不過最高興的還是去學(xué)了游泳課!

          第一節(jié)課時(shí),讓我想不到的是教我們游泳的教練居然是在我們學(xué)校上體育課的丁老師!我之前有些怕游泳教練會(huì)很兇,現(xiàn)在看到是自己的老師,懸著的心就放下了。

          丁老師讓我們先進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),然后再下水。于是同學(xué)們做了幾分鐘的熱身運(yùn)動(dòng),再一個(gè)一個(gè)的跳下了游泳池。下水后,我才發(fā)現(xiàn)這里是淺水區(qū),只有120厘米的水位,我完全能站起來。

          開始上課了,丁老師先教我們換氣。所謂換氣,就是先把頭伸到水面使勁吸一口氣,再沉到水底把那口氣吐出來就行了。感覺就像魚兒在水底吐水泡,好玩極了!

          可是每當(dāng)我一沉到水底就咕嚕咕嚕喝了好幾口水。怎么不行啊!再看看同學(xué)們,大多數(shù)和我一樣都喝了好多池水,有些膽小的同學(xué)對(duì)我說:“我不想練了!”但是我告訴自己:必須得堅(jiān)持!

          于是我又把自己沉入水底,繼續(xù)練習(xí),哪怕臟水入肚也決不放棄!經(jīng)過約半個(gè)小時(shí)的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了換氣。萬事開頭難,頭開好了,后面我就覺得簡單了,也不怕了。

          接著丁老師又教我們在水面漂,我雖想著不怕,可心還是有些膽怯,加上幾個(gè)要好的同學(xué)都不去,我也有些不敢漂了。后來我抱著一定要學(xué)會(huì)游泳的決心,克服了心里的畏懼,我用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間終于學(xué)會(huì)了這一招。

          在接下來的訓(xùn)練中,我認(rèn)真聽老師講的每一個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作,然后再刻苦練習(xí),實(shí)在學(xué)不會(huì)的,我回家后再練。經(jīng)過十多天的努力學(xué)習(xí),最后我終于學(xué)會(huì)了游泳。

          我愛游泳,我愛這個(gè)快樂的暑假!

        初一暑假作文 篇5

          水映垂柳,青山高聳,霧氣環(huán)峰,祥云綴天,嘆西湖,仙境也!

          佇立于曲院風(fēng)荷景碑亭,亭邊的荷花清香飄逸,雖沒有遼闊無垠,卻柔情四射。

          天空下著雨,那雨——細(xì)細(xì)的,密密的,打在身上涼涼的。高傲的荷花浮于水面,花瓣布滿了水珠,粉紅的荷花不知是哪位舞墨的文豪用毛筆揮上去的,不愧有“朱欄牽夢入幽境,波潤青盤花馥濃”的贊美。

          西湖的空中漂浮著云霧,像一層飄逸的絲綢,又讓人想起窗邊的簾布,忍不住伸手,好像能把這一幕“窗簾”打開,一覽西湖美景。云霧間隱隱約約地可以望見遠(yuǎn)處漂浮在湖面的白蓬船,我大步地走向岸邊,如在仙境中漫步!皫煾,乘船多少錢。俊蔽覍(duì)著白蓬船里的師傅問。那是一個(gè)皮膚黝黑的師傅,他笑著對(duì)我說:“看著給吧!

          小小的白蓬船打理的十分整齊,一壺香茗擺在桌子上,可以聞見濃濃的茶香,白色的茶氣從茶壺中飄出,與湖中的霧氣融為一體,船夫回頭望了望,對(duì)我說:“喝吧,那是剛泡的茶,杭州產(chǎn)的!蔽衣勚柘闫穱L了幾杯,對(duì)船說:“師傅,這茶香而潤口,為什么不留著自己喝呢?”船夫回頭笑了笑:“我們家祖祖輩輩都是船夫,看著你們高興,我們心里也愉快呀!

          小船蕩漾在西湖里,船夫手持雙槳緩緩地滑動(dòng),遠(yuǎn)處的青山云霧環(huán)繞,在細(xì)雨的洗禮下,變得更加生機(jī)勃勃了,緩緩行駛的小船經(jīng)過了一道石橋。突然,我看到了西湖里的三座石塔,像三個(gè)寶葫蘆,長在了波光粼粼的湖面上,“那就是著名的三潭印月!蔽蚁癜l(fā)現(xiàn)新大陸般高興地驚叫起來。“可你知道為什么是三潭印月嗎?”船夫問我。我雖聞其名,卻不曾見過,更不識(shí)其中之道理。船夫?qū)ξ艺f:“每到中秋之夜,明月當(dāng)空,人們在石塔圓洞之中點(diǎn)上燈燭,將洞口糊上薄紙,水里便會(huì)映出很多小月亮,這便為’三潭印月‘了!

          云霧飄逸,在這小船上,我品嘗著一壺茗茶,觀賞西湖之美景,許久,便陶醉其中。

          “好了,柳浪聞鶯到了!贝?qū)ξ艺f。我對(duì)船夫說:“師傅,看你這么好,付多你一點(diǎn)錢吧!”可船夫卻不肯收多,他說:“其實(shí)看著你們高興,我也滿足了!蔽也唤(jīng)感慨,西湖美,人亦美哉!

          三潭印月,平湖秋月,蘇提春曉,斷橋殘雪,嘆西湖,仙境也!

        初一暑假作文 篇6

          初一的生活已經(jīng)結(jié)束,回想起以前的種種經(jīng)歷真的很感覺慚愧,不過在這個(gè)假期里我有了一個(gè)計(jì)劃,保證在升初二的時(shí)候換面一心,首先我要遵守以下規(guī)定:

          1.早起要背三十分鐘英語單詞。

          2.再把昨天一天的事寫一篇日記記下來。

          3.下午先學(xué)習(xí)語文在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最后總結(jié)。

          4.在外報(bào)補(bǔ)習(xí)班認(rèn)真上課 。

          5.回家復(fù)習(xí)上課記錄。

          6.認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》每天寫十篇一個(gè)禮拜寫完,在寫20篇作文其中,記人、記事、景物描寫10篇,讀后感10篇,爭取在網(wǎng)上發(fā)表5~8篇。

          7.我要把參加社區(qū)活動(dòng)的照片和日記及時(shí)上傳、更新博客內(nèi)容,爭取訪問量提升到1200人以上。加強(qiáng)體育鍛煉,如:打羽毛球、打籃球、滑滑板等,每天活動(dòng)0.5~1小時(shí),要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,如:擦桌子、洗碗…… 我要嚴(yán)格要求自己,按照制定的計(jì)劃學(xué)習(xí),這樣,我就能度過一個(gè)多姿多彩的暑假。爭取在上初二的時(shí)候把成績提上來做一個(gè)文明的中寫生。

        初一暑假作文 篇7

          今年暑假,我來到了深不可測;令人聞風(fēng)喪膽、望而生畏、甚至可以說是驚心動(dòng)魄的`神農(nóng)架。 神農(nóng)架,一個(gè)神秘而又美麗的地方,因?yàn)檫@里常被人們說有一種高大威猛的直立行走動(dòng)物——“野人”據(jù)說他的腳碩大無比;長著血淋淋的鮮紅毛發(fā);大如“盤盂”的身體:鬼鬼祟祟的在森林里活動(dòng),給人以百步穿楊之感。好似一只活靈活現(xiàn)的龍?jiān)谏焓植灰娢逯傅臏羡郑邏研蹅サ纳钌街写┧蟆?這一天,我們開著車在枝繁葉茂的神農(nóng)架林區(qū)穿行,一旁高大堅(jiān)韌的巖石壁不時(shí)讓人打了個(gè)寒噤,正值火熱的夏季,可神農(nóng)架卻陰森潮濕,讓人止不住的打噴嚏,山頂上煙霧繚繞,為這座綠得叫人擔(dān)心的大山籠上了一層面紗。

          在這極容易令人迷失方向的深山老林之中,不知不覺就進(jìn)入了神農(nóng)架林區(qū)的中心,據(jù)說是發(fā)現(xiàn)野人遺物極多的板壁巖,已進(jìn)入板壁巖,便是群山環(huán)繞,連綿起伏的山峰一座接一座的拉起手來,宛如熱情戀人,相對(duì)相依,旁逸斜出,看著就令人浩氣長舒。 走在這群山的懷抱中,呼吸著新鮮空氣,讓我不知不覺燃起了尋找野人的念頭,我東張西望,在令人眼花繚亂的森林里穿梭,尋找野人的足跡,我一絲不茍的尋找著地面的每一個(gè)角落,希望能找到關(guān)于野人的一些強(qiáng)有力的證據(jù),露珠吻濕了新葉,不經(jīng)意間天上就下起了毛毛細(xì)雨,但人們早已司空見慣,不足為奇。 “光陰似箭,日月如梭”很快我們就走出了板壁巖,回頭一看,那場面令人震驚,大大小小的山峰上都安裝著密密麻麻的攝像頭,還有一些探險(xiǎn)者星羅棋布的分布在森林的深處,當(dāng)我看到通往森林的深處根本就沒有路,只有一條窄的令人擔(dān)憂的小徑,蚊蟲像一張網(wǎng)一樣不停地對(duì)人們噬咬的時(shí)候,我大吃一驚,當(dāng)我轉(zhuǎn)過身時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己身旁已經(jīng)聚集了一大群牙牙學(xué)語的小孩子,他們呆若木雞的站在那里,個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆。

          探險(xiǎn)者進(jìn)入森林不久,就被四通八達(dá)的樹藤和樹干“吞”進(jìn)了肚子里,消失在人們的視野之中。 看到了探險(xiǎn)者們艱難的徒步上山,隨時(shí)面臨著死神的威脅,我尋找野人的念頭早已拋到九霄云外去了,我健步如飛的跑到了出口,野人的恐怖形象歷歷在目我的腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出被野人吃掉的場景,我膽顫心驚,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的和家人回到了車上,離開了那既令人滿心憧憬又令人心驚肉跳的神農(nóng)架。 在離開的路上,我對(duì)那讓人回味無窮的神農(nóng)架浮想聯(lián)翩,想到那些探險(xiǎn)家們的處境是多么的危險(xiǎn),但他們卻毅然進(jìn)入那死亡的深淵,突然我明白了:想要達(dá)到自己的理想與目標(biāo),滿足自己的好奇心,就應(yīng)懷著堅(jiān)定的信念付諸行動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)。

          人生的路上總會(huì)有許多好奇,并潛移默化的成為目標(biāo),成為一種堅(jiān)定不移的信念,探險(xiǎn)家們對(duì)新鮮事物的好奇逐漸成為了自己的愛好,并以揭開這一新鮮事物的真面目為目標(biāo),與一路上的危險(xiǎn)做著艱苦卓絕的斗爭。 此時(shí)此刻,我發(fā)現(xiàn),神農(nóng)架的神秘不光是因?yàn)橐叭说拇嬖,而更多的是讓走進(jìn)神農(nóng)架的人們通過與大自然的接觸,體驗(yàn)尋找野人的過程明白“實(shí)現(xiàn)理想與目標(biāo)是要付諸行動(dòng)的人生哲理”。 走出神農(nóng)架的我此時(shí)收獲的不僅僅是美景與探尋野人的歡樂,更多的是一種信念,一種努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),并付出自己的汗水,在茫茫的世界中找到屬于自己的那一顆星星,并將它的光亮發(fā)揮到極致…… 我愛那神秘的神農(nóng)架,它有著一種神秘的魔力,當(dāng)你走出神農(nóng)架的時(shí)候會(huì)沾滿魔法帶來的清香,從而塑造另一個(gè)你,讓我們把這種魔法傳承下去,快樂你我,感染你我……

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