關(guān)于五年級(jí)快樂(lè)作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)快樂(lè)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
在一個(gè)秋高氣爽的周末,我邁著輕盈的步伐,跟隨秋姑娘來(lái)到了公園。
走進(jìn)公園,首先映入眼簾的便是一個(gè)大草坪。一大片的草脫去綠裝,等待來(lái)年“春風(fēng)吹又生”。路的兩邊樹(shù)木早已披上了金裝,秋姑娘不經(jīng)意地拂袖一揮,落葉就像蝴蝶一樣翩翩起舞,給大地鋪蓋了一層黃地毯,不時(shí)地被人撿去做標(biāo)本。路邊的花壇里,一陣芳香撲鼻而來(lái),原來(lái)是五顏六色的菊花競(jìng)相開(kāi)放,真是美不勝收!
蔚藍(lán)的天空上,各色各樣的風(fēng)箏你追我逐,爭(zhēng)奇斗艷?蓯(ài)的“喜羊羊”在歡快地奔跑,雄偉的“老鷹”在自由飛翔,我也不甘示弱,連忙拿出我的“燕子”。我讓爸爸托起風(fēng)箏,我一邊快速跑向前方,一邊釋放手中的線!把嘧印贝来烙麆(dòng),在空中左右搖擺起來(lái),眼看就要飛了起來(lái),卻一個(gè)跟頭栽了下來(lái)。不知所措的我連忙向爸爸求助,在爸爸的指導(dǎo)下,我明白了是因?yàn)槲野扬L(fēng)向搞錯(cuò)了。第二次,我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送,就趕緊向前跑,這回燕子終于飛上了天。我樂(lè)得又蹦又跳,把線放得越來(lái)越長(zhǎng),“燕子”越飛越高,漸漸高過(guò)別的風(fēng)箏。正當(dāng)我得意洋洋時(shí),風(fēng)向突然變了,風(fēng)箏在空中掙扎了一下,便一個(gè)跟頭栽到了地上。我慌了神,手忙腳亂地收回了線。在我整理混亂的線團(tuán)時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)告訴我,因?yàn)槲姨脛倭,所以只顧著放線,沒(méi)有在風(fēng)大的時(shí)候收線,才讓風(fēng)箏掉了下來(lái)。這回,我吸取了教訓(xùn),更加小心翼翼地收放線,“燕子”盡情地享受著展翅高飛的快樂(lè),我也享受著成功的喜悅……
我興奮地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,正要感謝爸爸的幫助,卻發(fā)現(xiàn)爸爸正站在我身后,帶著欣喜的目光注視著我,仿佛我就是那在湛藍(lán)的天空中飛翔的`風(fēng)箏,載著他的希望,正越飛越高。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
雪姑娘帶著風(fēng)弟弟降落到這里,轉(zhuǎn)眼間地上已白茫茫一片,我背著書(shū)包心想:今天在雪中會(huì)發(fā)生什么趣事呢?
第三節(jié)課終于下課了我也按捺不住激動(dòng)的心情,像只獵豹似的跑下樓,剛進(jìn)入操場(chǎng)隨之聽(tīng)到了哪可惡的上課鈴,切,這上課鈴誠(chéng)心是不讓我玩是吧,哎!╮(╯▽╰)╭又要回去做那枯燥的卷子,歐不!如果上天眷顧我的話,我一定要玩?zhèn)痛快!想著我就回頭,正要回教室,就聽(tīng)到我們班的人手舉到頭頂做著剪刀手,臉上有猜不透的表情,高喊:耶!。突然一個(gè)人從我面前飛過(guò)說(shuō):王老師同意我們打雪仗了!耶!我的心情像360度大轉(zhuǎn)彎一樣,蹦到了極點(diǎn),我走到操場(chǎng)呼吸著新鮮空氣,突然一個(gè)人督了我一下我一回頭還沒(méi)有看清楚誰(shuí),就被雪打了一個(gè)狗啃泥真是透心涼,心飛揚(yáng)呀!打雪仗的激烈對(duì)決由此拉開(kāi)序幕。我舉一反三,用剛才吃過(guò)的虧教訓(xùn)幾個(gè)男生,當(dāng)然寡不敵眾,他們男生聯(lián)合起來(lái)對(duì)付我,我立馬就成了雪地里的落湯雞。正當(dāng)我拍身上的雪時(shí),不料一波未平一波又起,來(lái)了一招更狠的,只見(jiàn)我那昔日的大頭同桌,頭戴帽子,手戴手套,口戴口罩,我的媽呀!他手里還拿著一大攤雪,不會(huì)是來(lái)砸我的吧!一轉(zhuǎn)眼我已面目全非,說(shuō)道:這涼爽真正宗!
之后我們又去做了雪雕。瞧!那溫柔的美羊羊,那微型的珠穆朗瑪峰,活潑的雪孩子,在我們精心雕刻下,他們成了這雪地里的明星
在這一天雪讓我們團(tuán)結(jié),讓我們快樂(lè),讓我們?nèi)诨吧Uf(shuō)到頭來(lái),我是不是還要感謝那害我?guī)状蔚难┠兀?/p>
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
一晃眼,暑假過(guò)去了,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。
今天,我早早的起了床,飛快的的去了學(xué)校,我可是第三呢!
到了教室,我們?cè)诖蛘泻,一進(jìn)教室,看到了椅子,桌子都是新的,我小心翼翼的把我?guī)У臅?shū)一本一本放進(jìn)抽屜。放完之后,但我們聊著正起勁的時(shí)候,傅老師,突然走進(jìn)教室,我們頓時(shí)安靜下來(lái)。
接下來(lái),廣播開(kāi)話了,請(qǐng)每班派五名學(xué)生到總務(wù)處領(lǐng)取課本。話音剛落,同學(xué)們,都舉起了手,說(shuō):“我,我,我,我!崩蠋煹哪橆D時(shí)拉了下來(lái),班長(zhǎng)說(shuō)了一聲安靜,班里頓時(shí)安靜了。老師叫了同學(xué)去拿書(shū),頓時(shí)緊張了起來(lái),心想:這個(gè)學(xué)期的內(nèi)容比上個(gè)學(xué)期難多了,但是我有信心,把基本知識(shí)學(xué)好,掌握好。
開(kāi)心的一天,發(fā)生了很多事情,不僅是開(kāi)心的事,還是傷心的事,我的心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)的小緊張,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期還有很長(zhǎng)的路要走!~
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