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        我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-12-06 18:15:03 四年級(jí) 我要投稿

        我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文匯編15篇

          在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文匯編15篇

        我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文1

          人的一生中總會(huì)有一次會(huì)登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),你們等候登臺(tái)的時(shí)候,會(huì)不會(huì)緊張呢?我就會(huì)。

          記得那一次,我們學(xué)校舉行期末考試領(lǐng)獎(jiǎng)儀式。我之前一次也沒(méi)有上過(guò)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我想,這次我有沒(méi)有機(jī)會(huì)站上去呢?校長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始在念那份獲獎(jiǎng)名單,起初我只是漫不經(jīng)心地聽(tīng)著,可當(dāng)校長(zhǎng)念到三到五年級(jí)組名單時(shí),我緊張極了,心里像揣著一只小兔子一樣,怦怦地亂跳。突然,校長(zhǎng)念到的其中一個(gè)名字顯得格外動(dòng)聽(tīng),那就是:“四零三班,黃建楓,第二名!”那一刻我全身緊張的肌肉都放松了下來(lái),校長(zhǎng)后面念的名字都不知道了,耳邊只聽(tīng)到同學(xué)們熱烈的鼓掌聲。

          校長(zhǎng)念完了名單,我和其他同學(xué)一起走到等候區(qū)靜候領(lǐng)獎(jiǎng)。終于輪到四年級(jí)了,我步伐僵硬地走上了獎(jiǎng)臺(tái),雖然想表現(xiàn)得開(kāi)心一些,卻緊張得笑不出來(lái)。校長(zhǎng)親自為我頒獎(jiǎng),他笑容可掬地先拿了一份大紅證書(shū)頒給我,接著又頒給我一個(gè)大紅包,上面寫(xiě)著:四年級(jí)三班黃建楓。我把證書(shū)和紅包捧在手上,極力掩飾著心潮的起伏:原來(lái)一直默默無(wú)聞的我,也能在學(xué)習(xí)上取得那么好的成績(jī),努力果然是會(huì)有回報(bào)的!

          頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束。下臺(tái)后,我偷偷地打開(kāi)紅包:嘩,里面竟然裝著兩張紅色的百元大鈔!這真是一大筆“意外之財(cái)”呀!那一刻,我終于笑了出來(lái),真是太開(kāi)心了!

        我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文2

          在一次校考中,我因?yàn)闆](méi)有睡好而失去了信心,從而導(dǎo)致考試時(shí)暈暈乎乎,覺(jué)得自己沒(méi)有考好。

          發(fā)卷前一天,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),忐忑不安,睡也睡不著,一心想著考試的成績(jī)。

          終于等到了第二天,這一天真是度日如年,從早上上學(xué)校到放學(xué),這一天心就沒(méi)有安生過(guò)。

          “今天就要發(fā)成績(jī)了,這次我們班考得很差!辈槔蠋熉淖哌M(jìn)了教室,我心想:“既然我們班考得那么差,我也會(huì)不會(huì)考得很差呢?”我越想越害怕,仿佛教室外面的樹(shù)葉都枯了,大風(fēng)迎面向我飛來(lái),將我從地面上吹倒。暈厥,窒息,心跳加速,寒毛卓豎,如同我從懸崖下跌落了下來(lái),背感覺(jué)被扎了一下,疼痛不堪……

          我又回過(guò)神來(lái),聽(tīng)到查老師說(shuō):“現(xiàn)在我來(lái)公布一下成績(jī),曹恒萱,94+20,李昀柯,93+16”聽(tīng)完這兩個(gè)成績(jī),同學(xué)們贊嘆不已,也加深了我的緊張。我閉著眼,咬著牙,握著手,眉頭緊鎖,再次緊張起來(lái)!皬堒插94+16,李煥智94+16”聽(tīng)完這句話,我終于松了口氣,但心跳還是加速的,萬(wàn)一我在英語(yǔ)和語(yǔ)文上沒(méi)有曹恒萱高怎么辦?

          最后我得知了我的語(yǔ)文考了93分,英語(yǔ)考了49分,險(xiǎn)勝得了第一名,得到了自己的寬恕與同學(xué)的贊賞。

          至今說(shuō)到這件事我還是難以忘懷,以后再也不敢這樣緊張,鋌而走險(xiǎn)了。以后考試認(rèn)真寫(xiě)就沒(méi)有這種困難了。

        我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文3

          小貓點(diǎn)點(diǎn)“喵嗚——”一聲,我愣住了……

          那天下午,我老舅去送我哥出門了。我一個(gè)人在他家,點(diǎn)點(diǎn)對(duì)我虎視眈眈,我嚇得不知所措。老舅走步的聲音漸行漸遠(yuǎn),我的心也跟著越提越高。他家點(diǎn)點(diǎn)是一只渺小的劍齒虎,很兇猛。它疑惑不解地在我身邊走來(lái)走去,我嚇得連大氣都不敢喘了,腿軟得像面條了。

          因?yàn)槟菚r(shí)我才剛滿五歲,點(diǎn)點(diǎn)站起來(lái)和我一樣高呢,望著它,我的心兒怦怦直跳。那時(shí),我的腳仿佛灌上鉛一樣沉重,動(dòng)彈不得。后來(lái)點(diǎn)點(diǎn)見(jiàn)我沒(méi)有任何反應(yīng),向我相反的方向跳去,我終于松了一口氣。這時(shí),點(diǎn)點(diǎn)站在窗臺(tái)上看著我,它有一種居高臨下的感覺(jué)。

          它的目光好像一縷激光,把我的眼睛刺得不能睜開(kāi),我只好低下頭。當(dāng)時(shí)我不敢正面看它,怕把它惹怒了,我心里想:如果把它惹怒了,它會(huì)用它那讓人望而生畏的尖爪撓我,如果撓了我……我不敢再往下想,心怦怦跳個(gè)不停。我好像一個(gè)泥娃娃站在那一動(dòng)不動(dòng)。不知過(guò)了多久,“咚”門開(kāi)了,我喜出望外,老舅回來(lái)了。我緊張的心一下子松懈下來(lái),長(zhǎng)舒了一口氣。

          這一次真是太驚險(xiǎn)了,我回想一下渾身就開(kāi)始打哆嗦,心兒怦怦直跳。

        我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文4

          暑假的時(shí)候,媽媽讓我學(xué)騎自行車,可是,我就是不想學(xué),因?yàn)槲沂趾ε隆寢寽厝岬貙?duì)我說(shuō):“只要你自己有堅(jiān)持的毅力,一定可以成功!焙冒桑俏揖驮囋。

          這是我第一次學(xué)自行車,害怕摔倒,害怕受傷,所以我十分緊張。媽媽和爸爸在后面扶著我,鼓勵(lì)我:“你一定可以做到,慢慢地、別害怕……”我左歪右晃,感覺(jué)自己馬上就要摔倒了,我的心怦怦直跳,還好有爸爸媽媽為我保駕護(hù)航,我慢慢地掌握了要領(lǐng)。

          為什么我的后面變得那么輕盈呢?我回頭一看,原來(lái)媽媽和爸爸松開(kāi)了他們的雙手,我的心一下子提到了嗓子眼,手心冒出了冷汗。自行車一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話,我越想往左,它越往右,我就像沒(méi)頭蒼蠅一樣到處亂撞,結(jié)果,我“啪”的一下摔倒在地上,_可真疼啊!不過(guò)看著爸爸媽媽鼓勵(lì)的眼神,我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),接著騎了起來(lái)。

          一次次地嘗試,一次次地提心吊膽,一次次地心兒怦怦跳,我也一次次地告訴自己:“你一定可以學(xué)會(huì)!”果然我成功了,自行車就像一只被馴服的馬一樣任我馳騁,我騎起來(lái)特別輕松。

          那次心兒怦怦跳的經(jīng)歷之后,我更加勇敢,更加敢于嘗試新事物了。

        我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文5

          在我童年的記憶中,令我心兒怦怦跳的事情有許多,但有一件事卻令我記憶猶新。

          那天早上,太陽(yáng)羞答答地露出了半張臉,我和媽媽來(lái)到了上海音樂(lè)學(xué)院,參加“第六屆巴斯蒂安國(guó)際鋼琴大賽”。

          比賽場(chǎng)區(qū)人山人海,我莫名地有點(diǎn)緊張。我們穿過(guò)人群,來(lái)到了候場(chǎng)區(qū),此時(shí)盡管我安安靜靜地坐在椅子上,但懷里卻像揣了一只小兔子似的,怦怦直跳。隨著時(shí)間一分分地推移,比賽慢慢地臨近,我的額頭上直冒冷汗,手心里也全是汗,心想:萬(wàn)一演砸了怎么辦……“下一名比賽選手俞奕瑤請(qǐng)上場(chǎng)”聽(tīng)到評(píng)委叫我的名字,我立馬站起來(lái),忐忑不安地走上舞臺(tái),這時(shí)我的兩條腿不停地發(fā)抖,心跳也越來(lái)越快,那“撲通、撲通”的聲音,仿佛全場(chǎng)的人都能聽(tīng)到。我的眼睛一直不敢正視評(píng)委,臉也像發(fā)燒似的,滾燙滾燙的。我在心里反復(fù)地對(duì)自己說(shuō)“冷靜、冷靜,不要慌”,我慢慢地坐到鋼琴椅子上,一邊給自己打氣一邊深呼吸,隨著優(yōu)美的鋼琴聲緩緩響起,我的心也慢慢放開(kāi)了,我彈的曲目是《拉德茨基進(jìn)行曲》,那歡快的節(jié)奏幾乎都快讓我忘記自己是在比賽了。

          當(dāng)曲目彈完,我向評(píng)委鞠了一躬,就下了臺(tái),回到了候場(chǎng)區(qū),最后評(píng)委向我們公布結(jié)果,我聽(tīng)到自己得了第二名時(shí),情不自禁地手舞足蹈起來(lái)……

          這次比賽的經(jīng)歷讓我至今難忘,它讓我懂得了:人要有克服困難,戰(zhàn)勝自我的勇氣。

        我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文6

          我的童年豐富多彩,有開(kāi)心的事情也有害怕的事情,其中最讓我忘不了的就是那次一個(gè)人走夜路,現(xiàn)在想起來(lái),心兒都怦怦跳。

          那是一個(gè)陰沉沉的夜晚,我和往常一樣在同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)。爸爸媽媽不在家,無(wú)奈,寫(xiě)完作業(yè),我只好一個(gè)人回家。

          一出同學(xué)家的大門,我才發(fā)現(xiàn),心里就像關(guān)了只小兔子,“咚咚,咚咚……”越跳越快,越跳越快……該死,為什么不讓同學(xué)送我呢?心里默默想著。唉!沒(méi)辦法,都已經(jīng)出來(lái)了,就干脆走下去吧!

          我心驚膽戰(zhàn)地走在偏僻的小路上,四周黑乎乎的,只有很遠(yuǎn)的高樓上傳來(lái)一絲微弱的燈光,路邊的大樹(shù)搖晃著猙獰的影子,嚇得我渾身發(fā)抖。這時(shí),吹來(lái)了一陣猛烈的強(qiáng)風(fēng),吹得我頭發(fā)飛了起來(lái),腳步也越來(lái)越小了,好可怕。『貌蝗菀罪L(fēng)刮完了,以為沒(méi)事了,結(jié)果腳下又是“啪”的一聲響,“啊——”我再也忍不住了,失聲尖叫。

          借著微弱的光低頭看了一下,頓時(shí)松了一口氣,原來(lái)我踩扁了一個(gè)塑料瓶子。心里雖然踏實(shí)了許多,緊張的心情卻絲毫沒(méi)有放松。我貼著路邊小心的慢慢地走著?墒菦](méi)多久,我的腳又踩進(jìn)了一片泥里,我一下子驚慌失措,努力將腳拔了出來(lái),一路跑回了家,這么點(diǎn)路,覺(jué)得好長(zhǎng)。〉郊伊,我歡呼一聲,終于回來(lái)了。

          通過(guò)這次經(jīng)歷,我知道了其實(shí)世界上根本沒(méi)有鬼,都是大家害怕想出來(lái)的,勇于嘗試就是勝利。但是這種心怦怦跳的感覺(jué)是真的忘不了的。

        我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文7

          每個(gè)人都有讓自己心兒怦怦跳的事;我也不例外。今天我就寫(xiě)一件印象最深的事——走夜路。

          那天晚上,我在鄉(xiāng)下外婆家看電視。外婆大聲說(shuō):“宸宸,把電筒送去給守菜園的舅舅!蔽彝妻o不過(guò),只好去送。

          我剛到門口,一陣大風(fēng)吹來(lái),好像在說(shuō):“哈哈哈,今天的晚餐有著落了!蔽业男牟挥稍教礁撸路痣S時(shí)都有可能跳出我的身體。我慢慢地挪動(dòng)自己的腳,可腳好像裝上了千斤鐵。

          突然,刮來(lái)了一陣風(fēng),這次我控制不住自己情緒。我加速跑了起來(lái)。跑著跑著就累了。跑到小樹(shù)林里,舅舅就在前面一公里之內(nèi),我放下心來(lái)。但又刮起了一陣風(fēng),大樹(shù)搖擺著樹(shù)枝,仿佛露出了詭異的笑容。我嚇得瑟瑟發(fā)抖,背上冒出冷汗,手也攥得緊緊的。然后我壯著膽子,在地上拿起石頭,朝我露出詭異微笑的樹(shù)一扔。那棵樹(shù)被我扔的石頭砸出了一個(gè)洞,我哈哈大笑道:“被我砸出了個(gè)洞吧,誰(shuí)叫你嚇我!”然后我大步流星地走向菜地,把手電筒給了舅舅。

          這次走夜路,讓我心驚肉跳,我再也不會(huì)自己一個(gè)人走夜路。

        我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文8

          童年就像一根五彩斑斕的“彩繩”,但讓我印象最深的是這段“黑色和紅色”的“彩繩”。

          在我七歲的一天晚上,我正開(kāi)心的玩著玩具。這時(shí),我媽走了過(guò)來(lái),提著垃圾說(shuō):“余鵬輝。”我手里拿著玩具,頭也不抬:“干啥?”媽媽微笑著說(shuō):“你去丟下垃圾吧。”我趕緊地說(shuō):“NO,NO,不可能!”媽媽又微笑著說(shuō):“獎(jiǎng)勵(lì)玩10分鐘PS手柄!蔽艺酒饋(lái),趕緊穿上鞋子,提起垃圾袋,走出門去丟垃圾。

          我打開(kāi)門,慢慢走下樓梯。到樓下,我才后悔,小區(qū)里沒(méi)有燈,垃圾箱在小區(qū)門口呢!我為什么要下來(lái),我為什么要丟垃圾?但是為了PS手柄,我拼了。

          我正在往前走,突然身后傳來(lái)了腳步聲,它離我越來(lái)越近,我還是走后面吧。可是我一停,他就停。我一走,他就走。我忐忑不安:這個(gè)人行動(dòng)怎么這么怪,難道是鬼!我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅可怕的畫(huà)面,故事傳說(shuō)里的兔子人、吉福物先生、擊劍手……我不敢想象了,趕緊向前跑,到了小區(qū)門口垃圾一丟,又加速向家里跑。我手裹得緊緊的,身上直冒冷汗,想象著鬼把我抓走的情景。

          到了家里,媽媽看見(jiàn)我蒼白的面孔,了解事情的來(lái)龍去脈,哈哈大笑。唉,我以后再也不為了游戲走夜路了。

        我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文9

          舒緩的鋼琴曲《致愛(ài)麗絲》響起,哦,上課了!我的心兒突然緊張得怦怦直跳——這節(jié)課輪到我做課前演講了。

          音樂(lè)聲未落,老師已嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室,我的心都提到了嗓子眼兒,緊張的手心直冒汗,只聽(tīng)見(jiàn)“段策源上臺(tái)演講幾個(gè)字”,頓時(shí)我的心像揣了只兔子跳去跳去,腿好像粘在了一起邁不開(kāi)。站在講臺(tái)上心里仿佛被無(wú)形的大石壓住,嘴巴不停地顫抖,腦子里一片空白,緊張地連自己的名字都說(shuō)錯(cuò)了。

          演講開(kāi)始了,我講得結(jié)結(jié)巴巴,好像把內(nèi)容一下全忘了,我一點(diǎn)兒也記不起來(lái)了,只記得耳邊的聲音接連不斷。這個(gè)時(shí)候老師鼓勵(lì)我不要緊張,同學(xué)們給我肯定的.眼神,我深吸一口氣,暗下決心:我一定能講好的。漸漸地,緊張一點(diǎn)點(diǎn)從我身上溜走了,講話順暢了,身體也不那么緊繃了,與同學(xué)們的互動(dòng)問(wèn)題也一個(gè)個(gè)從嘴巴里順利地說(shuō)出來(lái)。我覺(jué)得我的演講把大家吸引住了,同學(xué)們不斷地給我掌聲。

          當(dāng)我走下臺(tái)時(shí),大家紛紛給我豎起了大拇指,那一刻緊張的我輕輕舒了一口氣,心兒因?yàn)榧?dòng)而怦怦直跳。

        我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文10

          每個(gè)人都有心兒怦怦直跳的經(jīng)歷,每個(gè)人的經(jīng)歷都各不相同,但最讓我記憶猶新的還是第一次走夜路。

          那天晚上我去補(bǔ)課,放學(xué)時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了,心想:這么晚了,我自己一個(gè)人回家行嗎?想到這兒,我不禁打了個(gè)哆嗦。“叮鈴鈴……,叮鈴鈴……”放學(xué)了,我想找一個(gè)同學(xué)一起回家,可沒(méi)有一個(gè)順路的,我家住在一個(gè)非常偏僻、沒(méi)有路燈的地方,這可怎么辦。课业男南袷逯坏跬按蛩,頓時(shí)七上八下。

          唉,硬著頭皮往家走吧。走著走著,感覺(jué)背后總有人跟著我。我一回頭便什么都沒(méi)有了,我僵住了,心想:這下完了,剛才是鬼在跟蹤我吧?我感覺(jué)身體里的血液,因?yàn)檫@可怕的景象,急速地冷卻、凍結(jié)了。心臟像是被一只無(wú)形的手捏住了,窒息的厲害,整個(gè)身體像極了晃動(dòng)的枯枝?謶种,我心中有一個(gè)妙計(jì),還是打車走吧!我看到遠(yuǎn)處停著一輛出租車,便走了過(guò)去。司機(jī)用深沉的聲音說(shuō):“你們兩個(gè)人去哪里?”“兩個(gè)人?”我回頭一看,爸爸正站在我身后呢!剛才在后面跟著我的原來(lái)是爸爸啊!早知道這樣我也就不至于這么害怕了。

          我的心兒怦怦跳,真是虛驚一場(chǎng)!

        我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文11

          今天我看了一部鬼片,又讓我想起了在西安玩密室逃脫的那一次。

          我和媽媽一起來(lái)到西安的風(fēng)情街。一進(jìn)去看到“密室逃脫”四個(gè)大字,我和媽媽很快就決定去玩。

          我們一進(jìn)門就看到了恐怖的場(chǎng)景:一個(gè)護(hù)士滿面慘白地站在那里。我的心一下提到了嗓子眼,心怦怦地跳。突然,那個(gè)護(hù)士說(shuō)話了:歡迎來(lái)到“死亡醫(yī)院!”她把“死亡醫(yī)院”四個(gè)字說(shuō)得格外重。我不禁背后一涼,心里開(kāi)始發(fā)麻。

          我還來(lái)不及反應(yīng),醫(yī)院的大門就打開(kāi)了,里面更恐怖:每張病床上的病人臉上都蓋著一層白沙,整個(gè)場(chǎng)面讓人毛骨悚然,我愣在原地,雙腿像被焊住了一樣,無(wú)法動(dòng)彈。也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)正慢慢地向我靠近。很快,一只手掐住了我的脖子,并緊緊拴住我的腰,我心都快要跳出來(lái)了。在一旁的媽媽驚慌失措,急忙把繩子解開(kāi),我才得以脫身。

          我倒吸一口涼氣,而那只手還在后方掙扎,我顧不了那么多了,連忙拽著媽媽跑走了。

          這一次還算幸運(yùn),我們順利逃脫?烧(dāng)我們準(zhǔn)備回家時(shí),我的身上突然冒出血來(lái),可身上都不疼。我忒一下就急了,懷里像踹了只兔子,心怦怦直跳。媽媽也著急了,轉(zhuǎn)身抱住我就往回跑,去那一問(wèn),店主嘆了口氣,讓我轉(zhuǎn)身,他從我的棉衣里拿出了那個(gè)小東西,原來(lái)是它在流血呀!此刻,我終于把心放下了。

          這一次,我受到了很大驚嚇,我相信我多少膽子變大了一些。下一次,我一定不會(huì)上當(dāng)了。

        我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文12

          “鐺鐺,我要下樓拿個(gè)快遞,你一個(gè)人在家行嗎?”媽媽對(duì)我說(shuō)!芭,好吧,你快去快回!”我答應(yīng)了,但是還是有點(diǎn)害怕,因?yàn),已?jīng)晚上了,窗外一片漆黑。

          “砰”的一聲,媽媽出去了,門也關(guān)上了。我打開(kāi)電視看了起來(lái),心里暗想:原來(lái)自己一人在家這么有趣。〉,好景不長(zhǎng),突然,眼前一片黑暗,我倒吸一口涼氣,很快的反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)小區(qū)停電了。我嚇得急忙躲到床上,大氣都不敢出,這電什么時(shí)候才來(lái)。繈寢寱(huì)不會(huì)被困在了電梯里呢?不知怎得,我情不自禁地想起了恐怖片中的那個(gè)小女孩的臉,耳邊甚至傳來(lái)了小女孩恐怖的尖叫聲!!原來(lái)無(wú)論多么開(kāi)朗的人都擋不住這無(wú)邊的黑暗、無(wú)盡的恐懼,沒(méi)有人能戰(zhàn)勝孤獨(dú)。

          我越想越害怕,心都提到了嗓子眼兒,我的心兒怦怦直跳。

          突然,傳來(lái)一陣急促的敲門聲,把我拉回了現(xiàn)實(shí),我的心兒又開(kāi)始怦怦直跳,“!媽媽會(huì)不會(huì)沒(méi)帶鑰匙?會(huì)不會(huì)是壞人呢?我家的貓眼被封住了,我要怎么辦才好呢?”各種問(wèn)題在我腦海里盤旋。最后,我鼓起勇氣,向門口走去,心里還在暗暗問(wèn)自己:萬(wàn)一不是媽媽怎么辦呢?我懷里像揣了只兔子,怦怦直跳。到了大門口,我大聲問(wèn):“媽媽,是你么?”“是我!開(kāi)門吧!”果然是媽媽,我打開(kāi)了門和媽媽緊緊抱在了一起……

          相信通過(guò)這次讓我心兒砰砰跳的獨(dú)自在家的經(jīng)歷,我會(huì)更加勇敢的面對(duì)以后生活中的挑戰(zhàn)。

        我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文13

          我在教室里開(kāi)了小差,導(dǎo)致上課時(shí)沒(méi)聽(tīng)老師講課,回家作業(yè)不會(huì)做。

          媽媽見(jiàn)我一直不會(huì)寫(xiě)作業(yè),火就直冒出來(lái)。頓時(shí),她的頭發(fā)豎了起來(lái),脖子立即伸得老長(zhǎng),就像是好斗的公雞要襲擊人了。眼睛瞪得老大了,眼眶都要掙裂了。嘴巴張得老大,好像是嘴里要噴出一道道火焰,把我燒死。

          我嚇得心兒怦怦直跳,差點(diǎn)從椅子上摔了下來(lái),臉像一下子被火染紅了,淚水剎那間就一串一串地掉了下來(lái)。我想:“我要是上課認(rèn)真聽(tīng)講,就不致于這樣了!”但現(xiàn)在說(shuō)什么都無(wú)濟(jì)于事了。媽媽的吵罵聲繼續(xù)著,而我則嚇得瑟瑟發(fā)抖,身子就像是蜜蜂振動(dòng)的翅膀,胳膊、腿里就好像是灌滿了鉛,沉重得動(dòng)也動(dòng)不了,胸口悶悶的,感覺(jué)氣也喘不上來(lái)了,臉上火辣辣的,手心里沁出了一層層冷汗。而媽媽并沒(méi)有停止的意思,一邊罵我,一邊還用手指對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),好像是要戳破我的頭。我一邊忍受著疼痛,一邊悲哀地想:“這下完了,媽媽是不是不要我了,想把我給吃了!”我越想越害怕,越想越難過(guò),感覺(jué)大腦一片空白。不知過(guò)了多久,媽媽累了,我才慢慢緩過(guò)神來(lái),淚水這才止住了。

          盡管我緩過(guò)神來(lái),但仍心有余悸,媽媽生氣的樣子實(shí)在是太可怕了,我應(yīng)該做好自己的事情,讓媽媽少生氣,這樣她的壽命才會(huì)更長(zhǎng)。

        我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文14

          今天是星期五,是期中考試后的第二天,聽(tīng)說(shuō)今天要發(fā)卷紙了。我害怕語(yǔ)文考不好,我對(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)不擔(dān)心,我就擔(dān)心語(yǔ)文考不好。我相信不管是成績(jī)好的,還是成績(jī)不好的,發(fā)卷紙時(shí)總會(huì)心里緊張。我也一樣,每次發(fā)卷紙的時(shí)候都會(huì)怕自己考不好。

          下午第三節(jié)課,上課鈴響了,老師拿著厚厚的卷紙走了進(jìn)來(lái),讓班長(zhǎng)把卷紙發(fā)了。不知怎么,我的心怦怦跳了起來(lái),想馬上要看到卷紙了,又怕看到不好的成績(jī)。

          語(yǔ)文卷紙出現(xiàn)在我面前的時(shí)候,我的心好像要跳出喉嚨一樣,我不敢打開(kāi)卷紙,我用手捂著分?jǐn)?shù)。我按按胸口平靜了一下,才偷偷地看了一眼,第一個(gè)數(shù)是9,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“這不可能吧!難道這次考了90分以上?”我又趕緊把手拿開(kāi),紅紅的90分在沖著我笑,語(yǔ)文我竟然能考90分?我又接著看看數(shù)學(xué)和英語(yǔ)卷紙,分別是95分和98分,三科都在90分以上,這說(shuō)明我這段時(shí)間的努力沒(méi)有白費(fèi)!

          這次考試,我有了新的啟發(fā):只要上課認(rèn)真聽(tīng)講,只要課努力學(xué)習(xí),都會(huì)考出好成績(jī)的!不過(guò),希望下一次的怦怦跳的心兒,應(yīng)該是因?yàn)榕d奮,而不是害怕!

        我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文15

          在一個(gè)周六的早上,我收到吉他老師的通知。下周六將要去海岸城露天表演!天哪,我不知所措看著樂(lè)隊(duì)小伙伴,他們也不敢相信這是真的,我又認(rèn)真地問(wèn)了一遍:“老師,這是真的嗎?”答案只有一個(gè):是的!于是我緊張的一周開(kāi)始了。

          每天晚上抽出飯后半個(gè)小時(shí)練習(xí),手忙腳亂地準(zhǔn)備了一周,終于到了周六,突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有合適的鞋子登臺(tái)表演!機(jī)智的老爸用私房錢給我買了雙漂亮的“李寧”潮鞋,酷炫極了,剪掉商標(biāo)我就直奔海岸城露天舞臺(tái)。

          到了現(xiàn)場(chǎng),隊(duì)友都好羨慕我,因?yàn)槲矣腥抑䦂F(tuán)!吉他老師正在忙著做最后的準(zhǔn)備,音響試音,吉他調(diào)音等等。我激動(dòng)的心一直無(wú)法平復(fù),開(kāi)場(chǎng)的鼓手表演非常有激情,接著其他樂(lè)隊(duì)的瘋狂搖滾讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾都激情沸騰了!掌聲、歡呼聲源源不斷。

          不知不覺(jué),我也跟著律動(dòng)搖擺起來(lái),仿佛我手中的吉他也在躍躍欲試。終于輪到我們帕西奇樂(lè)隊(duì)登場(chǎng)了,我代表樂(lè)隊(duì)按照排練的方式,一個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)白。我大步流星走上臺(tái),心潮澎湃,隊(duì)友們相互交換了眼神,大家都準(zhǔn)備好了。

          “大家好!我們是帕西奇樂(lè)隊(duì),接下來(lái)我們?yōu)榇蠹規(guī)Я艘皇住墩f(shuō)謊的眼睛》”我向著遠(yuǎn)方的碧海青天大聲地喊出開(kāi)場(chǎng)白,當(dāng)那些期待的眼神與我們彈出的旋律碰撞時(shí),一切都安靜下來(lái),只剩我和我的吉他。

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