- 實(shí)用的美術(shù)課二年級(jí)作文300字 推薦度：
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實(shí)用的美術(shù)課二年級(jí)作文37篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的實(shí)用的美術(shù)課二年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
實(shí)用的美術(shù)課二年級(jí)作文 1
美術(shù)課上，老師教同學(xué)們畫(huà)風(fēng)景，要畫(huà)上樹(shù)、房子和小山。小麗畫(huà)好了近處的房子和遠(yuǎn)處的小山，她正要畫(huà)樹(shù)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)綠鉛筆找不到了。小麗看看旁邊的林園園，小聲地說(shuō)：“把你的綠鉛筆借給我用一下行嗎?”林園園想：我上節(jié)美術(shù)課太小氣了，我還是借給她吧。
小麗說(shuō)：“你終于改掉了壞習(xí)慣，我們成為好朋友吧。”林園園說(shuō)：“好啊。”今天是她們最開(kāi)心的'日子。
實(shí)用的美術(shù)課二年級(jí)作文 2
今天早上第三節(jié)課，我們?nèi)ザ嗝襟w教室上美術(shù)課。主題是“讓我們一起想象和畫(huà)蝦和蟹”。王老師給我們看了一些畸形螃蟹的圖片。有的是帶指甲的機(jī)器蟹，有的是帶廚具的大廚蟹，有的是紅纓帶的守護(hù)蟹。我開(kāi)始想象。我畫(huà)了“飛碟蟹”。我先畫(huà)了螃蟹的殼，這是飛碟的主體，然后畫(huà)了螃蟹的.八條腿，這是飛碟的起落架，然后畫(huà)了螃蟹的兩個(gè)大鰲，這是飛碟的攻擊者，最后加上了背景。一幅美麗的畫(huà)完成了。
今天的美術(shù)課真的很有趣！
實(shí)用的美術(shù)課二年級(jí)作文 3
今天我們上了美術(shù)課，我太崇拜我的美術(shù)老師了，他在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，居然像盤(pán)子一樣真的很圓，還畫(huà)了三種人物：一個(gè)是笑，一個(gè)是哭，還有一個(gè)是生氣，我覺(jué)得的畫(huà)的'很好，我以后也要向他學(xué)習(xí)。
今天還給我們布置了任務(wù)，就是回家準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)的工具：18色的水彩筆、18色的油畫(huà)棒、橡皮泥、膠水、剪刀、粗細(xì)兩種勾線筆，還有很多顏色的彩紙。
實(shí)用的美術(shù)課二年級(jí)作文 4
昨天，媽媽爸爸送我去愛(ài)菲特少年宮去上美術(shù)課，離我們家很近，就在楓葉南區(qū)，我看見(jiàn)了小朋友們都有一個(gè)屬于自己的文具盒，里面有橡皮鉛筆和彩鉛，老師說(shuō)，明天我一來(lái)才給我發(fā)文具盒，我們要畫(huà)的是： 一條大金魚(yú)和一條小金魚(yú)。
我發(fā)現(xiàn)老師總在小黑板上畫(huà)C，我覺(jué)得很有趣，今天，我發(fā)到了以紫色漂亮的文具盒，我就拿來(lái)用，我要要畫(huà)的是：一只驕傲自大的`公雞，公雞脖子上掛著一條項(xiàng)鏈，真有意思，我喜歡上美術(shù)課。
實(shí)用的美術(shù)課二年級(jí)作文 5
我們今天在大屏幕上看到了弟子規(guī)，我感覺(jué)特別好看，之后老師讓我們拿出自己的書(shū)看一會(huì)就寫(xiě)作業(yè)了。
美術(shù)課上讓我們認(rèn)識(shí)中顏色，冷，熱顏色，老師把我的` 紙給對(duì)折了，然后就放學(xué)了。
今天我的美術(shù)課在西安美術(shù)館上，我很興奮。 一進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)了一幅畫(huà)很漂亮，媽媽告訴我，這幅畫(huà)是韓國(guó)人畫(huà)的，然后，我就照著那張畫(huà)開(kāi)始臨摹起來(lái)了，下面我給大家展示一下吧！
第一個(gè)是原作，第二個(gè)是我的臨摹作品。
實(shí)用的美術(shù)課二年級(jí)作文 6
今天又是李宗霖老師給我們上美術(shù)了課，同學(xué)們都拿出美術(shù)書(shū)和美術(shù)用具，只有我一個(gè)沒(méi)有帶書(shū)和水彩筆。都怪我昨天太馬虎，忘了把美術(shù)書(shū)和水彩筆。李老師批評(píng)了我：“以后必需帶書(shū)和美術(shù)用具，不然就收了你的.書(shū)�！比缓罄罾蠋熅桶�(gè)給我們發(fā)美術(shù)本，今天的任務(wù)是給上節(jié)課畫(huà)的畫(huà)涂顏色，我沒(méi)有帶水彩筆，只好用鉛筆涂，黑呼呼的，真難看。
這下我記住了，以后一應(yīng)要看課程表帶書(shū)，再檢查一遍，防止漏掉。
實(shí)用的美術(shù)課二年級(jí)作文 7
今天，媽媽上班。爸爸帶我上課。一大早，我就吃早飯，吃完早飯，爸爸就和我搭公交車(chē)。車(chē)還是雙層的，我坐在第二層。到了學(xué)畫(huà)畫(huà)的地方。老師教我們畫(huà)：日本雞，歐洲雞。老師還講：歐洲雞長(zhǎng)的漂亮，下蛋少，肉好吃。
日本雞下蛋多，肉不好吃。中國(guó)的`雞，下蛋多，肉也好吃。這節(jié)課最有意義!我要畫(huà)好所有的雞。
實(shí)用的美術(shù)課二年級(jí)作文 8
美術(shù)課終于來(lái)到了，我們都懷著興奮的心情聽(tīng)李老師講怎么用橡皮泥做小動(dòng)物。
制作時(shí)間到了，四人組，我是組長(zhǎng)。我們一人做了兩個(gè)小東西，我做了一個(gè)小兔子和一棵大樹(shù)，夏靜做了一棵蘋(píng)果樹(shù)、一只小鳥(niǎo)，歐陽(yáng)思問(wèn)捏了一只烏龜和一只熊貓?jiān)跁裉?yáng)……很快，一個(gè)桌上動(dòng)物園就開(kāi)張了，我的'橡皮泥也沒(méi)剩多少了。
當(dāng)下課時(shí)，我們都叫了起來(lái)，還沒(méi)有做完呢！可下課鈴的確響了，不可能再延長(zhǎng)了，唉！只能回家再接著做了。
實(shí)用的美術(shù)課二年級(jí)作文 9
今天美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)一個(gè)塔。我先畫(huà)了塔的形狀，然后在后面加了彩虹，草，白云，太陽(yáng)，藍(lán)天。
塔的.名字叫寶塔。底層是紫色，頂層是白色。彩虹是紅色、黃色、藍(lán)色和綠色的。草是綠色的，白云是白色的，太陽(yáng)是紅色的，圓圓的。
實(shí)用的美術(shù)課二年級(jí)作文 10
今天上午，語(yǔ)文課換成了美術(shù)課。美術(shù)老師教我們畫(huà)大頭娃娃，同學(xué)們都爭(zhēng)著問(wèn)：“今天是不是畫(huà)大頭兒子�。俊崩蠋熣f(shuō)：“不是。”接下來(lái)我們開(kāi)始畫(huà)大頭娃娃的眼睛、嘴巴、耳朵等這些器官。
我覺(jué)得我畫(huà)得很好，可是同林箏一比，還差遠(yuǎn)呢！我想以后好好努力，爭(zhēng)取比上林箏。
實(shí)用的美術(shù)課二年級(jí)作文 11
今天，美術(shù)課上，我們學(xué)習(xí)了珍奇動(dòng)物。有東北虎、大熊貓、金絲猴、揚(yáng)子鱷等。
這些珍奇動(dòng)物我非常喜歡，其中我最喜歡的是大熊貓，因?yàn)樗俏覈?guó)的國(guó)寶。這些珍奇的'動(dòng)物都是保護(hù)動(dòng)物，一定要珍惜這些動(dòng)物，不能破壞它們的家。
實(shí)用的美術(shù)課二年級(jí)作文 12
我喜歡美術(shù)課，也喜歡美術(shù)課的侯老師。
每天整理書(shū)包時(shí)看見(jiàn)第二天有美術(shù)課我心里就很高興，每次上美術(shù)課覺(jué)得時(shí)間好短啊，還沒(méi)有畫(huà)什么呢就下課了，真希望每天都有這些美術(shù)和體育的課程，好讓我們休息一下腦子。
實(shí)用的.美術(shù)課二年級(jí)作文 13
我很喜歡上美術(shù)課。今天上了一節(jié)美術(shù)課，我覺(jué)得很好玩。老師還給我們變了魔術(shù)，畫(huà)了一個(gè)雞蛋，讓我們看，結(jié)果給雞蛋上增加了一對(duì)翅膀、一個(gè)尾巴，一個(gè)眼睛，就變成一只小鳥(niǎo)了。
老師還讓我們抄寫(xiě)美術(shù)課要準(zhǔn)備的東西，我抄下來(lái)了，回家我給媽媽說(shuō)得時(shí)候，我覺(jué)得我很了不起，結(jié)果媽媽說(shuō)她在班網(wǎng)上看到都買(mǎi)了，我很生氣我覺(jué)得我白抄了，結(jié)果媽媽仔細(xì)一對(duì)照發(fā)現(xiàn)少買(mǎi)了一個(gè)固體膠，哈哈。
實(shí)用的美術(shù)課二年級(jí)作文 14
今天我們上了一節(jié)美術(shù)課，學(xué)了怎樣用橡皮泥做玫瑰花，老師教我做了之后我學(xué)會(huì)了。
我做了一支粉紅色的玫瑰花，做在了我喜歡的鉛筆上了。多好看呀！我做的這支玫瑰花鉛筆能讓我把每一個(gè)字都寫(xiě)的'漂漂亮亮的，我喜歡這只漂亮的鉛筆。
實(shí)用的美術(shù)課二年級(jí)作文 15
我今天我上了美術(shù)課，我們畫(huà)了大象，大象是在美麗的沙灘上，沙灘上有貝殼，還有海星。
沙灘上還有椰子樹(shù)，大象到沙灘上來(lái)揀貝殼，大象扇動(dòng)著象扇子一樣的'耳朵，用它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子撿它喜歡的東西。老師畫(huà)的很好，同學(xué)們畫(huà)得也很認(rèn)真，我很喜歡上美術(shù)課。
實(shí)用的美術(shù)課二年級(jí)作文 16
這節(jié)美術(shù)課，老師說(shuō)：“下節(jié)課要帶彩筆水�！蔽液芷婀�？為什么要帶彩筆水呢？是要給彩筆灌水嗎？
原來(lái)呀，帶彩筆水是要吹畫(huà)。
老師先往白色的紙上滴了一滴紫色的彩筆水，再用嘴巴吹它，然后用水彩筆在這一棵紫色的.樹(shù)枝上畫(huà)上了樹(shù)葉，又在樹(shù)的旁邊畫(huà)上了二個(gè)小孩兒，最后一幅畫(huà)就完成了。
我也吹了一個(gè)大樹(shù)，不過(guò)就是用綠色的彩筆水吹的！
這節(jié)美術(shù)課真好玩呀！我愛(ài)上美術(shù)課！
實(shí)用的美術(shù)課二年級(jí)作文 17
以前的美術(shù)課我們經(jīng)常畫(huà)畫(huà)然后涂顏色，這次美術(shù)課上我們做了手工，我用白色的紙做了一朵云，用紅色的紙做了一輪太陽(yáng)，用綠色的只做了一叢小草，用粉色的.紙盒黃色的紙做了幾朵小花，用藍(lán)色的紙做了天空。
我覺(jué)得我做的白云最好看。我喜歡這節(jié)美術(shù)課，因?yàn)槲蚁矚g做手工。
實(shí)用的美術(shù)課二年級(jí)作文 18
今天美術(shù)課，楊老師教我們用碎紙片做車(chē)子。我想車(chē)子有好多種，我做哪一種呢？
后來(lái)我決定做一輛收割車(chē)，我先撕下來(lái)一張長(zhǎng)方形的紙，我覺(jué)得外形還不夠像，我繼續(xù)撕，總算撕我想要的形狀，這個(gè)是車(chē)身，接著我又撕下了一張正方形的.，我對(duì)折一下，撕出半圓形的輪子。美術(shù)課真好玩！
實(shí)用的美術(shù)課二年級(jí)作文 19
昨天把美術(shù)課要準(zhǔn)備的東西都放進(jìn)了書(shū)包，今天下午終于等到了美術(shù)課，我準(zhǔn)備的彩筆可以用上了，美術(shù)老師讓我們自己畫(huà)出自己想象的大叔和樹(shù)葉。
我畫(huà)了一棵巨大的.樹(shù)樹(shù)上的樹(shù)葉是各種形狀的，天上飄著白云，大樹(shù)底下長(zhǎng)著一片一片小草。我們班同學(xué)們一筆一畫(huà)的在畫(huà)大樹(shù)。
實(shí)用的美術(shù)課二年級(jí)作文 20
我們每星期一和星期三都上美術(shù)課，武老師教我們畫(huà)畫(huà)，他讓我們把書(shū)翻到第一頁(yè)，我們看見(jiàn)了有七彩顏色的獅子。
武老師給我們講得可夸張了，他說(shuō)：“那個(gè)獅子很高興，看著它的兩個(gè)小獅子想：我的小獅子多有勇氣，跟別的'猛獸挑戰(zhàn)，能捉住食物，我覺(jué)著我的小獅子多好��！我一定要把它們教得更棒�！�
實(shí)用的美術(shù)課二年級(jí)作文 21
今天上午本來(lái)是侯老師給我們上美術(shù)課,可是鈴聲響起以后侯老師沒(méi)來(lái),楊老師卻進(jìn)來(lái)了。
我們大家都覺(jué)得很奇怪。楊老師進(jìn)教室以后沒(méi)跟我們說(shuō)一句話(huà)，我們當(dāng)時(shí)都不知道該干什么。最后，侯老師終于來(lái)了，我們也開(kāi)始正式上美術(shù)課了。我喜歡上美術(shù)課，也希望以后老師能按時(shí)來(lái)給我們上課。
實(shí)用的美術(shù)課二年級(jí)作文 22
我今天上了美術(shù)課，侯老師夸獎(jiǎng)了我，因?yàn)槲耶?huà)的畫(huà)背景上色上的很好，顏色涂的很鮮艷。
侯老師還給同學(xué)們展示了我的.畫(huà)，張老師回來(lái)了，張老師感覺(jué)同學(xué)們都畫(huà)的不錯(cuò)，張老師給侯老師說(shuō)把大家的畫(huà)都貼在外面。因?yàn)閺埨蠋熡X(jué)的大家的畫(huà)都畫(huà)的很好。
實(shí)用的美術(shù)課二年級(jí)作文 23
今天我們上了一節(jié)美術(shù)課，就像上魔術(shù)課一樣有趣。
美術(shù)老師候老師，在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓形，然后把圓形變成了一位斜著頭的老人；又畫(huà)了一個(gè)斜著的橢圓形，然后把橢圓形變成了一只鴿子；又畫(huà)了一個(gè)圓形，把圓形變成了一只烏龜。真是太有趣了！
實(shí)用的.美術(shù)課二年級(jí)作文 24
今天下午的第一節(jié)課是美術(shù)課。美術(shù)老師邀請(qǐng)了很多老師來(lái)我們班上課。
美術(shù)課開(kāi)始了，老師給我們看了折好紙的“猴子爬樹(shù)”。我仔細(xì)看了一會(huì)，也學(xué)了老師的“猴子爬樹(shù)”。突然，一只栩栩如生的`“小猴子”出現(xiàn)在我眼前：這只猴子非常靈活，很快就爬上了一棵高高的“桃樹(shù)”，摘下了一顆大紅桃�？粗蕴易拥臉幼�，我饞得口水也流了出來(lái)。
丁，上課鈴響了，我被這個(gè)美好的假設(shè)陶醉了，一堂有趣的美術(shù)課結(jié)束了。
實(shí)用的美術(shù)課二年級(jí)作文 25
今天的美術(shù)課和平常與眾不同，美術(shù)老師教我們用棉簽作畫(huà)。棉簽蘸上顏料后，就會(huì)發(fā)生奇妙的變化。本來(lái)是藍(lán)色在棉簽棒會(huì)變成黑色，綠色又變成了藍(lán)色，黃色還變成了桔色，紅色不一會(huì)兒也變成了棕色�？墒�，如果將棉簽放到鉛畫(huà)紙上，它們卻又變成了原來(lái)的顏色。
啊，多么神奇的'棉簽畫(huà)呀！
實(shí)用的美術(shù)課二年級(jí)作文 26
下午上美術(shù)課，曹老師教我們用橡皮泥做了香香的.花點(diǎn)心，我做了一個(gè)漂亮的彩色花點(diǎn)心。
回家的路上不小心把蠟燭碰掉了，媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系，再重新做一個(gè)吧，于是我回到家后又重做了一個(gè)，爸爸媽媽看到我做的花點(diǎn)心真香，口水都快流下來(lái)了。
實(shí)用的美術(shù)課二年級(jí)作文 27
今天的美術(shù)課老師教我們做手工紅燈籠，我用剪刀把紅色卡紙剪好，并用雙面膠把每個(gè)位置固定好燈籠的形狀，一節(jié)課的時(shí)間我把紅燈籠做好了，同桌還給了我一支筷子（謝謝的同桌），把做好的燈籠撐起來(lái)，好漂亮。
我下次還要做其他的手工，真喜歡上美術(shù)的'手工課。
實(shí)用的美術(shù)課二年級(jí)作文 28
上午的美術(shù)課，伍老師教我們做手工盤(pán)子，還讓我們?cè)诒P(pán)子上畫(huà)自己喜歡的圖案。
我就在做好的盤(pán)子上畫(huà)太陽(yáng)和彩虹。就快大功告成的時(shí)候，一不小心，盤(pán)子被我弄破了。我好心疼啊！后來(lái)我想了個(gè)好主意，把破了個(gè)洞的`盤(pán)子做成了大象頭的面具。
放學(xué)回家我把面具給媽媽看，媽媽夸我做得真好，我很開(kāi)心。不過(guò)媽媽也提醒我以后做事要當(dāng)心一點(diǎn)。
實(shí)用的美術(shù)課二年級(jí)作文 29
美術(shù)課上，老師教我們做立體動(dòng)物。
我先做了一只大象，我把大象畫(huà)上眼睛、鼻子、毯子。把大象裝飾得漂漂亮亮的。我又做了一頭豬，我把豬畫(huà)得漂漂亮亮的。
我把兩個(gè)一起剪下來(lái)，可是我發(fā)現(xiàn)，我的.剪刀找不到了。
我問(wèn)胡簡(jiǎn)：“先借我剪刀用一下�！�
胡簡(jiǎn)說(shuō)：“好的。”
我把動(dòng)物剪好了，貼在白紙上，全部弄好了，我把這張漂亮的紙交給老師。
實(shí)用的美術(shù)課二年級(jí)作文 30
福建省泉州市永春鵬翔小學(xué)一年一班陳超毅今天，在上美術(shù)課的時(shí)候，來(lái)了一位新老師，還有很多縣里的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)課。在上課之前我們調(diào)換了一下座位，然后開(kāi)始上課了。首先大家自己折一只熱帶魚(yú)，讓熱帶魚(yú)穿上漂亮的衣服。老師叫我們拿著熱帶魚(yú)走到臺(tái)上，貼在老師用來(lái)裝飾的'大海洋里，然后我們回到了座位。同學(xué)們都很高興地跟熱帶魚(yú)們說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)樗鼈兓氐搅舜蠛＠�！發(fā)送本文到微信
實(shí)用的美術(shù)課二年級(jí)作文 31
今天，我們上了美術(shù)課。美術(shù)課上張老師教我們做了“活動(dòng)表”。活動(dòng)表是用來(lái)記錄每個(gè)小朋友周末的活動(dòng)的。
活動(dòng)表的外形隨便設(shè)計(jì)。有人設(shè)計(jì)成一個(gè)花瓶，有人設(shè)計(jì)成一個(gè)甲殼蟲(chóng)，我設(shè)計(jì)成了一個(gè)電腦。下面是一個(gè)鍵盤(pán)，上面是顯示器，顯示器上顯示著我周末的活動(dòng)：周六跳舞，唱歌和看電視；周日我去學(xué)英語(yǔ)，騎自行車(chē)還有做作業(yè)。這就是我做的`活動(dòng)表。我覺(jué)得大家的想象力都很豐富，做的都很漂亮。
實(shí)用的美術(shù)課二年級(jí)作文 32
又是一個(gè)星期二，我們要上美術(shù)課了。
今天的美術(shù)課侯老師還是讓我們來(lái)畫(huà)——圓形的世界。我的圓形世界的中間有一只彩色的小蝴蝶，它的左上方是一個(gè)火紅的太陽(yáng)，右上方飄著一朵白云，蝴蝶的下方是一片綠綠的大草地，大草地的上面有一棵金黃色的向日葵和兩朵美麗的.小花，我還給這幅畫(huà)涂了漂亮的背景，有黃色、藍(lán)色和紅色。
這就是我畫(huà)的圓形世界。
實(shí)用的美術(shù)課二年級(jí)作文 33
又是一個(gè)快樂(lè)的周六，我又要來(lái)學(xué)校畫(huà)畫(huà)了。這一天天氣很熱，上學(xué)前很渴，但是沒(méi)帶水杯。
“什么時(shí)候，什么時(shí)候！什么時(shí)候，當(dāng)當(dāng)！”開(kāi)始上課。當(dāng)我們坐在座位上時(shí)，我們歡呼，因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谥┲刖W(wǎng)上畫(huà)瓢蟲(chóng)。畫(huà)完了交給老師，老師批了。
下課了，這個(gè)周六的美術(shù)課就這樣過(guò)去了。我開(kāi)著這輛車(chē)愉快地回家了。回到家，我給媽媽看了照片。我媽看了看，說(shuō)：“你畫(huà)的`真好！”我非常高興。
實(shí)用的美術(shù)課二年級(jí)作文 34
今天英語(yǔ)卷子發(fā)下來(lái)了，我得了94分。我們班上有幾個(gè)同學(xué)得了滿(mǎn)分：襲浩軒、田家旭等等。我這次沒(méi)考到滿(mǎn)分，是因?yàn)槲也粫?huì)，沒(méi)有學(xué)好。以后上課要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，爭(zhēng)取讓老師表?yè)P(yáng)我，考試要得100分。
今天美術(shù)課吳老師又表?yè)P(yáng)我了，我畫(huà)的樹(shù)和石頭都是優(yōu)加星。我很開(kāi)心。
實(shí)用的美術(shù)課二年級(jí)作文 35
下午的美術(shù)課上，侯老師讓我們把美術(shù)翻到第八課，書(shū)上有一幅自畫(huà)像，畫(huà)的是我國(guó)著名畫(huà)家徐悲鴻年輕時(shí)的自畫(huà)像。聽(tīng)爸爸說(shuō)徐悲鴻最擅長(zhǎng)畫(huà)奔跑的馬，我太爺爺也是畫(huà)畫(huà)的，他叫趙望云，他畫(huà)的是勞動(dòng)的馬。
侯老師讓我們畫(huà)自己，于是我就開(kāi)始畫(huà)自己，我覺(jué)得我畫(huà)的.還不錯(cuò)，回家后我給媽媽也看了我自己畫(huà)的自畫(huà)像，媽媽夸獎(jiǎng)我畫(huà)得好，我想長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名畫(huà)家。
實(shí)用的美術(shù)課二年級(jí)作文 36
星期五上午第四節(jié)課是美術(shù)課，李老師教我們剪貼畫(huà)——“春天的樹(shù)”。我先在綠色的紙上畫(huà)了幾片葉子又用灰色的紙畫(huà)上了樹(shù)干，又用剪刀把我畫(huà)的葉子和樹(shù)干都剪了下來(lái)。
接著，我把它們都 貼在黃色的紙上，拼成了一棵又高又大的`大樹(shù)。然后，我拿起彩筆，在樹(shù)上畫(huà)了幾只小鳥(niǎo)。最后，我又在樹(shù)下畫(huà)上了小草，涂上了綠色，又在天上畫(huà)了幾朵白云，又畫(huà)了一個(gè)紅色的太陽(yáng)，我很喜歡這幅 畫(huà)。
實(shí)用的美術(shù)課二年級(jí)作文 37
有一天，我在學(xué)校里上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候，我學(xué)到了畫(huà)彩色的房子，我看到那美麗的'房子，我好驚訝��！我發(fā)現(xiàn)色彩能讓我們的世界變得更加美麗，這讓我很開(kāi)心。
我喜歡在畫(huà)里畫(huà)上自己喜歡的場(chǎng)景，涂上自己喜歡的顏色。我希望更多的同學(xué)能跟我 一起享受畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣。
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