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        初一數(shù)學(xué)作文

        時(shí)間:2021-11-27 19:05:44 初一 我要投稿

        關(guān)于初一數(shù)學(xué)作文錦集8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的初一數(shù)學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于初一數(shù)學(xué)作文錦集8篇

        初一數(shù)學(xué)作文 篇1

          老師,您病了仍然還堅(jiān)持為我們上課,您深深地感動(dòng)了我。

          那是已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的事了?晌疫記憶猶新,難以忘懷。

          那天正好上數(shù)學(xué)課,我們像往常一樣等待著老師來(lái)上課。這時(shí)候,您進(jìn)來(lái)了。只見(jiàn)你臉上沒(méi)有表情,不像以前那么開(kāi)心了。我想:老師怎么了?過(guò)了一會(huì),老師開(kāi)始講課了。

          你說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)復(fù)習(xí)”圓錐的體積“。于是,老師就先問(wèn)了我們書(shū)上的一些問(wèn)題。然后說(shuō):”同學(xué)們,見(jiàn)圓錐就要想到“3”,見(jiàn)三角形就要想到“2”。接著你又讓我們做了一些有關(guān)的題,結(jié)果有許多同學(xué)求圓錐體積時(shí)忘了‘3“!

          我這幾天嗓子非常難受,醫(yī)生說(shuō)讓我少說(shuō)話,聲音不能太大。我說(shuō):“不行啊,我是一名教師,不能少說(shuō)話啊。醫(yī)生說(shuō):”那你盡量少說(shuō)話。“所以,你們要認(rèn)真聽(tīng)課,盡量讓我少說(shuō)話。”

          說(shuō)完,老師就在黑板上寫(xiě)了幾道題,并講解這些題的做法。我看到老師那疲勞痛苦的樣子,心想:老師的病一定不輕,我們應(yīng)該自覺(jué)遵守紀(jì)律,讓老師更好地上課。老師讓我們做題時(shí),時(shí)常扶著講臺(tái),慢慢坐下,然后就閉目養(yǎng)神。老師給我們出題時(shí),手就扶著黑板,十分辛苦的寫(xiě)起字來(lái)。同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)課,可老師卻那么辛苦,我的心里很難受;叵肫鹨蠋熞郧,腰挺得直直的,說(shuō)話的聲音洪亮有力,帶著幾分幽默感。多么希望老師能早日康復(fù)!

          老師,您像園丁,辛勤的培育著祖國(guó)的花朵;您又像蠟燭,照亮了我們;您像火堆,把您那暖烘烘的溫暖,流入了我們的心田。老師!您是多么的偉大。∥乙欢〞(huì)好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。“

          這節(jié)數(shù)學(xué)課使我很難忘記,在我們即將離開(kāi)母校之際,祝所有的老師健健康康,工作順利!

        初一數(shù)學(xué)作文 篇2

          我讀了五年小學(xué),竟然沒(méi)有一位數(shù)學(xué)老師能完整地帶滿我們一年的課程,直到王淑芳老師到來(lái)之前。

          大家都知道,在小學(xué)階段,任課老師能夠連續(xù)跟班那也是一種福氣,學(xué)習(xí)需要連貫性,沒(méi)有了任課老師的持續(xù)培養(yǎng)和用心教學(xué),學(xué)生的成績(jī)就沒(méi)有保障,這不,在一到四年級(jí)期間,全班的數(shù)學(xué)成績(jī)“穩(wěn)中有降”,連我這個(gè)還算不錯(cuò)的學(xué)生,數(shù)學(xué)成績(jī)照樣徘徊不前,每次測(cè)試能拿90分就算“阿彌陀佛”了,打個(gè)80多分屬于“正常發(fā)揮”。

          初見(jiàn)王老師,也沒(méi)啥突出的特點(diǎn),中年人的打扮,為人師表的形象,高高的鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡,高高的個(gè)子,濃濃的眉毛,在她的眼睛里飽含著兩種感情,一是嚴(yán)肅,二是親切。

          我不知道王老師是怎么擁有這兩種截然不同的情愫,但對(duì)我們這些希望學(xué)好數(shù)學(xué)又覺(jué)得一時(shí)半會(huì)兒提高不了成績(jī)的孩子們來(lái)講,心情是忐忑不安的。

          課程開(kāi)始了,一臉嚴(yán)肅的王老師以“黑臉”面對(duì)我們:“同學(xué)們,請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待你們的數(shù)學(xué)課,因?yàn)槟銈円呀?jīng)被別人甩下四年的時(shí)間了,再不迎頭趕上,就別想考個(gè)好中學(xué),上好大學(xué)何談容易?!”

          同學(xué)們默不作聲了,就連平時(shí)那幾個(gè)愛(ài)調(diào)皮的男孩子,也壓低了自己的頭。大家齊刷刷地拿出筆和本,跟著老師的講解,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)。

          幾個(gè)輪回下來(lái),也不知道王老師施了什么法術(shù),所有的同學(xué)都開(kāi)始靜氣凝神、認(rèn)真地聽(tīng)起她的課來(lái),大家唯恐落下一個(gè)細(xì)節(jié)與重點(diǎn),連我這個(gè)平時(shí)上課愛(ài)開(kāi)小差的人也被王老師的課給深深地吸引住了。深入淺出、循序漸進(jìn)、舉一反三,也許這些特點(diǎn)不能夠全部概括王老師講課的特點(diǎn),但就是這些效果明顯的授課方法,一度將我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)帶到了一個(gè)高度。

          分?jǐn)?shù)是硬道理,半年下來(lái),每位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)至少提高了10分,以前的測(cè)試成績(jī)從未有滿分的情況發(fā)生,而最近半年每次的考試都有好幾個(gè)拿百分的同學(xué),期末考試時(shí),全班的數(shù)學(xué)成績(jī)“全線飄紅”!

          課上的王老師嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍,課下的她卻和我們不分彼此、和藹可親。冬天里,她向剛到的同學(xué)問(wèn)寒問(wèn)暖,夏日里,她將濕毛巾送給流汗的同學(xué)。我們不懂的問(wèn)題,她都會(huì)給我們一一解答。女孩子膽小面嫩,心里裝得事兒多,當(dāng)女同學(xué)受到一些心理打擊的時(shí)候,因一些瑣事鬧心的時(shí)候,抹不開(kāi)面子的時(shí)候,王老師都會(huì)主動(dòng)找到我們,耐心地和我們聊天、談心,直到問(wèn)題的解決。

          由于我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谀昙?jí)組里名列前茅,王老師受到了學(xué)校的褒獎(jiǎng),我們由衷地替她高興,當(dāng)同學(xué)們和她一起分享榮譽(yù)的時(shí)候,王老師幽默地地說(shuō)了一句:“鮮紅的勛功章都是由你們?nèi)炯t的!”

          是啊,質(zhì)樸的王老師是不會(huì)將自己的榮譽(yù)放在嘴邊的,她最大的心愿就是將學(xué)生帶好,而對(duì)于我們這個(gè)特殊階段的班級(jí),她傾注了更多的心血。是的,這就是我們眼中既嚴(yán)肅又可親可佩的王淑芳老師,一位把生平職業(yè)看做終生事業(yè)的人民教師。

        初一數(shù)學(xué)作文 篇3

          在班里我的數(shù)學(xué)成績(jī)也可謂是名列前茅,但一次的月考,卻沉重的打擊了我。

          那天,我滿懷期望的走進(jìn)了數(shù)學(xué)考場(chǎng)。一進(jìn)考場(chǎng)我就對(duì)同學(xué)狠話:“這次你還是超不過(guò)我!笨伤麉s不屑的說(shuō):“這可不一定,別以為你上次考好了這次就一定能考好!碧煊胁粶y(cè)風(fēng)云,這次他居然變成了預(yù)言家。數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來(lái)了,我迅速寫(xiě)完考卷,看了看周?chē)娜硕歼沒(méi)有寫(xiě)完,我就想:“這些人怎么這么慢,他們肯定不會(huì)了!睍r(shí)間慢慢過(guò)去了,終于鈴聲響了,收卷子了。

          回到班我就開(kāi)始跟他們交流試卷。令我震驚的是:我跟他們的答案有好多不符合。我想:完了,這次考爛了,唉!我怎么還對(duì)他放狠話呢,這次他肯定瞧不起我了。

          在等待試卷發(fā)下來(lái)的這幾天,我都是以恐懼的心情度過(guò)的。終于我最不想看見(jiàn)的數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了。望著這張卷子,我自己都被下了一跳:我我我居居居然考了61分。我不敢把卷子拿給同學(xué)看,每當(dāng)他們問(wèn)我的成績(jī)時(shí),我都找個(gè)理由走開(kāi)了。上課了,老師宣布了數(shù)學(xué)成績(jī)最好的那個(gè),令我驚訝的是,那個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)最好的就是我當(dāng)初放狠話的那個(gè)人。我覺(jué)得我已經(jīng)瀕臨崩潰了。下課后,我已經(jīng)不好意思再跟他說(shuō)話了,可是他卻主動(dòng)地過(guò)來(lái)跟我說(shuō)了幾句:“不要灰心,考前你跟我說(shuō)的話我就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。還有我知道你沒(méi)考好,不要覺(jué)得不好意思,以后我相信你還會(huì)超過(guò)我!闭f(shuō)完他就走了,可是這句話已經(jīng)深深的刻在我的心里,我突然覺(jué)得很對(duì)不起他。

          雖然這次考試已經(jīng)過(guò)去很久了,但是我仍對(duì)考前的態(tài)度覺(jué)得尷尬。

          以許人生就是這樣吧,往往覺(jué)得自己一定可以,就對(duì)別人放下狠話,可后來(lái)自己確實(shí)最失敗的那個(gè)。

        初一數(shù)學(xué)作文 篇4

          這周三,我們終于考完了試,這次期末考試,我自我感覺(jué)良好,這不,數(shù)學(xué)試卷一發(fā)下來(lái),我就高興的“灰”上了天。

          一發(fā)下卷子,我就拼了老命的做,一開(kāi)始十分順利,就是遇到了一個(gè)對(duì)我比較難的選擇題,我愣了一會(huì)兒,最后終于決定咬咬牙填上個(gè)我認(rèn)為對(duì)的答案,接著就裝作什么也不知道的樣子繼續(xù)做,好像忘了我是蒙的,接下來(lái)就又是一帆風(fēng)順、暢通無(wú)阻啦,我直到最后一個(gè)字寫(xiě)完后,才松了一口氣,在這一剎那,老師竟然同時(shí)說(shuō)道:“來(lái),最后一個(gè)把卷子收起來(lái),沒(méi)做完的先不收!鳖D時(shí),我的人生觀崩塌了,難道我就這么慢嗎?“你就這么慢,就只有幾個(gè)沒(méi)做完的了”同桌說(shuō)道。好吧,我承認(rèn)我這么慢。

          苦苦等待了兩天,總算數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來(lái),一發(fā)下卷子,我就看正面醒目的紅數(shù)字:96。媽媽呀!96分,上帝不會(huì)又寬恕我了吧,竟然比上次多五分,哦!又有炸雞吃了。我好開(kāi)心啊。

          我在發(fā)下卷子后仔細(xì)的看了一遍錯(cuò)題,發(fā)現(xiàn)有的是因?yàn)榇中,但是殷老師的名言是:粗心就是不?huì)!所以我就有的是不會(huì),例如一道填空題:右圖是一個(gè)(),它的右面是(),這個(gè)長(zhǎng)方體的正面的長(zhǎng)是(),寬是(),它的表面積是()。我把這個(gè)長(zhǎng)方體的正面的長(zhǎng)、寬以為是這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬,所以就填錯(cuò)了。

          這次大家的成績(jī)都不錯(cuò),我的成績(jī)也不錯(cuò),希望大家一起努力,改掉錯(cuò)誤!

        初一數(shù)學(xué)作文 篇5

          我是一介小學(xué)生,現(xiàn)將升入中學(xué)。一天,我漫步在幽幽的小樹(shù)林,忽聽(tīng)到一陣奇怪的鳥(niǎo)叫,便抬頭仰望,只見(jiàn)一只碩大的鳥(niǎo)緩慢飛過(guò),像在散步,因?yàn)樗捏w型像個(gè)X,我就來(lái)了興趣,不知不覺(jué)跌進(jìn)了坑里,昏了過(guò)去……

          醒來(lái),見(jiàn)一堆數(shù)字圍在我身邊,他們見(jiàn)我醒了,便扶我起來(lái),看見(jiàn)我驚訝的表情,他們給我講起了這個(gè)“外星球”的歷史……“原來(lái)這個(gè)星球是數(shù)學(xué)王國(guó),”我驚訝的叫起來(lái),“快,帶我參觀參觀。”我跟著X號(hào)來(lái)到了大街上,大街上全是數(shù)字人,我還見(jiàn)到了一個(gè)不自量力的幼兒園小朋友——6.1596348和π大叔比誰(shuí)的小數(shù)位數(shù)多,真是可愛(ài)。

          不知不覺(jué),我們來(lái)到了數(shù)學(xué)宮殿,數(shù)學(xué)國(guó)王熱情的招待了我,我見(jiàn)了他身體不由得一震,哇,開(kāi)頭一個(gè)9,披個(gè)斗篷,斗篷很長(zhǎng)都是由9連在一起組成的,這應(yīng)該是數(shù)學(xué)王國(guó)最大的數(shù)了吧!

          晚上,我在由上億的1做成的床上睡覺(jué),剛睡著,一陣“叮鈴鈴”聲音將我吵醒,我坐起身來(lái),看著鬧鐘發(fā)愣,呆了一會(huì),突然反應(yīng)起來(lái),“啊,7:45了,要遲到了!贝抑泵鸬刳s到半路,忽的想起來(lái),今天星期六!高興得跳起來(lái),又掉頭往家趕……

        初一數(shù)學(xué)作文 篇6

          高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覍(duì)書(shū)有著濃厚的興趣,不管是課外書(shū)還是課本,一有時(shí)間我就會(huì)津津有味的看起來(lái)。

          今天,我再次坐在書(shū)房里,拿起一本有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書(shū),看著看著,一束金光向我射來(lái),我趕緊閉上了眼睛,過(guò)了一會(huì)兒,金光消失了,我睜開(kāi)眼睛,卻發(fā)現(xiàn)我的桌位不是書(shū)房,而是森林了。

          在我的左邊、右邊、后面、都是森林,只有我的前面有一座大酒店,在酒店的表面,有四個(gè)用鉆石做的大字:數(shù)學(xué)酒店。在我的前面,有一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:歡迎來(lái)到數(shù)學(xué)酒店!如果你能進(jìn)入酒店,并把我們?cè)O(shè)計(jì)的關(guān)卡一一解開(kāi),我們就會(huì)把你送回人類世界!

          我向酒店走去,這時(shí),酒店的自動(dòng)伸縮玻璃門(mén)前出現(xiàn)了一道題:有一個(gè)數(shù),它既是最小的質(zhì)數(shù),也是最小的雙數(shù),這個(gè)數(shù)是什么?我想了想,把數(shù)字二填了上去。門(mén)開(kāi)了,傳來(lái)一陣清新的花香和美妙的音樂(lè)。我走進(jìn)了酒店,卻發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)了電梯。

          不一會(huì)兒,電梯動(dòng)起來(lái)了,等到它開(kāi)門(mén)的時(shí)候,我走了出去,突然,鉆石數(shù)字220和284出現(xiàn)在我的面前,一起說(shuō):“為什么我們是相親數(shù)?”我想了想,說(shuō):“284有5個(gè)真因數(shù),分別是1、2、4、71、142,把它們加起來(lái),等于220。220有8個(gè)真因數(shù),把它們加起來(lái)等于284。

          我走進(jìn)電梯,繼續(xù)闖關(guān)去了。接下來(lái)的關(guān)卡一關(guān)比一關(guān)你難,可是,我還是全部通過(guò)了。正當(dāng)我答完了最后一道題時(shí),卻被拋出酒店外,這時(shí),又出現(xiàn)了一束金光,后來(lái)又消失了,我又睜開(kāi)眼睛,卻發(fā)現(xiàn),自己在……

        初一數(shù)學(xué)作文 篇7

          初三,我初一到初二的數(shù)學(xué)老師,被調(diào)走了。雖然這個(gè)消息對(duì)于我們來(lái)說(shuō),打擊真的很大,但我們還是熱烈歡迎了新的數(shù)學(xué)老師的到來(lái)。并發(fā)現(xiàn),我們的新數(shù)學(xué)老師惹人愛(ài)。

          我的`數(shù)學(xué)老師很可愛(ài)。

          在數(shù)學(xué)老師到來(lái)前,我的心就像課室的風(fēng)扇:懸著,轉(zhuǎn)著,忐忑不安,痛苦不堪。擔(dān)心新老師是個(gè)“兇神惡煞”,一不高興,就把我們給“吃"了。但是,當(dāng)我知道站在講臺(tái)上那個(gè)一臉傻笑的就是新老師時(shí),頓時(shí)那叫一個(gè)開(kāi)心。講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師。穿著一雙黑色的,略顯破爛的男式拖鞋,一條看不出新舊的西裝褲,一件灰黑條紋的襯衫;黑黑的膚色,略顯蒼老的手,兩只瞇瞇眼上戴著一副老花鏡,頭上再頂一個(gè)”M“字形的地中海,備感喜慶。在同學(xué)們一陣熱烈的掌聲過(guò)后,他又露出一個(gè)憨厚的笑容,頓時(shí),他在我的眼中變成了一個(gè)可愛(ài)的中年大叔。

          我的數(shù)學(xué)老師是”煙鬼“

          雖然老師”隱藏“的很好,但我們還是發(fā)現(xiàn)了他的一大愛(ài)好:吸煙。一陣上課鈴后,我急匆匆地從辦公室里沖除出來(lái);下一節(jié)是數(shù)學(xué)課!就在我滿以為自己遲到了的時(shí)候,我卻看見(jiàn)剛剛下課就馬上要去上課的數(shù)學(xué)老師,翹起左腳的后腳跟,左手扶著花壇邊,穿這他那“萬(wàn)年不變”的裝束,瞇著他的眼睛眺望遠(yuǎn)方,一臉愜意。這本應(yīng)該是個(gè)很美好的場(chǎng)景,卻被他右手夾著的東西給硬生生的破壞了:一根燃著的煙。在數(shù)學(xué)老師吐出一陣煙霧時(shí),我分明看到了他那一臉堪稱幸福得快“化”了的表情。頓時(shí),我被深深的震撼住了。老師不但不忘在這短得近乎沒(méi)有的時(shí)間里來(lái)一根,還露出了那么幸福的表情,真是堪稱煙鬼啊!

          我的數(shù)學(xué)老師很活潑。

          數(shù)學(xué)課,一直是我認(rèn)為最多歡聲笑語(yǔ)的課,即使是到了初三,換了新老師,這一點(diǎn)依舊未變。上數(shù)學(xué)課時(shí),我們和藹可親的數(shù)學(xué)老師“寶寶”,都會(huì)一臉笑容的給我們講題,然后講著講著就扯遠(yuǎn)了。他一講別的事情,明明就是件平淡如水面的事,都會(huì)被他進(jìn)得如同吹皺一池春江水一般,故事頓時(shí)變得情節(jié)高低起伏,讓人驚嘆不已。講到興奮處時(shí),他還可能會(huì)自配表演,讓大家歡笑連連。就算是講題,他有時(shí)也會(huì)制造出笑點(diǎn)。

          這么活潑可愛(ài)的老師,在抽煙時(shí)會(huì)一臉幸福到夸張的數(shù)學(xué)老師。怎能不惹人愛(ài)呢?

        初一數(shù)學(xué)作文 篇8

          他曾有過(guò)許多理想:當(dāng)老師、軍人、醫(yī)生、科學(xué)家……而如今,他卻只想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家,去研究各種類型的難題,去探討數(shù)學(xué)教法。

          這理想并非家里人的期望,而是他的一種愛(ài)好,他對(duì)這個(gè)愛(ài)好情有獨(dú)鐘,雖然他語(yǔ)文、英語(yǔ)都不差,但對(duì)數(shù)學(xué),卻是另一種喜歡。

          他每次做奧數(shù)時(shí),都會(huì)置身于奧數(shù)題中,在奧數(shù)題中,他仿佛是一位身穿戰(zhàn)服的將軍,帶領(lǐng)他的”士兵”(數(shù)字、線段、尺子)去攻打“國(guó)家、城堡”。最終他占領(lǐng)了”國(guó)家”的首都(相當(dāng)于解決了難題),每當(dāng)那時(shí),他總會(huì)興奮地跳起來(lái)。

          他總是和姐姐一起研究解題的方法,記得那一次,他打敗了姐姐。

          記得有一次,他從報(bào)紙上看到了一道難題:甲乙各有一些錢(qián),如果甲給乙20元,乙的錢(qián)就是甲的3倍,如果乙給甲20元,則甲的錢(qián)是乙的2倍,求甲乙錢(qián)數(shù)。他向姐姐說(shuō):“姐姐看誰(shuí)做得又對(duì)又快!薄昂!”二十分鐘后,他姐姐輕松一笑:“OK!”他心想:這么快!他簡(jiǎn)直不敢相信,但是他又想:是又快又對(duì),姐姐只做了一半,他還不知道姐姐對(duì)不對(duì)呢?想到這,他又繼續(xù)努力地做題了!罢J(rèn)輸吧!”他姐姐說(shuō)!蔽医^不認(rèn)輸。!”他堅(jiān)定得向他姐姐說(shuō)。五分鐘后,他終于想出得數(shù)了,甲有44元,乙有52元,而他姐姐的得數(shù)是甲有52元,乙有44元。他姐姐看到了,立刻傻了眼!“哈!勝利了!彼d奮地說(shuō)道。

          從那以后,他知道了學(xué)數(shù)學(xué)不僅要頭腦靈活,會(huì)解題,還要細(xì)心。說(shuō)了這么久,知道那個(gè)”他”是誰(shuí)了吧?就是我!

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