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        二年級(jí)想象作文

        時(shí)間:2021-11-25 20:55:12 二年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】二年級(jí)想象作文6篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)想象作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】二年級(jí)想象作文6篇

        二年級(jí)想象作文 篇1

          今天,我乘坐“時(shí)光快車”來(lái)到了二零九三年,看到了未來(lái)的學(xué)校。

          一進(jìn)學(xué)校大門(mén),就看見(jiàn)以前看門(mén)的爺爺,已經(jīng)不在了,替代看門(mén)爺爺?shù)氖恰翱撮T(mén)機(jī)器人”!翱撮T(mén)機(jī)器人有許多特點(diǎn):可以保護(hù)學(xué)校師生的安全,如果有人冒充家長(zhǎng)來(lái)接學(xué)生,必須亮出學(xué)校發(fā)給家長(zhǎng)的“護(hù)送證”,如果沒(méi)有“護(hù)送證”壞人就別想進(jìn)入學(xué)!瓕W(xué)生要想進(jìn)入學(xué)校,就必須亮出學(xué)生證,可是,我沒(méi)有學(xué)生證,只好說(shuō)出自己的身份,看門(mén)機(jī)器人的眼睛一閃一閃的,好想在確認(rèn)我的身份,害怕我說(shuō)的是假的。更讓我意想不到的是看門(mén)機(jī)器人居然會(huì)說(shuō):“貴客,貴客,快請(qǐng)進(jìn)!”于是,我進(jìn)入了校園。

          只見(jiàn)矮矮的教學(xué)樓變成了一個(gè)巨大的半圓體,里面大的根本看不見(jiàn)邊緣,一個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班,一個(gè)班只要一個(gè)“機(jī)器人老師”就夠了。這位機(jī)器人老師上知天文,下知地理,無(wú)事不曉,無(wú)所不能。

          我突然回過(guò)身來(lái),這里怎么靜悄悄的,沒(méi)有了以往的讀書(shū)聲,我從窗戶往里一看,哇!同學(xué)們一個(gè)人一臺(tái)筆記本電腦根本不需要書(shū)本,站在講臺(tái)上的機(jī)器人老師正在繪聲繪色地講著《媽媽的賬單》。在機(jī)器人的肚子上有一個(gè)像電視一樣的屏幕,上面顯現(xiàn)著彼得把那六十芬尼塞進(jìn)了媽媽的上衣口袋。

          怎么樣,未來(lái)的學(xué)校高級(jí)吧!

        二年級(jí)想象作文 篇2

          我是一只橘子,生活在果園里,從來(lái)不用擔(dān)心養(yǎng)分不足,每天都要給微風(fēng)一個(gè)大大的`擁抱,不然就不舒服?墒,今天迎接我們的,竟然是一陣臺(tái)風(fēng)。我的兄弟姐妹們都被刮下去了,我也難逃厄運(yùn),并且被刮到了一個(gè)最深的土坑里!罢媸堑摹蔽乙贿叡г怪贿叾兜羯砩系膲m土,“一大早就被刮下來(lái)。”

          兩個(gè)小孩跑過(guò)來(lái),我以為他們要把我拾起來(lái)送我回家,沒(méi)想到他們卻把我當(dāng)成皮球,踢來(lái)踢去,還高興地叫著:“真好玩!真好玩!”我哀嘆著:“唉,刮下來(lái)還要被人踢!毕掠炅,兩個(gè)小孩跑回了家,只剩下孤零零的我……

          漸漸的,我睡著了。我睡了多久,雨就下了多久。我醒來(lái)時(shí),雨也停了。迎接我的是一陣刺鼻的氣味。什么東西味兒這么大?我低頭一看,天啊!我怎么全身黏黏糊糊的?后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),我在一個(gè)桶里,成肥料了。第二天我被運(yùn)到了原來(lái)的橘樹(shù)下。到家了,我可開(kāi)心了。但我都成這樣了,還能干嘛呢?

          很久以后,我又掛在了枝頭。我簡(jiǎn)直不敢相信我自己的眼睛!看來(lái)無(wú)論如何,我也會(huì)以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家面前!這么看來(lái)之前發(fā)生的都是小事,我真開(kāi)心!

        二年級(jí)想象作文 篇3

          爸爸媽媽帶我去看過(guò)很多機(jī)器人題材的電影:《機(jī)器人總動(dòng)員》、《終結(jié)者》、《變形金剛》、《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》……里面的機(jī)器人都很厲害,是拯救人類的大英雄。周末,媽媽帶我去玩了我心心念念的遙控機(jī)器人,那天晚上,我做了個(gè)有趣的夢(mèng)。

          夢(mèng)里,我和爸爸進(jìn)行了一場(chǎng)熱鬧激烈的親子大戰(zhàn)。首先,爸爸把兩根搖桿同時(shí)往前一推,機(jī)器人向我這里沖了過(guò)來(lái)。我趕快拍右邊的按鈕,我的紅色機(jī)器人揮出右拳,狠狠地打在爸爸的機(jī)器人身上。只見(jiàn)爸爸藍(lán)色的機(jī)器人晃了一晃,我的心差點(diǎn)跳到了嗓子眼,以為要成功了,結(jié)果卻沒(méi)有倒下。然后,爸爸往后退了幾步,給我留了點(diǎn)空間。不甘心的我全面反擊,左手往前推搖桿,我的機(jī)器人漂亮地來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)身,雙拳出擊,準(zhǔn)備把爸爸的機(jī)器人一舉拿下,結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了,他快速?zèng)_向我先出拳,出其不意地把我撂倒在地。我不服輸,起來(lái)繼續(xù)戰(zhàn)斗。第二局,我贏了,第三局,爸爸又贏了……

          “叮鈴鈴……”鬧鐘吵醒了我。起來(lái)發(fā)現(xiàn),被子被踢到了一邊,估計(jì)一晚上手舞足蹈,想想還沒(méi)打過(guò)癮。長(zhǎng)大后,我想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,多發(fā)明一些能為大家服務(wù)、給大家?guī)?lái)快樂(lè)的有用的機(jī)器人,讓生活更美好!

        二年級(jí)想象作文 篇4

          這個(gè)故事發(fā)生在離地球大約14960萬(wàn)千米的太陽(yáng)身上。

          你們知道嗎?太陽(yáng)公公每天都按照一樣的規(guī)律散步。但是有一天它生病了,起不來(lái),走不動(dòng)了,它對(duì)它的兒子說(shuō):“兒子呀,爸爸今天走不動(dòng)了,但是你長(zhǎng)大了,能繼承我的工作嗎?”太陽(yáng)兒子說(shuō):“爸爸,我可以繼承你的工作!碧(yáng)公公說(shuō):“那太好了!你現(xiàn)在就去吧!”

          太陽(yáng)兒子連爸爸的話都沒(méi)有聽(tīng)完就飛快地跑了,跑了二十步以后,小太陽(yáng)想:“我可不想像爸爸一樣永遠(yuǎn)從東方出門(mén)從西方回家。”于是它一轉(zhuǎn)身就從西方走了。你看小太陽(yáng)多調(diào)皮,東方的人冷的直打寒顫,西方的人熱的忙頭大汗,莊稼不長(zhǎng)了,小動(dòng)物也不敢出門(mén)了,連人們也害怕極了。因?yàn)樘旎璧匕,很多人看不?jiàn)太陽(yáng)生病了…….

          太陽(yáng)爸爸看見(jiàn)了很生氣,他跑出去把小太陽(yáng)抓了回來(lái),從此大地又恢復(fù)了平靜。

        二年級(jí)想象作文 篇5

          “這里又不是你的地盤(pán),我就不能在這里嗎?”金歡說(shuō)!澳钦(qǐng)你不要擋我的路,讓一讓!比~靈面無(wú)表情地說(shuō)。

          “你搶了我的人,還想去哪?來(lái)決一死戰(zhàn)吧!”金歡惡狠狠地說(shuō)。

          “是誰(shuí)。俊比~靈頓時(shí)緊張了起來(lái)。

          “天恒。”說(shuō)到他,金歡眼里有一種暖意。

          “你想要他就要他唄,和我有什么關(guān)系,讓一下!比~靈說(shuō)。

          “哼!想得美!先過(guò)我這關(guān)吧!”金歡說(shuō)!敖鹕!”頓時(shí)一陣風(fēng)沙向葉靈刮了過(guò)來(lái)。

          “葉之屏風(fēng)!”葉靈大喊。擋住了風(fēng)沙,但還沒(méi)有結(jié)束!叭~之刃!睌(shù)十把綠葉飛向金歡。因?yàn)樗俣葮O快,所以沒(méi)等金歡出招就傷了她,金歡身上已經(jīng)是傷痕累累了。葉靈走過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō):“我告訴你,我不喜歡天恒,但天恒喜歡我,和我沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系,如果你喜歡他的話,就用真心去擁有他,不要怪我。”說(shuō)完便向魔夢(mèng)森林走去。“葉靈,你給我站住。金歡在后面大喊。但葉靈再也不回頭了,我得找一個(gè)好點(diǎn)的草來(lái)成為我的第二個(gè)魔環(huán),葉靈心想。在森林深處,她看到一個(gè)草發(fā)出幽藍(lán)的光,她走近一看,她驚叫了起來(lái),是綺羅藍(lán)草。綺羅藍(lán)草是個(gè)仙品,服過(guò)它的人就會(huì)有一種毒素在身體里,可以用毒素致命,中毒的人要趕緊治療,要用毒素的人把身體里的毒素吸走才完事。能在這里看到綺羅藍(lán)草,葉靈很高興,想讓她成為自己的第二個(gè)魔環(huán),便跑過(guò)去,準(zhǔn)備將綺羅藍(lán)草摘下來(lái)時(shí)。突然從旁邊閃出一個(gè)人影,用力推了一下葉靈,葉靈倒在地上,驚恐地看著這個(gè)人……

          (這個(gè)人是誰(shuí)?為什么要阻止葉靈獲得綺羅藍(lán)草?請(qǐng)下期期待。)

        二年級(jí)想象作文 篇6

          未來(lái)的房子是什么樣的呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          我在房子里玩的時(shí)候,不小心碰到了“春”的按鈕。房子一下子變成了一碧千里的大草原,草原上有五顏六色的鮮花和碧綠的柳樹(shù),我摘下幾條柳枝和無(wú)數(shù)朵鮮花,做成花環(huán),戴在頭上可美啦!

          我戴著美麗的花環(huán),來(lái)到“夏”的按鈕前,一按,我家馬上變成一個(gè)大游泳池。我打開(kāi)衣柜,換上泳衣,帶上游泳圈,跳進(jìn)游泳池,身體變得涼快極了。

          帶著涼爽的感覺(jué),我來(lái)到“秋”的按鈕前,一碰,房子就立刻變成瓜果飄香的農(nóng)場(chǎng),那里什么季節(jié)的水果都有,有敞開(kāi)笑容的石榴,有胖嘟嘟的哈密瓜,有聞著臭吃著香的榴蓮……數(shù)不清的水果,讓我饞涎欲滴,忍不住摘下一顆我最喜歡的荔枝。

          吃著吃著,我不知不覺(jué)來(lái)到了“冬”的按鈕前,一摸,哇,白茫茫的雪地差點(diǎn)亮瞎了我的眼。我冷得直哆嗦,到處找我的棉被。

          我的棉被呢?眼睛一睜,哪里還有雪啊!好想擁有一座這樣的房子,春夏秋冬任你選……

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