【必備】初二的我的作文集錦十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的初二的我的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初二的我的作文 篇1
書籍是人類最好的朋友,是進(jìn)步的階梯。
趙樹(shù)理曾說(shuō)過(guò):“讀書也想開(kāi)礦一樣,“沙里淘金”。我十分喜歡書,并且在書里“淘”出了許多“金子”。尤其是十萬(wàn)個(gè)為什么,更使我愛(ài)不釋手。
我從三年級(jí)時(shí)就喜歡上了這本書,并且一看就是好幾個(gè)小時(shí)。有一次,我為了買到限量版的《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》,冒著傾盆大雨,踏著一尺深的雨水,終于買到了這本書;氐郊,媽媽看著像落湯雞似的我,心疼地說(shuō):“不就是一本書嗎,干嗎弄成這個(gè)樣子!”我聽(tīng)了,急忙說(shuō):“一本書怎么了,書里也有許多知識(shí),雖然它不像財(cái)寶那樣惹人喜愛(ài),但它是一生中不可缺少的東西!媽媽聽(tīng)了,只好無(wú)可奈何的搖搖頭。有時(shí),我還用自己喜愛(ài)的郵、貼紙來(lái)和同學(xué)換書,那可是我珍藏好久的寶貝呀!為著媽媽不知打了我多少次,可我總是嘿嘿一笑,又去看書了。
上學(xué)期期末考試的試卷上,基本上都是課外知識(shí),而且都是《十萬(wàn)個(gè)為什么上的》,像“太空中有什么”、“魚(yú)兒怎樣尋找食物”、“水里有什么奧妙”等等。這對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟,我過(guò)五關(guān),斬六將,一會(huì)兒就ok了。試卷發(fā)下來(lái),我考了97分,都是《十萬(wàn)個(gè)為什么》幫我繞過(guò)難題。我更喜歡這本書了,連上廁所都不放過(guò),爸媽總叫我“書呆子”。
這本書不但給我豐富知識(shí),還能帶我暢游世界。在“大海里有什么”那一課中,我仿佛進(jìn)入了奇妙的海底世界;在“地球是怎樣形成的”那一課中,我回到了過(guò)去;在“宇宙的奧秘”那一課中,我來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的宇宙。
如今的我更加喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》,他讓我了解到許許多多未知的知識(shí),也讓我的課余生活變得豐富多彩起來(lái),我要把它的知識(shí)全都吸收到我的腦海中,在未來(lái)派上用場(chǎng),為人民做貢獻(xiàn)。
初二的我的作文 篇2
讀書可能熏陶我的情操、增添我的常識(shí)、寬闊我的視線。共時(shí)也是我一大喜好,臥在悄悄的房子面,讀著大家感興致的書,實(shí)是一種享蒙。假使能夠充足消化書內(nèi)知識(shí),這你所渡過(guò)的時(shí)光就沒(méi)有紅功,沒(méi)有完整懂得也沒(méi)有關(guān)系,帶著答題去求教老師或同窗,也是跟他們的一種分享,在歡啼中就可以探討出成果,何樂(lè)而不為?
昨天,我翻開(kāi)書,瞅到了一個(gè)令我非常感興趣的題綱《難忘的童年生活》。實(shí)在這樣的標(biāo)題并不新穎,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻異常有同感。這標(biāo)書中道述了一個(gè)失去母親的孩子回想他的媽媽陪同他度過(guò)一段難忘的時(shí)間。在他很小的時(shí)候,生了一場(chǎng)大病,媽媽安慰他,為他削蘋果、晃積木、講故事……媽要去上班時(shí),他撒嬌地拉著媽媽不讓走。媽媽抱訖他,親了親他,即上班去了。這時(shí),可憐的小孩子以為媽媽不愛(ài)好他了,但想起從前媽媽對(duì)她的惡,深信媽媽是愛(ài)他的,只是農(nóng)作忙罷了。合法他做著這樣的思維奮斗時(shí),門開(kāi)了,媽媽歸來(lái)了,用親切的聲音說(shuō):“媽媽回來(lái)了!”孩子聽(tīng)到后,高興地跳了伏來(lái),媽媽又伴他玩捉迷躲。過(guò)后雖然生著病,但仍是很快活。
文中小息者的童年十分哀苦,每應(yīng)他聽(tīng)到他人鳴媽媽淚水就會(huì)奪眶而沒(méi)。他的媽媽在一次放工的途中出了車禍,失去了可貴的性命,小孩子失往了媽媽,當(dāng)前無(wú)論小孩子生怎么沉的病,媽媽也不會(huì)在身邊照瞅了。該本人碰到挫折時(shí),不媽媽疏切的撫慰聲,沒(méi)有添油飽勁兒聲。爸爸日晝夜夜只替他的衣食住言而操勞,也瞻不得照望他,他只能單獨(dú)一集體承當(dāng)著酸甜甜辣。他的童年這樣苦楚,而我卻無(wú)比幸福,取他比擬,幾乎是天地之別。在我平凡的發(fā)熱感冒時(shí)媽媽就會(huì)在我身邊無(wú)所不至地照料爾。在我不啟口時(shí),有媽媽親熱的話語(yǔ)激勵(lì)我。使我有信念去點(diǎn)對(duì)挫折,戰(zhàn)勝挫折,讓我成為一個(gè)勝利的己。
但有時(shí)我卻煩媽媽的“嘮叨”、“責(zé)罵”,真是對(duì)不起。絕對(duì)于《難忘的童年生活》中的那個(gè)小孩來(lái)說(shuō)我還佳,有機(jī)遇向媽媽報(bào)歉,但文中的小作者想說(shuō)聲“謝謝您,媽媽,你辛苦了!”皆不能真現(xiàn)。對(duì)于兒童來(lái)說(shuō),失去了媽媽,就即是失去了精力上的支柱。失去母愛(ài)所制成的心靈上的創(chuàng)傷是難以醫(yī)治的。媽媽對(duì)他們來(lái)說(shuō)是與幸福同在的。這件小事之所以他會(huì)歷歷在目是由于這樣的事永遙不會(huì)再有了,連想聽(tīng)到媽媽叱罵的聲音都不走了。
這篇文章,給我很大觸動(dòng),讓我從責(zé)。文中的那個(gè)小孩兒過(guò)早失去了母親,他悲哀。我的母親卻還在為我操勞著。媽媽對(duì)我的照顧真是無(wú)微不至。她的一地很辛勞豈但為我擊理所有,還要上班。
昔后我要在空余時(shí)間多學(xué)野務(wù),還要學(xué)會(huì)換位念考,多諒解母親。在抬假時(shí),讓媽媽吃上我作的飯菜。固然這只是我的打算,不一定能名現(xiàn)但我必定會(huì)絕心極力地干,讓媽媽輕松一些。我要謝謝這位小作者,為我提了醒兒。我在這里也要對(duì)當(dāng)初的搭檔們說(shuō)一聲,你們的父母無(wú)比不輕易,辛辛苦苦把你們撫育成我。你應(yīng)當(dāng)說(shuō)聲“謝謝”,心存感謝。我想,這微不足講的一點(diǎn)你能做到吧!但對(duì)你的父母去說(shuō),卻腳夠了。
初二的我的作文 篇3
時(shí)光荏苒,好多事情都在時(shí)光的流逝中被沖得一干二凈。但那天中午的事仍使我銘記在心,就因?yàn)槲业男《请u腸,差點(diǎn)毀掉了一段美好的友誼。
那個(gè)中午,我正在專心致志地寫作業(yè)。坐在前面的潘彥希突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),只見(jiàn)她撥開(kāi)鋼筆的筆蓋,那墨水竟一下子濺了開(kāi)來(lái),我的本子上赫然多一朵怒放的黑花。“漏墨了!”潘彥希驚呼一聲,拿出一張餐巾紙,及時(shí)堵住了那不斷冒出墨水的筆尖?梢磺卸紵o(wú)濟(jì)于事,我寫好了大半的作業(yè)變成了一個(gè)個(gè)墨團(tuán)。我憤怒極了,竟一把搶過(guò)潘彥希的本子,在上面胡亂地用黑筆劃著,直到那本子也變成了漆黑的一團(tuán)后才罷休。潘彥希大哭了起來(lái),我本以為我會(huì)因此而難過(guò),但是沒(méi)有,我反而還為此得意地笑了,心里有了一絲快意。
第二天,我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)桌肚里有東西。拿出來(lái)一看,竟是一本嶄新的本子,上面還粘了一張便條,寫著:對(duì)不起,昨天我不是一樣的,請(qǐng)?jiān)。我們還是好朋友,對(duì)嗎?這寥寥幾筆竟猶如一陣甘霖,澆滅了我心頭的怒火;又如一陣微風(fēng),平復(fù)了我內(nèi)心的狂躁。我呆呆地坐在椅子上,回想起昨天中午發(fā)生的一切。不知怎的,后悔、內(nèi)疚和自責(zé)好像一只怪獸,要把我吞噬。我默默地想:潘彥希昨天只是犯了一個(gè)無(wú)心之過(guò),并沒(méi)有什么惡意,但我所做的事情卻都是故意而為之的?墒撬坏珱](méi)有怨恨我,反而是誠(chéng)心誠(chéng)意地向我道歉。她有著一顆寬容的心,在她的大度的行為之下,我是多么的渺小。∠胫,想著,慚愧與不安充斥著我的心,使我覺(jué)得無(wú)比的愧疚。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我仍然記憶猶新。因?yàn),那一次,我嘗到了愧疚的.滋味。
初二的我的作文 篇4
俗話說(shuō)得好:“光陰似箭,日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了,我已經(jīng)成為了一位中外聞名的科學(xué)家。
我通過(guò)一次次考察,終于在火星的巖層中找到了生命,原來(lái)這里的表面雖然不適合人類生長(zhǎng),但火星巖層中有著十分豐富的自然資源:如礦物資源,森林資源……許多生物在這里無(wú)拘無(wú)束的暢游嬉戲,由如仙鏡一般,并且通過(guò)對(duì)火星的一系列開(kāi)挖,還發(fā)現(xiàn)了地下湖,這個(gè)消息令我十分高興,可是又一個(gè)問(wèn)題又浮現(xiàn)在我腦海中;人類能在巖層中生活嗎?經(jīng)過(guò)自己的親身感受后,我才滿意的回到地球,當(dāng)我把這消息向人類公布時(shí),全世界都轟動(dòng)了……
第二天,首都邀請(qǐng)我去領(lǐng)時(shí),我興奮不已,心砰砰跳個(gè)不停,當(dāng)我坐上寬敞的氣墊火車時(shí),自已也不禁為科技的發(fā)展感到驚訝,火車開(kāi)動(dòng)了,飛一般的開(kāi)向目的地,不一會(huì)到了?纯磿r(shí)間只用了三分鐘,這飛一般的速度使我驚嘆不已,只見(jiàn)發(fā)生了翻天覆地的變化,一座座高樓大廈拔地而起,直插云霄,周圍的景色越來(lái)越美麗,一塊塊荒地種上了花草樹(shù)木,四周綠樹(shù)成陰,鮮花盛開(kāi),我來(lái)不及欣賞這美麗的景色,急忙趕到廣場(chǎng)的領(lǐng)臺(tái),剛想去領(lǐng)時(shí)一不小心摔倒在地上。
我忽然驚醒過(guò)來(lái),睜開(kāi)蒙朧的雙眼才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),但我相信只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),在不久的將來(lái)我的夢(mèng)一定能成為現(xiàn)實(shí)。
初二的我的作文 篇5
我,一個(gè)學(xué)生,拖延,我的癥狀,身為一名學(xué)生的我,要戰(zhàn)勝這種“超級(jí)病毒”,不然,前途一片黑暗。
想想拖延這個(gè)“惡魔”,真的是讓我傷透腦筋,給我?guī)?lái)了好幾次麻煩。
比如說(shuō)上一次,晚上回寢室以后洗腳,洗過(guò)之后,想去洗襪子,但轉(zhuǎn)念一想:今天一雙5分鐘,明天一雙5分鐘,那我不如多攢幾雙,在閑的時(shí)候一次性“消滅”了不就好了嗎。對(duì),就這樣,在三天之后,把襪子拿出來(lái),簡(jiǎn)直就是“生化武器”泄漏,殺傷半徑10米,整個(gè)寢室瞬間充滿“毒氣”,我只好忍著趕忙跑去洗,不然,我和戰(zhàn)友們就要“殉國(guó)”了。
周六早上,回家打算寫作業(yè),可到家,第一件事看電視,我想:算了,作業(yè)下午再寫。下午又有了第二件事玩手機(jī),又想:明天上午再寫,還有的是時(shí)間。到了第二天上午,又想:到下午去學(xué)校再寫。
到了學(xué)校,便只有兩個(gè)字——絕望。作業(yè)太多,只得用看家本領(lǐng)“無(wú)影手”來(lái)拯救自己,從一點(diǎn)半到三點(diǎn)半,幾個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),終于把作業(yè)完成了。
拖延,我恨你,你把我害慘了。
我的成績(jī)因?yàn)橥涎佣儾,生活因你而亂套。
在去年的上學(xué)期中,我每一天的作業(yè)都在一個(gè)個(gè)“明天”儲(chǔ)錢柜中。作業(yè)擠成一堆,合體為終極大怪,讓我的作業(yè)源源不斷向我“進(jìn)攻”。結(jié)果,作業(yè)便錯(cuò)誤百出,挨老師批評(píng)。
就比如昨天,與同學(xué)上完廁所回到教室,剛坐下,老師便叫我,我還不知怎么回事。哦,對(duì)了。應(yīng)是上次聽(tīng)寫的事,我因拖延,在一個(gè)小時(shí)內(nèi)沒(méi)能把筆記背住,聽(tīng)寫的時(shí)候,腦中的儲(chǔ)存只有百分之三。只能靠瞎編糊弄。老師教訓(xùn)過(guò)后,我想:我一定要擺脫拖延魔王。
為了我的學(xué)習(xí),為了我未來(lái),我一定要盡力——“十牛五虎之力”“小宇宙爆發(fā)”各個(gè)技能,再見(jiàn),拖延。
初二的我的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小山村。
早晨,懶洋洋的太陽(yáng)從山的東邊升起,站在村里最高的樓房遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望,只見(jiàn)云霧縈繞著青山綠水,此時(shí)你不由想到了孟浩然的一句名詩(shī)“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。”
當(dāng)你輕輕的走近一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在樹(shù)葉里、草莖上、花瓣中都有著小小的露珠。晶瑩的露珠在初升的陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的,像一顆顆碎鉆,又像星星閃閃發(fā)光,又像調(diào)皮的孩子在跟你嬉戲|……清風(fēng)吹拂著,涼絲絲的,夾雜著泥土的氣息、青草的味道、鮮花的芳香,在你周圍環(huán)繞著……
家鄉(xiāng)的人是非常勤勞、熱情的。每天他們都是早早地起床忙活。在這時(shí)候,家家戶戶都生火做飯了,屋頂上裊裊的炊煙,更顯得家鄉(xiāng)美得如詩(shī)如畫。當(dāng)然了,在村里游玩的人定會(huì)受到他們的熱情款待。
中午,艷陽(yáng)高照,此時(shí),家鄉(xiāng)的大人們都會(huì)停下手里的活兒,坐在大樹(shù)底下乘涼,聊聊莊稼里的活,說(shuō)說(shuō)村里的事,談?wù)勍饷娴囊?jiàn)聞,再喝上山里采下的大葉茶,是那么的愜意、那么的和諧;小孩則在樹(shù)上捉鳥(niǎo)或在樹(shù)底下找蟲(chóng)亦或在嬉戲打鬧,是那么的自由,是那么的快樂(lè)。
“夕陽(yáng)無(wú)限好,特別在農(nóng)村!毕﹃(yáng)照在房屋上一片火紅,整個(gè)村莊在夕陽(yáng)的照耀下顯得那么的溫馨;照在小路上,牛啊、羊啊在小孩的叫喊聲里慢慢的往村里走,顯得那么的和諧;照在小河里顯得那么的迷離;照在勞作一天回來(lái)的農(nóng)民身上顯得那么的幸福。
晚上,青蛙敲起了清脆的小鼓,蟈蟈彈起了心愛(ài)的吉它,夜鷹也吹起它悠揚(yáng)的笛子,可以免費(fèi)欣賞到大自然的交響曲。
我的家鄉(xiāng)不僅景美,人更美。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
初二的我的作文 篇7
我們今年十四歲,每天開(kāi)始點(diǎn)評(píng)身邊形形色色的人,他們有些被稱為文藝小青年,有些被稱為勤奮的孩子,有些則被成為二愣子
我們今年十四歲,每天路過(guò)自己上過(guò)的幼兒園,再看看現(xiàn)在背的沉重的書包,禁不住長(zhǎng)天感嘆一句人生是多么痛苦
我們今年十四歲,和身邊同學(xué)談?wù)摰膯?wèn)題已不再是少兒頻道的動(dòng)畫片,而是誰(shuí)昨天做了幾道題,誰(shuí)又考了級(jí)部第一,誰(shuí)有為班級(jí)扣了分
我們今年十四歲,遇見(jiàn)親戚朋友他們不再夸贊你有多么聰明伶俐,而是不斷地在詢問(wèn),你想要考哪一所中學(xué)
我們今年十四歲,每天不在埋怨有多少人不和自己玩,多的只是抱怨還有多少作業(yè)沒(méi)有做。
我們今年十四歲,漸漸地喜歡上了非主流、繁體字、火星文,喜歡在同學(xué)面前拽一句英文
我們今年十四歲,夢(mèng)想漸漸地多了起來(lái),在努力過(guò)程中又少不了茫然,方向,是對(duì)的,目標(biāo),卻是模糊的
我們今年十四歲,開(kāi)始為升高中瘋狂地參加課外活動(dòng),閱讀大量的文章,好讓自己不在人群中埋沒(méi),不在人海中消失
我們今年十四歲,叛逆的時(shí)期開(kāi)始讓大人們對(duì)我們改變了想法,說(shuō)我們不懂事,說(shuō)我們目光短淺,說(shuō)我們生在福中不知福。而我們自己呢?何嘗不是在大人們的訓(xùn)斥下痛苦著、忍受著。當(dāng)我們被一次次考試和一次次失敗壓得喘不過(guò)氣的時(shí)候,又能又誰(shuí)來(lái)幫我們分擔(dān)這些勞累?最后,還不得是靠自己慢慢減輕身上的負(fù)擔(dān)。我們渴望在咖啡廳中悠閑地聊天,我們渴望在電腦世界中自由穿梭,我們渴望能過(guò)擺脫大人們一切的束縛,去做自由的雄鷹,然而我們又渴望有朋友和親人交談,有人為我們分擔(dān)痛苦,有人和我們共享快樂(lè)。我們只能在成長(zhǎng)的路上走著,走著,面對(duì)著那些人期待的目光,我們只是低著頭,時(shí)而望著自己目標(biāo)的方向向前走去。
我們今年十四歲,孤獨(dú)時(shí),陪伴我們的是學(xué)習(xí)、鍛煉、實(shí)踐,研究、思考、探索;蛘咴谖⒉┥习l(fā)出一句引人矚目的話,等待著他人的回復(fù)和評(píng)論。 十四歲,多夢(mèng)而又矛盾的歲月。卻也是我們生命中最絢麗的季節(jié)。
十四歲,充滿幻想的年齡,常對(duì)未來(lái)充滿美好的愿望。哀做夢(mèng)的我們,幻想著自己的將來(lái)。在五彩繽紛的肥皂泡中吹出成長(zhǎng)的喜悅。
十四歲是季風(fēng),吹醒了沉睡的麥苗,喚醒了生靈萬(wàn)物。十四歲的我們——朝氣蓬勃,青春如歌。
十四歲,是一朵盛開(kāi)的百合。散發(fā)出迷人的清香。十四歲的我們——天真爛漫,純潔無(wú)暇。
十四歲,是一只自由自在翱翔在天際的小鳥(niǎo),是一條靜靜流淌的小溪。卻也是不怕艱難險(xiǎn)阻的出生牛犢。十四歲,是一本充滿喜怒哀樂(lè)的青春書冊(cè)。記載了我們無(wú)數(shù)的心情故事和成長(zhǎng)的旅程。
十四歲,沒(méi)有十三歲的天真,也沒(méi)有十五歲的的多濾。留念著兒時(shí)的童趣。也偶爾和父母撒嬌的那份調(diào)皮;憧憬著成長(zhǎng)的十五歲。嘴里喊著代溝,與父母不時(shí)冷戰(zhàn)。但十四歲的我們卻也是一條條力爭(zhēng)上游的小魚(yú)兒;是一朵朵暖暖的春風(fēng)中含苞欲放的花蕾,柔弱中帶著剛強(qiáng),嬌弱中透著自信。父母猶如肥沃的土壤,師長(zhǎng)猶如輕拂的春風(fēng)。朋友猶如輕老的蜜蜂。
十四歲,是一首無(wú)字的詩(shī),一首無(wú)聲的歌。我們就是那煽情的詞句,跳動(dòng)的音符。十四歲的明天充滿了陽(yáng)光的我們,充滿了希望。
十四歲,我對(duì)班級(jí)多了一份責(zé)任。我所在的六班是一個(gè)充滿活力的大家庭,我在這個(gè)家庭中很快樂(lè)。所以,十四歲,我對(duì)他多了一份責(zé)任,我要為六班爭(zhēng)光,我要讓六班變得更好。我會(huì)好好學(xué)習(xí),不光為了我,也為了讓六班在年級(jí)重力于不敗之地;我會(huì)對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),收好作業(yè),盡力幫助老師,讓六班有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;我會(huì)在我掃地那天,讓教室保持干凈,讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;十四歲,我要把小我真正融入大我。 十四歲,我多了一份執(zhí)著,對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。不知從什么時(shí)候起,我開(kāi)始有了一個(gè)個(gè)小小的愿望,這些愿望匯集成河,通往夢(mèng)想的海洋。河水從來(lái)不會(huì)西流,我的夢(mèng)想也永遠(yuǎn)不會(huì)回頭,最想要去的地方,怎么能在半路就返航。碰到挫折,也只會(huì)屢敗屢戰(zhàn);遇到困難,也只會(huì)愈戰(zhàn)愈勇。哪怕斷臂折腰,也會(huì)死挺著鐵錚錚的風(fēng)骨;哪怕傷痕累累,也會(huì)顯現(xiàn)出硬朗朗的氣節(jié)。 十四歲,我們喜歡你,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!
初二的我的作文 篇8
長(zhǎng)安,在中國(guó)歷史和中國(guó)文化中,是一個(gè)燦爛、豐饒、浪漫的名字。
長(zhǎng)安有著悠久的歷史和豐厚的文化底蘊(yùn)。二千多年前,長(zhǎng)安已設(shè)縣制,可以說(shuō)是中國(guó)最早的縣了。在歷經(jīng)周、秦、漢、唐等十三個(gè)王朝的千余年間,長(zhǎng)安一直都是京畿之地。歲月的滄桑,時(shí)代的更迭,在這片古老而神奇的土地上印刻下無(wú)數(shù)歷史的剪影和文化的蹤跡。西周豐鎬遺址,秦阿房宮前殿遺址,唐翠微宮遺址;子午棧道,杜甫草堂,明秦藩王墓群;興教寺,凈業(yè)寺,香積寺;長(zhǎng)安境內(nèi)有近百個(gè)古遺址,文物遺存700多處,而大大小小的寺院有42座,其中既不乏唐代名剎,亦有多座佛教宗派的祖庭。這樣的土地自是風(fēng)流倍出,長(zhǎng)安自古儒雅不絕,文人墨客風(fēng)華彌世,杜甫就曾居長(zhǎng)安達(dá)十年之久,自稱“少陵野老”、“杜陵布衣”,歷代詩(shī)人們?cè)亣@長(zhǎng)安的華章更是燦若繁星。
長(zhǎng)安地處關(guān)中平原腹地,南依秦嶺山脈,北探西安城區(qū),總面積1578平方公里。這里土地肥沃,物產(chǎn)豐富,有溫泉,有森林,有終南山群峰競(jìng)秀,可謂物華天寶、風(fēng)光獨(dú)具。進(jìn)入新世紀(jì)特別是撤縣設(shè)區(qū)以來(lái),長(zhǎng)安作為西安的一個(gè)區(qū)與西安大都市快速融為一體,加快了從農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)向城市經(jīng)濟(jì)的跨越。短短幾年間,城市面貌發(fā)生了巨大變化。如今,新一屆長(zhǎng)安區(qū)委、區(qū)政府按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,以加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展為目標(biāo),努力在完善規(guī)劃、道路建設(shè)、招商引資、新農(nóng)村建設(shè)、資源保護(hù)以及黨的建設(shè)等六個(gè)方面實(shí)現(xiàn)全面突破,以促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。
這是一個(gè)日新月異的新長(zhǎng)安,在高等教育、科技產(chǎn)業(yè)、特色旅游、生態(tài)環(huán)境等諸多方面都有了令人刮目的成績(jī)。沿山旅游帶已成為西安旅游業(yè)的一個(gè)新亮點(diǎn),良好的投資環(huán)境吸引了眾多新興領(lǐng)域的開(kāi)發(fā)。嶄新的高;卦陧f曲、郭杜拔地而起,二十多所高校的入住為這片土地帶來(lái)了發(fā)展的活力和科學(xué)技術(shù)的力量。從航天科技到房產(chǎn)開(kāi)發(fā),從森林公園到溫泉度假村;高橋的無(wú)公害蔬菜,細(xì)柳的花卉基地;農(nóng)家樂(lè)、別墅區(qū);高速公路和步行街,生態(tài)水面和休閑廣場(chǎng)……一些新鮮的經(jīng)濟(jì)、文化元素注入了這片古老沉寂的土地,讓這座新城充滿了青春的朝氣和勃勃的生機(jī)。
新長(zhǎng)安!一個(gè)有著燦爛歷史和嶄新未來(lái)的長(zhǎng)安。
新長(zhǎng)安!一個(gè)面貌風(fēng)姿和精神氣質(zhì)更加華美的長(zhǎng)安。
初二的我的作文 篇9
黑暗中的燈光可以為人們帶來(lái)光明,帶來(lái)希望。人生中的一盞燈,可以為我們指引前進(jìn)的方向,把前路照亮。
在學(xué)校,班主任就好像那一盞燈一樣,給我?guī)?lái)希望,讓我增添力量。
進(jìn)入初二,雖然學(xué)業(yè)在加重,壓力加大,但我愛(ài)說(shuō)話的毛病卻沒(méi)有絲毫的減少,并且隨著與同學(xué)們的熟悉,還有愈來(lái)愈剎不住車的趨勢(shì)。那么一段時(shí)間我的這一毛病幾乎達(dá)到了“登峰造極”的程度。記得那段時(shí)間,作業(yè)量很大多,學(xué)習(xí)壓力也很大,面對(duì)這些難以逾越的壓力,我一度的迷茫甚至有了很多放棄的想法。所以,頭天定好的規(guī)劃,第二天經(jīng)常不落實(shí),見(jiàn)了同學(xué)總想說(shuō)幾句話,時(shí)光在不經(jīng)意間流逝,成績(jī)也在悄悄地下滑。每次見(jiàn)到班主任,因?yàn)樾奶,我的目光都不敢跟她?duì)視,躲閃著去看別處。
也許是我說(shuō)話的表情,也許是我躲閃的目光,恰恰引來(lái)了班主任的關(guān)注。一次課后,她把我叫到辦公室,仔細(xì)詢問(wèn)我最近是怎么了,為什么月考的成績(jī)下滑的這么厲害。在我懦懦地說(shuō)出了自己的情況后,她毫不客氣地指出了我的問(wèn)題,讓我抬頭與她的眼睛對(duì)視,我不得不硬著頭皮去看她的眼睛,雖然她戴著眼鏡,但是透過(guò)鏡片我看到的卻全是嚴(yán)厲。她直視著我,一字一句幾乎是字字重音仔細(xì)地幫我分析為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,她的每一個(gè)字每一個(gè)詞語(yǔ)每一句話似乎都重重的敲在我的心頭上,我覺(jué)得自己也是第一次那樣認(rèn)真地聽(tīng)進(jìn)老師的每一句善意又精準(zhǔn)的分析,這一次,當(dāng)我的目光再次望向她的時(shí)候,她那雙明亮的眼睛,就如同兩盞燈,散發(fā)出的光是那么的柔和,又是那么的慈愛(ài)與深情。記得那一天,劉老師還讓我對(duì)著著她的目光,做出以后“我要應(yīng)該怎么來(lái)改變,并且要定期向她匯報(bào)”的保證。
離開(kāi)辦公室時(shí),我再一次望向她,那兩束如燈般溫暖的目光里看到的全都是希望,這讓我從此增加了力量,更增強(qiáng)了進(jìn)步的信念。一次周測(cè)結(jié)束后,我的成績(jī)有了提升,在課堂上與她對(duì)視時(shí),我覺(jué)得我看到的是滿眼的鼓勵(lì)和贊許。在她時(shí)刻關(guān)注的目光中,我又逐漸地回到了正常的軌道。
現(xiàn)在每每看到她的眼睛,就能想起那次目光的對(duì)視,我總覺(jué)得那就是兩盞燈,在前方引導(dǎo)著我。如果沒(méi)有那次談話,我可能深陷歧途,正是有了她的關(guān)注,有了她那如燈光般的目光,才照亮了我前進(jìn)的路,指正了我行走的方向。
初二的我的作文 篇10
我眼中的春節(jié)是千變?nèi)f化的,而今年我又認(rèn)識(shí)了一種新的春節(jié)。
春節(jié)前一天,姑姑、姑父、表哥、表姐、外公與舅舅全都到我家來(lái)吃年夜飯了,桌上的美食不像是以前那樣都是大魚(yú)大肉,而是葷素結(jié)合,可一樣很好吃。聽(tīng)媽媽說(shuō)今年主要以養(yǎng)生為主,在新的一年要健健康康。
大家在春節(jié)一般都是走親戚、回故鄉(xiāng),我們可不是,我們選擇了旅游過(guò)春節(jié)。我們?cè)诔跻蝗チ宋魈,那里景色?yōu)美,湖面上時(shí)不時(shí)飛來(lái)幾只白鷺,翼尖偶爾觸碰水面,蕩起一圈圈波紋,湖水一眼望不到邊,美不勝收。初二,我們又去了黃山,來(lái)到山腳,只見(jiàn)山腰煙霧彌漫、樹(shù)木蔥蘢,遠(yuǎn)看就像是一個(gè)巍峨的巨人聳立在大地上。在半山腰,天氣漸冷,但還是可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒“嘰嘰”的歌唱聲。登上山頂?shù)臅r(shí)候,我們?cè)缫丫A,但一看到那連綿起伏的山脈與迎客松、陪客松與送客松三大名松時(shí),我的興致又一下子上來(lái)了。之后我們又去了天目湖泡溫泉,去了鎮(zhèn)江吃正宗的鍋蓋面。在回家的路上,我滿腦子都是新年旅游時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。
雖然今年我們過(guò)春節(jié)的方式不同,但是傳統(tǒng)項(xiàng)目也一個(gè)都沒(méi)有落下,在春節(jié)期間,我們也一起放鞭炮、貼春聯(lián)、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),只是在這個(gè)基礎(chǔ)上,我們又出門領(lǐng)略了一番祖國(guó)山川的美貌,整個(gè)春節(jié)我們都過(guò)得其樂(lè)融融,也意義非凡。
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